... Qua phầntập dạng họcsinh nắm vững phầnkiếnthứcdao động, nên chuyển sang họcphầndaođộng sóng, daođộng điện họcsinh nhanh chóng nắm kiếnthức C - KẾT LUẬN 19 Như nói, tập vật lý phần ... dụng đề tài đánh giá đạt số kết sau: - Bàitậptổnghợp với nội dungkiếnthức từ dễ đến khó nên áp dụng nhiều đối tượng họcsinh - Khi giải tập dạng họcsinh tự hệthốngkiếnthức nắm vững kiến ... thức cho họcsinhTrong chương trình vật lí 12, phầndaođộnghọc chương mở đầu Tuy nhiên nội dungkiếnthứcdaođộng tảng để họcsinh tiếp thu phầnkiếnthức chương sau Vì cần phải cho học sinh...
... Hoạt động 5: Giáo viên tổng kết bổ sung kiếnthứcdaođộng lắc đơn chu kì Hoạt động giáo viên Hoạt độnghọcsinh -Tổng kết kiến thức: - Nghe giáo viên tổng kết kiếnthứcVậndụngkiếnthức học, ... sử dụngkiếnthứchọc sử dụng để trả lời câu hỏi trên? Vì họcsinh biết cách suy luận lý thuyết để kết luận daođộng lắc lò xo daođộng điều hòa nên sang họcsinh dễ dàng suy nghĩ để tự tìm cách ... sơ đồ: Họcsinhhọckiếnthứcdaođộng lắc lò xo daođộng điều hòa biết phương trình daođộng là: x x0 cos(t ) Khi nghe giáo viên thông báo khái niệm lắc đơn biết daođộnghọcsinh suy...
... hệthống Vẽ biểu đồ luồng liệu mức ngữ cảnh (mức 0) mức đỉnh (mức 1) hệthống Nên đưa thêm giải thích thành phần sơ đồ Vẽ mô hình thực thể liên kết mô hình quan hệ mô tả đơn vị thông tin hệthống ... thích thành phần sơ đồ Vẽ mô hình thực thể liên kết mô hình quan hệ mô tả đơn vị thông tin hệthống Chuẩn hóa quan hệ Nhiên liệu Nhân viên từ quan hệ câu dạng chuẩn cần Yêu cầu nêu rõ: a Các phụ ... hết thời hạn hợpđồng (6 tháng năm) Nhân viên lại ký lại hợpđồng lao động Yêu cầu: Vẽ mô hình phân cấp chức hệthống Vẽ biểu đồ luồng liệu mức ngữ cảnh (mức 0) mức đỉnh (mức 1) hệthống Nên đưa...
... Câu 53 Chu kỳ daođộng lắc đơn phụ thuộc A Khối lượng lắc B Vị trí daođộng lắc C Điều kiện kích thích ban đầu cho lắc daođộng D Biên độ daođộng lắc Câu 54 Daođộng tắt dần daođộng điều hũa ... = 2s Daođộng thứ có li độ thời điểm ban đầu (t=0) biên độ daođộng 1cm Daođộng thứ hai có biên độ cm, thời điểm ban đầu li độ vận tốc có giá trị âm 1) Viết phương trỡnh daođộng hai daođộng ... độ lớn nhỏ F0 = lớn F1 = 19,92N Chứng minh vectơ tổng hai vectơ vectơ biểu thị daođộng điều hoà tổnghợp hai daođộng cho Hóy tỡm tổnghợpdaođộng A) x = sin t (cm) C) x = sin...
... hc sinh Cn c chun kin thc k nng ca chng trỡnh lng ghộp giỏo dc v sinh mụi trng, rốn k nng sng cho hc sinh Coi trng s tin b ca hc sinh hc v rốn luyn, ng viờn khuyn khớch khụng gõy ỏp lc cho hc sinh ... toỏn hc kỡ I lp 6A cú 40 hc sinh t ớt nht mt im 10 ; cú 27 hc sinh t ớt nht hai im 10 ; cú 29 hc sinh t ớt nht ba im 10 ; cú 14 hc sinh t ớt nht bn im 10 v khụng cú hc sinh no t c nm im 10 dung ... cỏc trng ph thụng cú cht lng giỏo dc ton din thỡ vic nõng cao cht lng hc sinh gii, hc sinh nng khiu l vụ cựng quan trng Trong ú mụn Toỏn cú vai trũ vụ cựng quan trng giỳp phỏt trin t tt nht Trõn...
... Hóa học Câu 28: Số lượng este thu cho etylenglycol tác dụng với hỗn hợp gồm axit cacboxylic đơn chức A B 10 C 14 D 12 I) Bàitập kim loại tác dụng với dung dịch axit Bài : Cho 1,86 g hỗn hợp ... 1,4375 Cơng thức X A C2H5OH B C3H7OH C CH3OH D C4H9OH Câu 6: Chia 27,6 gam hỗn hợp ancol đơn chức thành phầnPhần cho tác dụng hết với Na, thu 3,36 lít khí H2 (đktc) Phần tách nước thu m gam hỗn hợp ... gam CO2 Cơng thứcphân tử X A C2H6O B C3H8O C C4H10O D C5H12O Câu 19: Chia 30,4 gam hỗn hợp X gồm rượu đơn chức thành phần Cho phần tác dụng với Na dư thu 3,36 lít H2 (đktc) Phần cho tác dụng hồn...
... Toán Học Việt Nam Chỉ dùng cho HS có ý thức tự học BT81 Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho elip (E): x2 y2 + = Tìm điểm M ∈ (E) cho 100 25 F1MF2 = 1200 (F1, F2 hai tiêu điểm (E)) BT82 Trong ... Daukhacha.toan@gmail.com -4- www.MATHVN.com www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam Chỉ dùng cho HS có ý thức tự học cho BT23 Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho điểm C(2; 0) elip (E): x2 y + = Tìm toạ ... Daukhacha.toan@gmail.com -5- www.MATHVN.com www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam Chỉ dùng cho HS có ý thức tự học BT40 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có diện tích 12, tâm I...
... sách thí sinh xếp theo tổng điểm giảm dần Nếu thí sinh điểm thí sinh xuất trước file viết trước Mỗi thí sinh viết dòng gồm: mã, tên, ngày sinhtổng điểm Cácthông tin cách khoảng trống Điểm tổng ... 1.4.10: SẮP XẾP THÍ SINH Hãy xếp danh sách thí sinhcó file theo tổng điểm giảm dần Mỗi thí sinh gồm thông tin: Mã thí sinh: số nguyên, tự động tăng Tính từ Tên thí sinh, ngày sinh Điểm môn ... ứng hệ số P từ P0 đến Pn 10 Dòng ghi số m bậc Q Dòng ghi m+ số nguyên tưng ứng hệ số Q, từ Q0 đến Qm Kết quả: Với liệu vào, in kết hai dòng: Dòng ghi bậc đa thứctổngDòng ghi hệ số đa thức tổng, ...
... CM Hai mặt phẳng (SNA) (SNB) vuông góc với mặt phẳng đáy khoảng cách hai đường SB CD 2a 11 Tính thể tích khối chóp S.ABCD khoảng cách tứ SA đến CD theo a Câu 15 Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình ... chóp S.ABCD khoảng cách AD BK Câu 20 Cho tứ diện ABCD có AB = AC = a , BD = CD = a , BC = 2a góc tạo hai mặt phẳng (ABC) (BCD) 450 Tính theo a thể tích khối tứ diện ABCD khoảng cách từ B đến mặt ... CM Hai mặt phẳng (SNA) (SNB) vuông góc với mặt phẳng đáy khoảng cách hai đường SB CD 2a 11 Tính thể tích khối chóp S.ABCD khoảng cách tứ SA đến CD theo a Câu 15 Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình...
... từ tậphợp khác yếu tố đầu vào (lao động, vốn…) với trình độ công nghệ định +Sử dụng nguồn đầu vào: Q=f( x1, x2,…, xn) Lương Văn Nguyện Q: sản lượng đầu x1, x2,…, xn :các yếu tố đầu vào +Sử dụng ... cứu vậndụng tùy thuộc vào nhiều yếu tố hoàn thiện dần qua trải nghiệm từ thực tiễn Có thế, việc nhận thức lý luận hiểu vậndụng hoàn cảnh cụ thể Qua tập lớn giúp bổ sung thêm nhiều kiếnthức ... Lương Văn Nguyện TH1: Các đầu vào hoàn toàn thay cho nhau: đường thẳng nghĩa đầu sử dụng sản xuất lao động, vốn kết hợp lao động vốn K Q3 Q2 Q1 L TH2: Các đầu vào thay cho đường động lượng hình chữ...
... 23: Số đồngphân cấu tạo amin ứng với công thứcphân tử C4H11N tác dụng với dung dịch hỗn hợp HCl NaNO2 sinh chất khí là: A B C D Câu 24: Cho C2H3Cl3 tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng, thu ... 33: X, Y, Z có công thứcphân tử C 3H6O2 Biết: X làm tan đá vôi; Y không tác dụng với NaOH tác dụng với Na tham gia phản ứng tráng bạc Khi oxi hóa Y với xúc tác thích hợp thu hợp chất đa chức Z ... trùng hợp : A (1), (2) , (4), (6) B (2), (3), (4) C (1), (2), (3), (5) D (1), (2) ,(5), (6) Câu 41:Số hợp chất ứng với công thứcphân tử C4H11NO3 tác dụng với dung dịch NaOH dung dịch HCl( tác dụng...
... arrangements 32 the competition / hold / 106 Tran Hung Dao Street, Hoan Kiem District / next Sunday A The competition that will be held at 106 Tran Hung Dao Street, Hoan Kiem District next Sunday B In ... case the competition will be held at 106 Tran Hung Dao Street, Hoan Kiem District next Sunday C The competition will be held at 106 Tran Hung Dao Street, Hoan Kiem District next Sunday D As soon ... C hopefully D hopefulness 23 I weight training every day to improve the of muscles A strong B strength C strongly D strengthen 24 We presented the athletes some flowers as a token of our for all...
... ml Câu 45: Chia 2m gam hỗn hợp X gồm Mg, Al Cu thành hai phầnPhần cho tác dụng với Cl2 dư,đun nóng thu (m+7,1)gam hỗn hợp muối Oxi hóa phần hai cần vừa V lít hỗn hợp khí A gồm O2 O3(đktc) Biết ... tan x gam hỗn hợp gồm CuCl FeCl3 vào nước, thu dung dịch A Chia dung dịch A làm hai phần Cho lượng dư khí hiđro sunfua vào phần thu 1,28 gam kết tủa Cho lượng dư dung dịch Na2S vào phần hai thu ... hỗn hợp gồm Al Cr 2O3 điều kiện không khí Sau thời gian thu 21,95 gam hỗn hợp X Chia X thành hai phần Cho phần vào lượng dư dung dịch HCl loãng nóng, thu 3,36 lít H2 (đktc) Hòa tan phần vào lượng...
... vo dung dch Ca(OH)2 (d), thu c s gam kt ta l A 20 B 30 C 10 D 40 Cõu 11: Công thức chung dãy đồng đẳng axetilen công thức sau ? A CnH2n B CnH2n-2 ( n 2) C CnH2n+2 D CnH2n-2 ( n 3) Cõu 12: Cho ... đồng trùng hợp buta-1,3-đien stiren thu đợc mt loại caosu buna-S cú kh nng chng du cao, chứa 90,8% cacbon v lng Tỉ lệ số mol buta-1,3-đien stiren cao su l A : B : C : D : Cõu 39: Chia hổn hợp ankin ... Cu=64; Br=80; Ag=108; I=127; Ba=137 Cõu 1: Khi cho ankan X (trong phõn t cú phn trm lng cacbon bng 83,72%) tỏc dng vi khớ Cl2 theo t l mol : (trong iu kin chiu sỏng) ch thu c hai dn xut monoclo ng...
... trình nghiên cứu xâydựng website OTCC KTĐG kiếnthức như: Xâydựng website hỗ trợ họcsinh tự ôn tậpcủngcố kiểm tra đánh giá số kiếnthứcdaođộng lắc lò xo thuộc chương "Dao động cơ" -Vật lí 12 ... ôn tập vật lí Ôn tậpgiúp HS hệthống hóa kiến thức, có “bức tranh” tổng thể, hệthốngkiến thức, luyện tập phát triển kỹ học Ôn tậpgiúp HS đào sâu, mở rộng, khắc sâu kiếnthức học; sửa tránh ... tự học, tự ôn tập, chọn kiếnthức bản, kiếnthức quan trọng để tự OTCC kiếnthứchọc cách khoa học hiệu Do đó, HS thường “bức tranh” tổng thể, khái quát hóa, hệthống hóa hệthống logic kiến thức...