... bàn đến trong cặp phạmtrùnộidungvàhình thức. 2.Mối quan hệ biện chứng giữa nộidungvàhình thức 2.1.Sự thống nhất và gắn bó giữa nộidungvàhình thức Nộidungvàhìnhthức gắn bó hết sức ... giữa nộidungvàhìnhthức :nội dung mới phá bỏ hìnhthức cũ và trên cơ sở của hìnhthức vừa mới hình thành,nó tiếp tục biến đổi,phát triển và chuyển sang một trạng thái mới về chất .Ví dụ, trong ... nộidungvàhìnhthức bao giờ cũng phù hợp nhau,không phải một nộidung bao giờ cũng chỉ thể hiện ra trong một hìnhthức nhất định và một hìnhthức bao giờ cũng chỉ chứa đựng trng một nội dung...
... dung, hình thức 1 Nội dung I. Cơ sở lý luận1. Cặp phạmtrùnộidung - hìnhthức Nội dung là tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố, nhng quá trình tạo nên sự vật. Hình thức là phơng thức tồn ... thể:+ Nộidungvàhìnhthức thống nhất nhau: Vải đẹp tinh sảo thì chiếc áo sơ mi sẽ có kiểu dáng mẫu mà đẹp.+ Nộidung giữ vao trò quyết định hình thức. + Hìnhthức tác động trở lại nội dung. Do ... thấy nộidungvàhìnhthức gắn bó chặt chẽ với nhau. Không có hìnhthức nào tồn tại thuần tuý không chứa đựngnội dung, ngợc lại, cũng không có nội dung nào lại không tồn tại trong một hình thức...
... tốt.Qua đó, nộidung quyết định hìnhthức nhưng hìnhthức có tính độc lập tương đối và tác động trở lại nội dung. Nếu phù hợp với nộidung thì hìnhthức sẽ tạo điều kiện thuận lợithúc đẩy nộidung ... các yếu tố của nộidung tức là hìnhthức thì chưa biến đổi ngay. Vìvậy hìnhthức sẽ trở nên lạc hậu hơn so với nộidungvà trở thành nhân tố kìm hãm nội dung phát triển.Vận dụng vào sản phẩm ... thể:+ Nộidungvàhìnhthức thống nhất nhau: Vải đẹp tinh sảo thì chiếc áo sơ mi sẽ cókiểu dáng mẫu mã đẹp.+ Nộidung giữ vao trò quyết định hình thức. + Hìnhthức tác động trở lại nội dung. Do...
... 3NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Cặp phạmtrùnộidung - hìnhthức Nội dung là tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố, nhưng quá trình tạo nên sự vật. Hình thức là phương thức tồn tại và ... + Nộidungvàhìnhthức thống nhất nhau: Vải đẹp tinh sảo thì chiếc áo sơ mi sẽ có kiểu dáng mẫu mã đẹp. + Nộidung giữ vao trò quyết định hình thức. + Hìnhthức tác động trở lại nội dung. ... thấy nộidungvàhìnhthức gắn bó chặt chẽ với nhau. Không có hìnhthức nào tồn tại thuần tuý không chứa đựngnội dung, ngược lại, cũng không có nội dung nào lại không tồn tại trong một hình thức...
... 5NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Cặp phạmtrùnộidung - hìnhthức Nội dung là tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố, nhưng quá trình tạo nên sự vật. Hình thức là phương thức tồn tại và ... + Nộidungvàhìnhthức thống nhất nhau: Vải đẹp tinh sảo thì chiếc áo sơ mi sẽ có kiểu dáng mẫu mã đẹp. + Nộidung giữ vao trò quyết định hình thức. + Hìnhthức tác động trở lại nội dung. ... yếu tố của nộidung tức là hìnhthức thì chưa biến đổi ngay. Vì vậy hình thức sẽ trở nên lạc hậu hơn so với nộidungvà trở thành nhân tố kìm hãm nội dung phát triển. Vận dụng vào sản phẩm...
... trọng nộidung mà bỏ rơi hìnhthức . không chỉ chú trọng nộidung mà bỏ rơi hìnhthức . Phân tích bao giờ cũng phải kết hợp giữa nộidung Phân tích bao giờ cũng phải kết hợp giữa nộidung và hình ... của nộidungvàhìnhthức Ý nghĩa quan trọng của nộidungvàhìnhthức VBVH:VBVH: --Văn bản văn học cần có sự thống nhất giữa nội Văn bản văn học cần có sự thống nhất giữa nội dung ... tưởng cao đẹp vàhìnhthức nghệ thuật dung tư tưởng cao đẹp vàhìnhthức nghệ thuật hòan mĩ . Đây là ý nghĩa vô cùng quan trọng và cũng hòan mĩ . Đây là ý nghĩa vô cùng quan trọng và cũng là...
... Giúp học sinh: 1.Kiến thức :Hiểu và bước đầu biết vận dụng các khái niệm nộidungvàhình thức khi phân tích văn bản văn học.Thấy rõ mối quan hệ của nộidungvàhìnhthức trong văn bản văn ... ? Cho ví dụ. Chủ đề là gì ? Cho ví dụ. Tư tưởng của văn bản là gì? Cho ví dụ. Giáo viên viên hướng dẫn học sinh phân tích ví dụ trong sách giáo khoa : * Các yếu tố trên của nội dung thể ... vídụ về tầng hàm nghóa của một văn bản văn học ? 3. Giảng bài m ớ i : * Giới thiệu bài : (1phút) Một văn bản văn học cần phải có sự thống nhất giữa nội dung vàhìnhthức –thống nhất nội dung...
... CHUNGĐiều 1. Phạmvi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. Văn bản này quy định về nộidungvàhìnhthức tuyển dụng giáo viên tại các cơ sở giáo dụcmầm non, phổ thông công lập, trung tâm giáo dục thường ... gia vào Hội đồng tuyển dụng, làm đề thi, coi thi, chấm thi và phục vụ kỳ thi.Chương IIHÌNH THỨC TUYỂN DỤNG, ĐIỀU KIỆN DỰ TUYỂN, HỒ SƠ DỰ TUYỂN VÀVÀ ƯU TIÊN TRONG TUYỂN DỤNGĐiều 3. Hìnhthức ... gồm: hìnhthức tuyển dụng, điềukiện dự tuyển, hồ sơ tuyển dụngvà ưu tiên trong tuyển dụng; tuyển dụng bằng xét tuyển; tuyển dụngbằng thi tuyển.2. Văn bản này áp dụng đối với: a) Cơ sở giáo dục...
... IIITUYỂN DỤNG BẰNG HÌNHTHỨC XÉT TUYỂNĐiều 7. Nộidung xét tuyển và cách xác định người trúng tuyển:1. Nộidung xét tuyển bao gồm:a) Yêu cầu, tiêu chuẩn nghiệp vụ của ngạch tuyển dụng.b) ... tuyển dụng có thể bổ sung thêm phần thi tin học và ngoại ngữ.Điều 9. Nộidung thi:1. Thi vào ngạch hướng dẫn viên:a) Phần thi viết: Nộidung của phần thi viết tập trung vào những kiến thức ... ĐỊNHVỀ NỘIDUNGVÀHÌNHTHỨC TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC NGÀNH THỂDỤC THỂ THAO(Ban hành kèm theo Quyết định số 2033/2006/QĐ-UBTDTT ngày 28 tháng 11 năm2006 của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Thể dục Thể...
... tinh thần của đối tượng. Đó chính là mối tương quan giữa nộidungvàhình thức. Mối tương quan giữa nộidungvàhìnhthức được biểu hiện rõ qua sự phân tích một số tác phẩm sau: “Gặp ... tác giả) chi phối. Mối quan hệ giữa nộidungvàhìnhthức của các loại hình nghệ thuật khác nhau là hoàn toàn khác nhau. Chẳng hạn trong âm nhạc: nộidung chủ quan được ưu tiên tuyệt đối. ... nội dungvàhìnhthức Mặc dầu kỹ thuật đóng vai trò quan trọng trong nhiếp ảnh, nhưng nghệ thuật nhiếp ảnh là một sản phẩm đặc biệt của trí tuệ mang một nộidung nhất định trong một hình...
... cả nộidungvàhìnhthức thi. Sự đổi mới này là bộ phận của quá trình đổi mới chơng trình và phơng pháp giảng dạy là điều kiện cần thiết tác động đến thái độ, ý thức học tập cũng nh cách thức ... các hìnhthức thi hiện nay mà cần khắc phục những hạn chế của các hìnhthức thi này cũng nh thực hiện hìnhthức thi có tính trung gian (bán trắc nghiệm). Để khắc phục hạn chế của hìnhthức ... học luật Hà Nội Đào tạo luật Tạp chí luật học - 61 sáng tạo của sinh viên. Hìnhthứcvànội dung thi nh vậy làm cho kì thi trở thành gánh nặng cho những sinh viên có ý thức trung thực...