... 1: Cho tiếp xúc với gọi tên - Tổ chức sinh nhật cho bạn búp bê Chotrẻ ngồi hình vòng cung đưa giỏ chotrẻ gọi tên + Cô hỏi trẻ đây? Vỏ có màu gì? Bước 2: Chotrẻ tri giác nêu đặc điểm - Phátcho ... âm nhiều lần sửa lỗi kịp thời chotrẻChotrẻ tiếp xúc với nhau, với cộng đồng cách thường xuyên: qua tiết học hình thức dạo, thăm Cô tạo tình chotrẻ tiếp xúc với nhau, tiếp xúc với cộng đồng ... cầu, hoàn cảnh giao tiếp, kể lại việc theo trình tự thời gian Biết mô tả đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh, mô tả vật, tượng, kể chuyện theo tranh, theo chủ đề, theo kinhnghiệm Chương II: Thực trạng vốn...
... trường chữ V.BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua việc tạo môi trường chữ cho trể, nhận thấy việc tạo môi trường chữ chotrẻ vô quan trọng việc pháttriển ngôn ngữ, làm giàu vốn từ chotrẻ Việc tạo môi trường ... Vì vậy, kiến thức cung cấp cho trẻ, không thường xuyên ôn luyện trẻ nhanh chóng quên lĩnh hội kiến thức khác Mặt khác, trẻ hoạt động trẻ thường cất đồ dùng đồ chơi nhanh không ngăn nắp, giáo ... trạng này, xếp đồ dùng đồ chơi giá góc gọn, đẹp, khoa học, chotrẻ dễ lấy, đễ cất, đồ dùng giá phải tuân theo trật tự định Khi gắn tên cho đồ chơi thường đàm thoại với trẻ: VD: Với đồ chơi; thỏ,...
... kiệncho việc học hỏi kinhnghiệm -Về sở vật chất tương đối đầy đủ để phục vụ cho việc dạy học Cảnh quan nhà trường thoáng mát, có che bóng mát, cảnh góp phần lớn chotrẻ quan sát, từ cung cấp cho ... động tạo hình chotrẻ theo chủ đề Ở lứa tuổi có mức độ khả tạo hình khác nhau, để đánh giá khả trẻ phải nhìn vào khả trẻ độ tuổi làm Với trẻ 5-6 tuổi vốn kinhnghiệmtrẻ phong phú so với độ tuổi ... hưởng ứng ý tưởng sáng tạo trẻ tạo hội chotrẻ sử dụng sản phẩm cho hoạt động: VD: Tổ chức chotrẻ làm quà 8/3 tặng bà tặng mẹ, làm đồ chơi trang trí lớp theo chủ đề… Việc tổ chức tốt môi trường...
... đủ, bổ sung câu trả lời chưa đầy đủ chotrẻ Những lúc trẻ lúng túng gợi ý giúp trẻ trả lời cho xác - Tôi chotrẻ tham gia chơi bạn bè lớp theo nhóm nhỏ Đây hội chotrẻ trò chuyện với bạn pháttriển ... trẻ nghe trẻ nói để uốn nắn chotrẻ ngôn ngữ CÁC BIỆNPHÁP Trò chuyện với trẻ: trẻ Tổ chức chotrẻ chơi Theo nhóm Sử dụng tranh ảnh hoạt động để pháttriển ngôn ngữ chotrẻ Sử dụng đồ dùng đồ ... ngônngữ chotrẻ - Chotrẻ tiếp xúc hoạt động với đồ vật, hỏi trẻ: “ Đây gì? Chiếc ô tô màu gì? Quả bóng to hay nhỏ…Từ hoạt động giúp trẻ mở rộng vốn từ, thường xuyên sửa phát âm sai cho trẻ,...
... tạo hình chotrẻ hay khả tạo cảm hứng chotrẻ học tạo hình, tận dụng môi trường xung quanh để tạo cảm xúc thẩm mỹ chotrẻ hạn chế Việc tổ chức hoạt động tạo hình chotrẻ từ trước tới theo khuôn ... tiến hành chotrẻ thực theo nhiều hình thức khác tạo chotrẻ cảm giác thoả mái, không gò bó, chán nản giúp trẻ tích cực hoạt động sâu góc chơi từ đối tượng cô định cung cấp củng cố chotrẻ hình ... Ngày nay, theo chủ điểm đồ dùng lại thay đổi khác Để chuẩn bị cho chủ điểm thường: lên chương trình trước trò chơi chotrẻ chơi chủ điểm để chuẩn bị Trong góc học tập có nội dung cung cấp cho trẻ...
... trin ngụn ng mch lc cho tr theo tng quý xuyờn sut mt nm hc: Thỏng + 10: Phát khả nghe hiểu cho trẻ: Tụi chỳ ý chn nhng bi luyn tai nghe cho tr nhm phỏt trin thớnh giỏng õm v ( cho tr nghe nhng bi ... nghe cho rừ - Cha m, ngi thõn c gng phỏt õm ỳng, không nên bắt chớc từ trẻ nói ngọng mà cần phải sửa sai chotrẻ tr bt chc đợc - Khuyn khớch hoc tuyờn truyn vi ph huynh cung cp kinh nghim sng cho ... no Cú nhng trũ chi phỏt trin t cho tr Vớ d: Trũ chi bắt chớc tiếng kờu vật, nhanh , núi gii Thỏng + 2: Vn xuyờn sut hai nhim v trờn nhng tụi o sõu luyn trớ nh cho tr qua cỏc bi th, ng dao c...
... bơi”….hoặc chotrẻ đọc thuộc câu đố chó, mèo, lợn, cá, gà…hay số đồng dao, ca dao “Vè chim”, “Đi cầu quán”… Âm nhạc môn bổ trợ cho rẻ làm quen với tác phẩm văn học, dễ gây ấn tượngcho người xem, cho ... Sưu tầm nhiều tranh ảnh theo chủ điểm chotrẻ kể chuyện - Làm 15 rối dẹt, 30 rối tay chotrẻ hoạt động chủ điểm - Làm 20 rối tay cho cô hoạt động - Có bảng gài bảng dính chotrẻ ghép tranh kể chuyện ... trẻsáng tạo chuẩn bị chotrẻ tập truyện tranh sưu tầm cách đọc kể chotrẻ nghe đón, trả trẻ giở chơi hang ngày Đây hình thức chotrẻ làm quen với tác phẩm văn học, sởchotrẻ có kiến thức vững...
... tầm tranh ảnh có nội dung giáo dục lễ giáo dán vào chotrẻ xem, kèm theo thơ hay nội dung phù hợp với hình ảnh, thời gian rảnh chotrẻ đến xem trò chuyện, đàm thoại với trẻ hành vi văn minh Hằng ... phát động lấy mục tiêu giáo dục lễ giáo chotrẻ nhiệm vụ hàng đầu việc chăm sóc giáo dục trẻ, để góp phần nhỏ bé vào trình hình thành chotrẻ nhân cách theo mục tiêu ngành, toàn xã hội Giáo dục ... động góc trẻ góc học tập mở xem Đối với góc tuyên truyền dành góc để tuyên truyền giáo dục lễ giáo cho phụ huynh nắm, từ phụ huynh trọng đến việc giáo dục lễ giáo chotrẻ lúc nhà Từ việc áp dụng...
... giỏo dc k nng sng cho tr, l tm gng cho tr noi theo Kt qu t c a i vi cụ: - Bn thõn c trau di nhng k nng sng - Cú thờm nhiu kin thc, kinh nghim cụng tỏc giỏo dc hỡnh thnh k nng sng cho tr - c ph huynh ... nhng iu lnh mnh cho chớnh mỡnh cng nh cho cng ng Giỏo dc nhng nm thỏng u i cú ý ngha cho c cuc i Giỏo dc mm non l nhng viờn gch u tiờn cú ý ngha ht sc quan trng cho nhng nm tip theo v c cuc i ... c xem l cụng c chớnh vic giao tip, t sinh cho n bp b nhng ting núi u tiờn thỡ tr giao tip bng ting khúc, v c ch, ỏnh mt Khi tr bt u núi v ngụn ng s c phỏt trin rt nhanh t tr trờn 12 thỏng, cho...
... giáo, dán vào chotrẻ xem, kèm theo thơ hay câu chuyện phù hợp với hình ảnh, thời gian rảnh chotrẻ đến xem trò chuyện với trẻ hành vi văn minh qua ảnh Hàng tháng thay đổi tranh ảnh cho phù hợp ... xin lỗi”, … Thực trạng cho thấy không giáo dục lễ giáo chotrẻ từ lứa tuổi mầm non sau trẻ trở thành nguồn “có tài mà đức” , ích cho xã hội Vì cần phải giáo dục lễ giáo chotrẻ nhằm hình thành ... mẹ người hi sinh cho lợi ích dân tộc Thông qua đó, khuyến khích trẻ học tập phấn đấu trở thành người có ích cho xã hội o h) Cô gương mẫu, chuẩn mực, gương sángchotrẻ noi theo: Ở lứa tuổi trẻ,...
... nước chotrẻ vệ sinh CHƯƠNGII: MỘTSỐBIỆNPHÁP GIÁO DỤC VỆ SINH CHOTRẺ NGƯỜI DÂN TỘC JRAI Theo chương trình bồi dưỡng chuyên đề hè năm 2006, theo đạo cấp việc chăm sóc giáo dục vệ sinh chotrẻ ... lau tay vào khăn ( Cô vừa hướng dẫn cách rửa vừa làm chotrẻxem 2-3 lần tập chotrẻ rửa theo trình tự thao tác) - Hướng dẫn trẻ rửa mặt: Cho nước ướt khăn bắt đầu rửa mặt: dùng hai ngón tay ... lau miệng, cằm.Lật khăn sang mặt khác tiếp tục cô lại lau hai má, dòch khăn lau trán cuối lau tai ( Cô vừa hướng dẫn cách rửa vừa làm chotrẻxem 2-3 lần tập chotrẻ rửa theo trình tự thao tác)...
... *Vào hoạt động trời chotrẻ quan sát hoa hồng lồng vào chotrẻ đọc thơ "cây hồng" Vào mùa hè chotrẻ quan sát bầu trời Cô vào chotrẻ đọc thơ "ông mặt trời", " nắng mùa hè" qua chotrẻ biết nắng ... đến nói kết loại rau Hoặc chotrẻ chuyển tiếp vừa vừa đọc thơ "đi cầu quán", vừa cất đồ dùng, quay sang hỏi trẻ thơ "đi cầu quán, bán lợn con", mua đợc gì? chotrẻ kể xem đợc thứ (trẻ nói kết ... tài liệu dành cho giáo viên Mầm non, loại sách "phơng pháppháttriển lời nói" phơng pháp làm quen truyện thơ giành cho lứa tuổi Mầm non, tập san giáo dục Mầm non bồi dỡng hè, xemso n mẫu gợi...
... nặn chotrẻ MN -Mục đích hoạt động nặn -Nhiệm vụ việc tổ chức hoạt động nặn chotrẻ Mầm Non -Nội dung hoạt động nặn chotrẻ Mầm Non -Cách thức tổ chức hoạt động nặn chotrẻ Mầm Non +Tạo động cho ... nặn chotrẻ Mầm Non Thường xuyên sử dụng Các phương pháp Ít sử dụng Không sử dụng SL TL(%) SL TL(%) SL TL(%) Chotrẻ quan sát vật tượng tự nhiên Chotrẻ quan sát sản phẩm Quan sát cô làm Cho ... gây hứng thú chotrẻ việc tìm biệnpháp gây hứng thú chotrẻ hạn chế 10 *Nhận thức GV việc tìm kiếm “biện pháp nâng cao hứng thú chotrẻ mẫu giáo 4-5 tuổi” nhằm pháttriển kỹ nặn chotrẻ Mức độ...
... liệu dành cho giáo viên Mầm non Phơng pháp làm quen truyện thơ dành cho lứa tuổi Mầm non, tập san dành cho Giáo dục Mầm non, xemso n mẫu gợi ý, su tầm sách truyện mẫu giáo phù hợp để đọc chotrẻ ... đội mũ, nón Giờ hoạt động vui chơi cô chosốtrẻ góc xem truyện tranh, tập kể chuyện sáng tạo, chotrẻ đọc thơ kết hợp từ hình ảnh Trong ngủ tra: Trớc ngủ cô chotrẻ đọc thơ Ngủ thơ Giờ ngủ qua ... đủ Với kinhnghiệm dựa vào áp dụng dạy trẻ làm quen văn học cha đủ để mang lại hiệu cao chotrẻ thiếu chuẩn bị đồ dùng đồ chơi Vì việc chuẩn bị đồ dùng học tập chotrẻ vấn đề quan trọng Cho nên...
... *Vào hoạt động trời chotrẻ quan sát hoa hồng lồng vào chotrẻ đọc thơ "cây hồng" Vào mùa hè chotrẻ quan sát bầu trời Cô vào chotrẻ đọc thơ "ông mặt trời", " nắng mùa hè" qua chotrẻ biết nắng ... phục vụ cho việc bồi dỡng tâm hồn trẻ Đặc biệt tác phẩm thơ chuyện dành chotrẻ Mầm non với hình tợng nghệ thuật gần gủi phù hợp với nhận thức trẻ đợc áp dụng theo lứa tuổi Đã bớc chắp cánh chotrẻ ... cung cấp chotrẻkinhnghiệm sống , qui luật vạn vật xung quanh , thông qua thơ ,bài vè ,ca dao ,đồng daotrẻ đợc khám phá hay , đẹp , hình tợng biểu tợng đẹp đẽ thơ.câu thơ Chotrẻxem tranh...
... Bắt nhịp chotrẻ hát chotrẻ vỗ tay cô (Cô vỗ tay chậm, nhịp nhàng để trẻ vỗ theo) + Bắt nhịp chotrẻ hát bật băng casset, cô trẻ nhún nhảy lắc l theo hát + Những hát múa minh hoạ, cô chotrẻ ... học: Theo phơng pháp dạy tích hợp môn âm nhạc lồng ghép, kết hợp với tất môn khác giúp cho môn khác trở nên sinh động Ví dụ: Môn Văn học Đề tài: Củ cải trắng cô tổ chức chotrẻ vận động theo ... hoạ, cô chotrẻ vừa hát theo băng nhạc vừa làm động tác minh họa cô Việc chotrẻ vận động theo nhạc hoạt động góc chủ yếu giúp trẻ biết hởng ứng cảm xúc phản ứng thểcho phù hợp với nhịp điệu...
... phải để trẻ nghe cho rõ, cha mẹ ngời thân phải cố gắng phát âm chotrẻ bắt chớc - Khuyến khích phụ huynh cung cấp kinhnghiệm sống chotrẻ Tránh không nói tiếng địa phơng, cần tránh chotrẻ nghe ... chúng theo trình tự định Tôi chủ yếu tập chotrẻ kể theo dạng : Kể chuyện miêu tả, kể chuyện theo chủ đề Ví dụ : miêu tả tợng thời tiết: trời âm u, mây đen , gió thổi mạnh trời ma - kể chuyện theo ... thành nhân cách chotrẻ , việc pháttriển ngôn ngữ mạch lạc chotrẻ giao tiếp giúp chotrẻ dễ dàng tiếp cận vứi môn học khác nh : môn toán, môn tạo hình, chữ , môn âm nhạc đặc biệt chotrẻ làm quen...