... không ? Tại sao ?Câu 11: Thế nào là hiện tượng ditruyền lien kết gen ? Hiện tượng ditruyền liên kết đã bổ sung cho quy luật PLĐL của Men Đen ở những điểm nào ? Hãy nêu điều kiện xảy ra di ... CÂU HỎI ÔNTẬPPHẦNDITRUYỀN VÀ BIẾN DỊCâu 1: Nêu nội dung và ý nghĩa của quy luật phân li ? Câu 2: Thế nào ... sinh sản vô tính ?Câu 5: So sánh trội không hoàn toàn với trôi hoàn toàn ?Câu 6: Nêu những di n biến cơ bản của NST trong nguyên phân ?Câu 7: Nêu những di n biến cơ bản của NST trong giảm phân...
... Mục đích của ditruyền y học tư vấn là: A. Chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên về khả năng mắc một loại bệnh ditruyền ở thế hệ sau B. Cho lời khuyên trong kết hôn giữa những người ... thế hệ B. Phân tích được tính chất, hay bệnh có ditruyền không và quy luật ditruyền của nó như thế nào C. Xác định tính chất hay bệnh ditruyền trên NST thường hay trên NST giới tính D. ... có: A. Khoảng 1000 bệnh ditruyền với khoảng 10% số bệnh liên kết giới tính B. Khoảng 4000 bệnh ditruyền với khoảng 200 bệnh liên kết giới tính C. Khoảng 5000 bệnh ditruyền với khoảng 200...
... 2.Bài 2. Phenylketouria (PKU) là một bệnh ditruyền ở người do không có khả năng chuyển hoá phenylalanine. Bệnh này do một allele lặn qui định và ditruyền theo định luật Mendel. Một cặp vợ ... màu lông được xác định bởi hai gen độc lập: A–C– lông nâu, aaC– lông đen, A–cc và aacc bạch tạng. Trong phép lai AaCc x Aacc tính xác suất để trong 6 chuột con đầu tiên có 2 lông nâu, 2 lông ... Bài 24. Một người đàn ông có một bệnh ditruyền kết hôn với một người phụ nữ bình thường. Họ có 8 người con (4 trai và 4 gái). Tất cả con gái đều có bệnh của bố nhưng không có con trai nào bệnh....
... Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ DI TRUYỀNHỌC MENDEL MỞ RỘNGBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơTrội không hoàn toàn (Incomplete dominance)Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học ... – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơThí dụ: Ở chuộtLông vàng x Lông vàngAAY AAY2/3 Lông vàng 1/3 Lông xám (agouti)AAYAABùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơĐa ... ĐenhuyềnĐen 6:3:3:429Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Di truyềnhọc hoá sinhBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơGiả thuyết một gene - một enzymeGeorge...
... (Tobacco) Nicotiana tabacum 48Bùi Tấn Anh - 2006Thành phần hoá học của NSTCác thành phần của chromatin ở tuyến ức (thymus) của bêThành phần Khối lượng tương đốiADNProtein HistoneProtein ... vậtTên thông thường Tên khoa học 2nMuỗi (Mosquito) Culex pipiens 6Ruồi dấm (Fruit fly) Drosophila melanogaster 8Ruồi nhà (House fly) Musca domestica 12Giun tròn (Roundworm) Caenorhabditis elegans ... đen (Black bread mold) Aspergillus dinulans 16Bắp (Corn) Zea may 20Cà chua (Tomato) Lycopersicon esculentum 24Nấm men (Yeast) Saccharomyces cerevisiae 32Bông (Cotton) Gossypium hirsutum 32Lúa...
... 1(đột biến làm tinh trùng không đuôi)• RBM1, RBM2: RNA binding protein10Bùi Tấn AnhSự xác định giới tính Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệBùi Tấn Anh Di truyền liên kết giới tínhBùi ... Tính trạng (bệnh) được biểu hiện liên tục qua các thế hệ, không có sự ngắt quãng.• Bố mang bệnh truyền bệnh cho tất cả con gái, không truyền cho con trai:• Mẹ bệnh, có kiểu gen dị hợp; bố bình ... Natural SciencesBùi Tấn AnhCơ chế xác định giới tính Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệBùi Tấn AnhCơ chế xác định giới tính Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệ15Bùi Tấn...
... hợp.10Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Di truyền liên kếtPhân tích bộ bốnTĐC trong nguyên phânBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênThể đơn bội trong phân tích di truyền • Dễ nuôi cấy và nhân ... trong nguyên phânBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Di truyền liên kếtPhân tích bộ bốnTĐC trong nguyên phân13Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự NhiênKhông có trao đổi chéo• Tất cả các bào tử ... = 7.5% = 7.5 m.u1Bùi Tấn AnhCHƯƠNG4 Di truyền liên kếtBản đồ genBui Tan Anh – College of Natural SciencesBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Di truyền liên kếtPhân tích bộ bốnTĐC trong...
... NGHIỆM KHÁCH QUAN (MCQ) PHẦNDITRUYỀNHỌC (SINH HỌC 12) 2.1. Phân tích cấu trúc nội dung phầnDitruyềnhọc (sinh học 12) Phần ditruyềnhọc trong chương trình sinh học 12 THPT hiện hành gồm ... kết quả họctập môn Giáo dục học; Nguyễn Minh Hà xây dựng và sử dụng câu hỏi TNKQ trong KT- ĐG kết quả họctậpphần Tế bào học; Trần Sỹ Luận xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để dạy họcphần Sinh ... vật, thực vật và động vật. Chƣơng 5: Ditruyềnhọc ngƣời (2 tiết) Mức độ kiến thức và kĩ năng cần đạt được: - Nêu sơ lược về ditruyền y học, ditruyền y học tư vấn, liệu pháp gen, một số bệnh...
... DẠY HỌCPHẦNDI TRUYỀN (SH 12) 27 2.1. Phân tích cấu trúc nội dung phầnDitruyềnhọc (sinh học 12) 27 2.2. Quy trình xây dựng câu nhiễu của trắc nghiệm khách quan (MCQ) trong dạy học sinh học ... (MCQ) PHẦN DITRUYỀNHỌC (SH 12) Chuyên ngành : Lí luận & phƣơng pháp dạy học bộ môn sinh học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS ... cứu tài liệu mới trong quá trình dạy môn Ditruyềnhọc ở CĐSP và xây dựng quy trình hướng dẫn sinh viên xây dựng câu hỏi MCQ cho môn Ditruyền học ở Sinh học 9, tác giả đã đề xuất quy trình rèn...
... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến GS.TS. Trần Tứ Hiếu Trường Đại học khoa học tự nhiên Đại học quốc gia ... động học xúc tác dựa trên phản ứng oxi hoá khử giữa Ce (IV) và As (III) trong môi trường axit. [21] Ce (IV) + As (III) 24IH SO Ce (III) + As (V) (màu da cam) (không màu) (không màu) (không ... COOC2H5HNNHO Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 19 oximiodimedone và dithiosemicacbazon làm thuốc thử để xác định IO-3 và...
... trọng. Môn sinh học và môn công nghệ là hai môn học góp phần hớng nghiệp sản xuất. Môn sinh là môn khoa học gần nh tổng hợp và hội tụ những kiến thức của môn khoa học cơ bản khác. Nhng môn này ... học, trực tiếp góp phần vào cách mạng công nghệ , trong đó có công nghệ sinh học. Cùng với công nghệ vi sinh, công nghệ tế bào vài chục năm trở lại đây công nghệ ditruyền (Công nghệ sinh học ... dạy Họcphầndi truyền học và chọn giống; Hớng vận dụng.1- Đề xuất các biện pháp nâng cao chất lợng dạy Họcphầnditruyềnhọc và chọn giống.a) Trang bị những kiến thức cơ bản về dạy học môn...