xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
... Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa lớp 11 chương trình nâng cao . 11B 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống bài tập hỗ trợ HS tự học phần hóa ... trình xây dựng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học. - Phương pháp xây dựng bài tập hỗ trợ học sinh tự học. 3.3. Tuyển chọn biên soạn bài tập mới để xây dựng hệ thống bài tập phần hóa học ... hình sử dụng bài tập để hỗ trợ học sinh tự học. 3.2. Xây dựng sở khoa học cho việc xây dựng hệ thống bài tập gồm : - Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học. - Quy trình...
  • 262
  • 1.5K
  • 22
Thiết kế website hổ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)

Thiết kế website hổ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... link chọn đích đến Target trong bảng Propeties. 2.2. Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 (nâng cao) 2.2.1. Ý tưởng Trong chương trình hóa học phổ thông sở, học sinh ... * Bài tập Hỗ trợ cho giáo viên học sinh - Hệ thống bài tập trắc nghiệm theo chương trình hóa hữu 11. - Một số bài tập tự luận tham khảo. * Đề kiểm tra Cung cấp cho giáo viên học ... dạy tự học phần hóa hữu lớp 11 ( nâng cao) là cần thiết. 1.2. Tự học 1.2. 1. Tự học là gì Theo từ điển Giáo dục học – NXB Từ điển Bách khoa 2001, tự học là: “ tự học là quá trình tự...
  • 115
  • 1.3K
  • 8
Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:21
... việc sử dụng phần mềm ActivInspire trong dạy học hóa họctrường THPT. • Sử dụng phần mềm ActivInspire thiết kế hệ thống bài lên lớp phần hóa học lớp 11 chương trình nâng caotrường ... LỚP 11, CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO, Ở TRƯỜNG THPT 41 2.1. Vị trí, nội dung PPDH phần hóa học lớp 11 chương trình nâng cao 41 2.1.1. Vị trí kế hoạch giảng dạy 41 2.1.2. Nội dung phần ... luyện 3. Đối tượng khách thể nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu: việc sử dụng phần mềm ActivInspire trong dạy học phần hóa lớp 11 chương trình nâng caotrường THPT. 3.2. Khách...
  • 165
  • 4.2K
  • 47
Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
...   Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông 2. Mục ... trình sử dụng PPĐT phát hiện trong dạy học dạng bài thực hành 2.4. Xây dựng hệ thống câu hỏi sử dụng trong PPĐT phát hiện cho một số bài phần hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao 2.4.1. ...   cao. CHƢƠNG 2 SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC LỚP 11- CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO THPT 2.1. Phân tích đăc điểm cấu trúc nội dung phần hóa học lớp...
  • 24
  • 1.1K
  • 2
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... gian lớp 11phổ thông.  Trình bày rõ sở khoa học của việc kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh nói chung trong dạy học giải các bài toán Hình học không gian lớp 11phổ thông ... các bài Toán Hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng caotrung học phổ thông) ” 2. Mục tiêu nghiên cứu Tìm ra phƣơng pháp để kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh phổ thông ... tƣ duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chƣơng trình nâng caotrung học phổ thông) Nguyễn Ngọc Long Trƣờng Đại học Giáo dục Luận văn...
  • 7
  • 3.4K
  • 44
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
... ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU 11- CHƯƠNG TRÌNH BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương trình, nhiệm vụ của chương, bài, đặc ... dụng được với những bài học không quá khó. 1.2.2.5. Phương pháp sử dụng bài tập Việc giải bài tập hóa học là l úc HS hoạt động tự lực để củng cố, trau dồi kiến thức hóa học của mình. Bài tập ... SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ...
  • 120
  • 2.3K
  • 12
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... 51 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ DUY VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỮU LỚP 11, NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 55 2.1. NHỮNG NỘI DUNG BẢN CỦA HÓA HỮU LỚP 11, NÂNG CAO 55 ... Vận dụng SĐTD trong dạy học hóa học theo hướng dạy học tích cực. - Xây dựng hệ thống SĐTD thuộc phần kiến thức hóa hữu lớp 11 chương trình nâng cao. 8. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế ... trung học phổ thông theo ba mức độ từ thấp đến cao. - Thành công của đề tài sẽ góp phần xây dựng thêm sở lí luận dạy học hóa học theo hướng tích cực đối với GV HS ở trường trung học phổ...
  • 174
  • 26.9K
  • 199
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 30/01/2013, 15:06
... thành bài tập bản bài tập phức hợp. - Dựa và o phương pháp hình thành kĩ năng giải bài tập thể phân chia BTHH thành: bài tập mẫu, bài tập tương tự xuôi ngược, bài tập biến đổi bài ... dụng giải các bài tập khác tương tự. 1.3.5. Xây dựng hệ thống bài tập Ngoài vấn đề triệt để sử dụng các bài tập sẵn trong SGK, sách bài tập hoặc các tài liệu tham khảo khác, trong quá trình ... DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TP.HCM Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU LỚP 11CHƯƠNG TRÌNH...
  • 173
  • 4.7K
  • 5
Nâng cao chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản– trung học phổ thông

Nâng cao chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản– trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:18
... việc sử dụng thí nghiệm hóa học Kết luận chƣơng 1 CHƢƠNG 2 SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC PHẦN LỚP 11 CHƢƠNG TRÌNH BẢN 2.1. Đặc điểm của phần hóa học lớp 11 chƣơng trình ... thuộc phần lớp 11 chương trình bản cách thức sử dụng các thí nghiệm này theo hướng dạy học tích cực. 4.3. Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: Phần hóa học lớp 11 chương trình ... chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học. Nghiên cứu sử dụng hệ thống thí nghiệm trong dạy học hóa học trong phần lớp 11 chương trình bản: đổi mới phương pháp dạy hóa học ở Việt...
  • 21
  • 978
  • 10
Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - Chương trình nâng cao ở trường THPT

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - Chương trình nâng cao ở trường THPT

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
... việc sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa họctrường THPT. 5.5. Thiết kế hệ thống bài lên lớp sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học 11chương trình nâng cao, ... dạy học hóa họctrường THPT, lớp 11chương trình nâng cao. 4. Mục đích nghiên cứu Sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ cho HS nhằm nâng cao kết quả trong dạy học hóa học phần lớp 11chương ... học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11chương trình nâng caotrường THPT”. 2. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hóa họctrường trung học phổ thông 3. Đối tượng nghiên cứu...
  • 123
  • 2.7K
  • 19
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT

Ngày tải lên : 20/03/2013, 13:45
... TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAOTRƯỜNG THPT. 2.1. Tổng quan về chương trình Hóa học 11nâng cao 2.1.1. Cấu trúc của chương trình Chương trình Hóa học 11 (nâng cao) gồm ... tạo hóa học hữu . Như vậy, toàn chương trình hóa học 11 (nâng cao) được chia thành hai phần riêng lẻ: Hóa họcchương 1,2 ,3; Hóa học hữu chương 4,5,6,7,8. Phần hóa Chương ... dạy học hóa họctrường THPT, lớp 11chương trình nâng cao. 4. Mục đích nghiên cứu Sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ cho HS nhằm nâng cao kết quả trong dạy học hóa học phần lớp 11 – chương...
  • 123
  • 1.8K
  • 22
Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... quả học tập của học sinh trong dạy học Lịch sửtrường trung học phổ thông. 6 3. Tự kiểm tra, đánh giá nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh trong học tập. Các nhà giáo dục lịch sử đã ... học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông . 2. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ Vấn đề kiểm tra - kết quả học tập của học ... học sinh tự kiểm tra – đánh gia kết quả học tập phần Lịch sử thế giới lớp 10 ở trường trung học phổ thông đưa ra trong luận văn sẽ giúp bản thân đồng nghiệp vận dụng vào quá trình dạy học...
  • 100
  • 1.8K
  • 6
Thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học lớp 11 chương trình nâng cao

Thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57
... trường phổ thông. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lí luận về việc sử dụng câu hỏi thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học môn hoá học chương Nitơ chương Cacbon lớp 11 chương trình nâng ... phát huy tính tích cực của học sinh nâng cao chất lượng dạy học hoá học lớp 11 chương trình nâng cao. 3. Tính chất hóa học bản của HNO 3 là gì? Viết phương trình phản ứng minh họa. ... định hướng bài học giáo án chương Nitơ chương Cacbon HH11 (chươ ng trình nâng cao) . - Đề xuất các biện pháp nâng cao tính khả thi của việc sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học nhằm phát...
  • 109
  • 1.7K
  • 12

Xem thêm