về phương pháp giảng dạy mĩ thuật 1

skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính tích cực chủ động cho học sinh

Ngày tải lên : 22/07/2014, 16:02

... 12 A1 7 (16 %) 12 (35,3 %) (64,7%) 11 A1 46 2 010 -2 011 30 16 (34,8%) (65,2%) 11 A2 43 35 8 (18 ,6 %) ( 81, 4%) 12 A2 47 37 10 ( 21, 3%) (78,7%) 12 A4 47 32 15 ( 31, 9 %) (68 ,1% ) 12 A5 45 31 14( 31, 1 %) (68,9%) 12 B3 ... 29(58%) 10 A1 48 19 (40%) 29(60%) 10 A2 44 17 (39%) 27( 61% ) 46 21( 46%) 25(54%) 12 A2 45 19 (42%) 26(58%) 12 A3 41 15(37%) 26(63%) 11 B3 34 14 20 (58,8 %) 2009-2 010 12 A1 ( 41, 2%) 11 A1 46 2 010 -2 011 18 28 (66,7 ... thú 11 B5 47 17 30 (63,8%) (36,2%) 2008-2009 11 A1 45 15 30 (66,7%) Ghi (33,3%) 12 A1 46 18 28(60,9%) (39 ,1% ) 12 A2 42 18 24(57 ,1% ) (42,9%) 12 A3 42 20 22(52,4%) (47,6%) 10 B3 50 21 (42%) 29(58%) 10 A1...

17
880
3

skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính thpt sông ray

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:32

... Sông Ray 11 A1 12 A1 12 A2 12 A3 10 B3 10 A1 10 A2 12 A1 2009-2 010 12 A2 12 A3 11 B3 11 A1 11 A2 12 A2 12 A4 12 A5 12 B3 12 B4 45 46 42 42 50 48 44 46 45 41 34 46 43 47 47 45 42 42 15 (33,3%) 18 (39 ,1% ) 18 (42,9%) ... (42,9%) 20 (47,6%) 21 (42%) 19 (40%) 17 (39%) 21( 46%) 19 (42%) 15 (37%) 14 ( 41, 2%) 18 (33,3%) 18 ( 41, 9%) 20 (42,6%) 16 (34%) 17 (37,8%) 16 (38 ,1% ) 13 ( 31% ) 30 (66,7%) 28(60,9%) 24(57 ,1% ) 22(52,4%) 29(58%) ... thực phương pháp sau: Sau thực đề tài Ghi Hứng thú Không hứng thú 11 B5 47 35 (74,5%) 12 (25,5%) 11 A1 45 32 ( 71, 1%) 13 (28,9%) 12 A1 46 36 (78,3%) 10 ( 21, 7%) 2008-2009 12 A2 42 30 (74,4%) 12 (28,6%) 12 A3...

15
625
0

skkn MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY KỸ THUẬT VÀ NỘI DUNG MÔN ĐÁ CẦU NHẰM TẠO TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 08/05/2016, 17:51

... 10 A2 44 17 (39%) 27( 61% ) 46 21( 46%) 25(54%) 12 A2 45 19 (42%) 26(58%) 12 A3 41 15(37%) 26(63%) 11 B3 34 14 ( 41, 2%) 20 (58,8 %) 11 A1 46 18 (33,3%) 28 (66,7 %) 11 A2 43 18 ( 41, 9%) 25(58 ,1 %) 2 010 -2 011 ... 8 (18 ,6 %) 2 010 -2 011 12 A2 47 37 (78,7%) 10 ( 21, 3%) 12 A4 47 32 (68 ,1% ) 15 ( 31, 9 %) 12 A5 45 31 (68,9%) 14 ( 31, 1 %) 12 B3 42 30 ( 71, 4%) 12 (28,6 %) 12 B4 42 28 (66,7%) 14 (33,3%) 2009-2 010 12 A1 7 (16 %) V.BÀI ... Ray 10 A2 44 37(84%) 46 36(78,3%) 10 ( 21, 7%) 12 A2 45 34(75,6%) 11 (24,4%) 12 A3 41 29(70,7%) 12 (29,3%) 11 B3 34 22 (64,7%) 12 (35,3 %) 11 A1 46 30 (65,2%) 16 (34,8%) 11 A2 43 35 ( 81, 4%) 8 (18 ,6 %) 2 010 -2 011 ...

15
529
0

Đổi mới phương pháp giảng dạy kỹ thuật với blended learning

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:24

... q/t dạy học Các thành tố q/t dạy học Mục tiêu Mục tiêu Nội dung Nội dung Phương pháp Phương pháp Phương tiện dạy học Phương tiện dạy học Tổ chức dạy học Tổ chức dạy học Đánh giá Đánh giá Đổi phương ... information Đổi phương pháp giảng dạy (tt) Đổi phương pháp giảng dạy (tt)  Không có nghĩa phủ nhận phương pháp dạy học truyền thống  Không có nghĩa người thầy phải sáng tạo cách giảng dạy hoàn toàn ... I Đổi pp giảng dạy kỹ thuật I Đổi pp giảng dạy kỹ thuật Các thành tố qt dạy học Các thành tố qt dạy học Thế đổi pp giảng dạy Thế đổi pp giảng dạy Mục tiêu giáo dục Mục tiêu...

33
698
11

Tìm hiểu về phương pháp giảng dạy e learning và ưu, nhược điểm của nó vận dụng phương pháp e learning vào giảng dạy đại học

Ngày tải lên : 28/12/2013, 20:49

... - CH06 (Tháng 06 - 2 013 ) Page 18 Đề tài: Cấu trúc điều khiển – Môn Nguyên lý phương pháp lập trình E-Learning So với phương pháp giảng dạy truyền thống phương pháp giảng dạy kết hợp với công ... phương pháp dạy học truyền thống E - learning II ƯU ĐIỂM, NHƯỢC ĐIỂM CỦA PP GIẢNG DẠY E – LEARNING Ưu điểm Nhược điểm 10 Đề xuất hướng khắc phục 12 III 15 VẬN DỤNG PP E – LEARNING VÀO GIẢNG DẠY ... họ sử dụng Mô hình dạy học E - learning a Mô hình phương pháp dạy học truyền thống Với phương pháp học tập truyền thống, công việc dạy học hoàn toàn phụ thuộc vào việc giảng dạy trực tiếp từ thầy...

26
924
1

BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BẬC ĐẠI HỌC ppt

Ngày tải lên : 16/03/2014, 08:20

120
545
1

Báo cáo " Về phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữ các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm " ppt

Ngày tải lên : 28/03/2014, 11:20

... (2 010 ) 77-83 trình giảng dạy họ sau Như để giúp người học xây dựng phương pháp giảng dạy tốt phương pháp giảng dạy môn Phương pháp giảng dạy lại cần phải trọng phương pháp nhằm nhào nặn phương pháp ... pháp trước trước yêu cầu thiết cải cách giáo dục Về số đặc điểm môn Phương pháp giảng dạy Những điểm minh tỏ khái niệm phương pháp dạy học giúp cho hiểu rõ đặc điểm nhiệm vụ môn Phương pháp giảng ... thuở! Từ phương pháp gọi truyền thống đến phương pháp áp dụng gần đây, vỏn vẹn gói gọn vài chục năm trời Phải giảng dạy môn mà nội dung không ngừng bị lạc hậu, giáo viên phương pháp giảng dạy mặt...

7
515
0

TESOL - Chuẩn mực quốc tế về phương pháp giảng dạy tiếng Anh pot

Ngày tải lên : 21/06/2014, 09:20

... viên giảng dạy tiếng Anh, TESOL chương trình uy tín đánh giá cao lí sau: - TESOL cung cấp cho người học phương pháp sư phạm tiên tiến mang tính ứng dụng thực hành cao mà không thiên tính học thuật ... cầu giáo viên (cả giáo viên Việt Nam giáo viên ngữ) dạy tiếng Anh tổ chức đào tạo chuyên nghiệp, nhằm đảm bảo giáo viên có kỹ phương pháp giảng dạy tiên tiến, hiệu theo chuẩn mực quốc tế ... tổ chức lớp linh hoạt với đan xen lồng ghép hoạt động ứng dụng ngôn ngữ giảng, giúp học viên động hứng khởi để tiếp nhận giảng lớp dễ dàng ứng dụng tình thực hành vào môi trường giao tiếp thực...

2
1.4K
10

sáng kiến kinh nghiệm môn văn một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với ngữ văn 9

Ngày tải lên : 03/07/2014, 04:52

... luật, tôn trọng pháp luật Đổi mơidss phơng pháp dạy học phát huy t sáng tạo tự học học sinh Một phơng pháp dạy học phơng pháp dạy tích hợp Chơng II: Thực trạng việc đổi phơng pháp dạy học tích hợp ... thay sách giao khoa mới, nhận thấy việc vận dụng phơng pháp giảng dạy tích hợp việc cần thiết giáo viên giảng dạy Ngữ văn Vận dụng đợc phơng pháp này, phát huy đợc trí thông minh học sinh Học sinh ... môn Xuất phát từ việc đổi phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh nên chọn nghiên cứu đề tài Một số vấn đề phơng pháp giảng dạy tích hợp Ngữ văn II Mục đích...

8
2.1K
16

sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm trường thpt số 1 bắc hà

Ngày tải lên : 16/07/2014, 13:40

... lớp 12 A1 trường THPT số Bắc Hà (năm học 2 010 - 2 011 ) Học sinh lớp 12 A1 trường THPT số Bắc Hà (năm học 2 011 - 2 012 ) Phương pháp nghiên cứu Phương pháp phân tích, tổng hợp Phương pháp so sánh Phương ... lớp 12 A1 Dạng bài Điểm từ 4đến Điểm từ 7đến Điểm từ 9đến 10 SL 19 13 Dạng % 51, 4 35 ,1 13,5 SL 17 12 Dạng % 45,9 32,4 21, 7 SL 16 14 Dạng % 43,2 37,8 19 ,0 Từ năm hoc 2 010 - 2 011 áp ... hiện 15 III Kết luận kiến nghị 15 Kết luận 15 Đề xuất và kiến nghị 16 IV.Tài liệu tham khảo 17 V Mục lục 18 Triệu Thị Thắm Trường THPT số Bắc Hà 18 Một số kinh nghiệm phương pháp giảng dạy...

19
737
0

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 -một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 ppt

Ngày tải lên : 07/08/2014, 13:22

... kiến thức âm nhạc cần thiết phương pháp giáo dục Âm nhạc Tiểu học nói chung lớp nói riêng II – Các bước tiến hành: Ở lớp 1, dạy âm nhạc cho em chủ yếu dạy hát, thông qua dạy hát để giáo dục âm nhạc ... vận dụng cách sáng tạo phương pháp dạy học để đạt thành công dạy Sau xác định rõ mục tiêu chuẩn bị chu đáo cho học, cảm thấy tự tin để bước vào giảng C/ Vào a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát Tôi cho ... bảng phụ vừa gọn nhẹ lại vừa động Phương pháp dạy môn Hát – nhạc cho học sinh tiểu học nói chung môn âm nhạc cho học sinh lớp nói riêng khoa học sư phạm Để giảng dạy tốt môn này, giáo viên cần có...

19
6.7K
88

sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe

Ngày tải lên : 14/08/2014, 19:43

... biệt việt nam rút vấn đề lí luận thực tiến phương pháp giảng dạy ngoại ngữa nói chung việc thay đổi sách giáo khoa, phương pháp có ý kiến khác phương pháp dạy học, việc truyền thụ kiến thức, kỹ cho ... §¹o  Xuất phát từ lý chọn đề mục cho kinh nghiệm trình giảng dạy, "Một vài kinh nghiệm phương pháp giảng dạy kỹ nghe" Tôi mong giáo viên dạy ngoại ngữ bớt chút tham khảo đóng góp ý kiến quý báu ... mạng cánh nhìn nhận, đánh giá, phương thức, kỹ cho môn học ngoại ngữ Vì "một cách mạng ?" nghĩ năm trước sử dụng sách giáo khoa cũ, phương pháp giảng dạy thiên ngữ pháp đặc biệt đội ngũ giáo viên...

25
1.3K
6

Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 21/09/2014, 07:51

... biệt việt nam rút vấn đề lí luận thực tiến phương pháp giảng dạy ngoại ngữa nói chung việc thay đổi sách giáo khoa, phương pháp có ý kiến khác phương pháp dạy học, việc truyền thụ kiến thức, kỹ cho ... students to go into while - listening Ex: UNIT 11 : LESSON page 11 1  Trêng Trung häc c¬ së Tu©n §¹o  Đề tài: Một vài kinh nghiệm phương pháp giảng dạy kỹ nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS (Book ... Tu©n §¹o  11 Đề tài: Một vài kinh nghiệm phương pháp giảng dạy kỹ nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS T gives a situation: S1: where you live , Nam ? S2: i live in Vo Thi Sau street S1 : How...

18
3K
12

Định hướng phương pháp giảng dạy kỹ thuật nhảy cao lớp 8

Ngày tải lên : 04/10/2014, 20:44

... xuống chân, tay chống hông; đứng lên ngồi xuống chân 11 * Giải pháp 3: Phơng pháp tổ chức giảng dạy kỹ thuật, nâng cao thành tích - Để dạy cho học sinh cách xác định điểm giậm nhảy, giáo viên ... dựng giáo án chi tiết cho tiết dạy Chơng III/ Các giải pháp biện pháp giải vấn đề kết đạt đợc ứng dụng thử nghiệm: *Giải pháp : Để Thực tốt nội dung, giảng dạy kỹ thuật nhảy cao kiểu bớc qua giáo ... Khởi động: 13 - Chạy vòng sân - Xoay khớp cổ tay, khớp cổ chân, gối, hông, vai - ép dây chàng dọc - ngang 2lx8n - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi 2lx8n - Chạy đạp sau 1lx10m 1lx10m 1lx10m GV -...

15
2.5K
3

Đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9

Ngày tải lên : 23/10/2014, 16:18

... 2(mol) 1( mol) a (mol) 56 a (mol) 11 2 2Al + 6HCl 2(mol) 2AlCl3 + 3H2 3(mol) 8,3 - a (mol) 27 n H2 = 8,3 - a (mol ) 18 a 8,3 - a + =0,25(mol) 11 2 18 Giải phương trình ta : 10 Đề tài: Kinh nghiệm phương ... dịch CuSO4: CM(CuSO ) = 0,00375.2 .10 00 = 0,075 M 10 0 b) Thành phần % khối lượng hỗn hợp A %mMg = 0,00375.24 10 0% = 17 ,65% 0, 51 Đề tài: Kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học ... Kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học trường THCS xã Sơn Bình huyện Tam Đường Biện pháp/ mục đích/mục tiêu kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn...

19
2K
9

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy qua bài dạy “công nghiệp silicat”

Ngày tải lên : 28/02/2015, 07:30

... ĐỀ TÀI VÀ CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU : - Đề tài nghiên cứu : Phương pháp dạy học môn Hóa Học - Chủ đề : Một số kinh nghiệm phương pháp giảng dạy từ dạy “Công nghiệp Silicat” II NỘI DUNG : LÝ DO CHỌN ĐỀ ... bọc lớp đồng, thép nhựa Trang 13 / 32 • Tổ : Trình bày kiến thức hiểu biết em Đồ gốm Trang 14 / 32 Trang 15 / 32 Trang 16 / 32 Trang 17 / 32 Trang 18 / 32 Trang 19 / 32 Trang 20 / 32 • Tổ : Trình ... vậy, cho kinh nghiệm hiệu theo phương pháp dạy “lấy học sinh làm trung tâm” mà muốn trao đổi Qúy đồng nghiệp Mong nhận đóng góp ý kiến Qúy Thầy cô để phương pháp dạy học ngày mang lại hiệu cao...

33
597
0

Báo cáo sáng kiến Phương pháp giảng dạy kĩ thuật chạy đà - giậm nhảy của nhảy cao kiểu bước qua

Ngày tải lên : 07/04/2015, 09:32

... địa phương phát triển chưa vào chiều sâu chưa bên vững II: Kết điều tra khảo sát 1- Phương pháp giảng dạy: Nhằm so sánh, kiểm tra kết ban đầu kết qua trình áp dụng, sử dụng phương pháp giảng dạy ... Phương pháp giảng dạy - Giảng dạy phân đoạn, phân tích tổng hợp - Phân tích kĩ thuật, ý đặc điểm giai đoạn - Làm mẫu hoàn chỉnh chi tiết - Dùng tranh, ảnh, sơ đồ minh hoạ Trong trình giảng dạy ... chốt kĩ thuật, làm mẫu phải bật đặc điểm kĩ thuật, đồng thời giới thiệu số thành tích nhảy cao trường, huyện, tỉnh 3- Kết đạt Qua trình thực tế áp dụng, sử dụng phương pháp giảng dạy kĩ thuật "chạy...

11
848
1

SKKN Một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với Ngữ Văn 9

Ngày tải lên : 19/04/2015, 21:06

... tôn trọng pháp luật Đổi mơidss phương pháp dạy học phát huy tư sáng tạo tự học học sinh Một phương pháp dạy học phương pháp dạy tích hợp Chương II: Thực trạng việc đổi phương pháp dạy học tích ... trình thay sách giao khoa mới, nhận thấy việc vận dụng phương pháp giảng dạy tích hợp việc cần thiết giáo viên giảng dạy Ngữ văn Vận dụng phương pháp này, phát huy trí thông minh học sinh Học sinh ... môn Xuất phát từ việc đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh nên chọn nghiên cứu đề tài “ Một số vấn đề phương pháp giảng dạy tích hợp Ngữ văn 9”...

11
533
1

Tài liệu tập huấn về phương pháp giảng dạy.

Ngày tải lên : 10/05/2015, 08:00

... phơng pháp tham gia/ tơng tác Các phơng pháp giảng dạy cá biệt Chúng ta xem xét số phơng pháp giảng dạy cá biệt đợc rút trình giảng dạy Tuy nhiên, không nên áp đặt việc lựa chọn phơng pháp giảng dạy ... giảng dạy lấy giáo viên làm trung tâm, nhóm phơng pháp giảng dạy lấy ngời học làm trung tâm, nhóm phơng pháp giảng dạy tập trung vào nội dung nhóm phơng pháp tham gia, tơng tác a Nhóm phơng pháp giảng ... nhóm phơng pháp phơng pháp giải thích, mô tả phơng pháp thuyết giảng có tham gia tham gia học viên trình giảng dạy Cũng tính chất nên phơng pháp đợc coi đóng b Nhóm phơng pháp giảng dạy lấy học...

54
306
0

Tài liệu về phương pháp giảng dạy

Ngày tải lên : 28/05/2015, 03:00

20
132
0