... áp suất mạnh vào bề mặt da làm da dãn Do tế bào da hấp thụ đầy đủ độ ẩm cần thiết mà không cần phải qua đường tiêm trực tiếp Công dụng áp dụng để đưa dưỡng chất vitamine vào nuôi dưỡng da Còn...
... học cho học sinh Tổ chức hình thức củngcố luyện tập sáng tạo cho học sinh giáo viên phát huy vai trò chủ động, tích cực học sinh trình học tập thông qua việc lĩnh hội kiến thức sau học Nếu học ... dung học III/ CÁCH THỨC THỰC HIỆN A> CỦNGCỐBÀIHỌC THEO SƠ ĐỒ: Trên thực tế dạy học cho thấy học sinh có nắm vững mở rộng khái quát kiến thức hay không phần lớn phụ thuộc vào bước củngcố tiết ... không hiểu hình tượng văn học Nhiều học sinh đồng nhân vật văn học với tác giả Bàihọc kinh nghiệm: Qua thực tế giảng dạy thân rút số học kinh nghiệm sau: - Về phía học sinh: phải bồi dưỡng tư tưởng...
... để học sinh dễ hiểu Để giúp học sinh học hoá học tốt hơn, dễ bên cạnh việc học sinh nghe thầy cô giảng việc củngcố kiến thức cóvị trí quan trọng Theo em sử dụng câu hỏi trắc nghiệm để củngcố ... trắc nghiệm khách quan để củngcố với học hiệu Đỗ Thị Ngọc Tuyển II- Mục đích - nhiệm vụ đề tài 1- Mục đích nghiên cứu Xây dựng số tập trắc nghiệm nhằm củngcố học, giúp học sinh nắm kiến thức để ... thống kê toán học khoa học giáo dục, phơng pháp thực nghiệm s phạm IV - Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu câu hỏi trắc nghiệm sử dụng để củngcốhọc nhằm học sinh dễ nhớ, nắm đợc kiến thức học chơng...
... hiểu biết kiến thức Lịch Sử dân tộc học sinh ít, nhiều học sinh mơ hồ lịch sử dân tộc Việc đổi phương pháp dạy học nhằm củng cố, phát triển nội dung học tiểu học, phương pháp giáo dục phát huy ... quen học tập thụ động Đổi phương pháp dạy học phần củngcố cuối hình thức thức hoạt động trò chơi Để thực vấn đề nêu trên, việc thay đổi phương pháp dạy học vấn đề cần thiết Nhằm giúp đỡ học sinh ... học sinh củngcố phát triển kiến thức học bậc tiểu học, nắm hiểu biết thêm số kiến thức Vai trò ứng dụng môn Lịch Sử trường THCS: Với hệ thống môn học nhà trường, môn lịch sử cung cấp cho học sinh...
... đổi dạy -học phần Tổng kết củngcốhọc Về phiếu thăm dò, câu hỏi đưa là: Trong học, em có tập trung học phần “Tổng kết” Củngcốhọc không? 2.Em có thấy hứng thú học phần “Tổng kết củngcốhọc ... tổng kết họccủngcốhọc tiết dạy môn Ngữ văn Phần tổng kết củngcốhọc phần giáo viên ý tiết dạy phần cô đúc kiến thức để học sinh ghi nhớ, đồng thời gợi mở cho em vấn đề khác xung quanh học Tuy ... thăm dò đề kiểm tra phần văn học trung đại, nội dung hai năm học liên tiếp 08 lớp Năm học 2012-2013, tiến hành dạy - học phần Tổng kết, củngcốhọc theo truyền thống Năm học 2013-2014, tiến hành...
... dạy -học phần Tổng kết củngcốhọc Về phiếu thăm dò, câu hỏi đưa là: Trong học, em có tập trung học phần “Tổng kết” Củngcốhọc không? 2.Em có thấy hứng thú học phần “Tổng kết” Củngcốhọc ... thăm dò đề kiểm tra phần văn học trung đại, nội dung hai năm học liên tiếp 08 lớp Năm học 2012-2013, tiến hành dạy - học phần Tổng kết, củngcốhọc theo truyền thống Năm học 2013-2014, tiến hành ... nghệ thuật tác phẩm, học sinh không trả lời Điều dẫn đến hệ học sinh có kết học tập không cao khiến em lại thờ với môn Văn + Giải pháp áp dụng phần tổng kết, củngcốhọchọc văn học trung đại Ngữ...
... việc củng cố, ôn tập cho HS số trường THPT 30 Kết luận chương 33 Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP ÔN TẬP, CỦNGCỐBÀIHỌC ĐỂ CỦNGCỐBÀI DẠY PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC ... ĐẠI HỌC VINH - PHẠM THỊ THANH NGA SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ ÔN TẬP, CỦNGCỐBÀIHỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌCSINH HỌC 12 THPT Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học môn Sinh học ... số biện pháp để ôn tập, củngcốhọc dạy học phần Sinh thái học Sinh học 12 ” cố gắng để giải vấn đề quan trọng MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Đề tài đưa số biện pháp ôn tập, củngcốhọc nhằm phát triển lực...
... TRA BI C Em điềntên phần chấm:em nêu vào chỗ mềm học chương cho biết tác dụng - Các phím hàng phím sở là: phần mềm đó? Trả lời: Phần mềm em học - Hai phím có gai phím phím chương có tên phần ... sửa tranh mà em yêu thích Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009 TIN HC Chương 3: EM TậP Gõ 10 ngón Bài 1: Bi 1: Vỡ phi gừ 10 ngún? Gừ phớm bng 10 ngún tay cú li gỡ? Li ớch: - Gừ nhanh v chớnh xỏc ... cách hai từ c/ Cách đặt tay Tay trái d/ Quy tắc gõ phím - Lấy hàng sở làm chuẩn - Ngón phím Tay phải Bi 1: Vỡ phi gừ 10 ngún? Gừ phớm bng 10 ngún tay cú li gỡ? Nhc li a/ T th ngi: b/ Bàn phím...
... luyện phần mềm Mario với nội dung khó GV: Đặng Thị CẩmTú Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Bài 1: VÌSAOPHẢI TẬP GÕ 10 NGÓN (tt) GV: Đặng Thị CẩmTú Phần mềm Mario: Em nêu cách khởi động phần mềm ... Đặng Thị CẩmTú Student có nghĩa gì? Student: Có nghĩa học sinh GV: Đặng Thị CẩmTú Mục Student: dùng để nhập thông tin học sinh Muốn đăng ký học sinh mới: Các bước thực hiện: B1: Nháy chuột lên ... lên mục File, sau chọn Quit GV: Đặng Thị CẩmTú Hôm ta học nội dung gì? Hãy nêu công dụng mục student, Lesson? GV: Đặng Thị CẩmTú • Về nhà học tiết sau thực hành • Đọc trước tiết theo GV: Đặng...
... KIỂM TRA BÀI CŨ • Em cho biết tiết trước ta học gì? • Thực hành nội dung: vẽ tự cọ vẽ, bút chì? • Học xong chương 2: Em tập vẽ GV: Đặng Thị Cẩm Tú Hôm ta học chương quen thuộc với ... tay chưa? GV: Đặng Thị Cẩm Tú Thứ tư ngày tháng 11 năm 2010 Chương 3: EM TẬP GÕ 10 NGÓN Bài 1: VÌSAOPHẢI TẬP GÕ 10 NGÓN GV: Đặng Thị Cẩm Tú Gõ phím 10 ngón tay có lợi gì? Theo em gõ phím 10 ... GV: Đặng Thị Cẩm Tú Hôm ta học nội dung gì? • Lợi ích việc gõ 10 ngón • Ôn lại tư ngồi, bàn phím, cách đặt tay bàn phím, quy tắc gõ phím GV: Đặng Thị Cẩm Tú • Về nhà học tiết sau thực hành • Đọc...
... Chọn Exit C Củngcố dặn dò: (5 phút) phần mềm Mario HS: Qsát hình 81 SGK - T46 GV: Em nêu bước thoát khỏi phần mềm Mario? HS: Trả lời (2-4HS) GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét tiết học - Kết ... xác, tiết kiệm thời gõ phím 10 ngón tay? gian công sức HS: Trả lời (2-3 HS) - Để gõ 10 ngón em phải tập luyện nhiều GV: Nhận xét, đánh giá Nhắc lại a) Tư ngồi Ngồi thẳng Màn hình để ngang tầm ... (phím có gai), ngón lại đặt lên phím A, S, D HS: qsát H77 - T43 nêu lại cách - Đặt ngón trỏ tay phải lên phím có đặt ngón tay hàng phím gai J, ngón lại đặt lên phím sở? K, L, ; HS: Trả lời (2-3HS)...
... Mario C Củngcố dặn dò: (5 phút) HS: Qsát hình 81 SGK - T46 GV: Em nêu bước thoát khỏi phần mềm Mario? HS: Trả lời (2-4HS) GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét tiết học - Kết thúc tiết học 28 Duyệt ... xác, tiết kiệm thời gian công sức GV: Em nêu lợi ích việc gõ phím 10 ngón tay? - Để gõ 10 ngón em phải tập HS: Trả lời (2-3 HS) luyện nhiều GV: Nhận xét, đánh giá Nhắc lại a) Tư ngồi Ngồi thẳng ... - T43 nêu lại cách đặt ngón lại đặt lên phím A, S, D ngón tay hàng phím sở? - Đặt ngón trỏ tay phải lên phím có gai HS: Trả lời (2-3HS) J, ngón lại đặt lên phím K, L, ; d) Quy tắc gõ phím - Khi...
... lắng Những nguyên tắc dùng thuốc mang thai: - Phải thật thận trọng dùng thuốc - Người có bệnh phải chữa trị bệnh trước mang thai - Thời kỳ mang thai phải dùng thuốc cẩn thận ba tháng đầu - Thời ... mang thai người mẹ bị bệnh phải chữa trị kịp thời - Nếu phải dùng thuốc nên chọn dùng loại thuốc xác nhận độ an toàn với thai phụ, tránh dùng loại thuốc - Thuốc Đông y phải dùng theo hướng dẫn ... ổn, lo lắng người mẹ bị bệnh mà không điều trị gây ảnh hưởng xấu cho thai nhi bụng Điều cần thiết phải tư vấn, định theo dõi sát người mẹ mang thai bị ốm dùng thuốc cho đúng, hợp lý an toàn Đối...
... cu to gia ADN, ARN v Protein cú th c biu din bng s sau: Gen mARN Protein Gii mó S trờn th hin Sao mó hc ca hin tng di truyn c ch hoỏ 2.2.1.2 Quy lut phõn ly 2.2.1.3 Quy lut phõn ly c lp 2.2.1.4...
... trợ sức khỏe tối ưu Vìphải bổ sung vitamin khoáng chất? Cơ thể bạn cần lượng nhỏ vitamin khoáng chất hàng ngày thể sản xuất thường không đủ để nuôi dưỡng thể Vì bạn cần phải bổ sung vitamin ... Vì thể bạn cần lượng nhỏ vitamin khoáng chất thể sản xuất thường không đủ, phải bổ sung từ chế độ ăn uống Có cần thiết phải uống thuốc vitamin? Câu trả lời ... Bởi hầu hết người thời điểm ăn đầy đủ chế độ ăn uống giàu dinh dưỡng tất bữa ăn hàng ngày Vì thế, cần phải uống thêm thuốc vitamin để giúp đỡ bổ sung khoáng sản cần thiết thay Điều giúp bạn đối...
... lắng Những nguyên tắc dùng thuốc mang thai: - Phải thật thận trọng dùng thuốc - Người có bệnh phải chữa trị bệnh trước mang thai - Thời kỳ mang thai phải dùng thuốc cẩn thận ba tháng đầu - Thời ... mang thai người mẹ bị bệnh phải chữa trị kịp thời - Nếu phải dùng thuốc nên chọn dùng loại thuốc xác nhận độ an toàn với thai phụ, tránh dùng loại thuốc - Thuốc Đông y phải dùng theo hướng dẫn...
... - Yêu cầu nhà học bớc thực để đăng ký tên vào danh sách, kiến thức học - Hs thực - Nếu có điều kiện thực hành thêm - Chuẩn bị Gõ từ đơn giản - Gv nhận xét tiết học Bi soạn: Tin Học Trang ... Tin Học Nháy chuột vào Lessons/ All Keyboard để tập toàn phím Nháy chuột vào khung tranh Gõ chữ xuất Trang Nguyễn Thế Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc - Thao tác Nháy chuột chọn File/Quit (Q) Củng ... Hùng Trờng Tiểu học Thụy Phúc - Thao tác Nháy chuột chọn File/Quit (Q) Củngcố kiến thức - Cho hs nhắc lại kiến thức vừa học - Khu vực bàn phím - Cách đặt tay nh - Quy tắc gõ - Cách khởi động phần...
... khoa học thiên văn khoa học khí tượng Thời cổ đại, môn khoa học tự nhiên dạng manh nha, thường có tượng hai môn học nhiều môn khoa học lẫn lộn với Người xưa cho thiên văn học khí tượng học đều ... ngành thiên văn học năm 60 quần thể sao, xạ sóng vi ba phần tử hữu vũ trụ, đặt vấn đề cần nghiên cứu giải đáp cho ngành khoa học vật lý cao phân tử, học lượng tử, vũ trụ học, hoá học nguồn gốc ... “ông trời” nên coi hai môn khoa học Nhưng ngày thiên văn học khí tượng họccó bước phát triển lớn, hai ngành khoa học ngày có nội dung khác Thiên văn học khoa học nghiên cứu thiên thể, chủ yếu...