... Tần số Cỡ áo [16 0; 16 2] 5 S1 [16 3; 16 5] 11 S2 [16 6; 16 8] 15 S3 [16 9; 17 1] 9 S4 [17 2; 17 4] 6 S5 N = 46 Bài 16 : Để khảo sát kết quả thi tốt nghiệp mơn Tốn của học sinh trường ... sinh trường A, người ta lấy kết quả của 10 0 học sinh khối 12 và thu được bảng sau: Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tấn số 11 3 5 8 13 19 24 14 10 2 N =10 0 a) Dấu hiệu và đơn vị điều tra ở đây ... x x x e) E = --2 22 2tan 2 tan 1 tan 2 . tana aa a ; f) F = + + + + 111 1 (1 ) (1 ) (1 ) (1 )cos cos2 cos 4 cos8a a a a. g) G = 11111 1cos (0 )2 2 2 2 2 2 2x xp+ + + <...
... bằngA. 16 0 B. 15 6 C. 16 4 D. 15 2 11 . Cho dãy số liệu thống kê : 11 ,13 ,14 ,15 ,12 ,10 Số trung bình cộng của các số liệu đó bằng :A. 13 .5 B. 12 C. 12 .5 D. Đáp số khác 12 . Ba nhóm học sinh gồm 10 người, ... 37 C. 38 D. 39 15 . Cho bảng phân phối thực nghiệm tần số ghép lớp Các lớp giá trị của X[) 10 ; 12 [) 10 ; 12 [) 10 ; 12 [) 10 ; 12 [) 18 ;20CộngTần số 1 2 3 4 5 15 A. 16 B. 17 .5 C. 14 D. Đáp số ... B(0; 1) , C(– 1; 2) ? a. (C 1 ): 2x2 + 2y2 – 7x – 11 y + 10 = 0 b. (C2): x2 + y2 +7x +11 y + 10 = 0 b. (C3): x2 + y2 – 7x – 11 y + 10 = 0 (đ) d. (C4): x2 + y2 – 7x – 11 y – 10 ...
... D. ∀xĐỀ SỐ 2 1/ Điểm kiểm tra môn Toán của 50 học sinh lớp10 1 được ghi trong bảng sau:Điểm số 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số 2 2 3 1 5 4 5 1010 5 3Số trung vị của dãy điểm Toán là:(A) 5=eM(B) ... kê 1 2 3 4 5 6 7Phương sai của số liệu thống kê đã cho là:A/ 1 B/ 2 C/ 3 D/ 45/ Cho bảng thực nghiệm phân phối tần số ghép lớp: Các lớp giá trị của x [10 ; 12 ) [12 ;14 ) [14 ;16 ) [16 ;18 ) [18 ;20) ... C. [2 1 −; 2) D. (2 1 −; 2] 10 / Nghiệm của bất phương trình 34 1 2++−xxx ≤ 0 là:A. x ∈(-∞ ;1) B. x ∈ (-3; -1) ∪ [1; +∞)C. x ∈ [-∞;-3) ∪ ( -1; 1) D. x ∈ (-3 ;1) 11 / Tập nghiệm của bất phương...
... 37.5 trang93 ; 32.7 trang 76 (Saïch baìi táûp Váût lyï 10 ) HỈÅÏNG DÁÙN ÄN TÁÛP VÁÛT L 10 HC K IINÄÜI DUNG I: ÂËNH LÛT BO TON ÂÄÜNG LỈÅÜNG 1. ÂäÜng lỉåüng ca mäüt váût l gç? Âån vë ?2.Thãú no l ... âënh hỉåïng chuønâäüng ca tãn lỉía hay ca sụng khi bàõn.NÄÜI DUNG II: ÂËNH LÛT BO TON CÅ NÀNG 1. Trong cå hc khi no cọ cäng sinh ra? Biãøu thỉïc cacäng, âån vë cäng. Trỉåìng håüp no cọ cäng ... biãøu âënh lût bo ton cå nàng?8.Phạt biãøu âënh lût bo ton nàng lỉåüng?NÄÜI DUNG III: CHÁÚT KHÊ 1. Näüi dung cå bn ca thuút âäüng hc phán tỉí cháútkhê?2.Tọm tàõt näüi dung vãư cáúu tảo cháút?3.Trảng...
... trình sau : 1 Nguyễn Công MậuTÀI LIỆU DẠY ƠN HÈ CHO HỌC SINH ĐÃ HỌC XONG LỚP10 b) ( )( )( )22222bdacdcba−≥++ Bài 11 : Chứng minh: ∀a,b > 0 , ta có: abba≤+ 11 2Bài 12 : Cho a ... 2 22 1 2 5 3 9x x x>− + −. b) 24 3 1 3 2x xxx− +< −− c) 1 5 1 2x x≥+ + d) 3 81 422 15 xxx−≥−−+ e) 2 12 31 −<+−xx f) 0 1 4422≤−++xxxg) 1 243>−−xx ... MậuTÀI LIỆU DẠY ÔN HÈ CHO HỌC SINH ĐÃ HỌC XONG LỚP10 Bài 22 : Rút gọn: sin sin 3 sin 5Acos cos3 cos5α + α + α=α + α + αBài 23 : Rút gọn biểu thức sau: 1 sin x 1 sin xA 1 sin x 1 sin x+ −=...
... cầu học sinh vậndụng làm bài tập trên.- Trả lời theo yêu cầu củagiáo viên.- Thảo luận và lên bảngtrình bày. 333 33 3log 50 2log (5 .10 ) 2(log 5 log 10 ) 2(log 15 log 10 1) 2( 1) a b== ... Tiết:46 Ngày soạn :06 /12 /2008 Ngày giảng :14 /12 /2008 ÔN TẬPHỌCKỲ IHÀM SỐ LUỸ THỪA, HÀM SỐ MŨ, HÀM SỐ LOGARITI - Mục tiêu: 1) Về kiến thức: Qua tiết học này giúp học sinh hệ thống các kiến ... dẫn học bài ở nhà và bài tập về nhà - Xem lại các kiến thức đã học trong chương II, Làm các bài tập .Tiết:45 Ngày soạn:06 /12 /2008 Ngày giảng :13 /12 /2008 ÔN TẬPHỌCKỲ IỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ...
... 10 6 10 7 10 8 10 9 11 0 11 1 11 2ĐA B B B A A C B A C B A C A A D BCâu 11 3 11 4 11 5 11 6 11 7 11 8 11 9 12 0 12 1 12 2 12 3 12 4 12 5 12 6 12 7 12 8ĐA D A D B B B D C D B D C B A B BCâu 12 9 13 0 13 1 13 2 13 3 ... 13 4 13 5 13 6 13 7 13 8 13 9 14 0 14 1 14 2 14 3 14 4ĐA D A C C B D B B A B A D B D B CCâu 14 5 14 6 14 7 14 8 14 9 15 0 15 1 15 2 15 3 15 4 15 5 15 6 15 7 15 8 15 9 16 0ĐA D C C B C D C A B B D A B C D DCâu 16 1 ... Up = 329V, P 1 = 376WC. Up = 11 0V, P 1 = 3760W D. Up = 11 0V, P 1 = 736WCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ĐA D C A B C B C B D D A D A D C CCâu 17 18 19 20 21 22 23 24 25...