... hưởngđếnhàilòngsinhviênyếutố nà ng Sử dụng thang đo Likert (5 lựa chọn) để đo mức độ hàilòngsinhviênyếutốSử dụng mơ hình hồi quy tuyến tính đa biến với biến phụ thuộc hàilòng với ... hồi quy cho thấy mô hình thứ hiệu việc giải thích hàilòngsinhviên với tỉ lệ giải thích 39% yếutố liên quan với tỉ lệ 38,3 % Như với biến đưa vào để tìm ảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên có ... phòng tin học, phòng đào tạo cơng tác sinhviên có ảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên Giới hạn phạm vi, đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu hàilòngsinhviên sau học hai năm Trường Đại học Kinh...
... xung 1,2 /50 μs -10kA 3.2 Mơ hình CSV dạng MOV 3.2.1 Mơ hình đề nghị Hình 12 Mơ hình CSV mơ Hình 13 Đặc tính V-I MOV Các điện trở phi tuyến A0, A1 xácđịnhdựa vào đường đặc tính V-I hình 13 133 ... CSV 2 ,5 lần điện áp định mức tụ Từ ta xácđịnh điện áp bảo vệ tương ứng cài đặt cho mơ hình CSV MOV1 Uprot = 154 ,15kV Kháng bù ngang bảo vệ khối chống sét MOV2 có điện áp phóng điện gấp 1 ,5 lần ... Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2010 3.2.2 Mơ hìnhsử dụng CSV bảo vệ máy biến áp (MBA) có xung điện áp sét truyền vào trạm Hình 14 Mơ hình trạm biến áp Hình 15 Mơ hình...
... - Xácđịnhyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên CSVC-TTB trường ĐHĐL - Kiểm định khác biệt mức độ hàilòngsinhviên theo đặc điểm cá nhân - Đề xuất số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hài ... với hàilòngsinhviên H2: Năng lực đội ngũ giảng viên có mối tương quan thuận với hàilòngsinhviên CSVC-TTB H3: Năng lực đội ngũ nhân viên phục vụ có mối tương quan thuận với hàilòngsinhviên ... Oliver (1993) cho chất lượng dịch vụ ảnhhưởngđến mức độ thỏa mãn khách hàng Nghĩa chất lượng dịch vụ xácđịnh nhiều nhân tố khác nhau, phần nhân tốđịnhhàilòng (Parasuraman, 19 85, 1988) Theo...
... cứu Trên sở kết nghiên cứu đề tài “Các yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên sở vật chất, trang thiết bị Trường Đại học Đà Lạt.”, việc kiểm chứng làm sáng tỏyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinh ... Xácđịnhyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên CSVCTTB trường ĐHĐL Kiểm định khác biệt mức độ hàilòngsinhviên theo đặc điểm cá nhân Đề xuất số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hàilòng ... loạihình dịch vụ đặc biệt Cơ sở lý luận Từ định nghĩa hàilòng khách hàng phân tích mối quan hệ chất lượng dịch vụ hàilòng khách hàng, nhận thấy việc nghiên cứu yếutốảnhhưởngđếnhài lòng...
... giá yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên học toeic trung tâm ngoại ngữ - tin học trường Cao đẳng công nghệ Thủ Đức” 1.4 Phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: yếutốảnhhưởngđếnhàilòng ... Cơ sở vật chất tốt mức độ hàilòngsinhviên cao H4: Chương trình đào tạo tỉ lệ thuận với mức độ hàilòngsinhviên H5: Cán bộ, công nhân viên phục vụ tốt mức độ hàilòngsinhviên cao CHƯƠNG ... (%) 50 50 50 Năm (%) 33,33 Năm hai (%) Năm ba (%) 33,33 33,33 50 50 50 33,33 33,33 33,33 Tỷ lệ (%) ni 16,66 16.66 16,66 16,66 16,66 16,66 35 35 35 35 35 35 n= 210 Xácđịnh mẫu nghiên cứu gồm xác...
... cứu Trên sở kết nghiên cứu đề tài “Các yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên sở vật chất, trang thiết bị Trường Đại học Đà Lạt.”, việc kiểm chứng làm sáng tỏyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinh ... Xácđịnhyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên CSVCTTB trường ĐHĐL - Kiểm định khác biệt mức độ hàilòngsinhviên theo đặc điểm cá nhân - Đề xuất số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hàilòng ... với hàilòngsinhviên H2: Năng lực đội ngũ giảng viên có mối tương quan thuận với hàilòngsinhviên CSVC-TTB H3: Năng lực đội ngũ nhân viên phục vụ có mối tương quan thuận với hàilòngsinh viên...
... tắt lýthuyết liên quan đếnhàilòng -24- 25 | P a g e khách hàng liên quan đến dịch vụ mà họ thụ hưởng xây dựng mơ hìnhlýthuyết biểu diễn tác động nhóm yếutốhàilòngsinhviên Các giả thuyết ... bậc học ảnhhưởngđếnhàilòngsinh viên? Giả thuyết nghiên cứu: - Giả thuyết H 01 : Giới tính khơng có ảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên học tập, rèn luyện trường ĐH Tiền Giang - Giả thuyết H ... tài nghiên cứu “Tìm hiểu yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinh trường ĐH Tiền Giang”, với hy vọng khám phá yếutố mà sinhviên học tập, rèn luyện trường hàilòng khơng hài lòng, từ khuyến nghị nhà...
... động đếnhàilòngsinhviên bậc đại học quy trường Đại học Sài Gòn Phân tích nhân tố tác động đếnhàilòng Đánh giá mức độ ảnhhưởngyếutốđếnhàilòngsinhviênĐưa hàm ý quản trị nhằm giúp cho ... “Các yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên bậc đại học hệ quy chất lượng dịch vụ đào tạo Trường Đại học Sài Gòn” thực nhằm nghiên cứu mức độ hàilòngyếutố tác động đếnhàilòngsinhviên ... động nhân tốđếnhàilòngsinhviên mối quan hệ yếutố mơ ? 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Các yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên bậc...
... lònghàilòngđến giá trị cảm nhận sinhviên ĐHAG chất lượng đào tạo • Xácđịnh mức độ ảnhhưởngyếutốđếnhàilòngsinhviên ĐHAG chất lượng đào tạo • Kiểm định khác biệt mức độ hàilòngsinhviên ... giá sinhviên Mức độ hàilòng chất lượng giáo dục Giá trị cảm nhận sinhviên H3 Ý thức sinhviên5.5 Phân tích yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên - Mơ hình thứ Phần trình bày kết kiểm định ... (sinh viên) trở nên cần thiết Cũng mà tiến hành nghiên cứu đề tài “Đo lường yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên trường đại học An Giang” 1.2 Mục tiêu • Xácđịnhyếutốảnhhưởngđếnhài lòng...
... vụ chosinh viên, hàilòngsinhviênyếutố quan trọng để thư viện hoàn thành chức Xuất phát từ tình hình thực tế đó, nhóm chúng tơi tiến hành nghiên cứu đề tài “Các yếutốảnhhưởngđếnhàilòng ... cứu trường Mục đích nghiên cứu - Xácđịnhyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên Đại học Ngân hàng Tp HCM thư viện - Kiểm định khác biệt mức độ hàilòngsinhviên theo ngành, giới tính - Đề xuất ... nâng cao hàilòngsinhviên Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên Đại học Ngân hàng (cơ sở Thủ Đức) sử dụng thư viện trường - Nghiên cứu sinhviên học...
... khẳng địnhyếutốảnhhưởngđếnđịnhđếnhàilòngsinhviên chất lượng dịch vụ đào tạo đề xuất chương phát triển thang đo yếutố Kết luận chương xácđịnh có năm (5) yếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinh ... động đếnhàilòngsinhviên chất lượng dịch vụ đào tạo; Bước đầu xácđịnhyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên chất lượng dịch vụ đào tạo, ứng dụng mơ hìnhlýthuyết đề xuất mơ hìnhyếutốảnh ... thống : XácđịnhyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviêndựalýthuyếtParasuramanxácđịnhcholoạihìnhtổngquátbaogồm : – Sự tin cậy : thể khả cung cấp đếnsinhviên chương trình đào tạo phù...
... TẠO ĐẾN MỨC ĐỘ HÀILÒNGCỦASINHVIÊN 53 PHỤ LỤC 4:KIỂM ĐỊNH ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO ẢNHHƯỞNGCỦA CÁC THUỘC TÍNH ĐếNSự ĐO LƯờNG CÁC YếUTốảNHHƯởNGĐếNSựHÀILÒNGCủASINHVIÊN ... hưởngđếnhàilònghàilòngđến giá trị cảm nhận sinhviên ĐHAG chất lượng đào tạo Xácđịnh mức độ ảnhhưởngyếutốđếnhàilòngsinhviên ĐHAG chất lượng đào tạo Kiểm định khác biệt mức độ hài ... 218 0 85 034 155 4.448 30.176 856 039 147 -.049 0 95 209 254 153 168 851 729 698 -.0 75 069 1 .59 2 45. 148 678 107 -. 052 204 -.080 121 161 1 85 -.023 020 -. 055 027 8 15 734 1.174 55 .4 95 5.3.2 EFA cho...
... học ngũ giảng tự nhiên viên Khoa học 198 3.8674 55 512 039 45 3.7896 3.9 452 2.00 5. 00 193 3 .55 05 70414 050 68 3. 450 5 3. 650 5 1.00 5. 00 164 3.7317 70197 054 81 3.62 35 3.8399 1.00 5. 00 xã hội Kỹ thuật ... tranh tổng quan hàilòng SV chất lượng CSVC-TTB Trường Đại học Đà cần triển khai định kỳ có điều chỉnh hợp lý mơ hình, thang đo cho giai đoạn khác Lạt, xácđịnhyếutố chủ yếuảnhhưởngđếnhàilòng ... tuyệt Nhân tố Mức ý nghĩa (Sig.) Giới tính Khóa học Ngành học F1 332 861 000 F2 809 763 0 35 F3 51 8 052 0 25 F4 056 155 033 đối lớn ảnhhưởngđến mức độ hàilòng nhiều Có thể nhận thấy Sựhàilòng SV...
... HƯỞNGCỦA CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẾN MỨC ĐỘ HÀILÒNGCỦASINHVIÊN 53 PHỤ LỤC 4:KIỂM ĐỊNH ĐỘ TIN CẬY CỦA THANG ĐO ẢNHHƯỞNGCỦA CÁC THUỘC TÍNH ĐẾNSỰ ĐO LƯỜNG CÁC YẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾNSỰ ... hưởngđếnhàilònghàilòngđến giá trị cảm nhận sinhviên ĐHAG chất lượng đào tạo Xácđịnh mức độ ảnhhưởngyếutốđếnhàilòngsinhviên ĐHAG chất lượng đào tạo Kiểm định khác biệt mức độ hài ... 218 0 85 034 155 4.448 30.176 856 039 147 -.049 0 95 209 254 153 168 851 729 698 -.0 75 069 1 .59 2 45. 148 678 107 -. 052 204 -.080 121 161 1 85 -.023 020 -. 055 027 8 15 734 1.174 55 .4 95 5.3.2 EFA cho...
... Lang Nội dung: - Xácđịnh rõ yếutốảnhhưởngđến chất lượng đào tạo tác động đếnhàilòngsinhviên trường Đại học Văn Lang - Xácđịnh mức độ tác động nhân tốđếnhàilòngsinhviên - Đánh giá ... tài như: lýthuyết chất lượng chất lượng đào tạo, lýthuyếthàilòng khách hàng chất lượng đào tạo, yếutố cấu thành nên chất lượng đào tạo mơ hìnhyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên chất ... tạo trước sau địnhđếnhàilòng khách hàng Mối quan hệ nhân haiyếutố vấn đề then chốt hầu hết nghiên cứu hàilòng khách hàng 11 2.4 Mơ hìnhyếutốảnhhưởngđếnhàilòngsinhviên chất lượng...
... chỉnh Yếutố phù hợp với giá trị tri thức theo mơ hìnhhàilòngsinhviên Gaston Lebanc Nha Nguyen (1999) H4: Sự tiếp cận (dành chosinh viên) có ảnh hƣởng tích cực hàilòngsinhviênYếutốSự ... thuyết nghiên cứu 1 .5 Ý nghĩa đề tài Qua việc xácđịnhyếutốảnh hƣởng đếnhàilòngsinhviên đánh giá mức độ ảnh hƣởng yếutốđếnhàilòngsinhviên chất lƣợng dịch vụ đào tạo nhóm ngành kinh ... 45 4.6 Phân tích khác biệt hàilòng 51 4.6.1 Khác biệt hàilòngsinhviên theo năm học 52 4.6.2 Khác biệt hàilòngsinhviên theo giới tính 53 4.6.3 Khác biệt hàilòngsinh viên...
... lời câu hỏi: Các yếutố có ảnhhưởngđếnhàilòng khách hàng dịch vụ mua hàng qua website nhommua.com khơng? Nếu có ảnhhưởngảnhhưởngđếnhàilòng khách hàng ? Yếutốảnhhưởng nhiều ? Giúp ... cung cấp đến khách hàng sản phẩm tốt làm tăng hàilòng nơi họ 5. 2 Giả thuyết mơ hình nghiên cứu: 5. 2.1 Giả thuyết: Từ sở lý luận bên trên, nhóm chúng tơi đưa mơ hình nghiên cứu gồm giả thuyết sau: ... CÁC LÝTHUYẾT CÓ LIÊN Q UAN VÀ ĐẶT RA GIẢ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 5. 1 Tóm lược lýthuyết có liên quan 5. 1.1 Sựhàilòng khách hàng: 5. 1.2 Chất lượng dịch vụ hài lòng...
... Phân tích nhân tốảnhhưởngđến mực độ hàilòng nhân viêntổ chức Tại môi trường làm việc yếutố đồng nghiệp xem yếutố đem đến 90% hiệu suất công việc Hãng Grensler cho biết nhân viên có đồng ... Tổ Chức – Phân tích nhân tốảnhhưởngđến mực độ hàilòng nhân viêntổ chức Khoảng cách đồng nghiệp Sự riêng tư Sự thơng thống Vệ sinh An tồn Những yếutốyếutố góp phần đem lai thoải ... Phân tích nhân tốảnhhưởngđến mực độ hàilòng nhân viêntổ chức Việc thứ nhất: Xácđịnh văn hóa Cơng ty cần xácđịnh phương châm thích hợp chưa để người tập lại chúng đầu (l) xácđịnh ai, (2)...
... 2.3.2 Mơ hình nghiên cứu ảnhhưởng chất lượng dịch vụ phân phối đếnhàilòng khách hàng ………………… …………………20 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG VÀ KIỂM ĐỊNH MƠ HÌNH VỀ MỘT SỐ YẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾNSỰHÀILÒNGCỦA CÁC ... hàng cho khách hàng lựa chọn V23 V24 V 25 V26 V27 TB TĐ bỏ biến PS TĐ bỏ biến TQ biến tổng Alpha bỏ biến 10.32 5. 734 4 15 827 10.71 5. 586 53 8 737 10 .56 5. 352 600 7 15 10.23 5. 6 45 644 700 10.97 5. 217 ... 2 .5: Mơ hìnhlýthuyếtảnhhưởng chất lượng dịch vụ phân phối dược phẩm đếnhàilòng khách hàng Các giả thuyết mơ hìnhlý thuyết: H1: sản phẩm dược phẩm có mối quan hệ dương với hàilòng khách...