... 8: Hình học giải tích phẳng Kh|c với c|c năm trước, năm c|c ý rõ ràng Ý đầu tìm điểm P với học sinh trung bình dễ d{ng lấy trọn 0,25đ Ý tìm tọa độ điểm A, B có mức độ khó, xu đề thi học sinh cần ... việc chứng minh phương trình 2 x 2 x 3x vô nghiệm Đó l{ phần khó để ph}n loại học sinh + Câu 10: Kh|c với năm, đề to|n 2016 chia th{nh ýÝ a tìm giá trị lớn nhất: thuộc mức độ không khó ... hình lăng trụ (l{ loại hình m{ c|c học sinh trung bình thường sợ) Ý thứ tính thể tích l{ dạng c}u hỏi quen thuộc v{ mức độ dễ Ý thứ chứng minh vuông góc dạng xuất hiện, có mức độ trung bình Tuy...
... α1 loga b b Lôgarit thập phân lôgarit tự nhiên • Lôgarit thập phân: Là lôgarit có số a = 10 Ký hiệu: log x lg x • Lôgarit tự nhiên: Là lôgarit có số a = e Ký hiệu: ln x B Bài Tập 4.5 Tính:√ a) ... phẳng (α) Lưu ý • Một mặt phẳng có vô số vectơ pháp tuyến phương → − − − → → − → • Nếu hai vectơ → a , b không phương có giá song song chứa (α) − n− (α) = a , b Phương trình tổng quát mặt phẳng ... giảm) K ∀x1 , x2 ∈ K, x1 < x2 ⇒ f (x1 ) > f (x2 ) Lưu ý • Nếu hàm số đồng biến K đó, đồ thị lên; • Nếu hàm số nghịch biến K đó, đồ thị xuống Định lý 1.2 Cho hàm số y = f (x) có đạo hàm khoảng I •...
... vi loi ú ht bao nhiờu tin? HD: Mua 1m vi thỡ ht s tin l: 80000: 5= 16 000(ng) Mua 7m vi ht s tin l: 16000 x = 112 000(ng) s: 112 000 ng Bi Mt ngi lm ngy c tr 72 000 ng tin cụng Hi vi mc tr cụng ... Trờn giỏ sỏch cú 108 cun sỏch gm sỏch ting vit v sỏch Toỏn Bit s sỏch Toỏn bng s sỏch Ting Vit Hi trờn giỏ sỏch cú bao nhiờu quyn sỏch Toỏn, bao nhiờu quyn sỏch Ting Vit? HDn:Tng s phn bng nhau:4+5=9 ... Trờng THCS Ba Tri 15 Ôn tập hè môn toán lên phép tính với số tự nhiên, phân số, số thập phân i mục tiêu - HS làm đợc toán liên quan đến số tự nhiên, phân số, số thập phân ii Nội dung Đề 15 39 Bài...
... Khi < a < hàm s ngh ch bi n • D ng ñ th : Chú ý: Trong b t phương trình mũ, logarit, s a l n hay bé quy t ñ nh chi u c a b t phương trình Vì v y ph i ý ñ n chi u c a b t phương trình trình bi n ... a = 0, b ≠ phương trình vô nghi m • N u a = b = phương trình nghi m ñúng v i m i x ∈ IR ax2 + bx + c = 0, a ≠ 2) Phương trình b c hai: • N u ∆ = b – 4ac < phương trình vô nghi m b • N u ∆ = phương ... (a; b) Bài toán : Yêu c u tìm m ñ cho hàm s ñ ng bi n, ngh ch bi n m t kho ng ñó Chú ý: C n n m v ng ñ nh lý v d u c a tam th c b c hai Ví d Cho hàm s y = x − 3mx + 3( 2m − 1) x + Xác ñ nh m cho...
... nguyên hàm biểu thức nhận từ bảng nguyên hàm phép biến đổi đơn giản biết Chú ý quan trọng: Điểm mấu chốt phép phân tích rút ý tưởng cho riêng từ vài minh hoạ sau: · Với f(x) = (x - 2)2 viết lại f(x) ... tính tích phân bất đònh Phương pháp đổi biến số để xác đònh nguyên hàm có hai dạng dựa đònh lý sau: Đònh lý: a/ Nếu ò f(x)dx = F(x) + C u = j(x) hàm số có đạo hàm ò f(u)du = F(u) + C b/ Nếu hàm ... g2 t - tg2t) - ln tgt + C 2 1 = x x2 - - ln x - x2 - + C 2 Với x < –1 Đề nghò bạn đọc tự làm Khi đó: · Chú ý: Trong ví dụ sở dó ta có: cot g t - tg t = 4x x - tgt = x - x - cos4 t - sin t cos2t...
... so sánh - Vì 80 + 6=86 mà 86 > 85 - Ta thực phép cộng 80 + = 86 - Yêu cầu HS đọc đề tự làm - HS làm a) 28, 33, 45, 54 b) 54, 45, 33, 28 - HS đọc kết làm - Vì 28 < 33 < 45 < 54 - Vì 54 > 45 ... phải dán số 76 Cứ chơi hết Đội xong trước nhiều điểm đội thắng Lưu ý, thứ tự số dán phải trùng với thứ tự xếp hàng, dán sai thứ tự không tính điểm, chẳng hạn em thứ chọn số 84 93, 98 không tính ... + Số tự nhiên nhỏ nhất, lớn có chữ số, có chữ số + Viết số tự nhiên liên tiếp + Hãy nêu số giữa, số liền trước số liền sau số mà em viết - Chấm điểm nhận xét - HS viết 0, 9, 10, 99 - HS tự viết...
... với số ? BÀI 14 Chứng tỏ phân số 3n + tối giản với số tự nhiên n 5n + BÀI 15 Tìm phân số nhỏ khác cho chia cho 14 , cho 45 27 ta thương số tự nhiên BÀI 16 Tìm x nguyên để phân số sau số nguyên ... cho xOz · = 750, xOy = 1500 a) Hỏi tia nằm hai tia lại ? Vì sao? b) Tính zÔy So sánh xÔz với zÔy c) Tia Oz có phải tia phân giác xÔy không? Vì sao? · BÀI Cho AOB = 1400 Vẽ tia phân giác OC góc ... a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Tính góc yOz c) Vẽ tia Oz’ tia đối tia Oz Tia Ox có phải tia phân giác góc ·yOz' không? Vì sao? BÀI 14 Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia...
... LẬP ƠN TẬP HỌC KỲ II Hãy chọn câu hệ thống câu hỏi 1/ −2 = x a) b) – suy x = c) 12 d) – 2/ Điền ký hiệu (Є, Є, C, C) Thích hợp vào ô vuông : a) Є -7 N c) -7 Z Є C b) { - 7} Z C d) { - ; O ;...
... I,K,M theo thứ tự trung điểm BC,CD,DA Tg EIKM hình gì? Vì sao? c) Tính S ABCD,SEIKM biết EK = 4,IM = 8/ Cho hình bình hành ABCD E,F lần lợt trung điểm AB CD a) Tứ giác DEBF hình gì? Vì sao? b) C/m ... hình bình hành ABCD Gọi E F lần lợt trung điểm AD BC Đờng chéo AC cắt đoạn thẳng BE DF theo thứ tự P Q a) C/m tứ giác BEDF hình bình hành b) Chứng minh AP = PQ = QC c) Gọi R trung điểm BP Chứng ... bình hành 5/ Cho tứ giác ABCD Gọi M,N,P,Q lần lợt trung điểm AB,BC,CD,DA a) Tứ giác MNPQ hình gì? Vì sao? b) Tìm điều kiện tứ giác ABCD để tứ giác MNPQ hình vuông? c) Với điều kiện câu b) tính tỉ...
... , 4} c/ A∩B={ 1, } d / A∩B = { } Câu 18: Mäüt låïp hc láúy chỉïng chè Anh v Tin cọ 50 hc sinh Trong âọ cọ 28 em gii tin, 24 em gii Anh v em khäng gii män no.Hi cọ bao nhiãu em gii âãưu c män trãn? ... c/ A ∩ B = { 1, } d / A ∩ B = { } Cáu 26: Mäüt låïp hc láúy chỉïng chè Anh v Tin cọ 50 hc sinh Trong âọ cọ 28 em gii tin, 24 em gii Anh v em khäng gii män no.Hi cọ bao nhiãu em gii âãưu c män trãn? ... 59,16cm ± 0,6cm d/P = 32cm ± 0,2cm Câu 14: Chiều dài thước d = 3456,789cm ± 0,001cm có chữ số đáng tin a/4 chữ số b/5 chữ số c/6 chữ số d/7 chữ số Câu 15: Cho A = { x ∈ R / -2 ≤ x ≤ }; B = { x ∈...
... ( AB, AC ) = 60 B ( AB, CB ) = 60 C ( AB, BC ) = 60 uuu uuu r r D (CA, BC ) = 60 Phần II: Phần tự luận Câu Cho hàm số y = x2 + mx -3 (1) a) Tìm m để đồ thị hàm số (1) cắt trục Ox thại điểm có...
... phần mời - Ba trăm mời lăm đơn vị, sáu phần nghìn - Không đơn vị, bảy phần trăm * Viết theo thứ tựtừ lớn đến bé * Học kì I năm học 2007 - 2008 * Đề cơng Ôn tập - Toán 42,538; 41,835; 42,358;...
... F(cotx) = Cách giải: Đặt t = sinx, cosx, tanx, cotx tùy dạng; đưa phương trình dạng F(t)=0 Chú ý với t = sinx t = cosx t ≤ 2.Phương trình đẳng cấp cấp n sinx, cosx: n n −1 n Dạng: a0 sin x + ... cos x − cos x + 1) có nghiệm b) 2sin π thuộc khoảng ; π ÷ 2 8.Tìm m để phương trình sau vô nghiệm 3cos x − 2m cos 2 x = m3 − II/Phương trình mẫu mực Giải phương trình 1) cos x − 3cos x ... a)Chứng minh phương trình sau có nghiệm 2m sin x + ( m − 1) sin x − m − = b)Tìm m để phương trình sau vô nghiệm m sin x + ( m + 1) sin x − ( m − ) = 14 a)Tìm m để phương trình ( m − ) cos x − 4m cos...
... PHẦN HÌNH HỌC: Lý thuyết: Nêu trường hợp hai tam giác thường, hai tam giác vuông? Vẽ hình, ghi giả thuyết, kết luận? Nêu đònh nghóa, tính chất tam giác cân, tam giác đều? Nêu đònh lý Pytago thuận ... đònh lý quan hệ góc cạnh đối diện tam giác, vẽ hình, ghi giả thuyết, kết luận Nêu quan hệ đường vuông góc đường xiên, đường xiên hình chiếu, vẽ hình, ghi giả thuyết, kết luận Nêu đònh lý bất ... thức cho hạng tử đồng dạng thẳng cột với Bước 3: thực phép tính cộng trừ hạng tử đồng dạng cột Chú ý: A(x) - B(x)=A(x) +[-B(x)] Bài tập áp dụng : Cho đa thức A(x) = 3x4 – 3/4x3 + 2x2 – B(x) = 8x4...
... hữu tỉ âm nhỏ số tự nhiên Đ b Số hữu tỉ âm số nguyên c Số số thực d Số thực số vô tỉ Đ Đ S Câu Chọn câu câu sau đây? Số vô tỉ số viết dạng: a Số thập phân hữu hạn S b Số thập phân vô hạn tuần hoàn ... hữu hạn S b Số thập phân vô hạn tuần hoàn S c Số thập phân vô hạn không tuần hoàn Đ d Cả câu đầu S Câu 17 Tìm x để viết dạng số thập phân vô 5.x hạn tuần hoàn a x = b x = c x = Đ d x = 17 Câu |...