0

áp dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy học bằng giáo án điện tử

Áp dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy học bằng giáo án điện tử_SKKN TIN HỌC THPT

Áp dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy học bằng giáo án điện tử_SKKN TIN HỌC THPT

Giáo dục học

... “ Áp dụng CNTT nhằm nâng cao chất lượng dạy học giáo án điện tử ” mà cụ thể áp dụng Dạy học Tin học giáo án điện tử ”, để trao đổi, thảo luận đến ý kiến thống nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... chất lượng nghiệp vụ giáo viên Chất lượng khảo sát học sinh sau tiết dạy trường cho thấy việc sử dụng GAĐT góp phần nâng cao chất lượng đại trà học sinh, chất lượng học tập học sinh đồng Cụ thể: ... giáo dục để tăng cường thêm trang thiết bị đại phục vụ cho giáo dục - Có biện pháp tích cực khuyến khích cán giáo viên tự học tập nâng cao trình độ tin học xây dựng ý thức vận dụng CNTT vào dạy...
  • 15
  • 1,818
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn lớp 7 về năm học ứng dụng công nghệ thông tin  để nâng cao chất lượng dạy và đổi mới cơ chế quản lý tài chính trong nghành giáo dục

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn lớp 7 về năm học ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy và đổi mới cơ chế quản lý tài chính trong nghành giáo dục

Trung học cơ sở - phổ thông

... học 2008-2009 Năm học ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lợng dạy đổi chế quản lý tài nghành giáo dục Bản thân thấy dạy học ngữ văn áp dụng khoa học công nghệ thông tin (Giáo án điện ... hai phơng pháp dạy khác Đó phơng pháp dạy truyền thống nhng có đổi phơng pháp dạy giáo án điện tử - Đó cách ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Cả hai phơng pháp theo hớng tích hợp - Đều nhằm ... ngành khoa học công nghệ thông tin việc ứng dụng công nghệ thông tin tiên tiến vào dạy học cần thiết Chính sáng kiến lấy ví dụ ứng dụng phần mềm MS PowerPoint để 19 thiết kế mô số hình ảnh dạy Với...
  • 22
  • 778
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học Chương III các nước Á, Phi và Mĩ La tinh (1945 - 2000)  lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học Chương III các nước Á, Phi và Mĩ La tinh (1945 - 2000) lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Sư phạm

... Ứng dụng CNTT chuẩn bị liệu điện tử dạy học 48 2.3.2 Ứng dụng CNTT để nâng cao chất lượng bước trình dạy học 56 2.4 Những lưu ý giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng ... niệm sử dụng đề tài * Chất lượng dạy học Dạy học hoạt động chủ yếu hoạt động giáo dục, chất lượng dạy học phận quan trọng hợp thành chất lượng giáo dục Chất lượng dạy học (CLDH) thể việc giáo viên ... giảng điện tử CNTT : Công nghệ thông tin CLDH : Chất lượng dạy học CNXH : Chủ nghĩa xã hội GAĐT : Giáo án điện tử GV : Giáo viên HS : Học sinh LLDH : Lí luận dạy học LS : Lịch sử PPDH : Phương pháp...
  • 106
  • 614
  • 0
Áp dụng CNTT nhằm nâng cao chất lượng dạy học bằng giáo án điện tử

Áp dụng CNTT nhằm nâng cao chất lượng dạy học bằng giáo án điện tử

Kỹ thuật lập trình

... “ Áp dụng CNTT nhằm nâng cao chất lượng dạy học giáo án điện tử ” mà cụ thể áp dụng Dạy học Tin học giáo án điện tử ”, để trao đổi, thảo luận đến ý kiến thống nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... chất lượng nghiệp vụ giáo viên Chất lượng khảo sát học sinh sau tiết dạy trường cho thấy việc sử dụng GAĐT góp phần nâng cao chất lượng đại trà học sinh, chất lượng học tập học sinh đồng Cụ thể: ... giáo dục để tăng cường thêm trang thiết bị đại phục vụ cho giáo dục - Có biện pháp tích cực khuyến khích cán giáo viên tự học tập nâng cao trình độ tin học xây dựng ý thức vận dụng CNTT vào dạy...
  • 15
  • 422
  • 0
xây dựng hệ thống các biện pháp áp dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực phục vụ chiến lược cải cách tư pháp

xây dựng hệ thống các biện pháp áp dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực phục vụ chiến lược cải cách pháp

Báo cáo khoa học

... THỐNG CÁC BIỆN PHÁP ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN .23 3.1 Nhóm giải pháp nâng cao chất lượng quản lý điều hành 25 3.1.1 Áp dụng phần mềm văn phòng điện tử 25 3.1.2 Áp dụng Phần mềm ... thư điện tử, điện thoại, fax, hội nghị họp môi trường mạng, đưa thông tin lên trang thông tin điện tử để trao đổi thông tin khoảng cách xa Nâng cao chất lượng giảng dạy phương tiện truyền thông ... chí đánh giá chất lượng đào tạo sở đào tạo kỷ nguyên số Hai là: Chất lượng giải pháp ứng dụng CNTT tại Học viện pháp chưa cao Mặc dù có số giải pháp, biện pháp ứng dụng CNTT song chất lượng...
  • 291
  • 730
  • 0
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng kiểm soát nội bộ tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kiên Giang

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng kiểm soát nội bộ tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kiên Giang

Kinh tế

... 1.1.4 Công ngh thông tin Vai trò c a h th ng thông tin qu n lý 1.1.4.1 Khái ni m h th ng thông tin, công ngh thông tin -H d li u (information system) h th ng thu th p, x lý, l u tr t o thông tin ... quan H th ng thông tin t nh ình qu tin m t h àm hành c a ng t i lãnh cung c o H th ng thông 25 ho qu công ngh áp - Công ngh ,d ên yêu c u qu n lý (Information Technology) t pháp khoa h công c máy ... ng thông tin qu lý…… 10 1.1.4.1 Khái ni m h th ng thông tin, công ngh thông tin …………… 1.1.4.2 Thành ph n c 1.1.4.3 Các nhân t tác ……………………………… 1.1.1.1 T n m 1992 tr v tr 1.1.1.3 T sau n 10 công...
  • 102
  • 337
  • 1
Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Công nghệ thông tin

... đình, xã hội nhằm nâng cao chất lượng sống c Tác phong làm việc khoa học, trung thực khoa học d Tinh thần hợp tác học tập, nghiên cứu… 1.3 Sử dụng CHTNKQ nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý THCS ... câu hỏi đòi hỏi rèn luyện cho HS ln đánh giá cao 1.3.7 Sử dụng CHTNKQ nhằm nâng cao chất lượng dạy học GV chất lượng học tập HS Trước đây, dạy học, người ta thường dùng loại CHTL hay gọi ... lối học coi trọng việc vận dụng kiến thức Tăng cường sử dụng thơng tin mạng, sử dụng tối ưu phương tiện dạy học, đặc biệt ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học Từng bước đổi việc kiểm tra đánh...
  • 106
  • 999
  • 0
ĐỀ TÀI “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi

ĐỀ TÀI “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi " docx

Mầm non - Tiểu học

... thựng (a Kidsmart) tr rt thớch V KT QU NGHIấN CU NG DNG: Gn nh nm qua thân giáo viên thực ứng dụng công nghệ thông tin thu đợc kết sau; u nm Qua kho sỏt u nm ; Cui nm Qua kho sỏt cui nm ; 7/35 ... giỏo dc mm non, qua mng Internet - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp điều tra - Phơng pháp tìm hiểu thực tiễn - Phơng pháp thực hành đàm thoại - Phơng pháp khảo sát thống kê - Phng phỏp nghiờn cu ... ca cụng ngh thụng tin ngy v lm tin cho vic hc tin hc ca tr - Vic ng dng phng tin cụng ngh ging dy l rt cn thit v b ớch nú s giỳp giỏo viờn rt nhiu vic ging dy em li hiu qu cao vic tip thu kin...
  • 15
  • 1,068
  • 14
Đề tài “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi

Đề tài “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi " ppt

Mầm non - Tiểu học

... thựng (a Kidsmart) tr rt thớch V Kt qu nghiờn cu v ng dng: Gn nh nm qua thân giáo viên thực ứng dụng công nghệ thông tin thu đợc kết sau; u nm Qua kho sỏt u nm ; Cui nm Qua kho sỏt cui nm ; 7/35 ... giỏo dc mm non, qua mng Internet - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp điều tra -phơng pháp tìm hiểu thực tiễn - phơng pháp thực hành đàm thoại - phơng pháp khảo sát thống kê - Phng phỏp nghiờn cu ... ca cụng ngh thụng tin ngy v lm tin cho vic hc tin hc ca tr - Vic ng dng phng tin cụng ngh ging dy l rt cn thit v b ớch nú s giỳp giỏo viờn rt nhiu vic ging dy em li hiu qu cao vic tip thu kin...
  • 14
  • 1,056
  • 7
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển

Địa lý

... mắc việc học tập với ứng dụng công nghệ thông tin từ ứng dụng công nghệ thông tin có biện pháp khắc phục để đem lại thành công cho giảng giáo án điện tử - Phương pháp thực nghiệm : Áp dụng giảng ... cỏc khỏi niệm sách giáo khoa điện tử, giáo trỡnh điện tử, giáo án điện tử giảng điện tử - Giỏo ỏn điện tử (hay Bài giảng điện tử) thiết kế toàn kế hoạch hoạt động dạy học giáo viên lên lớp, toàn ... PHÁP I Một số lưu ý sử dụng cụng nghệ thụng tin - Muốn khai thác công nghệ thông tin đạt hiệu học Địa Lí, trước hết người giáo viên phải nắm kiến thức tin học, nắm nội dung, thông tin giáo án điện...
  • 23
  • 2,441
  • 0
Xây dựng chính sách ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng quản lý trong các trường trung học cơ sở tại Hà Nội

Xây dựng chính sách ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng quản lý trong các trường trung học cơ sở tại Hà Nội

Thạc sĩ - Cao học

... ứng dụng Công nghệ thông tin quản lý giáo dục Việt Nam 64 2.4.1 ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giáo dục tiểu học 64 2.4.2 ứng dụng Công nghệ thông tin quản lý giáo dục Đại học ... triết học thông tin phản ánh giới vật chất Vì coi đối tƣợng vật chất nguồn thông tin (Vì theo V.I Lê nin vật chất có thuộc tính tự phản ánh) Song, thông tin dạng tiềm (6) Để có đƣợc thông tin cần ... thông tin phong phú tiềm tàng lĩnh vực hoạt động ngƣời Có thể nói hạt nhân CNTT tin học viễn thông Tin học khoa học công nghệ xử lý thông tin cách tự động hợp lý MTDT Công cụ chủ yếu tin học MTDT...
  • 109
  • 359
  • 0
SKKN Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ và chất lượng giáo dục ở trường trung học cơ sở THỊ TRẤN BA TƠ

SKKN Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ và chất lượng giáo dục ở trường trung học cơ sở THỊ TRẤN BA TƠ

Giáo dục học

... lý dạy học chưa đề biện pháp cụ thể nên kết chưa đạt mong đợi 12 CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ VÀ CHẤT LƯỢNG ... ứng dụng CNTT quản lý dạy học nhằm áp ứng với yêu cầu đổi công tác quản lý, đổi phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà nhà trường 3.2 TỔ CHỨC TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG CÔNG NGHỆ ... dạy tin học cho sở giáo dục phổ thông, đẩy mạnh ứng dụng CNTT giảng dạy quản lý giáo dục tất cấp học 65% số giáo viên có đủ khả ứng dụng CNTT để hỗ trợ cho công tác giảng dạy, bồi dưỡng” - Công...
  • 29
  • 505
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11   ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Công nghệ thông tin

... Vinh Khúa lun tt nghip Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh Khoa luật - khoá luận tốt nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu khai thác kênh hình sách giáo khoa địa lý lớp 11 ... cnh vic khai thỏc thụng tin cỏc phng tin, cỏc ti liu tham kho khỏc nhau, mng Internet l mt phng tin rt hu hiu vic khai thỏc thụng tin, kin thc Ni õy trung tt c cỏc thụng tin a chiu v mi lnh vc ... tin b ca nhõn loi, giỳp mi quỏ trỡnh tỡm kim, trao i thụng tin din nhanh chúng v thun tin ng dng vo dy hc a lý nh trng, CNTT to iu kin cho c giỏo viờn v hc sinh c tip cn, lm vic vi cỏc phng tin, ...
  • 88
  • 1,302
  • 3
Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam

Quản trị kinh doanh

... THễNG TIN NHM GIM CHI PH U VO CHO CC SN PHM 32 3.2 TNG CNG NG DNG CễNG NGH THễNG TIN NHM Y MNH KHAI THC THễNG TIN V TH TRNG 32 3.3 TNG CNG NG DNG CễNG NGH THễNG TIN NHM NNG CAO KH NNG TIN ... NGH THễNG TIN NNG CAO NNG LC CNH TRANH CA DOANH NGHIP VA V NH261 CễNG NGH THễNG TIN V VAI TRề CA CễNG NGH THễNG TIN I VI DOANH NGHIP 26 1.1 KHI NIM V CễNG NGH THễNG TIN 26 ... CễNG NGH THễNG TIN NNG CAO NNG LC CNH TRANH CA DOANH NGHIP VA V NH VIT NAM531 THC TRNG NNG CAO NNG LC M RNG TH TRNG CHO SN PHM THễNG QUA TNG CNG MARKETING IN T 53 1.1 MARKETING IN T ...
  • 103
  • 2,067
  • 18
Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả và tác phong làm việc

Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả và tác phong làm việc

Xã hội học

... II: Ứng dụng Công Nghệ Thông Tin nâng cao hiệu mô hình cửa liên thông đại Kết hợp triển khai Hệ thống Ghi Nhận Giờ Công Phần I: Ứng dụng Công Nghệ Thông Tin nâng cao hiệu mô hình cửa liên thông ... đa ĐỀ TÀI: Ứng dụng Công Nghệ Thông Tin nâng cao hiệu mô hình cửa liên thông đại Nội dung đề tài gồm phần: * Phần I : Ứng dụng Công Nghệ Thông Tin nâng cao hiệu mô hình cửa liên thông đại Kết ... hình, sáng kiến, giải pháp vào áp dụng thực tiễn Khi thẻ từ điện tử có in thông tin nội dung thẻ công chức truyền thống (tạm gọi tắt Thẻ từ công chức) - Cán Công chức bắt buộc phải mang thẻ từ công...
  • 14
  • 438
  • 0
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN để NÂNG CAO HIỆU QUẢ các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết môn LỊCH sử lớp 12 THPT

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN để NÂNG CAO HIỆU QUẢ các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết môn LỊCH sử lớp 12 THPT

Báo cáo khoa học

... có việc đổi phơng pháp giảng dạy, đổi công nghệ dạy công nghệ học Việt Nam, năm gần phủ thông qua nhiều đề án nghiên cứu ứng dụng CNTT, đa tin học nhà trờng Viện khoa học giáo dục có trách nhiệm ... học nhà trờng Nh vậy, tin học trở thành môn học bắt buộc nhà trờng phổ thông mục tiêu ứng dụng máy tính điện tử làm công cụ dạy học thiếu, nhằm nâng cao chất lợng hiệu giáo dục Xuất phát từ vấn ... thích, sử dụng câu hỏi, học tập theo nhóm việc kết hợp cách hiệu với phơng pháp dạy học đại có hỗ trợ CNTT góp phần tích cực việc đổi phơng pháp dạy học lịch sử nâng cao chất lợng dạy học môn lịch...
  • 26
  • 349
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học ở bộ môn nghề Cắt may.

Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học ở bộ môn nghề Cắt may.

Tin học văn phòng

... lớp dạy thực nghiệm có sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học lớp dạy không ứng dụng công nghệ thông tin So sánh, đối chiếu kết dạy để rút kết luận Thực trạng vấn đề Ứng dụng công nghệ thông tin ... sử dụng phát huy tác dụng thiết bị công nghệ thông tin để đạt hiệu lớn dạy học chương trình sách giáo khoa điều cần thiết Vì chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi phương pháp dạy học ... Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn nghề Cắt may vấn đề cần thiết Lý chủ quan Là giáo viên dạy nghề lâu năm, thấy rõ vai trò tác dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn nghề...
  • 14
  • 881
  • 7
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 11 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông trần phú, quận tân phú, thành phố hồ chí minh

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 11 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông trần phú, quận tân phú, thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... nội dung chất phương pháp hợp tác nhóm dạy học mơn giáo dục cơng dân vận dụng phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học mơn giáo dục cơng dân Giả thiết khoa học Trong q trình dạy học mơn giáo dục ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  PHAN VĂN THÀNH VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHĨM ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN CHO HỌC SINH LỚP ... phương pháp dạy học tích cực khác Q trình dạy học q trình giáo viên học sinh sử dụng phương pháp, phương tiện hình thức tổ chức dạy học Để q trình dạy học đạt hiệu cần thiết lựa chọn, sử dụng phối...
  • 101
  • 1,721
  • 2

Xem thêm