ôn thi đại học sinh
On thi đại học sinh 12 đề 1
... thuộc đại Trung sinh. B.Kỉ Tam điệp thuộc đại Trung sinh. C.Kỉ Than đá thuộc đại Cổ sinh. D.Kỉ Pecmơ thuộc đại Cổ sinh. Câu 18: Lai xa được sử dụng phổ biến trong chọn giống cây trồng sinh sản sinh ... tổng hợp trắc nghiệm sinh 12 dàng cho ôn thi 1. Chiều hướng tiến hoá cơ bản nhất của sinh giới là A. Thích nghi ngày càng hợp lý. B. Tổ chức ngày càng cao C. Ngày càng hoàn thi n. D. Ngày càng ... biệt nên không thể giao phối với nhau.B.Sự không tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bó mẹ về số lượng, hình thái, cấutrúc.C.Con lai khác loài sống được mà không có khả năng sinh sản.D.Hợp...
- 6
- 535
- 6
Ôn thi đại học sinh sinh
... la` đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên. Ở những loài sinh sản hữu tính tự phối, sinh sản vô tính hay sinh sản sinh dưỡng thì có quan hệ mẹ con, nhưng không có quan hệ đực cái, thi u mối ... nay đã được sinh học hiện đại xác minh đó là các gen tồn tại trên NST thành cặp tương ứng.- Chính Menđen không hiểu được mối quan hệ giữa gen, môi trường và tính trạng. Sinh học hiện đại đã làm ... mới.2. Nhịp sinh học: Nhịp sinh học là khả năng phản ứng của sinh vật một cách nhịp nhàng với những thay đổi có tính chu kỳ của môi trường. Đây là sự thích nghi đặc biệt của sinh vật với môi...
- 60
- 436
- 1
on thi dai hoc sinh hoc
... tiến hóa hóa học b. Sự tiến hóa sinh học c. Hợp chất hữu cơ d. Vỏ Trái đất 152. Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường được sử dụng làm để sản xuất các sản phẩm sinh học là: a. ... nhân lí học, hóa học và những rối loạn trong quá trình sinh lí d. rối loạn trong quá trình sinh lí, hóa sinh của tế bào 180. Đột biến gen làm tăng số bông trên khóm, tăng số hạt trên bông ở ... thể dị hợp của các alen luôn luôn tốt hơn thể đống hợp b. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thề dị hợp c. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thể đồng hợp...
- 27
- 353
- 0
giáo trình ôn thi đại học sinh học
- 21
- 1,320
- 18
ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH
... vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa là sinh vật bị mắt xích ở phía sau tiêu thụ. Có 3 loại sinh vật trong chuỗi thức ăn:- Sinh vật sản xuất (sinh vật cung cấp) là những sinh vật ... mắt xích tiêu thụ: + Sinh vật tiêu thụ bậc 1 có thể la` động vật ăn thực vật, hay kí sinh trên thực vật. + Sinh vật tiêu thụ bậc 2 là sinh vật ăn thịt hay kí sinh trên sinh vật tiêu thụ bậc ... cơ sở tự điều hoà của quần xã.Chương III : SINH QUYỂN VÀ CON NGƯỜII. Sinh quyển và tài nguyên1. Sinh quyển Sinh quyển là khoảng không gian có sinh vật cư trú, bao phủ bề mặt trái đất, sâu...
- 60
- 2,084
- 54
![[Thông Báo] Tuyển sinh lớp ôn thi đại học](https://media.store123doc.com/images/document/13/to/za/small_zas1377150143.jpg)
Ôn thi đại học môn sinh: 46 câu trắc nghiệm và đáp án di truyền học người
... bệnh khó đông ở người là không đúng` A) Bệnh do một đột biến gen lặn trên NST X gây ra B) Máu của người này bị thi u chất sinh sợi huyết nên không bị tổn thương chảy máu, máu sẽ không đông được ... tự như các anh chị em sinh ra trong những lần sinh khác nhau của cùng một bố mẹ B) Các trẻ đồng sinh cùng trứng luôn luôn cùng giới C) Các trẻ đồng sinh khác trứng được sinh ra từ các trứng ... y học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học...
- 10
- 2,023
- 44
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN SINH TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1
... CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 2 MÔN Sinh Học Thời gian làm bài :90 phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 485 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, ... dưỡng của tháp sinh thái được sắp xếp từ thấp lên cao, theo thứ tự như sau: Hệ sinh thái 1: A → B→ C→E; Hệ sinh thái 2: A→B→D→E Hệ sinh thái 3: C→A→B→E ; Hệ sinh thái 4: E→D→B→C Hệ sinh thái ... hoá của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 1500000 Kcal. Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180000 Kcal. Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18000 Kcal. Sinh vật tiêu...
- 8
- 958
- 8
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh (Đáp án và hướng dẫn giải) ppt
... loại sản phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp B. Khả năng cho ADN tái tổ hợp thông tin di truyền giữa các loài rất xa nhau trong hệ thống phân loại C. Sử dụng trong công nghệ sinh học chống ô ... khả năng sinh sản lớn. B 50 Đại Tân sinh gồm có cá kỉ: A/ Cambri - Xilua - Đêvôn. B/ Tam điệp - Giura. C/ Thứ ba - Thứ tư. D/ Tam điệp - Giura - Phấn trắng. C Đại trung sinh gồm ... năng tự sản sinh ra các vật thể giống nó D. Khả năng ổn định về cơ chế sinh sản. B Mầm mống của sự trao đổi chất xuất hiện trong giai đoạn: a.Tiến hoá lí học b. Tiến hoá tiền sinh học c....
- 84
- 1,530
- 13
250 câu hỏi sinh học ôn thi đại học chọn lọc trong các đề thi các năm và đề thi thử các trường chuyên
... thể dị hợp của các alen luôn luôn tốt hơn thể đống hợp b. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thề dị hợp c. Cơ thể đồng hợp trội của các alen luôn luôn tốt hơn thể đồng hợp lặn ... b. Biến dị phát sinh vô hướng. Sự thích nghi hợp lí đạt được thông qua sự đào thải dạng kém thích nghi c. Ngoại cảnh thay đổi chậm, sinh vật có khả năng phản ứng phù hợp nên không bị đào thải ... có điểm giống nhau là a. đều không di truyền qua sinh sản hữu tính b. đều xảy ra trong tế bào sinh dục c. đều xảy ra trong nguyên phân d. đều di truyền qua sinh sản hữu tính 48. Khả năng...
- 10
- 784
- 0
- ôn thi đại học môn sinh
- đề thi thử đại học tham khảo dành cho học sinh hệ trung học phổ thông ôn thi tốt nghiệp và ôn thi đại học cao đẳng luyện tập và củng cố lại kiến thức đã học
- học sinh đang ôn thi đại học
- ôn thi đại học môn sinh 12
- tự ôn thi đại học môn sinh
- đề cương ôn thi đại học môn sinh
- đề ôn thi đại học môn sinh
- ôn thi đại học sinh
- ôn thi đại học sinh hoc
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008