... http://tilado.edu.vn/5 30/ 816123 54. Chứng minh rằng: a.< /b> a < /b> + b + c − 3abc = (a < /b> + b + c) (a < /b> + b + c − ab − bc − ca) b. (a < /b> + b + c) − a < /b> − b − c = 3 (a < /b> + b) (b + c)(c + a)< /b> Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/5 30/ 816143 ... = a < /b> + b + c = Tính giá trị biểu thức:< /b> A < /b> = a < /b> 201 5 + b 201 5 + c 201 5 Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/5 30/ 818153 64. Cho a< /b> là số nguyên. Chứng minh rằng biểu thức< /b> M = (a < /b> + 1) (a < /b> + 2) (a < /b> ... http://tilado.edu.vn/5 30/ 817143 59. Chứng minh rằng nếu a < /b> + b + c = 3abc thì a< /b> = b = c hoặc a< /b> + b + c = 0 Xem lời giải tại: http://tilado.edu.vn/5 30/ 817153 60. Tìm b n số ngun dương liên tiếp biết tích< /b> c a< /b> chúng là 120...
... thuộc biến nguyên nhân < /b> - kết Trong phân < /b> tích < /b> hồi quy, sau xác định biến phụ thuộc nhau, ta tìm hàm theo ngh a < /b> để < /b> biểu diễn biến phụ thuộc ( biến giải thích) thơng qua biến độc lập khác ( biến ... chắn suất l a < /b> trung b nh thay đổi theo lượng phân < /b> b n, nói cách khác phụ thuộc tương quan vào phân < /b> b n Phân < /b> tích < /b> hồi quy xử lý thống kê số liệu kiểm tra • Trong phân < /b> tích < /b> tương quan ta tiến hành ... lượng phân < /b> b n suất trồng Ta biết suất l a < /b> phụ thuộc vào lượng phân < /b> b n Nhưng ngồi phân < /b> b n suất l a < /b> phụ thuộc vào nhiều yếu tố ngẫu nhiên khác lượng m a,< /b> nhiệt độ, sâu b nh Với lượng phân < /b> b n...
... phân < /b> b n rác thải hữu điều kiện Việt Nam, 200 6 B Ti nguyên v Môi trờng - Cục B o vệ Môi trờng - B o cáo trạng môi trờng Việt Nam năm 200 0 đến 200 5 Ngân hng Thế giới, Cục B o vệ Môi trờng, 200 4 B o ... phân < /b> b n (FSM/ESTNVII), việc áp < /b> dụng < /b> MFA đợc tiến hành phân < /b> tích < /b> hệ thống vệ sinh môi trờng thành < /b> phố Việt Trì (năm 200 2), thị xã Vĩnh Yên tỉnh Vĩnh Phúc (năm 200 4), thành < /b> phố Hà Nội (năm 200 6) ... Phân < /b> loại, b sung phụ gia Phân < /b> b n btự hoại 28 tấn/ngày 576,6 Khu dân c Trạm xử lý phân < /b> b n nhà máy 534,5 Phân < /b> loại Đảo trộn B ch a < /b> nớc sinh hoạt Các b ủ Thnh phần chất Đầu vào Hỗn hợp phân...
... + B )2 = A2< /b> + 2AB + B2 2.( A < /b> - B )2 = A2< /b> - 2AB + B2 3 .A2< /b> - B2 = ( A < /b> + B )( A < /b> - B ) 4.( A < /b> + B )3 = A3< /b> + 3A2< /b> B + 3AB2 + B3 5.( A < /b> - B )3 = A3< /b> – 3A2< /b> B + 3AB2 - B3 6 .A3< /b> - B3 = ( A < /b> - B )( A2< /b> + AB + B2 ) ... đợc phân < /b> tích < /b> a < /b> < /b> thức < /b> thành < /b> nhân < /b> tử < /b> Khi phân < /b> tích < /b> a < /b> < /b> thức < /b> thành < /b> nhân < /b> tử < /b> ta cần ý quan sát a < /b> < /b> thức,< /b> linh hoạt phối hợp sử dụng < /b> phơng pháp phân < /b> tích < /b> a < /b> < /b> thức < /b> thành < /b> nhân < /b> tử < /b> học để < /b> b c phân < /b> tích < /b> đợc ... phối hợp ba phơng pháp kể để < /b> phân < /b> tích < /b> a < /b> < /b> thớc thành < /b> nhân < /b> tử < /b> Ví dụ1: Phân < /b> tích < /b> thành < /b> nhân < /b> tử < /b> M1 = 3a < /b> - 3b + a2< /b> - 2ab + b2 = ( 3a < /b> - 3b) + (a2< /b> - 2ab + b2 ) (Nhãm hạng tử)< /b> = 3 (a < /b> - b) + (a < /b> - b) 2 (đặt...
... b + c.Dựđốnđathức A < /b> phântíchthànhnhântửcómộtnhântửlà a < /b> + b + c Ta có: A < /b> = a3< /b> + b3 + c3 - 3abc = a3< /b> +a2< /b> b +a2< /b> c +b2 +b3 +b2 c+c 2a < /b> +c 2b +c3 -a2< /b> b- ab2-abc -a2< /b> c-acb-ac2-acb -b2 c - bc2 = a2< /b> (a+< /b> b+ c) + c2 (a < /b> + b ... a < /b> b c a < /b> + bn + cn với n lẻ 1 1 bc + ac + ab + + = => = a < /b> b c a+< /b> b+ c abc a+< /b> b+ c Ta có: => (cb + ac +ab) (a < /b> + b + c) = abc =>abc + b2 c + bc2 + a2< /b> c + abc + ac2 + a2< /b> b + ab2 + abc = abc => (abc + b2 c) ... c)-ab (a < /b> + b + c) -ac (a < /b> + b + c) -bc (a < /b> +b+ c) = (a < /b> + b + c) (a2< /b> + b2 + c2 - ab - ac - bc) = B (a2< /b> + b2 + c2 - ab - ac - bc) VậyđathứcA chia hếtchođathức B Vídụ 5: CMR: Cho 1 1 + + = a < /b> b c a+< /b> b+ c...
... nhớ (A < /b> + B) 2 = A2< /b> + 2AB + B2 (A < /b> – B) 2 = A2< /b> – 2AB + B2 A2< /b> – B2 = (A < /b> - B) (A < /b> + B) (A < /b> + B) 3= A3< /b> + 3A2< /b> B + 3AB2 + B3 (A < /b> – B) 3 = A3< /b> - 3A2< /b> B + 3AB2 - B3 A3< /b> + B3 = (A+< /b> B) (A2< /b> - AB + B2 ) A3< /b> - B3 = (A < /b> - B) (A2< /b> ... pháp nhóm nhiều hạng tử;< /b> vận dụng < /b> tính chất A < /b> B = suy ra: A < /b> = B = Giải a)< /b> 5x(x – 200 0) – x + 200 0 = ⇒ 5x(x – 200 0) – (x – 200 0) = ⇒ (x – 200 0)(5x – 1) = ⇒ x – 200 0 = 5x – = x - 200 0 = x = 200 0 ... + AB + B2 ) (A < /b> + B + C) = A2< /b> + B2 + C2 + 2AB + 2AC + 2BC Các phương pháp phân < /b> tích < /b> a < /b> < /b> thành < /b> nhân < /b> tử:< /b> - Phương pháp đặt nhân < /b> tử < /b> chung: AB + AC - AD = A(< /b> B + C - D) - Phương pháp sử dụng < /b> đẳng thức...
... − B = ( A < /b> − B ) ( A < /b> + B ) A3< /b> − B = ( A < /b> − B ) ( A2< /b> + AB + B ) A3< /b> + B = ( A < /b> + B ) ( A2< /b> − AB + B ) Việc sử dụng < /b> đẳngthức < /b> để < /b> phân < /b> tích < /b> a < /b> < /b> thức < /b> thành < /b> nhân < /b> tử < /b> thường theo hai hướng: + Biến đổi a < /b> < /b> thức < /b> ... a < /b> + b2 ) − abc = a < /b> + b3 + a < /b> 2c + b 2c − abc = a < /b> ( a < /b> + c ) + b ( b + c ) − abc = a < /b> ( b ) + b ( a < /b> ) − abc = −ab ( a < /b> + b + c ) = Ví dụ 11: (vì a < /b> + b + c = nên a < /b> + c = -b; b + c = -a)< /b> (Vì a < /b> + b ... + b3 + c3 - 3abc = a3< /b> + (b3 + c3) - 3abc = a3< /b> + (b + c)3 - 3bc (b + c) - 3abc = (a < /b> + b +c) (a2< /b> + b2 + c2 - ab - bc - ca) Do a3< /b> + b3 + c3 - 3abc = a < /b> + b + c = : a2< /b> + b2 + c2 - ab - bc - ca = hay...
... Thanh Chuyên đề: Vận dụng < /b> phân < /b> tích < /b> a < /b> < /b> thức < /b> thành < /b> nhân < /b> tử < /b> để < /b> giải tốn IV Một số tập phân < /b> tích < /b> a < /b> < /b> thức < /b> thành < /b> nhân < /b> tử < /b> tập vận dụng < /b> phân < /b> tích < /b> a < /b> < /b> thức < /b> thành < /b> nhân < /b> tử < /b> PHÂNTÍCHA < /b> THỨCTHÀNHNHÂNTỬ ... – b( b2 – c2) + c (b2 – b2 ) = Vậy a < /b> = b nghiệm a < /b> < /b> thức < /b> nên a < /b> < /b> thức < /b> chia hết cho a < /b> - b Mặt khác: a(< /b> b2 – c2) – b (a2< /b> – c2) + c (a2< /b> – b2 ) = a(< /b> b2 – c2) + b( c2 – a2< /b> ) + c (a2< /b> – b2 ) nên vai trò a,< /b> b c nhau, ... Vậy a(< /b> b2 – c2) – b (a2< /b> – c2) + c (a2< /b> – b2 ) = (a-< /b> b) (b- c)(c -a)< /b> a)< /b> (a < /b> – b) 3 + (b – c)3 + (c – a)< /b> 3 b) (x + y + z)3 – x3 – y3 – z3 c) ab (a < /b> – b) + bc (b – c) + ca(c – a)< /b> d) bc (b + c) + ca(c + a)< /b> + ba(a...
... quan, theo BHXH Việt Nam năm 201 0 có 7 .05 4.962 người tham gia BHTN, tăng 17,7% so với năm 200 9 số thu đạt 4.864 tỷ đồng tăng 27,9% so với năm 200 9, đ a < /b> < /b> tổng quỹ b o hiểm thất nghiệp lên 8. 200 ... số nội dung sau : 1.1 Quy định người lao động tham gia BHTN Người lao động tham gia BHTN công dân Việt Nam giao kết loại hợp đồng lao động với người sử dụng < /b> lao động gồm : hợp đồng lao động xác ... khăn, vướng mắc Ta thấy rằng, so với số tham gia BHXH, BHYT b t buộc 9,3 triệu người, số người tham gia BHTN nêu khiêm tốn, ch a < /b> tương xứng với tiềm nó, phận người lao động ch a < /b> đảm b o đầy đủ quyền...
... đ a < /b> < /b> cách khai b o khác lớp namespace Hai lớp Example1 Example2 điều thuộc namespace MyLib.Demo1, nhiên Example2 khai b o khối riêng lẻ cách sử dụng < /b> khai b o: namespace MyLib.Demo1 { class Example2 ... nguồn để < /b> sử dụng < /b> sau Ngoài thư viện namespace MS.NET hãng thứ ba cung cấp, ta tạo riêng cho namespace C# đ a < /b> < /b> từ kh a < /b> using đề khai b o sử dụng < /b> namespace chương trình: using < Tên namespace > Để ... khai b o namspace Như thấy namespace MyLib có hai namespace cấp Demo1 Demo2, hàm Main Demo2 chương trình thực hiện, hàm Main có gọi hai hàm thành < /b> viên tĩnh hai lớp Example1 Example2 namespace...
... 1 60 kva nam t.phong 2 50 kva pđ đội cung mộc xẻ 6 30 kva chợ lò 400 kva 10 trắc đ a < /b> 50 kva đông h-ơng 2 50 kva tr-ờng thi 2 50 kva 16 12 tr-êng thi 2 50 kva 14 b c t.phong 2 50 kva mai x.d-ơng ( 100 +75) ... 16 50 471-7 lễ môn dc b o ngoại 2 50 kva q h-ng 2 50 kva 52 bv y häc dt 400 kva mai x.d-ơng 400 kva n câu sâng 2 50 kva 57 đông thọ 2 50 kva nam ngạn 2 50 kva b c cầu sâng 2 50 kva t.hà 2 50 kva cty ... sâng 2 50 kva 57 đông thọ 2 50 kva nam ngạn 2 50 kva b c cầu sâng 2 50 kva t.hà 2 50 kva cty sứ 2 50 kva pđ b c c.sâng 64 13 11 cqt b c cầu sâng 2 50 kva 60 nam kỳ 400 kva cqt đông tác 2 50 kva Hỡnh 3.1...
... analysis với thành < /b> phầnB ớc 2: Phân < /b> tích các b n có liên quan và vai trò đố i với dự a< /b> n Bảng : Phân < /b> tích liên ̣ giư a < /b> dự a< /b> n với các b n có liên quan STT Các b n có liên quan Mức ... quyề n các ́ cấ p… ++ X 12 Các quan thông tin a < /b> < /b> ̣i chúng, + ́ BI ̣TAĆ oĐỘNG Í T ba , a< /b> < /b> i + 13 Cộng đồng ++ X X ́ BI ̣TAC ĐỘNG NHIỀU X Ca nha quan BQL KKT, Cáć c cờ khoa ho ̣c, ... đinh ̣ b ̀ ng công tác quản lý, xử lý nước thải CN B ̣ TNMT, Chi cu ̣c BV MT, Tổ chức điề u tra khảo sát Thanh tra môi trường, Sở thực tế , tổ chức hô ̣i thảo TNMT, quan báo a< /b> < /b> i,...
... dịch vụ 2.2 Giao thức < /b> Diameter 2.2.1 Tổng quan giao thức < /b> Diameter Giao thức < /b> Diameter chia phần: Diameter Base Protocol Diameter Application Diameter Base Protocol cần thiết cho việc phân < /b> phối đơn ... (I/S/P-CSCF, BGCF) MGCF: 506 0 MGC MRS: 5 900 RACS: 54 50 IRC NASS: 57 50 SSC - Phần lớp truy nhập phân < /b> chia thành < /b> loại: (1) Các thiết b truy nhập gắn trực tiếp với khách hàng A-< /b> BGF, MSAN, IP DSLAM, MxU, IAD, ... IMS Overview and Applications [7] G Camarillo and M. -A < /b> Garcia-Martin The 3G IP Multimedia Subsystem (IMS): Merging the Internet and the Cellular Worlds John Wiley and Sons, 200 4 [8] MAN-E Project...
... market) Nó thường kiết hợp sử dụng < /b> với đường Directional movement Index CCI mua vào CCI>+ 100 : Thị trường đan mua: B n Chỉ b o Aroon: Aroon b o dùngđể < /b> thăm dò b t ... hướng mới.Bao gồm lằn gọi Aroon Up Aroon Down Khi lằn Aroon Up b ớc vào vùng 70 đến 100 : Mua vào Khi lằn Aroon Down b ớc vào vùng 70 đến 100 : B n Khi lằn Aroon Up Aroon down cắt b o tín ... khó áp < /b> dụng < /b> phương pháp Thứ hai, đầu tư theo mức hỗ trợ kháng cự (Fibonacci) trình b y phần trên, áp < /b> dụng < /b> phương pháp thường mang tính rủi ro cao, b t sóng sớm Thứ ba, đầu tư theo mơ hình phân < /b> tích...
... ( 200 8) [3] Business Intelligence Roadmap: The Complete Project Lifecycle for Decision-Support Applications Larissa T Moss, Shaku Atre ( 200 3) [4] Data Mining and Market Intelligence for Optimal ... trúc Data Warehouse thông thường 1.3.2.3 Kho liệu chủ đề (Datamart) Có thể chia Datamart làm loại: Datamart phụ thuộc: ch a < /b> liệu lấy từ kho liệu liệu trích lọc, tinh chế, tích < /b> hợp lại mức cao để < /b> ... 30 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Business Intelligence: Data Mining and Optimization for Decision Making Carlo Vercellis ( 200 9) [2] Successful BUSINESS INTELLIGENCE Secrets to Making BI a < /b> Killer App...
... cứu sử dụng < /b> nhiều nhà kinh tế, người đ a < /b> < /b> cho khái niệm khác nhau: Nick Barbara Apostolous định ngh a < /b> Phân < /b> tích < /b> kỹ thuật “q trình dự b o biến động giá chứng khoán tương lai d a < /b> sở phân < /b> tích < /b> biến ... giao dịch diễn khứ gây lên thay đổi giá, khối lượng giao dịch, … chứng khốn hay với chung tồn thị trường sau d a < /b> b c tranh khứ” để < /b> suy luận xu xảy tương lai” Edward Magee đ a < /b> < /b> điểm sau Phân < /b> tích < /b> ... 1.2.3 Sư b ̉ sung lẫn nhay gi a < /b> phân < /b> tích kỹ thuật và phân < /b> tích bản Khơng có xung đột tự nhiên hai phương pháp phân < /b> tích < /b> phân < /b> tích < /b> kỹ thuật Sở dĩ có số ý kiến phản đối phương pháp phân < /b> tích...
... huống 40 70 90 1 20 - Khả lãnh đạo 20 50 90 1 50 - Có thể giao phó trọng trách 0 20 30 70 - Khả làm việc độc lập/(hoặc biết kết hợp với nhóm) 20 35 50 70 - Kỹ 0 40 55 65 - Khả sinh lợi 10 40 70 1 30 ... Cao đẳng Đại học Trên đại học 25 50 1 30 1 40 Khả làm việc Khả sinh lợi và sáng tạo Các yếu tố cá nhân < /b> cần thiết khác Trình độ văn ho a < /b> Thang điểm Tổng số điểm cao nhất: 1 .000 ... 1 30 - Kiểm sốt tài 0 10 - Phương pháp sáng tạo, tư0 50 70 100 Trách nhiệm về tài sản cu a < /b> công ty 10 15 20 - Tính cần mẫn, chăm chỉ, nhiệt tình, tích < /b> cực công việc 15 20 30 - Khả tổ chức công...