ôn tập hóa học lớp 10 chương 1
Đề cương ôn tập Hóa Học lớp 10 - Học kì 1. (Cơ bản và Nâng cao) theo SGK
... H2OBài tập làm thêm SGK: 7 /10 4 ; 6, 7, 8/ 11 0 ; 8,9 ,10 , 11 /11 3 SBT: 4.5 ; 4.7 ; 4.8 ; 4 .12 ; 4 .13 ; 4 .18 ; 4. 31 ; 4.32 ; 4.33 ; 4.34Giáo Viên : Ngô Thanh Hà - 5 - Đề cương ôn tập học kì 1 Trường ... THPT KPĂ LƠNGĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IMÔN: HÓA HỌC – LỚP 10 (BAN CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO)A. LÝ THUYẾTI. CÂU HỎI ÔN TẬP Chương I : Nguyên tửBài 1: Thành phần nguyên tử 1. Hãy cho biết thành phần ... giải thích.Bài tập SGK: 6/22 ; 5,6/28 ; 6,7,8,9/30 ; 6,7/ 41 ; 4/ 51 ; 6/54Bài tập SBT: 1. 33; 1. 39 ; 1. 41 ; 1. 56 ; 2.34 ; 2.35 ; 2.46.Bài tập làm thêm SGK: 4, 5, 6/44 SBT: 2 .11 ; 2.22 ; 2.36—›2.43...
- 6
- 10,420
- 320
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO
... BÀI TẬP HÓA LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAOBài 1. cân bằng các phản ứng hóa học sau bằng phương pháp thăng bằng electron , cho biết chất oxi hóa , chất khử :a) Na2SO3 ... H2SO4 → Fe2(SO4)3 + HClBài 3. cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau dưới dạng phân tử và ion thu gọn , chỉ rõ chất oxi hóa , chất khử :a) Cu2S.FeS2 + HNO3 → Cu(NO3)2 + Fe(NO3)3 ... NaOH → NH3 + NaAlO2 +……….Bài 6. cho 12 ,6g hỗn hợp Mg và Al theo tỉ lệ mol 3:2 tác dụng với dung dịch axit H2SO4 đặc , nóng vừa đủ thu được 0 ,15 mol sản phẩm có lưu huỳnh . XÁc định...
- 2
- 9,894
- 230
Ôn tập hóa học lớp 10
... riêng. Câu 40. Phân lớp d chứa tối đa A. 2 electron. B. 6 electron. C. 10 electron. D. 14 electron. Câu 41. Lớp electron M bÃo hoà khi lớp đó chứa A. 8 electron. B. 18 electron. C. ... Câu 242 : Có phản ứng sau : http://www.ebook.edu.vn 3Phần một : Hoá học lớp 10 Chơng 1 Nguyên tử Câu 1. Nhà bác học đầu tiên đa ra khái niệm nguyên tử là : A. Men-đê-lê-ép. B. La-voa-di-ê. ... B. 37%. C. 68%. D. 98%. Câu 2 01 : Dung dịch axit clohiđric đặc nhất có khối lợng riêng : A. 0,97g/cm3. B. 1, 10g/cm3. C. 1, 19g/cm3. D. 1, 74g/cm3. Câu 202 : Khi để hở lọ...
- 167
- 832
- 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông
... LƯỢNG VIỆC ÔN TẬP TỔNG KẾT MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học Mã số : 60 .14 .10 ... diễn 8 (20%) 19 (47,5%) 9 (22,5%) 4 (10 % ) Thí nghiệm do HS tự làm 6 (15 %) 19 (47,5%) 12 (30%) 3 (7,5%) Phim thí nghiệm hóa học 4 (10 % ) 13 (32,5%) 7 (17 ,5%) 16 (40%) Đồ dùng dạy học trực quan ... xác, khoa học trong công việc. 2 .1. 3. Cấu trúc và nội dung Bảng 2 .1. Cấu trúc và nội dung chương 5, 6,7 SGK hóa học lớp 10 chương trình nâng cao CHƯƠNG 5: NHÓM HALOGEN 13 tiết:...
- 154
- 3,151
- 12
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... hóa học 8T 18 8T 1. 2. BÀI ÔN TẬP, LUYỆN TẬP8T 20 8T 1. 2 .1. Khái niệm8T 20 8T 1. 2 .1. 1. Bài ôn tập 8T 20 8T 1. 2 .1. 2. Bài luyện tập 8T 20 8T 1. 2.2. Đặc điểm của bài ôn tập, luyện tập ... BÀI LUYỆN TẬP, ÔN TẬP HÓA HỌC LỚP 11 - BAN CƠ BẢN CÓ DẠY HỌC THEO NHÓM8T 57 8T2.5 .1. Các giáo án bài luyện tập 8T 58 8T2.5 .1. 1. Giáo án bài luyện tập: AXIT - BAZƠ - MUỐI (1 TIẾT)8T ... án bài ôn tập 8T 82 8T2.5.2 .1. Giáo án bài ôn tập học kỳ I: ÔN TẬP PHẦN HÓA VÔ CƠ (2 TIẾT)8T 82 8T2.5.2.2. Giáo án bài ôn tập học kỳ II: PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ (2 TIẾT)8T 86 8TChương...
- 143
- 8,033
- 40
Thiết kế website hổ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 (chương trình nâng cao)
... tượng. 1. 5. Nội dung, PPDH phần hóa học ñại cương lớp 10 (chương trình nâng cao) 1. 5 .1. Chương 1: “Nguyên tử” 1. 5 .1. 1. Vị trí Chương “Nguyên tử” là chương ñầu tiên trong sách giáo khoa Hóa học ... 1. 1. Lịch sử vấn ñề nghiên cứu 5 1. 2. TNKQ trong KTðG kết quả học tập 7 1. 2 .1. Các phương pháp KTðG 7 1. 2.2. So sánh TNTL và TNKQ 10 1. 2.3. Các hình thức câu hỏi TNKQ 13 1. 2.4. ... Dreamwear 25 1. 4.2. Phần mềm MS Access 2000 26 1. 4.3. Phần mềm Visual Studio .NET 26 1. 5. Nội dung, PPDH phần hóa học ñại cương lớp 10 (chương trình nâng cao) 28 1. 5 .1. Chương 1: “Nguyên...
- 135
- 890
- 1
Ôn tập hóa học lớp 8 kì II
... heptoxitP4O 10 tetraphotpho decaoxitGiáo viên: Ngô Thanh Hà 4 Ôn tập Hóa học – Lớp 8, kì II Trường THCS&THPT KPă KLơng – Mang Yang – Gia Lai Sở dĩ không gọi NO2 là nitơ (IV) oxit và P4O 10 ... Ôn tập Hóa học – Lớp 8, kì II Trường THCS&THPT KPă KLơng – Mang Yang – Gia Lai I. Oxit 1. Định nghĩa: Oxit là hợp chất của oxi với một nguyên tố khác. - Công thức tổng quát: ... NƯỚC 1. Oxi: - Tính chất vật lý, công thức phân tử, khối lượng phân tử, hóa trị, tính chất hóa học? - Điều chế trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp?2. Hidro:- Tính chất vật lý, công thức...
- 6
- 2,188
- 36
Bai tap hoa hoc lop 12 chuong trinh moi
... vào khoảng 10 0 0000-2400000. Hãy tính gần đúng khoảng biến đổi C6H 10 O5 và chiều dài mạch xenlulozo( theo đơn vị m).Biết rằng chiều dài mỗi mắt xích là khoảng 5Å Bài Tập SBT 1. Cho sơ đồ ... toàn bộ sản phẩm khí hấp thụ hoàn toàn vào 1 lít dung dịch NaOH 2M( D =1, 05g/ml) thì thu được dd hỗn hợp 2 muối có tổng nồng độ là 12 ,27% (H=70%) 11 . Từ 2 tấn khoai chứa 20% tinh bột bằng phương ... để tạo ra xenlulozo. Biết rằng 1 cây bạch đàn 5 tuổi có khối lượng gỗ trung bình là 10 0 kg chứa 50% xenlulozoa. Tính xem 1 ha rừng bạch đàn 5 tuổi với mật độ 1 cây/ 20m2 đã hấp thụ được bao...
- 4
- 2,832
- 8
Bai tap hinh hoc lop 10 chuong 1
... 3 BÀI TẬP ÔN TẬP HÌNH HỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOCâu 15 : Cho ar= (1 ; 2) và br= (3 ; 4). Vec tơ mur= 2ar+3br có toạ độ là a) mur=( 10 ; 12 ) b) mur=( 11 ; 16 ) c) ... NGUYỄN TRÂN Trang 2 BÀI TẬP ÔN TẬP HÌNH HỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOb) Tam giác MNP nhận các điểm A, B, C làm trung điểm của các cạnh.Bài 15 : Cho ba điểm A( 1; 1) , B (1; 3), C(–2; 0).a) Chứng ... cr= (1 ; 4) d) cr=( -1 ; -4)Câu 24 : Cho tam giác ABC vôùi A( -5 ; 6) ; B (-4 ; -1) và C(4 ; 3). Tìm D để ABCD là hình bình haønh a) D(3 ; 10 ) b) D(3 ; -10 ) c) D(-3 ; 10 ) d) D(-3 ; -10 ) Caâu...
- 4
- 10,018
- 233
On tap Hoa hoc lop 9
... 15 gam CuSO4.- MCuSO4 = 64 + 32 + 4 .16 = 16 0 (g/mol)- mCu =4CuCuSO 1. MM .15 = )gam( 615 . 16 0 16 .1 =- mS =4CuSOSMM .1 .15 = )gam( 315 . 16 032 .1 =- mO =4CuSOOMM.4 .15 ... FexOy = 16 0 MFexOy = 16 0 (g/mol)- %Fe = 70% ⇒ %O = 30%- Ta cã: x yFeFe Om%Fe=M 10 0 % ↔x yFeFe Ox.M%Fe=M 10 0 %⇒ x = x yFe OFeM .%Fe 16 0.70%=M .10 0 % 56 .10 0 % = ... yÃBAAMm .10 0 % = y·BAAMM.x .10 0 %- %B = y·BABMm .10 0 % = y·BABMM.y .10 0 %VÝ dô: TÝnh % vÒ khối lợng của các nguyên tố trong hợp chất F2O3.- MFe2O3 = 2.56 + 3 .16 = 16 0 (g/mol)-...
- 45
- 2,793
- 72
BAI TAP HOA HOC LOP 10
... liên tiếp.Xác định công thức hoá học và gọi tên A.* Bài 5:Hợp chất A có công thức phân tử M2X.Tổng số hạt trong A là 11 6, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 36. ... electron chiếm giữ.* Bài 10 : Cho hai nguyên tử A và A’ có số khối lần lượt bằng 79 và 81. Hiệu số giữa số nơtron và số electron trong nguyên tử A là 9 còn trong nguyên tử B là 11 a) Cho biết A và ... > CaSO4 +CO2 +K2SO4 +MnSO4+H2OC 12 H22O 11 +H2SO4 > CO2 +SO2 +H2OC3H5O9N3 > CO2+H2O+N2+O2Bài 10 : Cân b ằ ng các ph ả n ứ ng oxi hoá-kh ử sau...
- 7
- 6,250
- 155
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25