... phương thức tự từ học kì I phương thức miêu tả qua “Tìm hiểu chúng văn miêu tả” trước - Thứ 3: Đối với môn học khác môn: Âm nhạc, mĩ thuật, lịch sử, địalíkiếnthứcthực tế em có số hiểu biết liên ... giáo viên giảng dạy môn không nắm bắt nhuần nhuyễn kiếnthứcmôn giảng dạy mà phải không ngừng học hỏi, trau dồi kiếnthứcmôn học khác để giúp em giảitình huống, vấnđề đặt môn học nhanh chóng ... cần tích hợp kiếnthứcmôn học vào học đểgiảivấnđề em không cảm thấy bỡ ngỡ -2- Ý nghĩa học Qua dạy học thực tế nhiều năm thấy việc tích hợp kiếnthứcmôn học vào giảivấnđềmôn học việc...
... lịchsử hào hùng “ cha anh” tầm quan trọng lãnh thổ Việt Nam, song song biện pháp phòng chống thiên tai, phòng chống ngộ độc thực phẩm Giải pháp giảitình huống: - Hiểu nắm vững kiếnthứcđể từ môn ... thực cần vậndụng nhiều kiếnthứcmôn lớp 10, 11 như: LịchSử ( học khí chất hào hùng dân tộc), Địalí ( học lãnh thổ Việt Nam trước nguy bị xâm chiếm lần nữa), Sinh học, Công ( học để biết cách ... vụ lợi, vun vén cá nhân - Kết hợp mônLịch sử, Địa lí, Sinh Học em thấy góp phần chó dễ học thêm môn Giáo Dục Công Dân 10, 11,12 Qua học, bạn biết liên kết môn lại hoạt động công tác niên đặc...
... VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÌNHHUỐNG DỰ THI: Em học Bài 5: Các nước Đông Nam Á – Lịchsử lớp9 để hiệu CUỘC THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN ... Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giảitình huống: - Để học – Các nước Đông Nam Á có hiệu em vậndụngkiếnthứcliênmônĐịa lí, GDCD cho học lịchsử sau: • MônĐịalí – Bài 15 (lớp 8): ... Internet Giải pháp giảitình huống: Quá trình học tập mônlịchsử lớp em vậndụngkiếnthứcmônđịa lý môn giáo dục công dân sưu tầm tư liệu, tìm hiểu xây dựngkiếnthức cho học MônĐịalí giúp...
... VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾT CÁC TÌNHHUỐNGTHỰC TIỄN Tên tình Giới thiệu vài nét lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, người Việt Nam Mục tiêu giảitình ... việc giảivấnđề 3.1 Các đơn vị kiếnthứcmôn học liên quan đến tình - Môn Ngữ văn: Văn thuyết minh: Sửdụng số biện pháp nghệ thuật, miêu tả văn thuyết minh (Ngữ văn 9: T4, T5, T9, T10) - Môn ... sản xuất kiếnthứcđịa lý cho ta biết điều Quận Hoàng Mai có lịchsử hình thành từ lâu đời, có truyền thống hiếu học có giá trị văn hóa đậm đà sắc văn hóa dân tộc KiếnthứcmônLịchsửmôn Giáo...
... pal qua sửdụngkiếnthứcLịch sử, giáo dục công dân Mục tiêu giảitình huống: - Củng cố ngữ pháp, sửdụngkiếnthứclịch sử, giáo dục công dân nâng cao khả viết kỹ giao tiếp Tiếng Anh tìnhthực ... English 9- Unit 1- A visit from a pen pal” CUỘC THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS Tên tình huống: Giới thiệu với du khách nước Văn Miếu Quốc Tử ... CUỘC THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNGTHỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÌNHHUỐNG DỰ THI: “Giới thiệu với du khách nước Văn Miếu...
... tiêu giảitình - Vậndụngkiếnthứcliênmônđể tìm hiểu nơi sinh sống để qua thêm yêu mến hiểu biết địa phương Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giảitình - Lịch sử: Lịchsửđịa phương - Địa ... BÀI DỰ THI Vậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitình Tên tình huống: Tìm hiểu lịchsửđịa phương * Tình Linh Nga ngồi tìm tài liệu chuẩn bị Lịchsử nhiên Nga nghĩ ý tưởng: - Tại ... nghĩa việc giảitình Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Ngữ văn, Địa lý, Tin học, Giáo dục công dân vào mônLịchsử quan trọng, giúp cho việc học Lịchsử bao quát, đầy đủ ý Kiếnthứcliênmôn tạo điều...
... Bài dự thi vậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn mônLịchsử Năm học 2014 - 2015 - Lịch sử: Thành tựu tác động tiêu cực khoa học kỹ thuật - Ngữ văn: Sửdụng từ ngữ - Sinh học: ... Linh – Hà Nội Bài dự thi vậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn mônLịchsử Năm học 2014 - 2015 Qua đó, cô cung cấp cho chúng em biện pháp để hạn chế giải ô nhiễm môi trường, là: ... vậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn mônLịchsử Năm học 2014 - 2015 Cần khám sức khoẻ định kì cho trẻ em người lớn Thường xuyên vệ sinh nơi khu chăn nuôi kiểm tra ban y tế địa...
... tộc Giải pháp giảitìnhVậndụngkiếnthứcliên môn: Lịchsử - nguồn gốc hình thành Ngữ văn – sửdụngvăn thuyết minh thông qua: từ ngữ, câu thơ , ca dao vào lòng người Địalí – vị trí địa ... Khi thực “Bài dự thi vậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn dành cho học sinh trung học”, em hướng dẫn tận tình cô giáo Lưu Thị Hải giúp đỡ thầy cô giáo môn Đặc biệt Ban Giám hiệu ... lịch Hà Nội, sách Lịchsử Hà Nội,… * Ứng dụng công nghệ thông tin: mạng Internet, trang web Hà Nội 5.2 : Tiến trình giảitìnhSửdụng tư liệu kiếnthứcliên môn, em viết giới thiệu gửi người bạn...
... NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNG : Đểgiảivấnđề chúng em sửdụngkiếnthức nhiều môn học Cụ thể : - Môn Giáo dục công dân : Bảo vệ môi trường sống - Với mônĐịalí : Tìm hiểu ... áp vào mùa đông cách trồng cỏ mái nhà” II MỤC TIÊU GIẢIQUYẾTTÌNH HUỐNG: Vậndụngkiếnthứcliênmônđể áp dụng vào việc trồng cỏ mái nhà để giúp người dân khắp miền Đất nước ta có sống chan ... BÀI DỰ THI: “ VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾT CÁC TÌNHHUỐNGTHỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC” I TÊN TÌNH HUỐNG: “ Làm mát nhà vào mùa hè tạo ấm áp vào...
... Điện - giải thích phải sửdụng hợp lí tiết kiệm điện II MỤC TIÊU: + Dựa vào kiếnthức môn: Toán học, Vật Lí, Hóa học, Công nghệ hiểu nguyên lívận hành nhà máy điện + Dựa vào kiếnthức môn: Toán ... CÁC MÔN TÍCH HỢP: TOÁN HỌC, VẬT LÍ, HÓA HỌC, CÔNG NGHỆ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN BÀI: GIỚI THIỆU SẢN XUẤT ĐIỆN NĂNG - GIẢI THÍCH VÌ SAO PHẢI SỬDỤNG HỢP LÍ VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG I.TÌNH ... nhà máy điện qua giải thích phải sửdụng hợp lí tiết kiệm điện Tiềm phát triển ngành công nghiệp điện nước ta, kết hợp số công trình thủy điện địa điểm du lịch Làm đểsửdụng hợp lí tiết kiệm điện...
... có liên quan Dựa vào kết khảo sát được, chúng em vậndụngkiếnthứcmôn sinh học để tìm nguyên nhân gây bệnh Ung thư ô nhiễm môi trường sửdụngthức ăn nhiễm độc, nhiễm bẩn Vậndụngkiếnthứcmôn ... thải, … VI/ Ý nghĩa giảitình - Qua trình nghiên cứu giảitình chúng em nâng cao ý thức bảo vệ môi trường - Với việc vậndụngkiếnthứcliênmôn (Địa lí, sinh học, hóa học, GDCD) chúng em nhận ... VậndụngkiếnthứcmônĐịa lí, hóa học để tìm nguyên nhân tình trạng ô nhiễm môi trường thức ăn bị nhiễm độc, nhiễm bẩn Vận dụngkiếnthứcmônĐịa lí, hóa học, sinh học để tìm biện pháp bảo vệ...
... Tên tình huống: Phân loại rác thải hộ gia đình để tái chế tái sửdụng rác thải nhằm bảo vệ môi trường I Mục tiêu giảitình huống: Tìm hiểu cách phân loại rác thải để tái chế tái sửdụng rác ... môi trường – nhà chung Vậndụngkiếnthứcliênmôn vào giảivấnđềthực tiễn giúp cho em có thêm kiếnthứcthực tế, trau dồi kinh ngiệm giảitình linh hoạt Việp áp dụng lý thuyết vào thực hành ... không tái sửdụng hay chất hóa học không sửdụng cho xe rác công ty môi trường để đưa khu tập kết rác để xử lý ( số rác thải tái chế đưa vào nhà máy để tái chế) 3.3 Quy trình kỹ thuật tái sử dụng...
... Hội Giải pháp giảitình huống: - Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục để nâng cao hiểu biết ý thức người phòng chống ô nhiễm nguồn nước - Xử lí nước thải cách khoa học theo quy trình - Sửdụng ... Cuối xử lí thải bỏ bùn từ bể lắng - Vậndụngkiếnthứcmôn Giáo dục công dân giáo dục ý thức bảo vệ nguồn nước: + Tổ chức phong trào “Ngày chủ nhật tình nguyện” - đến hộ gia đình địa phương để tuyên ... nghĩa việc giảitình huống: - Góp phần hạn chế ô nhiễm nguồn nước ô nhiễm môi trường sống - Giúp rèn luyện kĩ xử lítìnhthực tiển giúp biết cách vậndụngkiếnthức thân tư lớp học vào sống để phục...
... giả định dựa vào kiếnthức từ môn GDCD, môn Ngữ văn, kinh nghiệm sống - Lựa chọn phương án tối ưu để xử lítình Ý nghĩa việc giảitình huống: Việc giảitình mang ý nghĩa: - Giải hài hòa mối quan ... tiến trình giảitình huống: - Thống kê tình xảy trình thực nhiệm vụ Ban huy Liên đội - Lựa chọn tình phù hợp, có vấnđề cần giảithường xảy thực nhiệm vụ Ban huy Liên đội - Tìm hiểu tìnhthực ... huy Liên đội làm nhiệm vụ lạc quyên Mục tiêu giảitình huống: - Giúp bạn Ban huy Liên đội, Ban huy Chi đội bạn ban cán lớp có kinh nghiệm để tự tin giảitình tương tự gặp phải thực nhiệm vụ - Giải...
... mòn vật dụng mà vật dụng có giá trị cao không tốt Giải pháp giảitình huống: - Để khắc phục tình trạng sau đánh bóng thật kỹ, cần mua sơn xịt bóng không màu (loại chai xịt cho dễsử dụng) sơn ... hoá bề mặt vật dụng: Nếu tự làm nhà sửdụng chất chua từ trái sẵn có như: khế, chanh, … hay giấm có chứa axit để chà xát lên toàn bề mặt vật dụng; mua axit pha loãng để ngâm vật dụng trên, khô ... thời gian Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giảitình huống: - Trong dịp lễ tết, gia đình thường hay đánh bóng vật dụng làm đồng cho sáng bóng trông đẹp mắt để thờ cúng trang trí nơi trang...
... có ý thức việc bảo vệ môi trường bầu không khí xung quanh Giải pháp giảitình huống: - Để thoát khỏi môi trường không khí ô nhiễm môi người nên hạn chế sửng dụng xe ô tô, xe máy thay vào sửdụng ... dùng bao bì ni lon” + Thay việc sửdụng bọc ni lon việc sửdụng giấy gói vật không thẩm thấu, sửdụng chuối sen, mônđể gói, dùng chai nhựa chứa đựng chất lỏng (sử dụng nhiều lần) + Những nơi công ... phải có thùng chứa rác xử lí quy định Các nhà máy phải có biện pháp xử lí chất thải + Phân loại chất thảy, rác thành loại hữu vô Ý nghĩa việc giảitình huống: Việc giảitình ô nhiểm không khí biện...
... thi Vândụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn Số lượng: 75 em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Ý nghĩa dự án Qua thực tế trình dạy học thấy việc kết hợp kiếnthứcliênmôn học vào đểgiải ... trình dạy học : Vậndụngkiếnthứcliên môn: - Lịchsử - nguồn gốc, lịchsử đấu tranh; - Ngữ văn – sửdụng từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp cho văn; - Địalí – vị trí địa lí, địa hình, đặc điểm ... Tư liệu sử dụng: sách địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Trường THCS Nguyễn Công Trứ – Krông Buk – Đak Lak Bài dự thi Vândụngkiếnthứcliênmônđểgiảitình thực...
... doanh để hạn chế sửdụng bao bì ni lông sinh hoạt kinh doanh) V Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNG : -5- Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Vật lí, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân để đọc ... TÊN TÌNHHUỐNG : TỪ BÀI HỌC “ THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000” ĐẾN MỘT HÀNH ĐỘNG NHỎ GÓP PHẦN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MỤC TIÊU GIẢIQUYẾTTÌNHHUỐNG : Vậndụngkiếnthứcliênmônmôn học ... Như vậy, vậndụngkiếnthứcliênmônđểgiảitìnhthực tiễn nêu học Ngữ Văn, tạo điều kiện cho chúng em chủ động ,tích cực, sáng tạo việc tìm hiểu kiếnthức học; giúp chúng em có ý thứcvấn đề...
... Nếu phiếu sai sót chỉnh lại nút “Sửa” màu xanh Ghi tóm tắt dự án tối đa 300 từ (gồm tên tình huống, sửdụngkiếnthức thuộc môn học đểgiảitình huống, tìnhgiải có ý nghĩa nào?) - Cuối sau nhập ... - Nhập mã dự thi Sở cấp (GỒM 32 KÍ TỰ) - Nhấn “Thông tin dự án” chỉnh sửa thông tin nhấn “Sửa thông tin dự án” Sau sửa xong thông tin, nhấn “Ghi lại” - Sang phần “thông tin nhóm”, có tác giả...
... DỰ THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂGIẢIQUYẾT CÁC TÌNHHUỐNGTHỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH Tên tình huống: “ Diệt ốc bươu vàng, tận dụng làm phân bón cho cau ta” Mục tiêu giảitình huống: - Ốc ... nguồn phân bón không tiền để bón cho cau loại trồng ăn lâu năm khác mang lại hiệu kinh tế cao Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giảitình huống: 3.1 Các môn học liên quan: - Hóa học : Lớp ... vàng từ trứng, nhỏ, tận dụng ốc bươu vàng để làm thức ăn cho gia cầm nuôi, làm nguồn phân bón cho ăn lâu năm để mang lại suất cho lúa ăn quả, kinh tế Ý nghĩa việc giảitình huống: - Góp phần hạn...