... trờng đợc xác định rõ ràng, phù hợp
với mục tiêu giáodục phổ thông cấp trung học cơ sở đợc quy định tại luật Giáodục và
đợc công bố công khai.
a) Đợc xác định rõ ràng bằng vănbản và đợc cơ ... Phòng giáodục rèn luyện
thể chất hoặc nhà đa năng:
- Phòng giáodục nghệ thuật:
- Phòng thiết bị giáo dục: 1 1 1 1
- Phòng truyền thống
- Phòng Đoàn, §éi: 1 1 1 1
- Phòng hỗ trợ giáodục học ... trọng kiểm tra toàn diện, kiểm tra theo chuyên đề của từng cán bộ giáo
viên, kiểm tra học sinh, các lớp, lấy kết quả sau khi kiểm tra để đánh giá chất lợng
giáo dục của từng cán bộ, giáo viên,...
... của hệ thống
kiểm địnhchất lượng.
kiểm địnhchất lượng.
Hướng dẫn thực hiện Luật Giáodục 2005
Chương VII
Chương VII
KIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
KIỂM ĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
Điều 38. ... địnhchấtlượnggiáo dục
Kiểm địnhchấtlượnggiáodục là biện pháp chủ yếu
Kiểm địnhchấtlượnggiáodục là biện pháp chủ yếu
nhằm xác định mức độ thực hiện mục tiêu, chương
nhằm xác định ... giáodục đối với nhà trường và cơ sở
trình, nội dung giáodục đối với nhà trường và cơ sở
giáo dục khác.
giáo dục khác.
Việc kiểmđịnhchấtlượnggiáodục được thực hiện định
Việc kiểm định...
... kết quả cải tiến chấtlượng sau
đánh giá về Bộ Giáodục và Đào tạo (Cục Khảo thí và Kiểmđịnhchấtlượnggiáodục
– Thường trực Hội đồng quốc gia kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục) trước ngày 15 ... CỦA PHIÊN HỌP
HỘI ĐỒNG QUỐC GIA KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO DỤC
Ngày 05 tháng 02 năm 2009 Hội đồng quốc gia kiểmđịnhchấtlượnggiáodục
đã họp để thẩm định kết quả tự đánh giá, đánh giá ngoài ... chuẩn chấtlượnggiáo dục.
5. Kết luận của Hội đồng:
5.1. Căn cứ Quyết định số 38/2004/QĐ-BGD&ĐT, ngày 02/12/2004 của Bộ
trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo về việc ban hành Quy định tạm thời về kiểm...
... lượnggiáodục trường THCS:
Chấtlượnggiáodục trường THCS là sự đáp ứng các yêu cầu về mục
tiêu giáodục phổ thông và giáodụcTHCS được quy định tại Luật Giáodục .
“Tiêu chuẩn đánh giá chất ... Bộ GD-ĐT:
“ Kiểmđịnhchấtlượng cơ sở giáodục phổ thông” là hoạt động đánh giá cơ
sở giáodục phổ thông về mức độ đáp ứng các Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất
lượng giáodục đối với từng ... KĐCLGD: Xác định năm học 2009- 2010 là
Năm học đánh giá chấtlượnggiáodục .
- Quy định về quy trình và chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng cơ sở giáodục phổ
thông ban hành kèm theo Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT...
... gen
Câu 44: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, gen B
quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Lai cây thân cao, hoa ... năng lượng trong hệ sinh thái?
A. Càng lên các bậc dinh dưỡng cao hơn thì năng lượng càng giảm do một phần năng lượng bị thất thoát
dần qua mỗi bậc dinh dưỡng
B. Trong hệ sinh thái, năng lượng ... mùn bã hữu cơ trong đất
B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái
C. tái sinh một phần năng lượng trong hệ sinh thái
D. tái sinh một phần vật chất trong hệ sinh thái
B. Theo chương trình Nâng...
... năng lượng trong hệ sinh thái?
A. Càng lên các bậc dinh dưỡng cao hơn thì năng lượng càng giảm do một phần năng lượng bị thất thoát
dần qua mỗi bậc dinh dưỡng
B. Trong hệ sinh thái, năng lượng ... để xúc tác quá trình phiên mã
B. mang thông tin qui định cấu trúc prôtêin ức chế
C. mang thông tin qui định cấu trúc enzim ARN pôlimeraza
D. kiểm soát và vận hành hoạt động của opêrôn
Câu 4: Phát ... của F
1
là:
A. AaBb x aabb B. AaBb x Aabb
1
C. chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất được hình thành từ các chất vô cơ theo con đường hóa học
D. chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất đã dược hình...
... là:
A. 40 B. 45 C. 60 D. 34
Câu 53: Ở một loài thực vật gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp: Gen B quy định lá, gen b quy định lá
ngắn. Các gen trên trội lăn hoàn toàn và nằm trên cùng ... giảm số lượng cá thể trong quần thể
Câu 40: Vai trò của chuỗi thức ăn và lưới thức ăn trong chu trình tuần vật chất là đảm bảo;
A. Tính khép kín B. Mối quan hệ dinh dưỡng C. Sự trao đổi chất bên ... quá trình chuyển hoa 1vật chất từ bậc dinh dưỡng này đến
bậc dinh dưỡng khác
C. Sự trao đổi năng lượng liên tục giữa môi trường và quần xã sinh vật
D. sự hấp thu các chất vô cơ từ môi trường...
... biểu nào sau đây là không đúng về bản đồ di truyền (bản đồ gen)?
A. Bản đồ di truyền là sơ đồ về trình tự sắc xếp các nuclêôtit trong phân tử ADN của một NST.
B. bản đồ di truyền là sơ đồ về vị ...
gen
A. gen trội trên NST thường quy định. B. gen lặn trên NST giới tính X quy định.
C. gen lặn trên NST thường quy định. D. gen trội trên NST giới tính quy định.
Câu 24: Hội chứng Đao là một trong ... vật chất trong tự nhiên.
B. trao đổi chất giửa sinh vật và môi trường.
C. trao đổi các chất hữu cơ giữa các quần thể sinh vật với nhau và giữa quần xã với môi trường.
D. trao đổi các hợp chất...
... bước
dục cấp độ 3 theo quy định khoản 3 Điều 24 của Quy định này
còn trong thời hạn, mà cơ sở giáodục phổ thông không còn đáp
ứng yêu cầu các tiêu chuẩn đánh giá chấtlượnggiáodục do Bộ
Giáo ...
Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Bước 2
Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh ra quyết định thu hồi giấy
chứng nhận kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục.
Hồ sơ
Thành phần hồ sơ
1. Chưa có quy định ... giáo dục.
Hồ sơ
Thành phần hồ sơ
1. Chưa có quy định cụ thể.
2.
Số bộ hồ sơ:
Chưa có quy định cụ thể.
Yêu cầu
Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC:Không
...