0

vận dụng kiến thức liên môn vật lý

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn

Tư liệu khác

... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN1: Tên tình huốngThuyết minh về ô nhiễm môi ... nét nổi bật về tình trạng ô nhiễm môi trường.4: Giải pháp giải quyết tình huống -Vận dụng kiến thức của các môn học như:Sinh học , Địa lí , Giáo dục công dân , Hóa học …để giải quyết tình ... cho cây trồng. Điều nay sẽ ảnh hưởng đến các cơ thể sống khác trong lưới thức ăn .Chính vì vậy việc vận dụng các kiến thức đã học giúp ích cho chúng ta rất nhiều trong cuộc sống, nó giúp cho...
  • 6
  • 90,988
  • 3,171
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

Lớp 7

... sâu, rộng về kiến thức các môn học như Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật,Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… và từ đó chúng em tăng khả năng của mìnhtrong việc vận dụng kiến thức các môn học vào ... nào. Và hơn thế nữa thông qua cách vận dụng các kiến thức để giải quyếttình huống trên, mỗi bạn học sinh khi được tuyên truyền đều có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các tình ... không kiến thức nào, không môn học nàođược gọi là kiến thức hoặc môn học không quan trọng nữa. Như vậy tự các bạnsẽ có ý thức học tốt hơn ở tất cả các môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học...
  • 9
  • 102,903
  • 2,906
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs

chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs

Lịch sử

... phương pháp Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử”.IV. Các bước tiến hành cụ thể.V. Kết luận.*Phần phụ lục. PHẦN KẾT LUẬN Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề ... tháng 01 năm 2014“VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS”CHUYÊN ĐỀ PHẦN HAI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH ... đau chia cắt đất nước.VI. TOÁN, VẬT LÍ: Việc vận dụng kiến thức liên môn toán học, vật lí cũng giúp tìm hiểu thêm về lịch sử. HS sẽ sử dụng kiến thức toán học, vật lí học để làm cụ thể hơn những...
  • 20
  • 34,956
  • 127
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... phải đáp ứng được mục tiêu môn học 2.2.2. Sử dụng kiến thức liên môn phải giúp học sinh lĩnh hội được kiến thức cơ bản của bài học 2.2.3. Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập ... bộ môn cho học sinh. 2.2.4. Sử dụng kiến thức liên môn phải đảm bảo tính vừa sức đối với học sinh 2.2.5. Sử dụng kiến thức liên môn phải linh hoạt, sáng tạo, tùy thuộc vào yêu cầu kiến thức ... n). CHƢƠNG 1 VẤN ĐỀ SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT - LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Cơ sở luận của việc sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học...
  • 20
  • 5,264
  • 25
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... lực vận dụng kiến thức của HS cụ thể : Về kiến thức phải đạt được một hệ thống kiến thức vật phổ thông cơ bản và phù hợp với những quan điểm hiện đại ; về kỹ năng phải biết vận dụng được kiến ... học vật bao gồm [19], [28] : + Trang bị cho HS những kiễn thức vật phổ thông cơ bản, hiện đại, có hệ thống : Các khái niệm vật lý, các định luật, thuyết vật lý, ứng dụng của vật trong ... quát, bền vững và tính áp dụng và khả năng vận dụng chúng . Tính áp dụng được của kiến thức và khả năng vận dụng chúng là dấu hiệu bản chất của chất lượng lĩnh hội kiến thức, là cơ sở phát triển...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Giúp học sinh tăng cường kỹ năng vận dụng kiến thức vật lý vào cuộc sống qua chương trình Vật lý 7

Giúp học sinh tăng cường kỹ năng vận dụng kiến thức vật vào cuộc sống qua chương trình Vật 7

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... đạt các kiến thức khoa học của bộ môn mà chưa chú trọng đến việc ứng dụng kiến thức của bộ môn vào thực tế cuộc sống lao động, sản xuất. Trong khi bộ môn Vật lí có rất nhiều kiến thức liên quan ... năng vận dụng kiến thức Vật lí để giải quyết các tình huống thực tế.5. Nhiệm vụ của đề tài: Sau khi ứng dụng đề tài này vào thực tế giảng dạy học sinh phát huy tốt kỹ năng , vận dụng kiến thức ... kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa” SGK” Thứ hai : Vận dụng các kiến thức ấy để giải quyết các tình huống gặp phải, giải thích được các hiện tượng xung quanh cuộc sống bằng kiến thức Vật...
  • 22
  • 7,121
  • 53
Cac van de thong nhat thuc hien mon Vat ly.

Cac van de thong nhat thuc hien mon Vat ly.

Tư liệu khác

... HIỆNĐỐI VỚI BỘ MÔN VẬT LÝTRONG NĂM HỌC 2010-2011I- Chỉ đạo của Sở GD&ĐT:II- Một số vấn đề thống nhất thực hiện:1. Hiện nay bộ môn Vật chưa có chuẩn kiến thức_ kỹ năng chính thức, do đóviệc ... vào chuẩn kiến thức kỹ năng của BộGiáo dục quy định (Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)2. Kiểm tra, đánh giá: dựa vào chuẩn kiến thức kỹ ... tra)+ Điểm bài thực hành và kiểm tra 15 phút là điểm nguyên, điểm kiểm tra 1 tiết là điểm lẻ3. Vận dụng các kỹ thuật dạy học vào bài giảng4. Thực hành: các bài thực hành trong chương trình học...
  • 2
  • 514
  • 0
Sủ dụng hiệu quả đồ dùng thực nghiệm môn Vật lý THCS

Sủ dụng hiệu quả đồ dùng thực nghiệm môn Vật THCS

Ngữ văn

... đồ dùng thí nghiệm trong việcgiảng dạy môn vật ở trờng THCSA- Đặt vấn đềI/ Cơ sở luận: Vật môn khoa học thực nghiệm đặc tr ng của bộ môn nóichung là từ những hiện tợng quan ... định luật vật và biết vận dụng nó vào thực tiễn hay nói cách khác là làm thế nào để học sinh có thểtự thu thập và xử thông tin, từ đó tìm ra những quy luật, định luật vật rồi vận dụng nó ... sánh kết quả thí nghiệm của hai nhóm.Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Văn Thế8II/ Cơ sở thực tiễnVới môn Vật THCS nói chung và Vật 9 nói riêng thì phần lý thuyết các em đều nắm đợc. Nhng khi làm...
  • 11
  • 1,290
  • 19
tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

Kinh tế - Thương mại

... học tập trong bộ môn này đã được các giáo viên lớp 10 áp dụng vào công tác giảng dạy của mình như dùng tranh, mẫu vật, giáo án điện tử … Tuy nhiên, việc sử dụng tranh ảnh, mẫu vật mang tính minh ... internet để tăng thêm vốn kiến thức sinh học cho mình.a) Rất đồng ý c) Không đồng ý b) Đồng ý d) Rất không đồng ý Câu 5: Thời gian gần nhất em đọc sách có liên quan đến môn sinh học là :a) Ngày ... sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui,...
  • 17
  • 1,604
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm môn vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... tượng vật mô tả trong câu hỏi, trên cơ sở đó liên hệ với định luật vật lý, định nghĩa, một đại lượng vật hay một tính chất vật liên quan.+ Tổng hợp các điều kiện đã cho và kiến thức ... tắc Vật lí, phương pháp Vật đã quy định trong chương trình học. Trong quá trình dạy học môn vật lý, việc giải bài tập vật có tầm quan trọng đặc biệt giúp củng cố đào sâu mở rộng kiến thức ... những qui luật vật lý, những hiện tượng vật vì bài tập Vật lí là một phương tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động khi giải bài tập vật lí học sinh cần phải nhớ lại các kiến thức đã học,...
  • 19
  • 15,719
  • 74
Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trưa.doc

Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trưa.doc

Kinh tế - Thương mại

... dịch chuyển rõ rệt. Nghiên cứu vấn đề này, nhóm chúng em quyết định lựa chọn đề tài : Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu hãy phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ... nếu bán thì phải bán cho chủ đầu tư, cho cơ quan quản để rồi sẽ bán lại cho các đối tượng có thu nhập thấp khác. Một loạt các quy định này thức sự đã hạn chế rất nhiều cơ hội có được ngôi nhà ... tổng cung.Nguyên cung cầu 2 Bài t p nhóm tháng – Kinh t h cậ ế ọ đ i cạ ương Bài t p nhóm tháng – Kinh t h c ậ ế ọ đ i cạ ương thiểu .Bởi vì thời gian qua, có nhiều ý kiến về việc có một...
  • 11
  • 2,159
  • 8
Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... sử dụng như là nguồn kiến thức để học sinh tìm tòi chứ không phải để tái hiện kiến thức. 1.2. Vai trò của việc vận dụng kiến thức trong quá trình nhận thức và học tập[11] 1.2.1. Vận dụng kiến ... hóa…để vận dụng giải quyết vấn đề đều thể hiện tư duy của học sinh ở các cấp độ khác nhau. Quá trình lĩnh hội kiến thứcvận dụng kiến thức vào thực tiễn cũng như hiệu quả của việc vận dụng kiến ... định hƣớng kiến thức Những năng lực đó là những tố chất để hình thành một tư duy sáng tạo. Muốn vận dụng tốt kiến thức không thể thiếu một tư duy sáng tạo. 1.3.3. Vận dụng kiến thức là sự...
  • 18
  • 5,950
  • 29

Xem thêm