văn hóa và con người lào
Văn hóa và con người Tây Nguyên trong văn xuôi nghệ thuật 1945-2000
... làm nền cho những giá trị văn hóa và con người trong văn học. 4.2 Phương pháp hệ thống Để có được cái nhìn cụ thể và lôgíc về vấn đề văn hóa và con người Tây Nguyên, người viết sẽ đặt các nội ... tổng hợp Người viết chủ yếu đi vào phân tích những biểu hiện văn hóa cũng như tính cách con người Tây Nguyên để làm hiện lên một cách rõ ràng các giá trị về văn hóa và con người trong văn học. ... NGUYÊN TRONG VĂN XUÔI NGHỆ THUẬT 1945 - 2000 1.1 Mối quan hệ giữa văn hóa và văn học Văn hóa là một khái niệm có nội hàm rất rộng. Có rất nhiều định nghĩa về văn hóa khác nhau bởi mỗi người đứng...
- 219
- 656
- 3
Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người.
... pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người Bài viết đề cập và gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến phương pháp luận nói chung và phương pháp luận nghiên cứu văn hoá và con người nói riêng. Cụ thể ... tộcnhằm góp phần vào việc nghiên cứu văn hoá và con người một cách đầy đủ hơn, hiệu quả hơn.I. Về khái niệm phương pháp luận 1. Thực tiễn nghiên cứu văn hóa và con người ở nước ta mấy chục năm gần ... luận coi văn hóa là sản phẩm của hoạt động và Phương pháp luận coi văn hóa là nhân tố bên trong của sự phát triển xã hội. (Thực ra, khi nói văn hóa là sản phẩm của hoạt động hay văn hóa là nhân...
- 7
- 905
- 2
Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người
... pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người Bài viết đề cập và gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến phương pháp luận nói chung và phương pháp luận nghiên cứu văn hoá và con người nói riêng. Cụ thể ... luận coi văn hóa là sản phẩm của hoạt động và Phương pháp luận coi văn hóa là nhân tố bên trong của sự phát triển xã hội. (Thực ra, khi nói văn hóa là sản phẩm của hoạt động hay văn hóa là nhân ... tộcnhằm góp phần vào việc nghiên cứu văn hoá và con người một cách đầy đủ hơn, hiệu quả hơn.I. Về khái niệm phương pháp luận 1. Thực tiễn nghiên cứu văn hóa và con người ở nước ta mấy chục năm gần...
- 7
- 512
- 2
Văn hóa và con người miền Trung trong truyện Nguyễn Minh Châu những năm 80
... vùng đất và con người nơi đây. Soi vào bề dày văn hóa ấy, người đọc vừa thấy được bản sắc riêng của vùng văn hóa miền Trung, vừa thấy được sự hòa điệu trong dòng chảy chung của văn hóa dân ... Nguyễn Minh Châu về văn hóa và con người miền Trung, đặc biệt những sáng tác ra đời vào những năm 80, trên tinh thần kết hợp các yếu tố tương đồng về đặc trưng văn hoá và con người miền Trung ... đứng chân để người Việt tiến về phía Nam không chỉ có con người với cuộc sống của con người mà có cả bề rộng lẫn chiều sâu của một vùng văn hóa đa dạng, phong phú. Những nét văn hóa cổ truyền...
- 107
- 1,005
- 2
ĐẤT NƯỚC, VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI TRUNG HOA
... ăn#&!FF9WP#(<&K9jq"&KE41V:ˆ^Z!E=#(1[#/FM(&+!Z.<&+9j)Đề tài: Văn hóa ẩm thực Trung Hoac]Môn học: Kỹ thuật chế biến món ăn2. Văn hóa Trung HoaF&4&Lj<E/&>TJF>-f1(Ox6JJ4+R&F&(&K"Bx0g) ... ^$&P4EPOQ)Đề tài: Văn hóa ẩm thực Trung HoanGMôn học: Kỹ thuật chế biến món ăn2.2 Nghệ thuật, học thuật, và văn họcMột hàng gốm sứ ở Cảnh Đức Trấn, tỉnh Giang ... OP@3(F3h-o&#/4t.&P7(J&K(•(.&P'&K&>9[&#/•(.4J6);>#/M(.#1!&fZ.<1(F991b)*!>M(4E41EO(+&fZ.<!!310(AZ.<E&+uJ!>B@!@@)1BBO!31(Z.<.J4+&K[&&K7RB@!@:TZ.<1&L99F9P&KZ#2s82&F<1&#-1/&4(@AE\(9OKZ!7LF)Đề tài: Văn hóa ẩm thực Trung HoaccMôn học: Kỹ thuật chế biến món ăn=E&9>M>>S3D(W(1+M(a<(D(1YD(b)•...
- 111
- 493
- 1
Tài liệu Đề tài " Về phương pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người " ppt
... pháp luận nghiên cứu văn hóa và con người Bài viết đề cập và gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến phương pháp luận nói chung và phương pháp luận nghiên cứu văn hoá và con người nói riêng. Cụ thể ... pháp luận mới về vai trò của văn hóa và nhân tố văn hóa đã được ứng dụng. Không bao lâu sau, trong các văn kiện chính thức của Đảng và Nhà nước đã ghi rõ: Văn hóa là nền tảng tinh thần của ... luận coi văn hóa là sản phẩm của hoạt động và Phương pháp luận coi văn hóa là nhân tố bên trong của sự phát triển xã hội. (Thực ra, khi nói văn hóa là sản phẩm của hoạt động hay văn hóa là nhân...
- 7
- 602
- 2
luận văn: VĂN HÓA VÀ CON NGƯỜI TÂY NGUYÊN TRONG VĂN XUÔI NGHỆ THUẬT 1945- 2000 pdf
... của người Tây Nguyên. Hệ quả là rất nhiều giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp đã bị biến mất. Nghiên cứu vấn đề văn hóa và con người trong văn học cũng là góp phần nhỏ vào việc giữ gìn và phát ... không khỏi ngạc nhiên với nền văn hóa độc đáo và con người thân thiện trên mảnh đất thấm đẫm chất huyền thoại này. Sự kỳ lạ của văn hóa và con người, vẻ đẹp nên thơ và hùng vĩ của thiên nhiên ... dòng chảy văn hóa mà ngọn nguồn của nó là cuộc sống của con người trên một vùng đất thấm đẫm chất huyền thoại, vùng đất của cổ tích và sử thi. Nghiên cứu văn hóa và con người trong văn xuôi...
- 220
- 481
- 0
Chuẩn mực hoá ngôn ngữ và văn hoá mới, con người mới potx
... của con người, không thể là bẩm sinh, là tự nhiên mà có; mà có được là qua xã hội và qua học tập, Chuẩn mực hoá ngôn ngữ và văn hoá mới, con người mới Đây là vấn đề về quan điểm tư tưởng và ... hành chức, và do đó phát triển trên cái nền xã hội của nó là nơi đã diễn ra, trong những điều kiện lịch sử nhất định, các quá trình tiếp xúc dân tộc, văn hoá và ngôn ngữ phức tạp và phong phú ... chung, cũng cần thấy rằng hiện tượng tiếp xúc ngôn ngữ diễn ra là diễn ra ở những con người trong xã hội. Đó là những người mà tâm trí, thực vậy, là những chiến trường ngôn ngữ. Ở đó có thể nảy sinh...
- 3
- 478
- 3
Những phát hiện về vạn vật và con người
... hûúãng ca chng àưëi vúái cấc sûå kiïån ca con ngûúâi. Ptolïmï khai triïín khoa tûã vi, tiïn àoấn sưë mïånh con ngûúâi tûâ võ trđ ca cấc vị sao vâo lc con ngûúâi sinh ra. Mùåc d cưng trịnh ca ... chđ "àïí cùån kệ àïën ngây giúâ sinh ca tûâng con chố con trong nhâ". Ưng biïët lâ mưåt àûáa nư lïå gấi ca ưng sùỉp sûãa sinh con vâo khoẫng cng giúâ vúái vúå ưng. "Cẫ Daniel ... chuỏng thửởng trừ con ngỷỳõi, nhỷng ùớ chuỏng cuọng nhỷ caỏc taồo vờồt khaỏc, vờng phuồc vaõ phuồc vuồ con ngỷỳõi" - Paracelsus (1541) Nhỷọng phaỏt hiùồn vùỡ vaồn vờồt vaõ con ngỷỳõi 23...
- 147
- 1,066
- 3
Những phát hiện về vạn vật và con người-2
... 6, 1474, gúåi "cố mưåt con àûúâng biïín dêỵn túái àêët Gia Võ, ngùỉn hún con àûúâng ài qua Guinea". Vâ Toscanelli àậ tin tûúãng thuët phc vua cho thûã con àûúâng phđa têy nây. Trong ... ngûúâi con gấi ca Comaco. Trong mưåt lc tûác giêån trûúác thấi àưå tham lam bêín thóu ca ngûúâi thûåc dên Têy Ban Nha, mưåt ngûúâi con trai ca t trûúãng àậ ÁNhûäng phất hiïån vïì vẩn vêåt vâ con ... ra lâ thối quen ca mịnh àậ khiïën mịnh tđnh toấn khoẫng cấch bùçng mưåt con sưë cao hún thûåc tïë. Kïët quẫ lâ nhûäng con sưë "giẫ" mâ ưng thưng bấo cho thy th lẩi gêìn àng vúái sûå...
- 199
- 867
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25