0

yếu tố hình học môn toán lớp 2

Tìm hiểu về dạy học mạch kiến thức yếu tố hình học trong toán 4 chương trình tiểu học mới

Tìm hiểu về dạy học mạch kiến thức yếu tố hình học trong toán 4 chương trình tiểu học mới

Khoa học xã hội

... viết 2. 2.3. Dạy học hình thành biểu tợng về hình bình hành, hình thoi.ở lớp 1 học sinh đà đợc làm quen với hình vuông (dạng tổng thể). ở lớp 2 học sinh đợc làm quen với hình tứ giác, hình chữ ... gọi hình học bậc tiểu học là hình học trực quan. Tên gọi này có ý nghĩa phân biệt với hình học ở bậc trung họchình học suy diễn. Ví dụ: Bài tập 2 (SGK Toán 4 trang 49).Trong các hình tam ... đợc hình thoi, cắt ghép hình bình hành, hình thoi thành hình chữ nhật để tính diện tích các hình đó. 2. 2.1. Dạy học hình thành biểu tợng về góc.ở lớp 3 học sinh đà đợc làm quen với góc chủ yếu...
  • 17
  • 1,664
  • 6
SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Tiểu học

... PƯ SKKN:Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Lời nói đầuTên đề tàiCác yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. Trong ... một hìnhhình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình ... (cm)44cmCAB4cm4cmSKKN:Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 - Hình tam giác nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 1 hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 và hình 4).Vậy tất cả có 7 hình tam giác (4 + 2 + 0 + 1 = 7).Ví dụ 2: Trong...
  • 18
  • 2,816
  • 14
Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... Hình tứ giác nào gồm 2 hình có đánh số? (Có một hìnhhình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)). - Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình ... 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)). - Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + ... - Hình tam giác nào chỉ gồm một hình có đánh số? (Có 4 hìnhhình 1, hình 2, hình 3 và hình 4). Hình tam giác nào gồm 2 hìn có đánh số? (Có 2 hìnhhình gồm hình 2, hình 3 gồm 1 hình...
  • 20
  • 2,795
  • 9
các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Tư liệu khác

... ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứgiác ABDE)).- Hình tứ giá nào gồm 4 hình ... 4 hìnhhình 1, hình 2, hình 3 và hình 4). Hình tam giác nào gồm 2 hìn có đánh số? (Có 2 hìnhhình gồm hình 2, hình 3 gồm 1 hìnhhình 4).- Hình tam giác nào gồm 3 hình có đánh số? (không ... (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + 1 = 4).L u ý : ở lớp 2 chỉ yêu cầu học sinh đếm đợc số hình (trả lời đúng số lợng hình cần đếm là đợc), cha yêu cầu học...
  • 20
  • 1,281
  • 15
SKKN:Dạy các yếu tố hình học lớp 2

SKKN:Dạy các yếu tố hình học lớp 2

Tư liệu khác

... ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)).- Hình tứ giá nào gồm 4 hình ... (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + 1 = 4).L u ý : ở lớp 2 chỉ yêu cầu học sinh đếm đợc số hình (trả lời đúng số lợng hình cần đếm là đợc), cha yêu cầu học ... vào hình, chẳng hạn:1, 2, 3, 4.- Hình tam giác nào chỉ gồm một hình có đánh số? (Có 4 hìnhhình 1, hình 2, hình 3 và hình 4). Hình tam giác nào gồm 2 hìn có đánh số? (Có 2 hình là hình...
  • 20
  • 8,670
  • 52
Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... các yếu tố hình học trong Toán 3 bản thân phải nắm vững các đặc điểm về nội dung:- Nội dung hình học trong Toán 3 tiếp tục củng cố và mở rộng các yếu tố hình học trong Toán 1 và Toán 2. Từ ... chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác ở lớp 2) . Lớp 3 bước đầu làm quen với hình học định lượng (tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật, hình vuông). Ở lớp 1, lớp 2 kiến thức hình học ... trình toánlớp 3, cùng với mạch kiến thức số học, giải toán có lời văn thì dạy các yếu tố hình học là cơ hội tốt nhất để phát triển năng lực trí tuệ. Hình học không những thể hiện trong môn Toán...
  • 19
  • 4,447
  • 20
yếu tố hình học lớp 3

yếu tố hình học lớp 3

Khoa học xã hội

... cao hình chữ nhật.Trong mạch yếu tố hình học ngoài nhận dạng hình chữ nhật, hình vuông học sinh lớp 3 còn đợc học về khái niệm hình tròn. ở lớp 1, 2 học sinh đà biết đợc hình tròn qua hình ... học mới. Để từ đó tìm ra giải pháp tích cực giúp học sinh tự chiếm lĩnh tri thức và hoạt động sáng tạo.Để dạy tốt mạch yếu tố hình học Toán 3. Giáo viên cần nắm đợc:- Dạy các yếu tố hình học ... học sinhGiỏi Khá Trung bình Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL3A 25 8 32% 10 40% 7 28 % 03B 27 7 25 .93% 12 44,45 8 29 , 62% D - kết luận: Nh vậy, đề tài đà đa ra một số giải pháp để dạy tốt mạch yếu...
  • 34
  • 2,042
  • 8
SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5

SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình họclớp 5

Tư liệu khác

... dạy các yếu tố đại số, đo đại lợng và giải toán. a) Nội dung các yếu tố hình học lớp 3 gồm: Trang 4SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình họclớp 5của việc dạy các yếu tố hình học, từ ... số dạng toán về các yếu tố hình học lớp 5:1. Dạy về hình học phẳng:a) Các yếu tố hình học gồm:+ Hình tam giác: Các loại tam giác, chiều cao, đáy, diện tích hình tam giác+ Hình thang: Hình thang, ... thức và kỹ năng hình học. Đảm bảo cân đối tính khoa học và vừa sức trong giảng dạy các yếu tố hình học. v. quy trình một tiết dạy về các yếu tố hình học: Giảng dạy các yếu tố hình học là một trong...
  • 24
  • 4,081
  • 93
nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4,5

nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4,5

Tư liệu khác

... Kh¸nh13Nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4,5thay đổi tốt hơn chất lợng học tập môn Toán nói chung yếu tố hình học nói riêng của học sinh. Cũng căn cứ vào các ... Trờng Tiểu học số 1 Long Khánh 12 Nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4,5- Đối với các bài toán hình họchình minh hoạ kèm theo (để làm rõ hơn đề bài, giúp học sinh ... dạy học các yếu tố hình học cho học sinh lớp 4,5 Học sinh tiểu học nhận biết các đối tợng hình học thông qua việc mô tả đặc điểm của chúng. ở đây việc hình thành các biểu tợng về các hình học...
  • 11
  • 1,232
  • 11
SKKN Mot so yeu to hinh hoc lop 3

SKKN Mot so yeu to hinh hoc lop 3

Tư liệu khác

... các yếu tố hình học trong Toán 3 bản thân phải nắm vững các đặc điểm về nội dung:- Nội dung hình học trong Toán 3 tiếp tục củng cố và mở rộng các yếu tố hình học trong Toán 1 và Toán 2. Từ ... chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác ở lớp 2) . Lớp 3 bớc đầu làm quen với hình học định lợng (tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật, hình vuông). ở lớp 1, lớp 2 kiến thức hình học ở ... trình toánlớp 3, cùng với mạch kiến thức số học, giải toán có lời văn thì dạy các yếu tố hình học là cơ hội tốt nhất để phát triển năng lực trí tuệ. Hình học không những thể hiện trong môn Toán...
  • 19
  • 2,668
  • 59
Đề kiểm tra Học kỳ 1 môn Toán lớp 2

Đề kiểm tra Học kỳ 1 môn Toán lớp 2

Tiểu học

... 0, 25 điểm , đúng phép tính được 1 điểm, đúng đáp số được 0, 25 điểm ) 3Phòng GD & ĐT Nghi LộcTrường TH Nghi LâmBài kiểm tra định kỳ cuối kỳ INăm học 20 10 - 20 11 Môn : Toán - Lớp 2 ... kỳ I. Năm học : 20 09 - 20 10 Môn : Toán - Lớp 2 Cách cho điểm: Bài 1: 1 điểm (Khoanh đúng mỗi phần được 0, 25 điểm Bài 2: 2 điểm ( đúng mỗi phép tính được 0, 2 điểm , riêng hai phép tính ... tính: 18 L + 15 L = ………. A. 42 L B. 23 L C . 33 L D. 16 Ld. Số hình tam giác có trong hình bên là A. 3 hình tam giác B. 4 hình tam giác C 5 hình tam giác D. 6 hình tam giácII: Phần II:...
  • 4
  • 888
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25