0

xây dựng hệ giải toán hình học phẳng

Số phức và ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng

Số phức và ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng

Khoa học tự nhiên

... PHỨC VÀO GIẢI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNGChương này trình bày phương pháp giải toán, mô tả một số kết quả của hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức và ba ứng dụng của số phức vào giải toán hình học. 15Từ ... của hai số phức20 Hình 6 Hình 72.1 Phương pháp giải toán Khi giải các bài toán trong hình học phẳng ta đồng nhất số phức z x iy= +với điểm M(x,y) trong mặt phẳng với hệ tọa độ vuông góc ... cụ giải toán không những mang lại cho học sinh một phương pháp giải toán mới mà góp phần đáng kể vào việc rèn luyện kĩ năng bồi dưỡng năng lực giải toán của HS, đặc biệt là giải toán hình học...
  • 43
  • 3,853
  • 10
Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

Toán học

... việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng (HHP) chưa? Hay làm sao để có thể giỏi môn HHP, làm sao một bạn nào đó có thể giải ... lời giải của bài toán; nhưng mục đích củata là tìm một cách giải hợp lí và đơn giản. Ta thấy suy http://www.vinhduy.no1.vnEHNMABCDRÈN LUYỆN KĨ NĂNGGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG****************I) ... chất hình học hoặc dựng một hệ vectơđơn vị để giải bài toán) .- Phương pháp đại số (đưa các yếu tố trong bài về độ dài cạnh và biến đổi).- Phương pháp tọa độ (đưa giả thiết đã cho vào một hệ...
  • 24
  • 951
  • 9
Bài giảng Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

Bài giảng Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

Toán học

... LUYỆN KĨ NĂNGGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG****************I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng (HHP) ... số cách rèn luyện tư duy hình học và nâng cao kĩ năng giải toán HHP.1) Lựa chọn công cụ thích hợp để giải một bài toán HHP.Chúng ta hãy thử ngẫm nghĩ lại, khi đang là học sinh THPT như hiện nay, ... chất hình học hoặc dựng một hệ vectơ đơn vị để giải bài toán) .- Phương pháp đại số (đưa các yếu tố trong bài về độ dài cạnh và biến đổi).- Phương pháp tọa độ (đưa giả thiết đã cho vào một hệ...
  • 23
  • 1,665
  • 5
Bài giảng Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

Bài giảng Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

Toán học

... LUYỆN KĨ NĂNGGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG****************I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng (HHP) ... số cách rèn luyện tư duy hình học và nâng cao kĩ năng giải toán HHP.1) Lựa chọn công cụ thích hợp để giải một bài toán HHP.Chúng ta hãy thử ngẫm nghĩ lại, khi đang là học sinh THPT như hiện nay, ... chất hình học hoặc dựng một hệ vectơđơn vị để giải bài toán) .- Phương pháp đại số (đưa các yếu tố trong bài về độ dài cạnh và biến đổi).- Phương pháp tọa độ (đưa giả thiết đã cho vào một hệ...
  • 24
  • 730
  • 5
Bài soạn Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

Bài soạn Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng

Toán học

... LUYỆN KĨ NĂNGGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG****************I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng (HHP) ... chất hình học hoặc dựng một hệ vectơ đơn vị để giải bài toán) .- Phương pháp đại số (đưa các yếu tố trong bài về độ dài cạnh và biến đổi).- Phương pháp tọa độ (đưa giả thiết đã cho vào một hệ ... nữa, bài toán này có vẻ quen thuộc nên họ chỉ vẽ hình ra và cố gắng kẻ đường phụ để giải. Thế nhưng, chắc chắn các bạn này sẽ khó mà tìm được một lời giải hình học thuần túy cho bài toán này...
  • 23
  • 789
  • 2
Sử dụng phép vị tự và phép vị tự quay để giải một số bài toán hình học phẳng

Sử dụng phép vị tự và phép vị tự quay để giải một số bài toán hình học phẳng

Sư phạm

... dẫn.III. GIẢ THIẾT KHOA HỌC Có thể dựa vào các mối quan hệ và các bất biến của các thứ hình học khácnhau như hình học xạ ảnh, hình học afin, hình học đồng dạng, hình học Euclidđể tìm ra một ... (Chủ biên) (2005), Hình học sơ cấp và thực hành giải toán, NXB Đại học sư phạm Hà Nội.[2] Văn Như Cương (2002), Bài tập hình học 1, NXB Giáo dục. [3] Văn Như Cương (2002), Hình học 1, Sách CĐSP, ... khác nhau để giải một bài toán trong hình học phẳng. IV. ĐÓNG GÓP CỦA KHÓA LUẬNKhoá luận có thể làm tài liệu học tập cho sinh viên ngành toán, tài liệutham khảo cho giáo viên toánhọc sinh THPT.6POO'A'A''B'B''Vậy...
  • 39
  • 4,197
  • 11
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Toán học

... lực giải toán của học sinh 17 1.2.1. Nguồn gốc của năng lực 18 1.2.2. Khái niệm về năng lực, năng lực toán học 18 1.2.3. Khái niệm về năng lực giải toán 20 1.2.4. Năng lực giải toán hình học ... giải cho mỗi bài toán. Dạy học giải bài tập toán không có nghĩa là GV cung cấp cho HS lời giải bài toán. Biết lời giải bài toán không quan trọng bằng làm thế nào để giải được bài toán, vì vậy ... 2: Xây dựng chƣơng trình giải. Yếu tố quan trọng khi giải được bài toán chính là việc xây dựng chương trình giải cho bài toán đó. Vì vậy khi thực hiện, chúng ta cần chú ý: - Phân tích bài toán...
  • 116
  • 1,610
  • 13
Ứng dụng nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn  trong giải toán hình học

Ứng dụng nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn trong giải toán hình học

Khoa học tự nhiên

... nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn trong giải toán hình học » là một đề tài rất thiết thực khai thác vào một phương pháp giải toán hình học mà chưa được nhắc tới nhiều.3 = 225 5 21 ... như quá trình dạy học bộ môn hình học ở trường THPT để tổng hợp và đưa ra được các ứng dụng quan trọng của nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn vào việc giải toán hình học. 3. Nhiệm vụ ... các ứng dụnghệ thống lại được các dạng bài tập thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán đặc biệt là bộ môn hình học ở trường THPT và bồi dưỡng học sinh giỏi. 6.Tình hình nghiên cứu...
  • 99
  • 1,815
  • 3
ứng dụng các phép biến hình vào giải toán hình học

ứng dụng các phép biến hình vào giải toán hình học

Kinh tế - Quản lý

... phép biến hình vào giải toán hình học TÀI LIỆU THAM KHẢOSách giáo khoa hình học lớp 11.Sách giáo viên hình học lớp 11.Để học tốt hình học lớp 11 .Sách hướng dẫn giảng dạy hình học lớp 11.Phương ... 12Ứng dụng các phép biến hình vào giải toán hình học Vì vậy để giúp học sinh học tốt môn hình học lớp 11 tôi đã chọn đề tài“ Ứng dụng các phép biến hình vào giải toán hình học . 2.Mục đích nghiên ... phép biến hình để giải một số bài toán dựng hình: Phương pháp: Để dựng điểm M ta làm như sau: Nguyễn Trọng Nghĩa Trường THPT Hồng Quang 14Ứng dụng các phép biến hình vào giải toán hình học Cách...
  • 26
  • 1,431
  • 2
Lời giải bài toán hình học phẳng

Lời giải bài toán hình học phẳng

Toán học

... Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có trung điểm cạnh BC là 8 Nguyễn Công MậuLuyện thi đại học về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Bài 1: Trong hệ tọa độ ,Oxycho hình thoi ... MậuLuyện thi đại học về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Vì đường tròn qua M nên 2 2(2 ) (1 ) 2 (2)a b− + − =Ta có hệ 2 21 0 (1)(2 ) (1 ) 2 (2)a ba b− + =− + − = Giải hệ được a = ... tính 9 Nguyễn Công MậuBACDNMLuyện thi đại học về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Bài 3: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD có tâm I(2;1) và AC = 2BD. Điểm M1(0;...
  • 14
  • 900
  • 0
Ứng dụng phương pháp tọa độ trong không gian để giải toán hình học không gian

Ứng dụng phương pháp tọa độ trong không gian để giải toán hình học không gian

Toán học

... PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ĐỂ GIẢI HHKG I. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Để giải được các bài toán hình không gian bằng phương pháp tọa độ ta cần phải chọn hệ trục tọa độ thích hợp. Lập tọa ... 2. Với hình chóp tứ giác đều S.ABCD Dấu hiệu: Đáy là hình vuông, đường cao vuông góc với đáy từ đó ta thiết lập hệ tọa độ như sau Cách chọn: Chọn hệ trục tọa độ như hình vẽ Giả sử cạnh hình ... Oxy   4. Đáy là hình vuông ABCD (thiết lập tương tự như hình thoi hoặc hình chữ nhật) Bài tập giải mẫu: Bài 1: (ĐH – D 2007) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thang 090ABC...
  • 39
  • 7,631
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008