0

§7 phương pháp dạy học giải các bài toán về đo đại lượng

Kĩ năng tư vấn cho các nhà quản lý

Kĩ năng tư vấn cho các nhà quản lý

Kỹ năng quản lý

... phản hồi: Bước cập nhật cho khách hàng bạn biết bạn làm Về điểm bạn không thiết phải có giải pháp cho vấn đề khách hàng cần biết phương pháp thu nhập thông tin bạn kết trình Ví dụ như, giả sử ... việc làm để giải chúng 2) Ký kết : Bước bao hàm việc rõ bạn làm Bạn phải nắm rõ vai trò trình tìm giải pháp cho vấn đề , bước có liên quan, xác định rõ thời gian chi phí (nếu có thể) Các kĩ cần ... kiếm tin tức quan trọng cung cấp manh mối cho giải pháp vấn đề khách hàng mô tả Bước cần có óc sáng tạo (nhìn mô hình liệu), tính linh hoạt (thử nhiều cách tiếp cận khác nhau) khả lãnh đạo (thiết...
  • 13
  • 628
  • 3
Tập huấn kĩ năng tư vấn cá nhân về lựa chọn nghề

Tập huấn kĩ năng tư vấn cá nhân về lựa chọn nghề

Tài liệu khác

... Nhóm lớn Hai liệu pháp  Liệu pháp tập trung vào giải pháp  Liệu pháp kể chuyện Liệu pháp tập trung vào giải pháp - Sự khác biệt tư vấn tâm lý tư vấn hướng nghiệp phải cho giải pháp, dù nhỏ đến ... ngày mai Bài tập nhà– Những gợi ý để làm tốt Thầy/cô giáo HS tìm từ giải pháp/ hướng đi, tìm hiểu thông tin thông tin lợi hại giải pháp/ hướng trước định Đối mặt có yếu tố bạn bè gia đình Bài tập ... việc bạn, cố gắng không ngắt lời diễn giải cho phù hợp Bài thơ ‘Xin Lắng Nghe” LẮNG NGHE Lắng nghe – Phương pháp Vẻ mặt Giọng nói Ngôn ngữ thể (dáng người, cách ngồi, ánh mắt) Hành vi quan tâm...
  • 40
  • 959
  • 5
Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh

Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3, 15 Nguyễn Văn Đản, Dạy phương pháp học cho HS 16 Hồ Ngoc Đại (2000), Tâm lý học dạy học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 17 Đỗ Ngọc Đạt (2008), Bài giảng lý luận dạy học đại, Nxb ĐHQG Hà Nội 18 ... Giáo dục, Trường Đại học sư phạm Hà Nội 45 Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học phương pháp dạy học dạy học nhà trường, Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội 46 Võ Hoàng Ngọc, Bồi dưỡng khả tự học cho HS THCS, ... nghĩa tự học, TLTK HS học tập Tuy nhiên, phần lớn GV chưa hướng dẫn HS biện pháp tự học với TLTK cách đắn, khoa học 1.2.2 Nguyên nhân thực trạng dạy - tự học Lịch sử qua sử dụng TLTK dạy học Lịch...
  • 29
  • 2,050
  • 10
Dạy và rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện cho sinh viên

Dạy và rèn luyện kĩ năng tư duy phản biện cho sinh viên

Kỹ năng tư duy

... dụng cho việc giải vấn đề này?” lục tìm kinh nghiệm để tìm phương án khả thi chọn phương án tốt phương án tìm Đây phương pháp giải vấn đề theo cách “khác trước tốt hơn” Vì tư sáng tạo giải số vấn ... quan điểm, giải pháp trình bày chúng cách mạch lạc, rõ ràng - Thu thập, xử lý, phân tích, tổng hợp, đánh giá giải thích thông tin cách hiệu - Suy nghĩ cách chín chắn, suy luận nhiều cách thức khác ... LIỆU THAM KHẢO Bài giảng GS Paul Bott lớp huấn luyện Phương pháp giảng dạy đại tổ chức UEF vào tháng 07/2011 Bùi Loan Thùy & Phạm Đình Nghiệm (2012), Giáo trình Kỹ tư phản biện kỹ giải vấn đề,...
  • 6
  • 9,366
  • 184
Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... thông qua phương pháp hướng đến người học (lấy học sinh làm trung tâm) phương pháp dạy học theo kiểu tương tác, tham gia, đề cao vai trò chủ động, tự giác người học vai trò chủ động người dạy có ... lượng giáo dục” kỹ để dạy cho trẻ cách sử dụng phương pháp mô tả (giáo viên phát tờ giấy ghi tất phương pháp mô tả ngắn gọn để giúp bậc cha mẹ nhớ) Ví dụ: bạn muốn dạy trẻ đánh cách sử dụng phương ... sống nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn học Tiểu học nói chung môn Kĩ thuật nói riêng - Phương pháp thực hiện: Giáo dục kỹ sống cho học sinh thông qua hoạt động, để học sinh tự cảm nhận, đánh...
  • 20
  • 10,925
  • 81
Rèn luyện kĩ năng tư duy lôgic cho HS THCS qua dạy toán

Rèn luyện kĩ năng tư duy lôgic cho HS THCS qua dạy toán

Tư liệu khác

... Hứng thú môn học ghi nhận rõ nét Các em tỏ mong chờ học toán trước Các em học sinh lớp thuộc năm học trực tiếp giảng dạy áp dụng cách làm học môn Toán tốt khoá học sinh trường năm học 2005-2006, ... biện pháp hình thành phát triển khả tư lôgic toán học cho học sinh cho hiệu Phương pháp nghiên cứu Đề tài hoàn thành phương pháp nghiên cứu lí luận, phương pháp tổng kết kinh nghiệm, phương pháp ... kế hoạch dạy học quy định hành, đồng thời để đảm bảo tính vừa sức với đối tượng học sinh THCS, muốn cho học sinh học toán có hiệu người thầy giáo dạy toán phải khéo léo dạy cho học sinh cách tư...
  • 27
  • 2,437
  • 54
Chuyên đề rèn kĩ năng tự học cho HS

Chuyên đề rèn kĩ năng tự học cho HS

Toán học

... tự học Lời dạy thầy cô chung cho HS, nhng HS học đợc cách học, cách tự học thầy cô giảng dạy có sáng tạo phát triển tốt trình học tập Bài học đổi PPDH theo hớng dạy HS cách học, biết cách tự học ... HS cách học, cách tự học đồng thời có kết hợp chặt chẽ với gia đình đo n thể xã hội nhân tố quan trọng giúp HS thành công trình tự học Vận dụng phơng pháp tự học giống nh vận dụng phơng pháp học ... thiết thực việc đổi phơng pháp dạy học Bài học chuyên đề Giáo viên xác định đợc kiến thức trọng tâm mục tiêu dạy cần đạt Phát huy tính tích cực học tập HS phơng pháp đặt giải vấn đề, tạo nhu cầu...
  • 16
  • 2,967
  • 70
Bài soạn Kĩ năng tự nhận thức

Bài soạn Kĩ năng tự nhận thức

Tư liệu khác

... Bạn tập xác định : • • • • Những môn học bạn học nhất, môn cần cố gắng nhiều ? Trong thời gian qua, thành công lớn bạn ? Chỉ thất bại bạn...
  • 2
  • 11,675
  • 165
Bài soạn Rèn kĩ năng tự học

Bài soạn Rèn kĩ năng tự học

Tư liệu khác

... trước ngủ,không học ngốn vào chót trước đến lớp 5/ Học cho lý thuyết: Nếu bạn học trước để chuẩn bị cho lên lớp, cần đọc tất tài liệu, cần đọc trước ghi thích điểm chưa hiểu Nếu bạn học sau lên lớp, ... cần ý xem lại thông tin ghi chép 6/ Học cho cần phát biểu, trả ( chẳng hạn Ngoại ngữ): Bạn nên dùng khoảng thời gian trước học để luyện tập kỹ phát biểu với học viên khác ( cần) Điều giúp bạn ... hoạch học tập Đừng lo ngại phải sửa đổi kế hoạch Thật kế hoạch cách bạn dự tính dùng quỹ thời gian nào, kế hoạch không hiệu quả, ta sửa đổi Nên nhớ rằng, việc lập kế hoạch giúp bạn có thói quen học...
  • 2
  • 815
  • 6
Bài giảng Ki nang tu nhan thuc.ppt

Bài giảng Ki nang tu nhan thuc.ppt

Tiểu học

... cảm, sở thích, ) II.Tài liệu phương tiện: - Phiếu thảo luận nhóm, phiếu tập III .Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1:Những điều thấy hài lòng : a.Mục tiêu : Giúp học sinh biết điểm tích cực ... huy điểm Hoạt động 2 :Bài tập “Tôi ai?” a Mục tiêu: Giúp học sinh biết nét đặc trưng thân b Cách tiến hành: Giáo viên phát cho học viên phiếu tập: “ Tôi ai?” hướng dẫn học sinh làm tập: Trong ... học sinh biết điểm tích cực thân để tự tin phát huy b.Cách tiến hành : Phát cho học sinh phiếu tập ”Những điểm thấy hài lòng mình” hướng dẫn học sinh liệt kê điểm họ thấy hài lòng thân ( giáo viên...
  • 17
  • 6,810
  • 259
Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Hoàng Hồng Phương Các từ viết tắt luận văn HS Học sinh GV Giáo viên DH Dạy học GD Giáo dục HD Hướng dẫn PT Phát triển KN Kĩ KT Kiến thức PP Phương pháp PP DH Phương pháp dạy học TH Tiểu học Danh ... Quan niệm học tập suốt đời: động lực xã hội” giúp người đáp ứng yêu cầu giới thay đổi nhanh chóng Điều thể rõ nét : Học phải trọng đến học cách học Học cách học học cách tự họcphương Đông ... tự học sinh viên cách gián tiếp[27] 8 Một số học giả Ấn Độ cho “Quá trình học tập trình người dạy điều khiển hoạt động tự học người học cách gián tiếp Tự học hình thức học có hiệu trình dạy học...
  • 90
  • 1,759
  • 18
Hình thành và phát triển kĩ năng tự học toán cho học sinh trung học cơ sở (Thông qua dạy học các tập hợp số)

Hình thành và phát triển kĩ năng tự học toán cho học sinh trung học cơ sở (Thông qua dạy học các tập hợp số)

Tiến sĩ

... cứu Việc dạy HS THCS tự học môn Toán GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu đề xuất vận dụng biện pháp sư phạm trình dạy học toán theo chương trình sách giáo khoa nay, hình thành phát triển KN tự học toán cho ... giáo viên tập thể lớp học ; Nhóm yếu tố thuộc thân môn học, điều kiện, phương tiện tự học ; Nhóm yếu tố vốn tri thức môn học, tri thức phương pháp, đặc biệt phương pháp học tập cá nhân HS Những ... Phước: Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tự học HS THCS Tạp chí Giáo dục, số 201 tháng 11/2008 Võ Thành Phước: Thực trạng kĩ tự học học sinh việc dạy cách tự học môn Toán giáo viên số trường trung học...
  • 27
  • 966
  • 2
hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán

hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán

Tiến sĩ

... biết cách giải 1.2.3 Biểu kĩ tư giải toán học sinh tiểu học Theo nghĩa rộng, toán vấn đề khoa học hay sống cần giải Theo nghĩa hẹp hơn, toán vấn đề khoa học hay sống cần giải phương pháp toán học ... nội dung dạy học môn Toán Tiểu học 35 1.3.2 Định hướng đổi phương pháp dạy học Tiểu học 38 1.3.3 Đặc điểm nhận thức học sinh lớp 4, lớp 41 1.3.4 Hoạt động dạy học giải toán Tiểu học ... dụng xác ngôn ngữ Toán học cho học sinh đầu cấp trung học phổ thông dạy học đại số”, Chu Cẩm Thơ (2010): “Vận dụng phương pháp kích thích tư học sinh dạy học môn toán trường trung học phổ thông”,...
  • 205
  • 1,789
  • 16
hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán(tom tat)

hình thành kĩ năng tư duy cho học sinh lớp 4, lớp 5 thông qua dạy học giải toán(tom tat)

Tiến sĩ

... tìm cách giải toán: - Có thể dẫn toán quen thuộc không? - Sử dụng phương phápđồ đo n thẳng để tìm cách giải toán - Sử dụng phương pháp tính ngược từ cuối - Sử dụng phương pháp thay để tìm cách ... thể kĩ tư giải toán Tiểu học - Các biện pháp hình thành kĩ tư cho học sinh lớp 4, lớp thông qua dạy học giải toán Đóng góp luận án 8.1 Về mặt lý luận: Chỉ biểu KNTD giải toán HS tiểu học, mức ... loại, khái quát hóa,…), kĩ phát giải vấn đề, biết cách học, bước đầu biết cách tự học c) Kĩ tư học sinh tiểu học giải toán Trong hoạt động giải toán học học sinh tiểu học, kĩ tư biểu thông qua kĩ...
  • 27
  • 1,833
  • 4
kĩ năng tự viết email hiệu quả

kĩ năng tự viết email hiệu quả

Kỹ năng phỏng vấn

... nói”, lỗi bỏ qua nói chuyện trở thành “không chấp nhận được” thể rõ ràng trên… hình máy tình Những cách sau giúp bạn có email “hoàn hảo” ĐẶT TÊN EMAIL  Tên email thể tính chuyên nghiệp bạn  Đừng ... nghiêm túc, lịch Bạn nên đặt tên email với cấu trúc là: Ten.hotendem@ (VD:hong.nguyenthi@gmail.com) Các bước viết email Gửi email Kiểm tra Nội dung đính kèm Nhập địa Viết nội dung Đặt tên Lời chào:...
  • 11
  • 500
  • 2
rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp

rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp

Sinh học

... Phát huy tính tích cực tự học học sinh Hơn học sinh tích lũy câu hỏi tự tạo qua học nguồn tài liệu tự học Kết thu sau thực phương pháp: Qua khảo sát điều tra 125 học sinh cách cho làm hệ thống câu ... Số lượng học sinh số lượng học sinh đạt điểm ,giỏi kết 38 % số lượng học sinh đạt điểm trung bình 52 % số lượng học sinh đạt điểm trung bình 10% II- KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT Trong trình giảng dạy ... vững kiến thức sau học Sau hướng dẫn cho học sinh phương pháp học tập thi thấy dù có tạo hay chưa tạo hệ thống câu hỏi sau học trình suy nghĩ quanh nội dung để tạo câu hỏi học sinh nắm vững nhớ...
  • 12
  • 494
  • 0
SKKN sinh học 12: Sử dụng bản đồ khái niệm để ôn tập, củng cố và hệ thống hóa kiến thức, thông qua đó rèn luyện kĩ năng tự học cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

SKKN sinh học 12: Sử dụng bản đồ khái niệm để ôn tập, củng cố và hệ thống hóa kiến thức, thông qua đó rèn luyện kĩ năng tự học cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

Giáo dục học

... kết BĐKN 2.3.2 Các cách sử dụng đồ khái niệm dạy học Bản đồ khái niệm dạy học đưa lại hiệu lớn song hiệu đạt lớn hay nhỏ tùy thuộc vào phương pháp biện pháp sử dụng đồ Trong dạy học đồ sử dụng ... Hà Nội Nguyễn Phúc Chĩnh (2005), Phương pháp Grap dạy học Sinh học (Sách chuyên khảo), Nxb giáo dục Hoàng Chúng (1983), Phương pháp thống kê toán học dùng khoa học giáo dục, Nxb giáo dục, Hà Nội ... học giáo dục, Đại họcphạp Vinh Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Đình Nhâm (2008), Bài giảng hình thành phát triển khái niệm dạy học Sinh học, Đại học Vinh 10 Nguyễn Kỳ (1995), Phương pháp giáo dục...
  • 20
  • 2,387
  • 20
Nâng cao nhận thức và kĩ năng tự bảo vệ của học sinh THCS đối với bạo lực giới trong trường

Nâng cao nhận thức và kĩ năng tự bảo vệ của học sinh THCS đối với bạo lực giới trong trường

Giáo dục học

... học sinh nam mà với học sinh nữ dường xảy cấp học Trên phương tiện thông tin đại chúng không khó khăn để tìm thấy thông tin học sinh đánh nhau, chí có không vụ học sinh dùng khí đánh trường học, ... xã hội 2.2.1 Kĩ giải bạo lực học đường 2.2.2 Kĩ giải tình tệ nạn xã hội 2.3 Các kĩ sống cho học sinh nhà trường phổ thông (trích tập sách Giáo dục kĩ sống cho học sinh phổ thông ... trường học mà thân học sinh quan tâm mà nêu trên, lựa chọn đề tài “Nâng cao nhận thức kĩ tự bảo vệ học sinh THCS bạo lực giới trường học Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài a Ý nghĩa khoa học: -...
  • 18
  • 1,386
  • 6
NÂNG CAO NHẬN THỨC VÀ KĨ NĂNG TỰ BẢO VỆ  CỦA HỌC SINH THCS ĐỐI VỚI BẠO LỰC GIỚI TRONG TRƯỜNG HỌC

NÂNG CAO NHẬN THỨC VÀ KĨ NĂNG TỰ BẢO VỆ CỦA HỌC SINH THCS ĐỐI VỚI BẠO LỰC GIỚI TRONG TRƯỜNG HỌC

Tâm lý học

... học sinh nam mà với học sinh nữ dường xảy cấp học Trên phương tiện thông tin đại chúng không khó khăn để tìm thấy thông tin học sinh đánh nhau, chí có không vụ học sinh dùng khí đánh trường học, ... 1.4.1 Ảnh hưởng đến thân học sinh Bạo lực giới trường học gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe ( thể chất tinh thần) học sinh, đẩy học sinh đến nguy học kém, chán học hay bỏ học, đặc biệt nguy gây chấn ... đẩy học sinh đến nguy học kém, chán học, bỏ học vào đường tệ nạn xã hội nghiện hút, chém giết…làm gia tăng tệ nạn xã hội 1.5 Giải pháp bạo lực giới tuổi vị thành niên 11 1.5.1 Với tự thân học...
  • 33
  • 2,377
  • 11
rèn kĩ năng tự học truyện dân gian cho học sinh trung học phổ thông

rèn kĩ năng tự học truyện dân gian cho học sinh trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... tự học tập, nâng cao kiến thức toàn diện cho Cuốn Phương pháp dạy học hiệu quả” – Cark Rogers – nhà giáo dục học, nhà tâm lý học người Mĩ giải đáp cho HS câu hỏi học học nào? Câu hỏi dạy dạy giải ... năng lực tự học, tự nghiên cứu; nhà trường phải thay đổi cách dạy: dạy học sinh cách họcdạy cách tự học Cũng môn học khác, môn Ngữ văn đứng mục tiêu đào tạo, giáo dục Ngày việc dạy văn không ... Nguyễn Cảnh Toàn (2002), Học dạy cách học, NXB Đại học Sư phạm 24 Nguyễn Cảnh Toàn (1998), Quá trình dạy tự học, NXB Giáo dục 25 Thái Duy Tuyên (2010), Phương pháp dạy học truyền thống đổi mới,...
  • 8
  • 327
  • 3

Xem thêm