áp dụng công nghệ thông tin trong giáo dục

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC MẦM NON

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC MẦM NON

Ngày tải lên : 16/04/2014, 13:04
... TIN HỌC – NGOẠI NGỮ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGÀNH ĐÀO TẠO: GIÁO DỤC MẦM NON ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần: ỨNG DỤNG ... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GDMN - Trình độ: Cho sinh viên năm thứ 3 - Mã học phần: 1602163 Số tín chỉ: 3 - Yêu cầu của học phần : Bắt buộc - Các học phần tiên quyết: chứng chỉ A Tin học. - ... dụng phần mềm Violet; Chương 5: Xử lý âm thanh và phim; Chương 6: Hướng dẫn sử dụng một số phần mềm ứng dụng trong dạy học ở mầm non. Nội dung chi tiết học phần: Chương 1: Tổng quan về ứng dụng...
  • 7
  • 5.2K
  • 32
Ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục và đào tạo tỉnh đồng tháp giai đoạn 2012- 2015

Ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục và đào tạo tỉnh đồng tháp giai đoạn 2012- 2015

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:59
... thị của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo về phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin (CNTT) và ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy, quản lý giáo dục, ngành giáo dục và đào tạo của Tỉnh ... phố. - Xây dựng hệ thống thông tin quản lý giáo dục, thốngthông qua cơ sở dữ liệu dùng chung từ các cơ sở giáo dục đến các cấp quản lý giáo dục. - Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các đơn ... nghiệp giáo dục. - Hoàn thiện cơ bản cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin của hệ thống trường học phổ thông, áp ứng đủ nhu cầu đào tạo tin học: chính khoá, ngoại khoá, hoạt động giáo dục nghề...
  • 10
  • 1.7K
  • 13
Tài liệu KẾ HOẠCH - Ứng dụng công nghệ thông tin ngành Giáo dục – Đào tạo docx

Tài liệu KẾ HOẠCH - Ứng dụng công nghệ thông tin ngành Giáo dục – Đào tạo docx

Ngày tải lên : 26/01/2014, 09:20
... nghệ thông tin trong mỗi cấp học. 4. Xây dựng đội ngũ phụ trách về ứng dụng công nghệ thông tin trong các nhà trường. Mỗi trường có 01 cán bộ chuyên trách về ứng dụng công nghệ thông tin và thành ... công nghệ thông tin và thành lập tổ giáo viên cốt cán về ứng dụng công nghệ thông tin của quận. 5. Căn cứ kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin của ngành Giáo dục – Đào tạo quận Đống Đa giai đoạn ... triển ứng dụng CNTT và chỉ đạo công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong toàn ngành. 2. Xây dựng kế hoạch tổ chức mở lớp tập huấn bồi dưỡng nâng cao trình độ công nghệ thông tin cho cán...
  • 8
  • 717
  • 2
Giáo án áp dụng công nghệ thông tin :thành phố đà lạt

Giáo án áp dụng công nghệ thông tin :thành phố đà lạt

Ngày tải lên : 19/01/2013, 08:46
... 10 năm 2008 §Þa lÝ Hồ Xuân Hương (trong sương sớm) Thứ năm, ngày 30 tháng 10 năm 2008 §Þa lÝ Thành phố Đà Lạt Bài 9 : 1. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước 2. Đà Lạt thành phố ... Khách sạn Lam Sơn Hoa lưu ly Khí hậu Thiên nhiên Các công trình phục vụ nghỉ ngơi, du lịch, Thành phố Quanh năm mát mẻ Vườn hoa, rừng thông, thác nước nghỉ mát, du lịch, có nhiều loại rau, ... trồng lại rừng ? Ở Tây Nguyên, sông thường nhiều thác ghềnh, là điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng sức nước làm thuỷ điện. Rừng ở Tây Nguyên có nghiều gỗ và các lâm sản quý khác. Cần phải bảo...
  • 51
  • 705
  • 1
Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế

Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:22
... dung truyn thông trong ó. Tóm li, Ứng dụng công nghệ thông tin là việc sử dụng các phương pháp khoa học, công nghệcông cụ kỹ thuật hiện đại nhằm tổ chức, khai thác và sử dụng có hiệu ... + Công nghệ thông tin là tp hp các phương pháp khoa hc, công ngh và công c k thut hin i  sn xut, truyn ưa, thu thp, x lý, lưu tr và trao i thông tin s. + Ứng dụng công ... mức độ thành thạo sử dụng các phương pháp khoa học, công nghệcông cụ kỹ thuật hiện đại nhằm tổ chức, khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin trong HĐDH, đảm bảo cho...
  • 104
  • 762
  • 2
Một số biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục ở phòng giáo dục huyện Vĩnh Bảo

Một số biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục ở phòng giáo dục huyện Vĩnh Bảo

Ngày tải lên : 12/04/2013, 17:01
... dạy, ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2001-2010 nhằm tạo ra một bước chuyển cơ bản trong quá trình đổi mới nội dung, phương pháp trong giảng dạy và quản lý giáo dục, ... của công tác quản lý. Xây dựng hệ thống thông tin quản lý giáo dục khai thác nguồn thông tin quốc tế về giáo dục hỗ trợ việc đánh giá tình hình và ra quyết định” (Chiến lược phát triển giáo dục ... về giáo dục - đào tạo: “ Thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, coi trọng giáo dục đạo đức, giáo dục truyền thống, chú trọng các môn tin học, ngoại ngữ, đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục, ...
  • 116
  • 1.2K
  • 9
Chỉ thị về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012

Chỉ thị về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:27
... dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012 Công nghệ thông tin (sau đây viết tắt là CNTT) là công cụ đắc lực hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, học ... mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và đào tạo, tăng cường giảng dạy và đào tạo về CNTT, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cấp quản lý, các cơ sở giáo dục trong toàn ... nghiên cứu khoa học và ứng dụng CNTT trong công tác nghiên cứu khoa học, công nghệ. Xây dựng chương trình nghiên cứu về công nghệ giáo dục theo tinh thần áp dụng CNTT trong quá trình dạy và học....
  • 7
  • 895
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:13
... lý, giáo viên và các lực lượng trong Trung tâm Tin ho ̣ c về ý nghĩa, tầm quan trọng, mục đích, yêu cầu của công tác bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin áp ứng yêu cầu đổi mới giáo ... xuất những biện pháp quản lý bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên Trung học cơ sở tại Trung tâm Tin học nhằm đưa công tác bồi dưỡng giáo viên ở Trung tâm Tin học ngày càng nề ... k h, ph h v TTTH trong công tác BDGV  d công ngh thông tin và các d v tin h  nâng cao ch l và hi qu vi  d công ngh thông tin trong nhà tr. References...
  • 23
  • 788
  • 0
thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minh

thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:12
... hướng công nghệ thông tin trong Giáo dục và Đào tạo để việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy, học tập đạt hiệu quả thực sự. 1.2.4. 39BỨng dụng công nghệ thông tin trong ... 38BCông nghệ thông tin Công nghệ thông tin, viết tắt công nghệ thông tin (tiếng Anh: Information Technology, viết tắt là IT) là ngành ứng dụng công nghệ quản lý và xử lý thông tin, đặc biệt trong ... thành công cụ đắc lực trong công tác quản lý giáo dục. Đổi mới giáo dục bằng việc phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin là biện pháp quan trọng trong việc đổi mới tư duy quản lý giáo dục trong...
  • 134
  • 3.8K
  • 37
GIÁO TRÌNH: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN ppt

GIÁO TRÌNH: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN ppt

Ngày tải lên : 05/03/2014, 22:20
... về đẩy mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá nêu rõ: "Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giáo dục và đào tạo ... ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2001-2005 nêu rõ: "Đối với giáo dục và đào tạo, công nghệ thông tin có tác động mạnh mẽ , làm thay đổi nội dung, phương pháp. ... phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin và truyền thông (ICT). Với sự ra đời của Intemet đã thực sự mở ra một kỷ nguyên ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong mọi lĩnh vực của...
  • 189
  • 1.7K
  • 23
Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:14
... tình hình ứng dụng CNTT trong giáo dục Qua phân tích chính sách từ các văn bản của trung ương, chính phủ, tỉnh Bình Phước và của ngành giáo dục các cấp về ứng dụng CNTT trong giáo dục và hạ tầng ... được chọn trong nghiên cứu Các yếu tố tác động đến mức độ ứng dụng CNTT trong HĐDH của giáo viên THPT gồm: (1) điều kiện tiếp cận công nghệ thông tin, (2) kỹ năng sử dụng máy tính của giáo viên, ... nhân của giáo viên, và (4) sự hỗ trợ của BGH và đồng nghiệp. 1.6.3.1. Điều kiện tiếp cận công nghệ thông tin Điều kiện tiếp cận công nghệ thông tin được hiểu là cơ hội để tiếp cận, sử dụng các...
  • 29
  • 1K
  • 3

Xem thêm