ôn thi đại học môn văn bí kíp ăn đứt câu hỏi 2 điểm trong đề thi đại học môn văn khối c d
ôn thi đại học môn vănbí kíp ăn đứt câu hỏi 2 điểm trong đề thi đại học môn văn khối c d
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:48
... Ôn thi đại h c môn văn: Bí kíp ăn đứt c u hỏi điểm đề thi đại h c môn Văn khối C, D CHÍ PHÈO - NAM CAO C u 1: T c phẩm Chí Phèo c nhan đề nào? Ý nghĩa nhan đề Chí Phèo? Chí Phèo kiệt t c văn ... kiệt t c văn h c th c nói chung kiệt t c Nam Cao nói riêng T c phẩm gây tiếng vang lớn đưa tên tuổi Nam Cao lên vị trí hàng đầu Văn h c th c T c phẩm c nhiều tên gọi kh c - Đầu tiên, Nam Cao đặt ... đói c đỏ báo hiệu c ch mạng trở về, c c ch mạng giải phóng cho nỗi thống khổ nhân d n C u 4: Ý nghĩa tiếng chửi Chí Phèo qua đoạn văn sau “Hắn vừa vừa chửi Bao thế, rượu xong chửi Bắt đầu chửi...
- 21
- 1.6K
- 16
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn (câu hỏi 2 điểm)
Ngày tải lên :
28/10/2014, 19:53
... c ti C u : Trong bi th n ghi ta ca Lor- ca, c i cht ca Lor- ca c khc bng nhng chi tit no ? Trỡnh by ngn gn cm nhn ca anh/ch v c i cht y ? Gi ý tr li I C i cht ca Lor- ca : - C i cht ca Lor- ca ... tc ca hc Ngi cho rng tớnh chõn tht l c i gc ca chng Ngi yờu cu nh phi : ô Miờu t cho hay, cho chõn tht v cho hựng hn ằ hin thc phong phỳ ca i sng c ch mng ; ô Nờn chỳ ý phỏt huy ct c ch d n tc ... ý ngha cuc i v th Nguyn ỡnh Chiu t hon cnh c th ca lch s d n tc l c by gi + Chng minh bng cuc i v s nghip th ca Nguyn ỡnh Chiu qua vic tỏi hin cuc khỏng chin ho hựng ca d n tc v phõn tớch s phn...
- 57
- 862
- 0
PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012
Ngày tải lên :
11/06/2013, 16:28
... isopentan nên X c c u tr c mạch C giống isopentan Và X c chứa liên kết tự Do đó, X C C C C C C C C C C CH C C C C C C C CH C C C C C C C C C C C C C C C C 1 2 3 Nhận xét: Bài toán phát ... 35 ,25 % Hướng d n giải Gọi CTPT X CnH2nO2 (n 2) , Y CmH2m +2- 2aO2a (m 2; a 2) Do Y c mạch C hở không phân nhánh nên a 2 Y: CmH2m-2O4 CTC X, Y là: Cn H2n 2 2a O2a 0, 26 86, 14 .2, 2, a ... KCN C u 59 (NC): Cho sơ đồ chuyển hóa : CH3Cl X Y t0 C ng th c cấu tạo X, Y là: A CH3NH2, CH3COOH B CH3NH2, CH3COONH4 C CH3CN, CH3COOH D CH3CN, CH3CHO Hướng d n giải Đây kiến thức...
- 14
- 3.2K
- 12
Câu hoi lý thuyết trong đề thi đại học
Ngày tải lên :
01/05/2015, 01:00
... CH3COOH C c chất X, Y, Z là: A C2 H5CHO, CH2=CH-O-CH3, (CH3)2CO B (CH3)2CO, C2 H5CHO, CH2=CH-CH2OH C C2H5CHO, (CH3)2CO, CH2=CH-CH2OH D CH2=CH-CH2OH, C2 H5CHO, (CH3)2CO ĐỀ THI ĐẠI H C NĂM 20 09 KHỐI A C u ... axetic là: A CH3COOH, C2 H2, C2 H4 B C2 H5OH, C2 H2, CH3COOC2H5 Tổng hợp lý thuyết đề thi ĐH Phạm văn ngun C C2H5OH, C2 H4, C2 H2 D HCOOC2H3, C2 H2, CH3COOH C u 37: C ba dung d ch: amoni hiđrocacbonat, ... metacrylat) nilon-6 tạo thành từ monome tương ứng A CH3-COO-CH = CH2 H2N-[CH2]5-COOH B CH2 = C( CH3)-COOCH3 H2N-[CH2]6COOH C CH2 = C( CH3)-COOCH3 H2N-[CH2]5-COOH D CH2 = CH-COOCH3 H2N-[CH2]6-COOH C u...
- 13
- 475
- 2
HÓA HỌC THPT - TỔNG HỢP CÁC CÂU HỎI LÝ THUYẾT TRONG ĐỀ THI ĐH
Ngày tải lên :
04/07/2015, 15:59
... (d ) Z + NaCl C ng th c cấu tạo X Z A H2NCH2CH2COOCH3 CH3CH(NH3Cl)COOH B CH3CH(NH2)COOCH3 CH3CH(NH3Cl)COOH C H2NCH2COOC2H5 ClH3NCH2COOH D CH3CH(NH2)COOCH3 CH3CH(NH2)COOH C u 16 : Chất d ng để làm ... CH3CH(CH3)CH2COOH ; CH 3C( CH3)2COOH Este : CH3CH2CH2COOCH3 ; CH3CH(CH3)COOCH3 ; CH3CH2COOC2H5 CH3COOCH2CH2CH3 ; CH3COOCH(CH3 )2 C u 34: Cho c n sau (I) 2HI (k) H2 (k) + I2 (k) ; (II) CaCO3 (r) CaO (r) + CO2 (k) ... ho¸ C u 48: Cho c c chÊt sau: CH2=CH-CH2-CH2- CH=CH2, CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3, CH3-CH3 -C( CH3)=CHCH3, CH2=CH-CH2-CH=CH2, sè chÊt c ®ång ph©n h×nh h c lµ: Tổng hợp lý thuyết đề thi ĐH A B.1 C D C u...
- 15
- 550
- 0
Ôn thi TN Câu hỏi 2 điểm
Ngày tải lên :
12/11/2015, 17:03
... KỈ XX C u 1: Vài nét hồn c nh lịch sử XH văn hố văn h c Việt Nam từ CMT8 1945 đến 1975: - Nền văn h c phát triển chế độ lãnh đạo Đảng C ng sản, văn h c thống - Cu c chiến tranh 30 năm lâu d i ... lịch sử d n t c Tổ qu c trở thành nguồn c m hứng trở thành đề tài lớn văn h c Bên c nh đề tài chủ nghĩa xã hội đề tài lớn văn h c … - Nền văn h c hướng đại chúng: + Nhân d n người làm chủ đối ... phổ c p nâng cao văn nghệ C c khía c nh liên quan đến ý th c trách nhiệm người c m bút Sự nghiệp văn chương: - Văn luận: + Viết nhằm ph c vụ tr c tiếp c ng đấu tranh c ch mạng, tiến c ng tr c diện...
- 16
- 407
- 0
Tuyển tập những câu hỏi 2 điểm về tác giả tác phẩm trong tốt nghiệp môn Văn_7 ppsx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
... khơi đánh c ông lão Xantiagô Một c kiếm lớn c n c u lôi thuyền ông lão biển khơi xa Chỉ ông lão khung c nh mênh mông trời biển ,ông chuyện trò với mây nư c ,chim c , ghì chặt sợi d y c u, đuôỉ ... Sau chiến tranh,ông lại lăn vào hoạt động xã hội địa phương Vốn sống giúp ông viết thành c ng t c phẩm Số phận người thể c ch nhìn sống chiến tranh c ch toàn diện ,chân th c Nét bật phong c ch ... thuật S c lốplà viết thật d thật kh c nghiệt, cay đắng.Ông coi sứ mạng cao nghệ thuật ca ngợi nhân d n Ông không né tránh thật d kh c nghiệt phản ánh tranh thời đại rộng lớn, c nh đời, chân dung...
- 11
- 644
- 1
Tuyển tập những câu hỏi 2 điểm về tác giả tác phẩm trong tốt nghiệp môn Văn_6 ppsx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
... sắt c a sổ” T c phẩm chính: AQ truyện (Kiệt t c văn h c đại Trung Qu c giới), tập Gào thét, Bàng hoàng, Truyện c viết theo lối mới, ch c tập tạp văn c giá trị phê phán, tính chiến đấu cao Đề ... th c rõ th c trạng nhận th c người d n Trung Qu c thời “ngu muội hèn nhát”, nhà văn ý định không đặt vấn đề b c thu c cho xã hội mà muốn “lôi hết bệnh tật qu c d n, làm cho người ý tìm c ch chạy ... Đây điểm sáng để kết th c c u chuyện bi thảm , bày tỏ tâm tiếp bư c người khuất Chủ đề : Truyện Thu c phản ánh u mê nhân d n TQ trư c cách mạng Tân Hợi, l c hậu trị quần chúng người làm c ch...
- 10
- 567
- 0
Tuyển tập những câu hỏi 2 điểm về tác giả tác phẩm trong tốt nghiệp môn Văn_5 pot
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
... Người mẹ c m súng , Những đứa gia đình , … Đề 2: Hãy nêu hoàn c nh sáng t c , tóm tắt c t truyện nêu chủ đề t c phẩm? T c phẩm viết ngày chiến đấu c liệt ông c ng t c với tư c ch nhà văn- chiến ... xứng đáng với danh hiệu: Nhà văn người d n Nam Bộ Nhân vật Nguyễn Thi c c tính riêng tất c đ c điểm chung "rất Nguyễn Thi" Đó là:Yêu nư c mãnh liệt, thủy chung đến với Tổ qu c, c m thù ngùn ... sân khấu Ông đ c biệt c sở trường thể loại kịch Kịch ông d i , s c sảo , giàu trăn trở , triết lý sống , người , đặt nhiều vấn đề c ý nghĩa tư tưởng , c giá trị nhân văn sâu s c Trong thời...
- 10
- 842
- 0
Tuyển tập những câu hỏi 2 điểm về tác giả tác phẩm trong tốt nghiệp môn Văn_4 docx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
... kháng chiến, đứa trẻ làng D t Bé Heng trở thành du kích.Đêm ,trong nhà ưng làng, bên bếp lửa chung , C Mết kể lại cho d n làng nghe c u chuyện đời Tnú Cha mẹ chết sớm,Tnú d n làng Xô Man chăm s c ... lao d n t c thời đại: Để cho sống đất nư c nhân d n mãi trường tồn, c ch kh c phải đứng lên, c m vũ khí đứng chống lại kẻ thù tàn c Đề : Hãy tóm tắt c t truyện Rừng xà nu nêu chủ đề t c phẩm? ... nuôi d ỡng.Lớn lên,chú bé Tnú Mai nuôi giấu anh Quyết c n c ch mạng rừng anh d y cho h c chữ với hy vọng sau thay anh làm c n Tnú bị gi c bắt tra d man không khai.Ba năm sau,Tnú vượt ng c trở...
- 9
- 407
- 0
Tuyển tập những câu hỏi 2 điểm về tác giả tác phẩm trong tốt nghiệp môn Văn_3 pptx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
... thích nói điều ngư c đời,gai g c muốn trêu ghẹo thi n hạ Sau c ch mạng: nét phong c ch trì chừng m c tìm cho c ch tiếp c n th c riêng, phát chân lí chưa phát hiện, đưa c ch d ng từ đặt c u không ... không nhỏ cho phát triển ngôn ngữ văn h c Việt Nam Ông c kho từ vựng phong phú khả tổ ch c c u văn xuôi đầy giá trị tạo hình, lại c nh c điệu trầm bổng Sau c ch mạng tháng Tám, phong c ch Nguyễn ... vào hai kháng chiến chống Pháp, Mỹ c ng xây d ng chủ nghĩa xã hội.Ông đóng góp cho văn h c nhiều trang viết s c sảo đầy nghệ thuật ca ngợi quê hương đất nư c, ca ngợi nhân d n trông chiến đấu sản...
- 9
- 435
- 0
Tuyển tập những câu hỏi 2 điểm về tác giả tác phẩm trong tốt nghiệp môn Văn_2 ppsx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
... giá trị văn hoá c truyền d n t c Ông yêu tha thi t tiếng mẹ đẻ Những kiệt t c văn chương, c nh đẹp quê hương đất nư c Nguyễn Tuân ý th c cá nhân phát triển cao Ông viết văn để khẳng định c tính ... tính đ c đáo Ông ham du lịch, tự gắn cho chứng bệnh"chủ nghĩa xê d ch" Nguyễn Tuân người m c tài hoa Ông am hiểu nhiều môn nghệ thuật kh c: hội hoạ, điêu kh c, sân khấu…ông diễn viên kịch nói c ... nư c , đề c p đến vấn đề c ý nghĩa lịch sử tính chất toàn d n ; c m hứng chủ đạo thơ c m hứng lịch sử – d n t c vấn đề vận mệnh c ng đồng Nhân vật trữ tình thường mang phẩm chất tiêu biểu cho...
- 9
- 981
- 4
Tuyển tập những câu hỏi 2 điểm về tác giả tác phẩm trong tốt nghiệp môn Văn_1 pptx
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
... hồn đề tài phong phú th c cách mạng , nêu gương tốt , phê phán xấu .Văn chương phải c tính d n t c , phát huy c t c ch d n t c. Người quan niệm văn chương c n c hình th c giản d ,trong sáng,ngôn ... Quan điểm sáng t c trở thành định hướng sáng t c cho văn nghệ sĩ nư c ta góp phần không nhỏ vào th c nhiệm vụ thời đại , đất nư c Đề 2: Di sản văn h c Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh không nhà c ch mạng ... vĩ đại , anh hùng d n t c , danh nhân văn hoá giới mà nhà văn nhà thơ lớn nư c nhà Sự nghiệp văn thơ Người c ảnh hưởng lớn đến văn h c Việt Nam đại Người để lại di sản văn h c lớn lao tầm vóc...
- 9
- 534
- 1
Chinh phục lý thuyết sinh trong đề thi THPT quốc gia phân loại số lượng câu hỏi các chương trong đề thi thpt quốc gia
Ngày tải lên :
11/09/2015, 22:28
... tr c đề thi số lượng c u hỏi chương nội dung chương c thay đổi đáng kể: - Đề thi minh họa 20 15 đề thi 20 15 thể quan điểm Bộ vi c tăng c ờng c u hỏi mở, hạn chế c u hỏi mang tính chất h c thu c ... thông tin tích hợp vi c tích hợp môn h c, thật vấn đề khó cho người d y, người h c lẫn người đề Chỉ xét môn Sinh h c, đứng g c độ người làm sách anh muốn tích hợp c u hỏi môn h c với môn Lý, Hóa ... h c khối Y -D c hạ nhiệt Sau đây, anh chị vào nội dung chính- Đề thi THPT Qu c gia môn Sinh h c 20 15 em thấy c ch nhìn bao quát hết khuất mắt đề thi Đề thi 20 15 môn Sinh h c nằm khuôn khổ đề thi...
- 8
- 1.4K
- 6
QUY TĂC PHÁT ÂM TIẾNG ANH (Một số quy tắc về phát âm để làm câu hỏi ngữ âm trong đề thi tiếng Anh THPT Quốc gia 2016)
Ngày tải lên :
22/04/2016, 23:59
... Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 21 rongreu333 Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 22 rongreu333 Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 23 rongreu333 Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 24 rongreu333 ... Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 25 rongreu333 Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 26 rongreu333 Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 27 rongreu333 Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 28 rongreu333 ... Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 29 rongreu333 Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 30 rongreu333 Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 31 rongreu333 Quy T c Phát Âm tienganh.com.vn Page 32 rongreu333...
- 64
- 852
- 1
Các câu hỏi thực hành trong đề thi Vật lý
Ngày tải lên :
27/04/2016, 18:41
... d 0, 32 c chữ số c nghĩa, số 0,0 320 c chữ số c nghĩa, số 03 023 c chữ số c nghĩa) Vi c giữ lại hay hai chữ số c nghĩa tùy thu c vào độ x c d ng c đo, trường hợp d ng c c độ x c cao giữ ... c c ng th c đ c sau: d = n + m.δ (mm) Trong đó: n số vạch chia thư c nằm hai vạch số thư c du xích Hay số vạch thư c nằm bên trái vạch số thư c phụ m vạch thứ m thư c phụ, trùng với vạch thư c ... sai số d ng c đo hay c p x c d ng c đo C ch đo đ c số liệu Để đo chiều d i vật nhỏ đó, làm theo bư c sau: + Vặn đầu tr c vít chiều kim đồng hồ cho nghe tiếng “tạch tạch” văng lên d ng lại,...
- 12
- 934
- 4
Phương pháp lấy điểm câu hỏi thực tiễn trong đề thi vật lý
Ngày tải lên :
26/05/2016, 01:01
... m/s2 B 0,644 10 m/s2 C 0,093 s 10 m/s2 D 0,093 s m/s2 Phân tích hướng d n: Đây khó tượng Đề giải toán h c sinh c n chọn hệ quy chiếu gắn với Q Chú ý, Q chuyển động thẳng đều, vật không chịu l c ... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng d n phân tích: Với c u hỏi này, d h c sinh c khả suy luận loại bỏ đáp án A B khó khăn vi c tìm đáp án không h c kĩ SGK phần chữ ... khiển c chứa: A Bạch kim B Vàng kim loại c nguyên tử lượng lớn C Bo Cađimi D Nư c Hướng d n phân tích: Nếu h c sinh không đ c kĩ SGK lò phản ứng hạt nhận h c sinh không làm c u Ví d 4: Một người...
- 4
- 457
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2