0

ôn tập lý thuyết xác suất thống kê

Nhập môn lý thuyết xác suất thống kê

Nhập môn thuyết xác suất thống

Toán học

... Tần suất không phải là xác suất nhưng nếu không có cách nào khác để tính xác suất lại lấytần suất f(A) làm xác suất p(A). Nếu có điều kiện làm hàng loạt phép thử và tính tần suất của biến ... sấp" có xác suất không nhỏ hơn 0,99.1.26. Có 18 xạ thủ trong đó có 5 người bắn trúng đích với xác suất 0,8 (giỏi), 7 người bắntrúng với xác suất 0,7 (khá), 4 người bắn trúng với xác suất 0,6 ... BÌNHTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNHNHẬP MÔN THUYẾTXÁC SUẤT THỐNG KÊBiên soạn: Th.s PHAN TRỌNG TIẾNQuảng Bình, tháng 4 năm 20091.4 Chỉnh hợp lặpĐịnh nghĩa 1.12. Cho tập A có n (n ≥ 1) phần tử. Ta...
  • 56
  • 1,731
  • 9
On tap chuong 2 Xac suat thong ke

On tap chuong 2 Xac suat thong ke

Tư liệu khác

... Tröôøng THPT Nguyeãn DuTröôøng THPT Nguyeãn Du ÔN TẬP XÁC SUẤT THỐNG ÔN TẬP XÁC SUẤT THỐNG KÊChương 2-ĐẠI SỐ LỚP 11Chương 2-ĐẠI SỐ LỚP 11...
  • 12
  • 1,267
  • 3
LÝ THUYẾT XÁC SUẤT-THỐNG KÊ & DI TRUYỀN HỌC

THUYẾT XÁC SUẤT-THỐNG & DI TRUYỀN HỌC

Sinh học

... án, giáo trình, CNTT, Luận văn TN, LÝ THUYẾTXÁC SUẤT-THỐNG & DI TRUYỀN HỌC@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Lí thuyết xác suất- thống trong di truyền học là một bộ phận ... hệ thống kiến thức cơ sở cũng như xây dựng phương pháp thiết lập và giải quyết các kiểu bài toán di truyền vận dụng lí thuyết xác suất thống là rất cần thiết.I. Phân tích lí thuyết xác suất ... số bài toán di truyền ứng dụng xác suất thống kê Bài tập 1. Một người phụ nữ nhóm máu AB kết hôn với một người đàn ông nhóm máu A, có cha là nhóm máu O . Hỏi xác suất trong trường hợp sau:Chukienthuc.com...
  • 16
  • 930
  • 0
Tóm tắt công thức lý thuyết Xác Suất Thống kê potx

Tóm tắt công thức thuyết Xác Suất Thống potx

Cao đẳng - Đại học

... LT XSTK - 1 - Tóm tắt công thức ĐHNH TPHCM - 1 - Nguyễn Ngọc Phụng Tóm tắt công thức LT Xác Suất - Thống I. Phần Xác Suất 1. Xác suất cổ điển  Công thức cộng xác suất: P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB). ... nhauP(A.B.C)=P(A).P(B).P(C).  Công thức Bernoulli: ( ; ; )k k n knB k n p C p q , với p=P(A): xác suất để biến cố A xảy ra ở mỗi phép thử và q=1-p.  Công thức xác suất đầy đủ - Công thức Bayes o ... 22 ( ; )22( 1)( ; )      nn s 3. Kiểm định giả thuyết thống kê. a) Kiểm định giả thuyết thống về giá trị trung bình của tổng thể. Trường hợp 1. ( đã biết) ...
  • 16
  • 3,016
  • 47
Lý thuyết xác suất thống kê - CHƯƠNG 1 XÁC SUẤT CĂN BẢN pot

thuyết xác suất thống - CHƯƠNG 1 XÁC SUẤT CĂN BẢN pot

Toán học

... suất tổng quát•Công thức nhân xác suất đơn giản • Xác suất điều kiện•Công thức nhân xác suất tổng quát•Công thức xác suất đầy đủ •Công thức Bayes•Công thức Becnuli (không xét n lớn) ... •Biến cố không thể có : kí hiệu là φ. •Biến cố ngẫu nhiên : kí hiệu bằng các chữ cái viết hoa 3.2 Công thức tính xác suất •Công thức cộng xác suất đơn giản •Công thức cộng xác suất tổng ... 2, 3, 4, 5, 6} 2.2 Định nghĩa xác suất theo quan điểm thống kê 2.3 Các tính chất đơn giản của xác suất 2.4 Định nghĩa xác suất theo hình học2.5 Định nghĩa xác suất theo tiên đề 1.1 Phép thử...
  • 10
  • 3,433
  • 11
Lý thuyết xác suất thống kê - CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU BIẾN NGẪU NHIÊN pdf

thuyết xác suất thống - CHƯƠNG 2: GIỚI THIỆU BIẾN NGẪU NHIÊN pdf

Toán học

... nhiên? 3. Xác định luật phân phối của biến ngẫu nhiênĐịnh nghĩaQuy luật phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên là sự tương ứng giữa các giá trị có thể có của nó và các xác suất tương ứng ... hay công thức) biểu diễn mối quan hệ giữa các giá trị có thể có của một biến ngẫu nhiên và xác suất tương ứng của chúng thì đều được coi là hình thức biểu hiện quy luật phân phối xác suất ... của nó (trong trường hợp biến liên tục)– Xác định xác suất để biến ngẫu nhiên nhận mỗi một giá trị có thể có (trong trường hợp biến rời rạc) hoặc xác suất để nó nhận giá trị trong một khoảng...
  • 5
  • 1,568
  • 13
Lý thuyết xác suất thống kê - CHƯƠNG 3: PHÂN PHỐI XÁC SUẤT ĐỐI VỚI BIẾN NGẪU NHIÊN RỜI RẠC potx

thuyết xác suất thống - CHƯƠNG 3: PHÂN PHỐI XÁC SUẤT ĐỐI VỚI BIẾN NGẪU NHIÊN RỜI RẠC potx

Toán học

... quan•Định về tổng và hiệu các biến ngẫu nhiên 4. Phân phối xác suất hợp của nhiều biến ngẫu nhiên rời•Phân phối xác suất đồng thời•Tính chất của hàm phân phối xác suất đồng thời•Phân phối xác ... thông dụng•Phân phối nhị thức•Phân phối Poisson•Dùng phân phối Poison tính xấp xỉ phân phối Nhị thức1. Hàm xác suất •Định nghĩa •Tính chấtCác vấn đề liên quan đến phân phối xác suất ... xác suất đồng thời•Tính chất của hàm phân phối xác suất đồng thời•Phân phối xác suất lề•Phân phối xác suất điều kiện PX|Y (x|y)3. Các đặc trưng số của biến ngẫu nhiên rời rạc •Kỳ vọng...
  • 7
  • 1,872
  • 29

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008