ví dụ về phương pháp dạy học nêu vấn đề

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ

Ngày tải lên : 13/04/2013, 09:37
... dạy. NHÓM 5-061E9 28 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ NHÓM 5-061E9 29 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ Trên đây là nguồn gốc, quá trình hình thành và cơ sở khoa học của phương pháp “ dạy học ... nêu vấn đề. Để hiểu thêm về phương pháp này, một số thuật ngữ cần được làm rõ. Đó là : “ Vấn đề và “ tình huống có vấn đề . IV. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ PP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ 1. Vấn đề Vấn đề ... là học viện y học (đại học McMasters, Hamilton, Canada). NHÓM 5-061E9 2 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ Trong dạy học nêu vấn đề HS có thể đưa ra các giả thuyết khác nhau về cùng một vấn đề, ...
  • 29
  • 8.5K
  • 58
Tiểu luận phương pháp dạy học nêu vấn đề doc

Tiểu luận phương pháp dạy học nêu vấn đề doc

Ngày tải lên : 05/03/2014, 11:22
... đề 3 1. Nêu vấn đề 3 2. Giải quyết vấn đề 5 III. Các phương pháp dạy học trong dạy học nêu vấn đề 6 1. Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề 6 2. Phương pháp đàm thoại nêu vấn đề 6 3. Phương pháp quan ... - 1 8Dạy học nêu vấn đề MỤC LỤC Phần I: Mở đầu 1 Phần II: Nội dung 2 I. Bản chất của dạy học nêu vấn đề 2 1. Dạy học nêu vấn đề 2 2. Tình huống có vấn đề 2 II. Cấu trúc của dạy học nêu vấn đề 3 1. ... hóa, kiểu dạy học theo modun sử dụng các phương pháp như diễn giảng nêu vấn đề, đàm thoại nêu vấn đề, phương pháp thí nghiệm nêu vấn đề [3,4] Phạm văn thương - 3 - 1 8Dạy học nêu vấn đề HS trong...
  • 18
  • 5K
  • 15
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “NÊU VẤN ĐỀ” BẰNG “TÌNH HUỐNG GỢI VẤN ĐỀ” TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 TẠI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pdf

Ngày tải lên : 23/03/2014, 06:20
... phương pháp, nắm vững đặc trưng của phương phápvận dụng phương pháp phù hợp trong từng chương, bài, nội dung hay vấn đề của bài học. Phương pháp dạy học Nêu vấn đề là một phương pháp cần ... phương pháp dạy học Nêu vấn đề sao cho phù hợp với bài học nói riêng, môn học nói chung để mang lại hiệu quả. Cũng như các môn học khác, việc áp dụng phương pháp dạy học Nêu vấn đề trong ... thể áp dụng phương pháp dạy học tích cực trong tiết dạy, không sử dụng mãi 1 phương pháp trong cả tiết dạy mà hoàn toàn có thể phối hợp nhiều phương pháp trong đó có phương pháp Nêu vấn đề . Đối...
  • 36
  • 3.3K
  • 87
vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy

vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy

Ngày tải lên : 13/05/2014, 16:19
... khi vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy bài 10, 11, 12 - Sinh lớp 12 Ban cơ bản. II- TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: 1 – Cơ sở lý luận: 1.1 - Bản chất dạy học nêu vấn đề: a. ... xuất hiện vấn đề đó là vấn đề học tập. Trong dạy học nêu vấn đề việc tạo ra tình huống có vấn đề trong quá trình dạy học đóng vai trò quan trọng quyết định sự thành công của người dạy, giáo ... học tương đối đều nhau, chủ yếu là học lực trung bình bằng cách: - Lớp 12A9: sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề, kết hợp với minh họa một số hình ảnh CNTT. - Lớp 12A8: sử dụng phương pháp...
  • 20
  • 912
  • 1
sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/06/2014, 18:00
... vấn đề cho học sinh: Những vấn đề cơ bản của chƣơng trình hóa học vô cơ lớp 11 ở trƣờng THPT; sử dụng dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề trong các bài giảng về chất; sử dụng dạy học nêu ... trình hoá học vô cơ lớp 11 ở trƣờng THPT 33 2.2. Sử dụng dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề trong các bài giảng về chất 35 2.2.1. Sử dụng dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề trong các ... thí nghiệm hoá học 36 2.2.2. Sử dụng dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề trong các bài không có thí nghiệm hoá học 49 2.3. Sử dụng dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề trong các bài...
  • 95
  • 1.1K
  • 7
Đề tài vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào thực tiện giảng dạy môn anh văn

Đề tài vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào thực tiện giảng dạy môn anh văn

Ngày tải lên : 27/08/2014, 20:51
... quyết vấn đề NHÓM 5-061E9 5 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀO THỰC TIẾN GIẢNG DẠY MÔN ANH VĂN NHÓM 5-061E9 29 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀO THỰC TIẾN GIẢNG DẠY MÔN ... => NHÓM 5-061E9 15 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀO THỰC TIẾN GIẢNG DẠY MÔN ANH VĂN V.CẤU TRÚC DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ ` 1 .Nêu vấn đề 1.1 Xây dựng tình huống có vấn đề Thông báo tình huống ... học của phương pháp “ dạy học nêu vấn đề. Để hiểu thêm về phương pháp này, một số thuật ngữ cần được làm rõ. Đó là : “ Vấn đề và “ tình huống có vấn đề . IV. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ PP DẠY HỌC...
  • 29
  • 4K
  • 10
phương pháp dạy học nêu vấn đề môn sinh học

phương pháp dạy học nêu vấn đề môn sinh học

Ngày tải lên : 21/11/2014, 18:46
... DẠY HỌC NÊU VẤN ÐỀ BẢN CHẤT DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ Kiểu dạy học nêu vấn đề Tình huống có vấn đề CẤU TRÚC DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ Nêu vấn đề Giải quyết vấn đề Vận dụng CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... TRONG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ Phương pháp diễn giảng nêu vấn đề Phương pháp đàm thoại Các dụ minh họa Phương pháp quan sát nêu vấn đề DẠY HỌC NÊU VẤN ÐỀ - Tình huống, tình huống có vấn đề. - Vấn ... Vấn đề, vấn đề khoa học, vấn đề học tập. - Mâu thuẫn khách quan,mâu thuẫn chủ quan. - Giả thuyết,Ðánh giá I.BẢN CHẤT DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ: 1.Kiểu dạy học nêu vấn đề Kiểu dạy học nêu vấn đề là...
  • 14
  • 5.3K
  • 11
CHUYÊN ĐỀ “TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THÂN THIỆN ĐỂ GIÚP ĐỞ ĐỐI VỚI CÁC ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU” pot

CHUYÊN ĐỀ “TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THÂN THIỆN ĐỂ GIÚP ĐỞ ĐỐI VỚI CÁC ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU” pot

Ngày tải lên : 28/07/2014, 10:20
... SUY NGHĨ TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN ĐỀ : “TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM VỀ PPDH THÂN THIỆN ĐỂ GIÚP ĐỞ ĐỐI VỚI CÁC ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU” ản thân là GV tham gia công tác giảng dạy khoảng 04 năm, ... thu kiến thức. Bên cạnh đó, để cho tiết học thêm sinh động, ta có thể kết hợp giữa gọi Hs TB – Yếu với HS Khá cùng trả lời một vấn đề nào đó của bài học. Ở đây, nếu tinh ý, ta có thể khai thác ... - Và điều quan trọng là sau mỗi tiết dạy, quá trình tiếp thu kiến thức bộ môn của HS nhanh, chính xác. Về phía bản thân, cảm thấy sau mỗi tiết dạy đều thỏa mãn. Từ những cơ sở đó, Tôi xin...
  • 4
  • 629
  • 1
Xây dựng website hỗ trợ phương pháp dạy học theo vấn đề để dạy phần mặt trời và các hành tinh cho sinh viên

Xây dựng website hỗ trợ phương pháp dạy học theo vấn đề để dạy phần mặt trời và các hành tinh cho sinh viên

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44
... Thiên văn học 20 WEB-PBL Website hỗ trợ dạy - học theo phương pháp dạy học theo vấn đề Chương 2 XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC THEO VẤN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG CHO DẠY HỌC THIÊN VĂN Ở ĐẠI HỌC (Theo ... việc đổi mới phương pháp dạy học đại học trong giai đoạn hiện nay. - Nghiên cứu các vấn đề về tâm lí học nói chung, ở bậc đại học nói riêng, các vần đề về lí luận dạy học đại học, cơ sở cho ... chí về dạy học đại học. - Nghiên cứu phương pháp dạy học theo vấn đề áp dụng trong các trường đại học trên thế giới và trong nước. - Nghiên cứu lí thuyết xây dựng website * Phương pháp...
  • 151
  • 781
  • 1

Xem thêm