0

vấn đề 4 đồ thị của hàm số

Mệnh đề - tập hợp

Mệnh đề - tập hợp

Tư liệu khác

... ; 2} ; B = {1 ; ; ; 4} Tỡm tt c cỏc X tho A X = B Bi 14 Cho A = {1; 2; ; 4; 5; 6} ; B = {0; 2; 4; 8} a Tỡm X tho X A v X B b Tỡm CA(X ) ; CB(X) Bi 15 Cho X = { ; ; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} v ... v x 4x + = 0} l L = {x Ô | 2x = hay x2 = 0} Bi Xỏc nh hp bng cỏch nờu tớnh cht : a A = {1, 3, 5, 7, 9} b B = {0, 2, 4} c C = {0, 3, 9, 27, 81} d D = {3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4} e E = {2, 4, 9, ... = { ; ; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} v A ; B X tho cỏc iu kin sau : AB= {4 ; ; 9}; A{3 ; ; 5}={1 ; 3; 4; 5; 6; 8; 9}; B {4 ; 6}={2 ; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9} a Hóy xỏc nh hp A ; B ? b Tỡm CX(A) ; CX(B) Bi...
  • 13
  • 235
  • 0
Chuyên đề Hình tọa độ trong mặt phẳng của Thạc sỹ Lê Văn Đoàn

Chuyên đề Hình tọa độ trong mặt phẳng của Thạc sỹ Lê Văn Đoàn

Toán học

... song: d1 : 3x − 4y + = d2 : 6x − 8y − 13 = Bài 64 Cho tam giác ABC Tính di n tích tam giác ABC, v i 1/ A ( –1; –1), B (2; 4) , C (4; 3) Bài65 2/ A ( –2; 14) , B (4; –2), C (5; 4) Vi t phương ... x2 + y2 − 6x + 4y − 12 = 3/ x2 + y2 + 2x − 8y + = 4/ x2 + y2 − 6x + = 5/ 16x2 + 16y2 + 16x − 8y = 11 6/ 7x2 + 7y2 − 4x + 6y − = 7/ 2x2 + 2y2 − 4x + 12y + 11 = 8/ 4x2 + 4y2 + 4x − 5y + 10 ... : 3x − 2y − = 4/ AB : 4x + 3y + 12 = 0, BC : 3x − 4y − 24 = 0, CA : 3x + 4y − = Bài77 Cho hai ng th ng d ∆ Tìm m góc gi a hai ng th ng ó b ng α, v i 1/ d : 2mx + (m − 3) y + 4m − = 0, ∆ : (m...
  • 158
  • 2,634
  • 8
Chuyên đề PP tọa độ trong mặt phẳng

Chuyên đề PP tọa độ trong mặt phẳng

Toán học

... (A-20 04) Trong mp tọa độ Oxy, cho hai điểm A(0;2), B − 3; −1 Tìm tọa độ trực tâm tọa ( ) độ tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác OAB Bài 7: (B-20 04) Trong mp tọa độ Oxy, cho hai điểm A(1;1), B (4; -3) ... B1(0,–b); B2(0,b); Tiêu cự : F1F2 = 2c; Trục lớn A1A2 = 2a; Trục nhỏ B1B2 = 2b; Tâm sai e = c/a B ĐỀ THI CHUNG CỦA BỘ GD-ĐT Bài 1: (A-2002) Trong mp tọa độ Oxy, xét tam giác ABC vuông A, phương trình ... thẳng x − y − = cho khoảng cách từ C đến đường thẳng AB Bài 8: (D-20 04) Trong mp tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có đỉnh A(-1;0), B (4; 0), C(0;m) với m ≠ Tìm tọa độ trọng tâm G tam giác ABC theo m Xác...
  • 3
  • 729
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm  TÌM TÒI LỜI GIẢI CÁC BÀI TOÁN    Phương pháp tọa độ trên mặt phẳng

Sáng kiến kinh nghiệm TÌM TÒI LỜI GIẢI CÁC BÀI TOÁN Phương pháp tọa độ trên mặt phẳng

Toán học

... (1; 2) ; d cú mt vec-t phỏp tuyn nd (3; 4) Vỡ I l trc tõm ca ABC v B , C d nờn x 3k x 3k IA k nd A A B yA 4k yA 4k k A (4; 2) A (C ) nờn ta cú: 25k 25 k A(2; ... 10(a b ) Suy ra: nCH (2; 1) hoc nCH (1; 2) Do ú xy cỏc trng hp sau 14 19 14 27 B ; , C ; 5 5 28 44 33 28 69 + (CH ) : x 2y 21 , vỡ C (CH ) nờn ta cú b B ; , C ; ... C 2x A b x M 8y A 3b 55 x M 12 b b 13 Vi A (4; 2) , ta cú M ; (C ) nờn 2 b (nhaọn) b b 25 (b 5) 144 b 17 (loaùi) Khi ú IB (6; 21) l mt vec-t phỏp...
  • 13
  • 513
  • 0
Dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình hình học 10 nâng cao với sự trợ giúp của phần mềm cabri II plus luận văn thạc sĩ toán học

Dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình hình học 10 nâng cao với sự trợ giúp của phần mềm cabri II plus luận văn thạc sĩ toán học

Khoa học tự nhiên

... u ng thng i qua M v nhn MI lm vect phỏp tuyn uur u Vỡ MI = (3 ; 4) nờn phng trỡnh ca tip tuyn l 3(x 4) 4( y 2) = 41 hay 3x + 4y 20 = 2.1.3 Mt s khú khn ca vic DH ch PP ta mt phng hin Kt ... c 16 + 17 = > v 16 24 + 17 = 23 < 0, tc l B, C nm khỏc phớa i vi d Vy phng trỡnh ng phõn giỏc ca gúc A l d : 4x 8y + 17 = VD Cho ng trũn x + y 2x + 4y 20 = v im M (4 ; 2) a) Chng t rng im ... tip tuyn ca ng trũn ti im M Ta gii bi toỏn nh sau a) Thay ta (4 ; 2) ca M vo v trỏi ca phng trỡnh ng trũn, ta c 42 + 22 2 .4 + 4. 2 20 = Vy M nm trờn ng trũn b) ng trũn cú tõm I = (1 ; 2) Tip...
  • 124
  • 3,592
  • 10
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Hình học lớp 10 nâng cao

Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Hình học lớp 10 nâng cao

Báo cáo khoa học

... HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤ ĐỀ THÔNG QUA D Y H C CHỦ ĐỀ “ PHÁP T A ĐỘ TRONG MẶT PHẲ HÌNH H C 10 NÂNG CAO AL Ệ Đ Ơ Đ , ă 20 14 Ơ ” L 04 ă 0 14 L Tôi xin Tôi xin t , – 26 t 04 ă 0 14 V GV HS PH SGK V ... 22,5 45 8,75 23,75 Câu ? (%) 63 10 80 Không Câu K “ 6,25 78,75 12,5 2,5 ẳ ? (%) 80 K 38 25 14 47,5 31,25 17,5 3,75 30 Câu V “ ẳ ? (%) 80 49 24 K K Câu K 61,25 30 8,75 ? (%) HS 32 11 36 80 40 13,75 ...  A (3; 2) %) 36 (45 ) ( %) 44 (55) 2x  5y  16  0, 7x  9y   ? ẳ ( %) 72 (90) ( %) (10) 32 ẳ Câu d : 4x  2y   ? C 2x  y   80 ẳ Câu  ẳ M(1;2) ( %) 37 (46 ,25) ( %) 43 (53,75)  x  2t...
  • 116
  • 1,131
  • 2
dạy học chủ đề  phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

Sư phạm

... giải vấn đề 1.3.1 Đặc trƣng dạy họ ải vấn đề 1.3.2 Những hình thức dạy học phát giải vấn đề 1 .4 Thực dạy học phát giải vấn đề 1 .4. 1 Quy trình dạy học phát giải vấn đề 1 .4. 2 Một số ... Thầy đặt vấn đề, trò giải vấn đề 1 .4 Thực dạy học phát giải vấn đề 1 .4. 1 Quy trình dạy học phát giải vấn đề Theo quan điểm nguyễn Bá Kim [ 14, tr. 147 ] trình nghiên cứu phát giải vấn đề chia thành ... thành tình khác có vấn đề - Gợi vấn đề cách lật ngược vấn đề Nếu có mệnh đề P Q Q lật ngược vấn đề việc xét xem mệnh đề P có phải mệnh đề hay không Trong toán học lật ngược vấn đề hoạt động tư tương...
  • 103
  • 1,263
  • 4
Luận văn: Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 THPT

Luận văn: Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 THPT

Sư phạm

... Học sinh tham gia vào khâu: Đặt vấn đề, phát vấn đề giải vấn đề - Học sinh tham gia vào khâu : Phát vấn đề giải vấn đề - Học sinh tham gia vào khâu: Giải vấn đề 1.1.6.2 Phân biệt cấp độ dựa vào ... viên, học sinh phát vấn đề giải vấn đề - Giáo viên thuyết trình toàn trình phát vấn đề giải vấn đề 1.1.7 Thực dạy học phát giải vấn đề 1.1.7.1 Các bước dạy học phát giải vấn đề Trong dạy học, giáo ... thích xác hóa tình để hiểu vấn đề đặt - Phát biểu vấn đề đặt mục tiêu giải vấn đề Bước 2: Tìm giải pháp Tìm cách giải vấn đề thường theo đồ sau: Bắt đầu Phân tích vấn đề Đề xuất thực hướng giải...
  • 119
  • 1,283
  • 14
skkn vận DỤNG ĐỊNH lý THALES để tìm lời GIẢI CHO các bài TOÁN HÌNH học tọa độ TRONG mặt PHẲNG

skkn vận DỤNG ĐỊNH lý THALES để tìm lời GIẢI CHO các bài TOÁN HÌNH học tọa độ TRONG mặt PHẲNG

Giáo dục học

... Suy ra:   − 2b + − 4b + 21  ;  3   Vì B∈ d ⇒ B(b;2b-3) suy D  2b − 11 4b +   2b + 4b − 24  ; ; , DG =       uuur uuur DA.DG (2b − 11)(2b + 4) + (4b + 6)(4b − 24) cos ADC = u uur ... khả áp dụng đề tài vào thực tế khả quan dễ thực VI Nội dung giải pháp mới: 1.1 Một số kiến thức liên quan đề tài Đề tài nghiên cứu thành nhiều mảng nhỏ, đề cập đến toán thuộc chủ đề khác thuộc ... em số tiền cần bỏ để mua sách tham khảo là: 563 ( 58.000 + 58.000 ) = 65.308.000 đ Nếu sử dụng phương pháp tài liệu đề tài với giá thành khoảng 8.000 đồng số tiền cần dùng là: 563x8.000 = 4. 5 04. 000...
  • 35
  • 723
  • 0
skkn vận DỤNG ĐỊNH lý THALES để tìm lời GIẢI CHO các bài TOÁN HÌNH học tọa độ TRONG mặt PHẲNG

skkn vận DỤNG ĐỊNH lý THALES để tìm lời GIẢI CHO các bài TOÁN HÌNH học tọa độ TRONG mặt PHẲNG

Giáo dục học

...  18 G C  2b   4b  21  ;  3   Vì B  d  B(b;2b-3) suy D  2b  11 4b    2b  4b  24  ; ; , DG        uuur uuur DA.DG (2b  11)(2b  4)  (4b  6)(4b  24) Ta có: cos ADC ... khả áp dụng đề tài vào thực tế khả quan dễ thực VI Nội dung giải pháp mới: 1.1 Một số kiến thức liên quan đề tài Đề tài nghiên cứu thành nhiều mảng nhỏ, đề cập đến toán thuộc chủ đề khác thuộc ... em số tiền cần bỏ để mua sách tham khảo là: 563. 58.000  58.000  65.308.000 đ Nếu sử dụng phương pháp tài liệu đề tài với giá thành khoảng 8.000 đồng số tiền cần dùng là: 563x8.000  4. 5 04. 000...
  • 35
  • 556
  • 0
Chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Toán học

... 3y + = góc 45 0 Bài Viết phơng trình cạnh tam giác ABC B(2 ;-1), đờng cao phân giác qua hai đỉnh A ; C lần lợt 3x - 4y + 27 = ; x + 2y = Nguyễn Quỳnh Nga THPT Trần Hng Đạo Chuyên đề ViiI Phơng ... MF1 = 4MF2 Tính MF2? Nguyễn Quỳnh Nga THPT Trần Hng Đạo Chuyên đề ViiI Phơng pháp toạ độ mặt phẳng Ban KHTN d) Tìm m để đờng thẳng y = mx có điểm chung với (H) Bài Cho parabol (P): y2 = 64x đờng ... (H) Bài Cho parabol (P): y2 = 64x đờng thẳng d: 4x + 3y + 46 = Xác định điểm M (P) cho khoảng cách từ M đến d ngắn Tính khoảng cách Bài Cho (P) y2 = 4x Viết phơng trình đờng thẳng qua điểm I(3;...
  • 6
  • 2,083
  • 49
Chuyên đề toa do trong mat phang

Chuyên đề toa do trong mat phang

Tư liệu khác

... = a) : x + y = 0; x = 4t : (t Ă ) b) : x + y 10 = 0; y = + 2t x = 5t x = + 5t ' (t Ă ) : (t ' Ă ) c) : y = + 4t y = 4t ' II Biện luận theo tham số vị trí tơng đối hai đờng ... im A (4; 1), B (2; 4) , C (2; 2) a Chng minh ba im A, B, C to thnh tam giác b Tìm to trng tâm ABC c Tìm to im E cho ABCE l hình bình hnh đờng thẳng b To trung im I ca on AB l : I ( Chuyên đề ... AB, AC phng Ví d Ví d Cho ba im A (4; 1), B (2; 4) , C (2; 2) a Chng minh ba im không thẳng hng b Tính chu vi ABC c Tìm ta trc tâm H Ví d Cho ba im A(3; 4) , B (1;1), C (9; 5) a Chng minh A,...
  • 9
  • 1,354
  • 17
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán

Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng"

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... (2a 2)b 4a = b(2 a) b = 2a Để OM.ON = điều kiện là: OM2.ON2 = 64 [b2 + (b 4) 2][a2 + (2a 2)2] = 64 (5a2 8a + 4) 2 = 4( a 2)2 (5a2 8a + 4) 2 4( a 2)2 = (5a2 6a)(5a2 8a + 4) = N1 (0; ... = 2HM = 2d(M, (AN)) 2 121 49 90 10 11 t 11t + + 4t 14t + = t ữ + 2t ữ = 4 2 A (1; 1) t = t2 5t + = t = A (4; 5) Vậy, tồn hai điểm A1(1; 1) A2( 4; 5) thoả mãn điều kiện đầu ... = A( 4; 1) B (4; b) với b > AC = Diện tích ABC 24, suy ra: 23 1 AB.AC 24 = AB.8 AB = 2 2 36 = AB = (b 1) b = B (4; 7) Khi đó, phơng trình đờng thẳng (BC) đợc cho bởi: SABC = Qua B (4; 7)...
  • 39
  • 3,176
  • 12
Đề KT 1 tiết chương PP tọa đô trong mặt phẳng

Đề KT 1 tiết chương PP tọa đô trong mặt phẳng

Toán học

... ⇔ d ( I,d ) = R ⇔  = ( 1+ a2 ) ⇔ 19a − 50a + 19 =  25 + 54 a = 19 ⇔  PT hai tiếp tuyến,  25 − 54 a = 19  ĐỀ CÂU NỘI DUNG C ( 4; −1) AH : x − y + 12 = AM : x + y = ĐIỂM A B CÂU (5 Đ) H ... R 5   2a + ÷ 29 2 ⇔ d ( I , d ) = R2 ⇔  = ( + a2 ) ⇔ 13a + 40 a + =  −20 + 348 a = 13 ⇔  PT hai tiếp tuyến,  −20 − 348 a = 13  ... x 4 y+2 = ⇔ x − y − 18 = Cạnh BC có PT −3 − −3 + B giao điểm BH BC,nên tìm B ( −3; −3) x +1 y −3 = ⇔ 3x − y + = Đường thẳng AB có Pt −3 + −3 − ( Cm ) có phương trình x + y − ( 2m + ) x + ( 4m...
  • 5
  • 387
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI “Chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng –Hình học 10 nâng cao” doc

ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI “Chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng –Hình học 10 nâng cao” doc

Cao đẳng - Đại học

... thẳng - Bài2: Phương trình tham số đường thẳng - Bai 3: Luyện tập III Thực nghiệm C KẾT LUẬN - Những kết đạt tình thực tập trường phổ thông - Những đề xuất thân vấn đề nghiên cứu ... thú học tập cho học sinh, đạt hiệu cao 2.Những phương pháp dạy học tích cực 2.1 Dạy học giải vấn đề 2.2 Dạy học phân hóa 2.3 Dạy học theo nhóm 3.Các tình điển hình dạy học Toán 3.1 Dạy học khái ... pháp dạy học tích cực vào dạy học khái niệm, tính chất, tập chương Phương pháp tọa độ mặt phẳng 4. Phạm vi nghiên cứu: - Chương Phương pháp tọa độ mặt phẳng - Hình học 10 nâng cao 5.Nhiệm vụ nghiên...
  • 3
  • 1,520
  • 11
Chuyên Đề 08 phương pháp toa độ trong mặt phẳng

Chuyên Đề 08 phương pháp toa độ trong mặt phẳng

Toán học

... 2), I thuộc d: y = x Tìm C, D biết SABCD = Đ/s: C (3; 4) , D (2; 4) ; C (−5; 4) , D (−6; 4) Ví dụ 11 Cho hình bình hành ABCD có A(0; 1); B(3; 4) nằm ( P ) : y = x − x + Tâm I nằm cung AB (P) Tìm ... Luyện giải đề Moon.vn để đạt kết cao kỳ TSĐH 20 14! LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN – Thầy Hùng Chuyên đề HÌNH HỌC TỌA ĐỘ PHẲNG 06 ĐƯỜNG TRÒN – P4 Thầy Đặng Việt Hùng IV VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG ... trình tiếp tuyến x + 3y – = b) tiếp tuyến qua điểm N(−3; 4) Đ/s: A( 4; 0); phương trình tiếp tuyến 4x – y + 16 = Dạng 4: Tiếp tuyến có hệ số góc, tạo góc Ví dụ Cho đường tròn (C ) : x + ( y + 2)2...
  • 45
  • 1,700
  • 16
Chuyên đề 5 - LTĐH Toán Phần tọa độ trong mặt phẳng  - biên soạn theo chương trình chuẩn

Chuyên đề 5 - LTĐH Toán Phần tọa độ trong mặt phẳng - biên soạn theo chương trình chuẩn

Cao đẳng - Đại học

... TRONG MP VẤN ĐỀ 5: VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG THẲNG TRÒN &Đ Biên soạn: Thầy Nguyễn Văn Thể 14 Facebook.com/nguyenvanthevn CHUYÊN ĐỀ LTĐH TOÁN PP TỌA ĐỘ TRONG MP VẤN ĐỀ 6: TIẾP TUYẾN CỦA ĐƯỜNG ... CHUYÊN ĐỀ LTĐH TOÁN PP TỌA ĐỘ TRONG MP VẤN ĐỀ 1: XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ CỦA (E) VẤN ĐỀ 2: LẬP PHƯƠNG TRÌNH CHÍNH TẮC CỦA (E) Biên soạn: Thầy Nguyễn Văn Thể 16 Facebook.com/nguyenvanthevn CHUYÊN ĐỀ LTĐH ... CHUYÊN ĐỀ LTĐH TOÁN PP TỌA ĐỘ TRONG MP VẤN ĐỀ 1: XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ CỦA (H) VẤN ĐỀ 2: LẬP PHƯƠNG TRÌNH CHÍNH TẮC CỦA (H) Biên soạn: Thầy Nguyễn Văn Thể 19 Facebook.com/nguyenvanthevn CHUYÊN ĐỀ LTĐH...
  • 23
  • 807
  • 0

Xem thêm