... dạy học phân môn Luyệntừvàcâu ở lớp 3, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.B. THỰC TRẠNG VỀ DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆNTỪVÀCÂU Ở LỚP 3: 1. Thuận lợi:- Luyệntừvàcâu là sự tích ... từng loại bài tậpLuyệntừvàcâu ở lớp3 cụ thể như sau:I. Cách dạy bài tập về từ: 1. Loại bài tập mở rộng vốn từ: Loại bài tập mở rộng vốn từ chiếm tỉ lệ cao nhất so với các loại bài tậptừ ... phát từ những vấn đề trên đây, tôi xin đưa ra biện pháp chỉ đạo giúp giáo viên dạy tốt phân môn Luyệntừvàcâulớp3. C. BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO DẠY HỌC LUYỆNTỪVÀCÂULỚP 3: Thông qua các lớp chuyên...
... bài cũ:2. Lấy ví dụ và đặt câu với từ nhiều nghĩa ?1. Thế nào là từ nhiều nghĩa ?Mở rộng vốn từ: Thiên nhiênThứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Luyện từvà câu II. Làm bài tập: Bài 1: Dòng nào ... bãoGió Bãoc. Nước chảy đá mònd. Khoai đất lạ, mạ đất quen.Bài 3: Tìm những từ ngữ miêu tảkhông gian. Đặt câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được ?a.Tả chiều rộng M: bao lab. Tả chiều dài ... tắpc. Tả chiều cao. M: cao vútd. Tả chiều sâu. M: hun hútBài 3: Tìm những từ ngữ miêu tảkhông gian. Đặt câu với một trong các từ ngữ vừa tìm được ?a.Tả chiều rộng M: bao lab. Tả chiều dài...
... quan.Luôn tin tưởng ở tương lai tốt đẹp.Chú ấy sống rất lạc quan.Lạc quan là liều thuốc bổ Có triển vọng tốt đẹp. ÔNTẬP CUỐI NĂM MÔN LUYỆNTỪvàCÂULỚP 41. Gạch dưới CN 1 gạch và 2 gạch ... áng mâyCài lên màu áo hây hây ráng vàng 17) Xếp các từ sau đây vào nhóm từ thích hợp : Lạc quan, lạc điệu, lạc thú, lạc đường, lạc hậu, lạc đềa) Nhóm từ lạc có nghĩa là “ vui mừng” …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….b) ... em không xả rác, không khạc nhổ bừa bãi.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………15) Tìm 2 từ láy trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng âm tr và 2 từ láy...
... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyệntừvà câu: ÔN TẬP VỀ TỪVÀCẤU TẠO TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Ôn những kiến thức về từvàcấu tạo từ, nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử ... lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. - Cho HS đọc yêu cầu đề và đọc bài văn. - GV giao việc. - Cho HS làm việc + trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại. 3. Củng cố, dặn dò: (2') ... của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có về từ đồng nghĩa, trái nghĩa để làm BT về từ đồng nghĩa, trái nghĩa. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẵn bảng tổng...
... Luyệntừvà câu: ÔNTẬP VỀ TỪVÀ CẤU TẠO TỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Ôn những kiến thức về từvàcấu tạo từ, nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng ... HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - GV đưa bảng phụ đã kẻ sẵn bảng tổng kết lên. - GV nhận xét, chốt lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. - Cho HS đọc yêu cầu đề và đọc bài văn. ... mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Làm bài tập. a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho các nhóm làm bài....
... yên và thong thả nhưthế” có mấy động từ, tính từ? a. Một động từ, 2 tính từ. Các từ đó là: - Động từ - Tính từ b. Hai động từ, 2 tính từ. Các từ đó là: - Động từ - Tính từ c. Hai động từ, ... dạng bài tậpLuyệntừvà câu. Từ đó vận dụnglinh hoạt vào hướng dẫn rèn kỹ năng làm các dạng bài tậpLuyệntừvàcâu chohọc sinh một cách hiệu quả nhất.III. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu và thời ... dạng bài tậpLuyệntừvàcâu cho học sinh lớp4 II. Cơ sở thực tiễn.Việc giải quyết các dạng bài tậpLuyệntừvàcâulớp 4 có hiệu quả đặt ra chocác Giáo viên Tiểu học là một vấn đề không phải...
... nghị. 3. 2. Phương pháp tổ chức dạy cho học sinh làm bài tậpLuyệntừ và câu .Các kiểu hình thức và kĩ năng cần học trong phân môn Luyệntừvàcâu được rèn luyện thông qua nhiều bài tập với ... các câu tục ngữ, ca dao.+ Đặt dấu chấm phẩy vào đoạn văn cho phù hợp.+ Tìm từ đơn, từ phức và đặt câu với từ tìm được+ Tìm từ ghép, từ láy và đặt câu với từ đó.+ Phân biệt động từ, danh từ, ... thíchhợp nhất trong quá trình dạy các dạng bài tậpLuyệntừvà câu. Từ đó vận dụng linhhoạt vào hướng dẫn rèn kỹ năng làm các dạng bài tậpLuyệntừvàcâu cho học sinhmột cáhc hiệu quả nhất.c....
... dao.+ Đặt dấu chấm phẩy vào đoạn văn cho phù hợp.+ Tìm từ đơn, từ phức và đặt câu với từ tìm đợc+ Tìm từ ghép, từ láy và đặt câu với từ đó.+ Phân biệt động từ, danh từ, tính từ trong đoạn văn.+ ... bình yên và thong thả nh thếcó mấy động từ, tính từ? a. Một động từ, 2 tính từ. Các từ đó là: - Động từ - Tính từ b. Hai động từ, 2 tính từ. Các từ đó là: - Động từ - Tính từ c. Hai động từ, 1 ... dạng bài tập trong môn Luyện từvàcâulớp 4.2. Cơ sở thực tiễn.Việc giải quyết các dạng bài tậpLuyệntừvàcâulớp 4 có hiệu quả đặt ra choGiáo viên Tiểu học là một vấn đề không phải đơn giản....
... học tập trong dạy học phân môn Luyệntừvà câu lớp 5. - Phạm vi nghiên cứu: thiết kế trò chơi học tập vào dạy học phân môn Luyện từ vàcâulớp 5. 6. Giả thuyết khoa họcNếu giáo viên và người ... điểm.+ Luyện cách sử dụng từ. b. Nội dung Luyện câu - Câu: câu ghép (khái niệm câu ghép), cách nối các vế câu ghép và nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ, bằng cặp từ hô ứng. Ôntập về dấu câu. - ... chơi học tập vào dạy học phân môn Luyệntừvàcâulớp 5.7- Thiết kế một số trò chơi học tập vào dạy học phân môn LT&C lớp 5.- Thiết kế giáo án và dạy thử nghiệm.5. Đối tượng và phạm vi...
... làm bài tập về nhà 3. Bài mới TUẦN 25 Ngày… tháng… năm ………TIẾT 25TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂNCÂU HỎI : VÌ SAOI. Mục đích yêu cầu:-Mở rộng vốn từ về sông biển- Biết đặt và trả ... HỎII. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập - Rèn kỹ năng đặt câu: đặt câu với từ mới, sắp xếp lại trật tự câu, làm quen với câu hỏiII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- ... nuôiCách tiến hành:* Bài 1/ 133 - Hướng dẫn HS tìm từ trái nghóavới các từ cho sẵn- Tổ chức thi viết nhanh- GV nhận xét, chốt ý* Bài 2/ 133 - Yêu cầu HS đặt câu hỏi với cặp từ trái nghóa trong bài...