ôn tập về từ loại lớp 5 trang 142
Ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái
... dưới các từ chỉ hoạt động, gạch hai gạch dưới các từ chỉ trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em. Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2007Luyện từ và câuSo sánh. Ôn tập về từ chỉ hoạt ... như quả ngọt chín rồinhưnhưnhưnhưnhư Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2007Luyện từ và câuSo sánh. Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái.Bài 1: Gạch chân các hình ảnh so sánh trong những câu ... bóng,sút bóng.hoảng sợ, sợ tái người, Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2007Luyện từ và câuSo sánh. Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái.Bài 1: Gạch chân các hình ảnh so sánh trong những câu...
- 14
- 5,730
- 10
LTVC3. Tiết 7. Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
... người lính canh.Bà như quả ngọt chín rồi. Bài 2 : Đọc lại bài Tập đọc Trận bóng dưới lòng đường (TV 3 trang 54 ). Ghi lại các từ ngữ vào chỗ trống thích hợp :a) Chỉ hoạt động chơi bóng của...
- 5
- 1,815
- 5
LT - Câu: Ôn tập về tù loại
... S¸u§§SVich - to Huy - g« Bài tập 4Tìm trong đoạn văn ở bài tập 1: a) Một danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiểu câu Ai làm gì? b) Một danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiểu câu ... chào mừng mùa xuân. Một năm mới bắt đầu.Theo Thuỳ LinhĐại từ Danh từ Bài tập 1Đọc đoạn văn sau. Tìm danh từ riêng và 3 danh từ chung trong đoạn văn. - Chị! - Nguyên quay sang tôi, ... các từ nói trên, người Việt Nam còn dùng nhiều danh từ chỉ người làm đại từ xưng hô theo thứ bậc, tuổi tác, giới tính: ông, bà, anh, chị, em, cháu, thầy, bạn 2. Quy tắc viết hoa danh từ...
- 16
- 1,036
- 5
Ôn tập về từ loại
... Một năm mới bắt đầu.dtdtĐtĐtĐt Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008Tiết 27Bài tập 1: Đọc đoạn văn sau. Tìm danh từ riêng và 3 danh từ chung trong đoạn văn. - Chị! - quay sang tôi, nghẹn ... đầu. - Đại từ xưng hô là từ được người nói dùng để tự chỉ mình hay chỉ người khác khi giao tiếp: tôi, mày, nó, chúng nó, - Bên cạnh cac từ nói trên người Việt Nam còn dùng nhiều danh từ chỉ người ... tiếng đàn, tiếng hát khi xa, khi gần chào mừng mùa xuân. Tiết 27Bài tập 3: Tìm trong đoạn văn sau một danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiểu câu Ai làm gì? - Chị! - Nguyên quay sang tôi,...
- 8
- 979
- 4
Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh
... Thứ ba, ngày 05 tháng 10 năm 2010Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trang thái. So sánh Ngày khai giảng năm học mới Th ba, ngy 05 thỏng 10 nm 2010Luyn t v ... đỉnh đèo hí vang. Th ba, ngy 05 thỏng 10 nm 2010Luyn t v cõu ễn tp v t ch hot ng, trang thỏi. So sỏnhĐọc lại bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ:Bài 2: a) Ch hot ng chi ... Tiết học kết thúc Th ba, ngy 05 thỏng 10 nm 2010Luyn t v cõu ễn tp v t ch hot ng, trang thỏi. So sỏnhLiệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em.Bài...
- 12
- 1,307
- 9
Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
... một câu theo mẫu: Ai - Làm gì?Nêu các từ cùng nghĩa với từ “quê hương” ở bài tập 2 trang 89?Nêu các từ cùng nghĩa với từ “quê hương” ở bài tập 2 trang 89?Tựa như, giống, như thể, cao CTựa ... tí)Xuồng conLuyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái So sánhThứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008Kiểm tra bài cũNêu một số từ chỉ sự vật ở quê hương?Nêu một số từ chỉ sự vật ở ... Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái So sánha/ Tìm các từ chỉ hoạt động trong khổ thơ trênb/ Hoạt động chạy của những...
- 13
- 1,165
- 4
Ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái so sánh
... giả.đã trổ bông.đã trổ bông.lao băng băng trên sông.lao băng băng trên sông.bắc ngang dòng kênh.bắc ngang dòng kênh. Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Ôn tập về từ chỉ hoạt ... Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B 3. Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B để ghép thành câu:để ghép thành câu:AABB Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Ôn tập về từ ... Hứng làn mưa rơiHứng làn mưa rơi NGÔ VIẾT DINHNGÔ VIẾT DINH Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh2. Trong các đoạn trích sau,...
- 12
- 1,748
- 11
Ôn tập về từ loại Tuần 14
... đầu. - Đại từ xưng hô là từ được người nói dùng để tự chỉ mình hay chỉ người khác khi giao tiếp: tôi, mày, nó, chúng nó, - Bên cạnh cac từ nói trên người Việt Nam còn dùng nhiều danh từ chỉ người ... nhận xét gì về cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam trong các danh từ riêng trên?Em có nhận xét gì về cách viết tên riêng nước ngoài được phiên âm theo âm Hán Việt trong các danh từ trên? ... từ chỉ người làm đại từ xưng hô theo thứ bậc, tuổi tác, giới tính: ông, bà, anh, chị, em, Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010Bµi tËp 2: Nhắc lại quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học. ...
- 9
- 1,033
- 3
LTVC: On tap ve tu loai (tiet 2)
- 12
- 1,288
- 3
ôn tập về từ loại
- 8
- 817
- 6
Ôn tập về từ trường lớp 11
- 4
- 1,441
- 24
Tuan 14:Ôn tap ve tu loai
- 8
- 860
- 1
Ôn tập học kì I - Lớp 5
... gũiXác định từ đơn, từ ghép có trong câu văn trên. 5. Các từ loại: a) Danh từ: b) Động từ: c) Tính từ: d) Luyện tập: Bài 1: Ghi vào ô trống ở dới: những từ nào là từ đơn, từ ghép, từ láy có trong ... Thuỵ Khaa) Trong những từ gạch chân, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy?b) Phân biệt nghĩa của từ bà nội; bà ngoại.c) Tìm trong bài thơ 4 danh từ; 10 động từ, 6 tính từ. d) Tìm trạng ngữ, chủ ... tỉnh.g) Một dân tộc.Phần III: Luyện từ và câu1. Tìm những từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây:Tổ quốc, đẹp, to lớn, học tập. 2.Tìm những từ trái nghĩa với mỗi từ sau:hoà bình; đoàn kết; giữ gìn,...
- 4
- 2,263
- 18
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP VỀ TỪ LOẠI
... ADJECTIVEspeech⇒speechless: không nóirest⇒ restless: không nghỉ ngơichildl ⇒ childless: không con cáiodour ⇒ odourless: không mùicare ⇒ careless: bất cẩnharm ⇒ harmless: không có hạitree ⇒ treeless: không có ... Hoang Le Nhat Thong Chi is a ________ novel. (history).4 CÁCH THÀNH LẬP TỪ(WORD FORMATION)[A] : CÁCH THÀNH LẬP TÍNH TỪ ĐƠN. Noun + suffix Adjectives -fulHarmful, useful, successful, hopeful, ... hạitree ⇒ treeless: không có câyjob ⇒ jobless: không có việc làmuse ⇒ useful: có ichdelight ⇒ delightful: thú vịsuccess ⇒ successful: thành cônghope ⇒ hopeful: có hy vọngcare ⇒ careful: cẩn...
- 8
- 25,035
- 2,001
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25