... Tăng thể tích của vật. b. Nén vật.
c. Nung nóng vật. d. Làm lạnh vật.
Câu 10. Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật nhanh lên thì đại lợng nào
sau đây của vật cũng tăng:
a. Động ... năng của các phân tử cấu tạo nên vật. b. Nhiệt năng của vật.
c.Nhiệt độ của vật. d.Cả a,b,c đều đúng.
Câu 11. Có hai vật giống nhau, nhng có một vật nóng và một vật ít nóng hơn.Hãy chọn câu
trả ... Hai vật cùng khối lợng chuyển động với vận tốc khác nhau. Hãy so sánh động năng
của chúng.
a. Động năng của hai vật bằng nhau.
b. Vật nào có vận tốc lớn hơn thì có động năng lớn hơn.
c. Vật...
... Học thuộc phần ghi nhớ trong bài
- Làm bài tập 8. 1 > 8. 5 SBT
Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà
25
Duyệt của BGH
Giáo án Vật lí 8
Tuần 8
Tiết 8- Bài 9: áp suất khí quyển
Ngày soạn: 15/10/2007
Ngày ... Hà
44
Giáo án Vật lí 8
GV: Nhận xét
IV) HDVN
- Học thuộc phần ghi nhớ trong bài
- Làm bài tập 5.1 > 5 .8 SBT
Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà
18
Duyệt của BGH
Giáo án Vật lí 8
tính áp suất
GV: ... lực tác dụng vào,
mọi vật đều không thể
thay đổi vận tốc đột ngột
đợc vì mọi vật đều có
quán tính
2) Vận dụng
C6
C7
C8
Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà
17
Giáo án Vật lí 8
Tuần 11
Tiết 11: Lực...
... Hà
Trang
Trang
22
Giáo án VậtLý8
Giáo án VậtLý8
Bài 13: sự nổi
A/ Mục tiêu:
- Giải thích đợc khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lững
- Nêu đợc điều kiện nổi của vật
- Giải thích đợc các hiện tợng vật nổi thờng ... Hà
Trang
Trang
42
Giáo án VậtLý8
Giáo án VậtLý8
- Nếu vật di chuyển không cùng phơng
của lực tác dụng thì A đợc tính bằng
công thức khác.
- Nếu vật di chuyển theo phơng vuông
góc với vật thì A = 0.
2/ ... Ph
Nguyễn Văn Hùng - THCS Nguyễn Tri Ph
ơng - Đông Hà
ơng - Đông Hà
Trang
Trang
48
Giáo án VậtLý8
Giáo án VậtLý8
- Tính vận tốc lấy độ dài quảng đờng đi
đợc chia cho thời gian đi.
b) Hoạt động...
... sinh trong vậtlý người ta
dùng một vật làm mốc để nhận biết một vật
chuyển động hay đứng yên.
Khi vò trí của vật so với vật mốc thay đổi theo
thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc.
... thevinh@yahoo.com
49
Giáo n VậtLý8 N¨m Häc 20 08 - 2009
I/ Mục tiêu :
1) Kiến thức :
• Học sinh biết phân biệt một vật chuyển động hay đứng yên,
• Hiểu được chuyển độngcủa một vật có tính tương đối, ... HỌC
Bài 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
Giáo n VậtLý8 N¨m Häc 20 08 - 2009
Hoạt động học của học sinh Trợ giúp của giáo viên
Hoạt động 1 : Tìm hiểu điều kiện để vật
nổi, vật chìm. ( 12 phút)
HS trả lời cá...
... nghiệm.
Giáo án Vậtlý8 GV: Võ Quốc Dũng
Ngày dạy: 26/11/20 08
Tiết: 14
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
Giải thích được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng.
Nêu được điều kiện nổi của vật.
... đề.
Thực hành.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định.
2. KTBC. (Không thực hiện.)
3. Bài mới.
Giáo án Vậtlý8 GV: Võ Quốc Dũng
Bài 12 : SỰ NỔI
... nổi, vật chìm, vật lơ lửng.
Nêu được điều kiện nổi của vật.
Giải thích được các hiện tượng vật nổi trong đời sống.
2. Kỹ năng: Có kỹ năng quan sát, so sánh, suy luận.
3. Thái độ: Có tinh...
... qu t
Câu 8 . .Khi có lực tác dụng lên vật thì :
A.Độ lớn vận tốc của vật luôn tăng B. Độ lớn vậntốc của vật luôn giảm.
C.Độ lớn vận tốc của vật luôn không đổi D. Độ lớn vận tốc của vật có thể ... Kiểm tra học kỳ I
Trờng THCS Phùng Xá Môn: vậtlý8
Họ và tên Thời gian : 45 phút
Lớp: 8
Điểm Lời phê của cô giáo
Đề bài
PHN TRC NGHIM ( 5,0 im )Hóy khoanh trũn ... l:
A. 4000N/m
2
B. 12000N/m
2
C. 80 00N/m
2
D. 480 0N/m
2
Câu 10 . Thả vật có trọng lợng riêng d
1
vào chất lỏng có trọng lợng riêng d
2
. Phần nổi của vật có thể
tích V
1
, phần chìm thể...
... Lực đẩy Ac si met tác dụng lên vật : F
A
= 8 (N)
b. ( 0,5 điểm) Vì vật nổi trên bề mặt dầu hỏa nên P= F
A
= 8 (N)
Trọng lượng riêng của vật là : d
V
= P/V= 8/ 0,002= 4000 (N /m
3
)
_______________________________
... TRA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC 20 08- 2009
______________________ __________________
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
MÔN: VẬTLÝ - Lớp 8
Câu1: (1 điểm )Phát biểu đúng:
- Chuyển động đều: ... điểm
- Gọi tên : 0,5 điểm
- Nêu đơn vị : 0,5 điểm
Câu 3 : (1 điểm) a. Biểu diễn trọng lực của một vật là 1000 N
( tỉ xích 1cm ứng với 200N)
Biểu diễn đúng : 0,5 điểm
b. Biểu diễn lực kéo 1600...
... kế chỉ 1, 78 N . Nhứng quả cầuvào nước , số chỉ
lực kế là bao nhiêu ? biết d
nước
= 10000 N/m
3
; d
đồng
= 89 000 N/m
3
.
A. F = 1, 78 N B. F = 1, 98 N C. F = 1, 58 N D. F = 3,56 N
8. Trong ... chất lỏng bị vật chiếm chỗ
B. Trong lượng của vật và thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ
C. Trọng lượng riêng của chất lỏng và của vật D. Trọng lượng riêng và thể tích của vật
12. Trong ... lực kế chỉ 1, 78 N . Nhứng quả cầuvào nước , số chỉ
lực kế là bao nhiêu ? biết d
nước
= 10000 N/m
3
; d
đồng
= 89 000 N/m
3
.
A. F = 3,56 N B. F = 1, 98 N C. F = 1, 78 N D. F = 1, 58 N
4. Thả...
... khoảng cách .
7.Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử
cấu tạo nên vật . Nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng
của vậ càng lớn.
8. Nhiệt năng của vật có thể thay đổi bằng cách ... của vật phụ thuộc vào vò trí của vật so với mặt
đất ,hoặc so với vò trí khác được chọn làm mốc để tính độ
cao , gọi là thế năng hấp dẫn .
Cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật ... trộn đậu với
mè là hiện tượng khuếch tán .
7. Nhiệt truyền từ vật sang vật Sự truyền
nhiệt dừng lại khi Nhiệt lượng do vật này bằng
8. Dùng các cụm từ': nhiệt độ ; nhiệt năng ; động năng ;thể...
... 10m/s
Câu 3: Trạng thái của vật thay đổi thế nào khi chịu tác dụng của hai lực cân bằng.
A .Vật đang chuyển động sẽ chuyển động chậm lại
B .Vật đang đứng yên sẽ chuyển động .
C .Vật đang chuyển động sẽ ... M,N
Câu 5.Khi vật nổi trên mặt chất lỏng ,thì ?
A. Lực đẩy Ac-si-met bằng trọng lợng của vật
B. Lực đẩy Ac-si-met lớn hơn trọng lợng của vật
C. Lực đẩy Ac-si-met bằng trọng lợng của phần vật chìm ... động nhanh lên.
D .Vật đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều.
Câu 4: Nếu M là công tối thiểu cần thiết để đa vật 1000kg lên cao 2m, N là công
tối thiểu cần thiết để đa vật 2000kg lên...
... Trường Thiên
D n dò:ặ
•
Học bài
•
Làm bài tập 17.1, 17.2, 17.3
trong SBT
•
Chuẩn bị trước bài 18
a) Mũi tên được bắn đi từ chiếc cung.
2/ Thí nghiệm 2: Con lắc dao động
Con lắc có độ cao ... học, động năng và thế
năng có thể chuyển hóa lẫn nhau, nhưng cơ
năng được bảo toàn.
c) Ném một vật lên cao theo phương
thẳng đứng.
II/ Bảo toàn cơ năng:
**Thí nghiệm:
...
... . . .
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 20 08 – 2009
Môn : VẬTLÝ Lớp 8 (PHẦN TỰ LUẬN)
Thời gian làm bài : 25 phút
ĐỀ BÀI :
Bài 1: Một người kéo một vật nặng 50kg từ dưới đất lên sàn xe cách ... d
2
.
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 20 08 – 2009
Môn : VẬTLÝ Lớp 8 (PHẦN TỰ LUẬN)
Thời gian làm bài : 25 phút
ĐỀ BÀI :
Bài 1: Một người kéo một vật nặng 50kg từ dưới đất lên sàn xe cách ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp :
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học 20 08 – 2009
Môn : VẬTLÝ Lớp 8
ĐỀ BÀI : ( A )
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( thời gian làm bài 20 phút )
Bài 1 : Khoanh...
... vận tốc bằng
bao nhiêu ?
Bài 14:
Hai vật cđ trên đường thẳng AB. Vật thứ nhất cđ đều từ A đến B với vận tốc 6m/s.
Sau 15 giây kể từ lúc vật thứ nhất cđ, vật thứ hai cũng xuất phát từ A đến B. ... đúng không ?
Gi¸o viªn: §µo V¨n Trêng 5
Trêng thcs ph¬ng liÔu tµi liÖu Båi Dìng
HSG VËt lý8
Bài 8:
Một người dự định đi xe đạp trên đoạn đường 60km với vận tốc v. Nếu tăng tốc thêm
5km/h ... Trờng thcs phơng liễu tài liệu Bồi Dỡng
HSG Vậtlý8
Bi 23:
Cú hai chic thuyn A v B cựng chuyn ng u v xuụi dũng. Vn tc thuyn A
l 3km/h, ca thuyn...