... Hướng dẫn hoc ở nhà: *Viết đoạnvăn kể về người thân yêu nhất của em, trong đó cósửdụng y/tố ng/luận.(Gợi ý: -Có thể viết về bố-mẹ hoặc ông-bà;anh-chị em -Có thể sửdụng hình thức đối thoại ... câu văn thêm phần triết lí. - Vai trò: là ytố phụ trợ. Tiết 60:II. Thực hành viếtđoạnvăncósửdụng yếu tố nghị luận.I. Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạnvăn tự sự:BT2: Viết ... trong đoạnvăn tự sự:BT2: Viếtđoạnvăn kể về những việc làm hoặc những lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc của người bà kính yêu đã làm cho em cảm động (có sửdụng yếu tố nghị luận)- Xác định...
... chuyện về bà, tác giả muốn thể hiện điều gì, chứng minh điều gì? Trong câu chuyện về bà, người viếtcósửdụng nghị luận không? Lí lẽ là gì? Dẫn chứng ra sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ đi ... nghị luận thì câu chuyện sẽ ra sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoan trích văn bản tự sự này, chú ý đoạn từ “Người ta bảo” cho đến hết)Khi kể chuyện về người bà kính yêu của mình, tác ... giả đã bày tỏ tình cảm như thế nào? Việc kết hợp giữa tự sự với miêu tả, biểu cảm, nghị luận có tác dụng gì?...
... luận có tác dụng gì? Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• van lap luan xhung minh hãy viết 1 bài văn thuyết ... chuyện về bà, tác giả muốn thể hiện điều gì, chứng minh điều gì? Trong câu chuyện về bà, người viếtcósửdụng nghị luận không? Lí lẽ là gì? Dẫn chứng ra sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ đi ... nghị luận thì câu chuyện sẽ ra sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoan trích văn bản tự sự này, chú ý đoạn từ “Người ta bảo” cho đến hết)Khi kể chuyện về người bà kính yêu của mình, tác...
... nghị luận trong đoạnvăn tự sự:I. Tìm hiểu chung* Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm và sự biết ơn”.* Nhận xét:2. Thực hành viếtđoạnvăncósửdụng yếu tố nghị luận.BT1: Viếtđoạnvăn kể lại buổi ... Hướng dẫn hoc ở nhà: *Viết đoạnvăn kể về người thân yêu nhất của em, trong đó cósửdụng y/tố ng/luận.(Gợi ý: -Có thể viết về bố-mẹ hoặc ông-bà;anh-chị em -Có thể sửdụng hình thức đối thoại ... viếtđoạnvăncósửdụng yếu tố nghị luận.BT1: Viếtđoạnvăn kể lại buổi sinh hoạt lớp. Trong buổi sinh hoạt đó, em đã phát biểu ý kiến để CM: Nam là một người bạn tốt.BT2: Viếtđoạnvăn kể...
... nhờ sửdụngđúng đắn biệnpháp tu từ so sánh, chúng ta còn có thể gặp những câu văn, đoạnvăn của học sinh sửdụngbiệnpháp tu từ so sánh không thành công nếu như không muốn nói là phản tác dụng. ... thông có sửdụngbiệnpháp tu từ so sánh thì bài văn đó thường giầu hình ảnh hơn, sinh động và hấp dẫn hơn so với các bài văn không dùngbiệnpháp so sánh. Bên cạnh những câu văn, đoạnvăn hay ... tính biểu cảm trong các đoạnvăncósửdụngbiệnpháp tu từ so sánh của các nhà văn nổi tiếng, đồng thời tập dần từ dễ đến khó, biết xác định lỗi và chữa lỗi sửdụngbiệnpháp tu từ so sánh, và...
... hành - Contactor cỡ S00 có sẵn tiếp điểm phụ, còn cỡ S0 – S3 chỉ có các tiếp điểm chính. -Tất cả các contactor đều có thể ghép thêm tiếp điểm phụ tuỳ theo từng ứng dụng cụ thể.- Size : size ... tải này được sửdụng để vận chuyển các vật liệu rời, vụn như cát sỏi, than đá, xi măng, sản phẩm trong các ngành công nghiệp chè, cà phê, hóa chất, dày da, thực phẩm….và hàng hóa đơn chiếc ... khiển.Gỉa sửcó moment tại tang trống là MTr qua hộp giảm tốc có tỷ số truyền là dctiωω=, và hiệu suất là ηi. Với TrVRω=1..cdq TriM Miη=Khi đó moment trên trống tới tác dụng...
... hợp không phải là đất này, không có khả năngkhai thác việc sửdụng vật liệu sẵn có ở địa phương. Thực tế, môitrường nhiệt đới có rất nhiều vật liệu có thể sửdụng pha chế hỗn hợpbầu trong vườn ... tháng 8 năm2005 với 4 loại giá thể rẻ tiền và có sẵn tại tỉnh An Giang là trấu,tro trấu, đất hỗn hợp với các trường hợp không sửdụng hoặc có sử dụng bổ sung phân cá, dinh dưỡng thủy canh rau ... số loại phân có thể sửdụng như: phân chậm tan Osmocote có tỷ lệ 14-14-14, 10-10-10 hay 13-13-13, phân dễ tan như: Peter 20-20-20, Miracle Gro 15-30-15. Phân chậm tan nên sử dụng ngay từ đầu...
... đoạn đều có chung nhiệm vụ là làm rõ chủ đề câu chuyện.- Nội dung của đoạn: Cóđoạnvăn vừa giới thiệu nhân vật, vừa kể sự việc, cóđoạnvăn biểu hiện tâm trạng nhân vật, có đoạn văn thể hiện ... đoạn văn: - Đoạnvăn là một bộ phận của văn bản. Nhiều đoạnvăn kết hợp lại thành văn bản. Đoạnvăn bao giờ cũng có câu chủ đề nêu ý khái quát và các câu triển khai làm rõ ý khái quát.- Đoạnvăn ... những đoạnvăn tự sự đà học dựa trên những bài đà học, hÃy nêu định nghĩa về đoạn văn? Đoạn văncó bao nhiêu loại?Nhiệm vụ của từng đoạn? Nội dung của đoạn văn? GV khái quát.I. Khái niệm đoạn...
... dụ minh họa?- Có mấy loại đoạn văn? Nét riêng của mỗi loại?I. Đoạnvăn trong văn bản tự sự.1. Khái niệm về đoạn văn. - Đoạnvăn là bộ phận của văn bản, mỗi đoạn thường có câu nêu ý khái ... loại đoạnvăn trong văn bản tự sự.- Biết cách viết một đoạn văn, nhất là đoạnvăn phần thân bài, để góp phần hoàn thiện một bài văn tự sự.- Nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viếtđoạnvăn ... cách viếtđoạnvăn trong văn bản tự sự.B. Trọng tâm và phương pháp: 1. Trọng tâm: Mục II – Cách viếtđoạnvăn trong bài văn tự sự.2. Phương pháp : - Sửdụng phương pháp hệ thống câu hỏi thảo...
... tâm trạng của chàng trai._ HS viếtđoạn văn. 4/ Củng cố:_ Thế nào là đoạn văn, nội dung cụ thể của các đoạn văn? _ Muốn viếtđoạnvăn trong bài văn tự sự, người viết cần phải làm gì? ( huy động ... của văn bản khái niệm đọan văn, Cấu tạo của đọanvăn Học sinh chỉ rõ các câu có chức năng khác nhau trong ví dụ. I.Đọan văn trong văn tự sự 1.Khái niệm:Đọan văn là bộ phận của văn ... chuyện, thể hiện chủ đề, tư tưởng của văn bản . b.Đọan văn học sinh viết về hậu thân chị Dậu: -Có thể coi là đọanvăn trong văn bản tự sự .Vì đọanvăn này kể tiếp những sự việc liên quan...
... trong văn bản tự sựBiết cách viết một đoạn văn, nhất là đoạn ở phần thân bài, để góp phần hoàn thiện một văn bản tự sựNâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viết cac đoạnvăn trong văn bản ... Cám)GV: đoạnvăn trong văn bản thường có đặc điểm gì?HS trả lời GV chốt lạiGV: yêu cầu HS đọc, làm và lấy kết quảI. Đoạnvăn trong văn bản tự sự1. Ngữ liệu2. Đặc điểm đoạnvăn trong văn bản ... nghĩ, cảm xúc người đọc.II. Các viếtđoạnvăn trong văn bản tự sự1. Bài tập 1a.* Các đoạnvăn thể hiện đúng và rõ những dự kiến của tác giả- Nội dung cảu đoạnvăn mở đầu và kết thúc tác phẩm:2...
... GV sửdụngbiệnpháp KQH thường xuyên là rất thấp, tỉ lệ GV thường xuyên sửdụngbiệnpháp KQH khi dạy bài mới rất thấp, chủ yếu GV sửdụng khi ôn tập cuối chương, cuối kì mà cũng chỉ sửdụng ... mức độ sửdụngbiệnpháp khái quát hóa vào các khâu của quá trình dạy học chương 2, phần di truyền học, sinh học 12 THPT Mức độ sửdụng KQH Các khâu của quá trình dạy học Sử dụng thường ... hơn so với các lớp ĐC, chứng tỏ việc sửdụngbiệnpháp KQH trong hình thành kiến thức tính quy luật của hiện tượng di truyền là có hiệu quả. Sửdụngbiện pháp KQH để tổ chức hoạt động học tập...
... - Tọa đàm với giáo viên về biệnpháp dạy học Ngữ văn nói chung, dạy học sửdụngbiệnpháp so sánh trong dạy Ngữ văn nói riêng. - Thực nghiệm sư phạm: sửdụngbiệnpháp này để kiểm nghiệm tính ... Từ đó, chúng tôi nhận thấy việc sửdụngbiệnpháp so sánh kết hợp với các biệnpháp khác trong dạy học văn là hoàn toàn phù hợp và đưa ra định hướng sửdụngbiệnpháp này trong dạy học bài thơ ... 1.1.2.2. Tác dụng của biệnpháp dạy học so sánh trong dạy học văn Trong phân tích văn học, so sánh đã trở thành một biệnpháp khá phổ biến. So sánh không giới hạn mà có thể sửdụng so sánh...
... số ý nghĩa ngữ dụng của các biệnpháp tu từ trong các tiêu đề quảng cáo hành trình du lịch bằng tiếng Pháp. Qua kết quả thu được, chúng tôi sẽ đề ra những điểm đặc biệt của biệnpháp tu từ được ... lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 NGHIÊN CỨU VỀ CÁCH SỬDỤNGBIỆNPHÁP TU TỪ TRONG CÁC TIÊU ĐỀ QUẢNG CÁO HÀNH TRÌNH DU LỊCH BẰNG TIẾNG PHÁP AN INVESTIGATION INTO THE USE OF RHETORICAL DEVICES ... Nẵng năm 2012 Bảng 2. Tổng hợp kết quả phân tích tần suất sửdụng các biệnpháp tu từ trong tiêu đề hành trình du lịch bằng tiếng Pháp ...
... cao, dễ dàng ghép nối với các thiết bị vi sử lý các hệ thuyền động ngày nay thường sửdụng nguyên tắc sửdụng véc tơ cho các động cơ xoay chiều. Phần lớn các điều khiển này thương dùng kĩ thuật ... Điều chỉnh tốc độ động cơ KĐB bằng phương pháp tần số: Phương pháp điều chỉnh tốc độ động cơ bằng cách biến đổi tần nguồn áp, cho phép mở rộng phạm vi sửdụng động cơ KĐB trong nhiều ngành công ... cơ cấu có yêu cầu tốc tốc độ cao như máy ly tâm , máy mài . Đặc biệt là hệ thống điều chỉnh tốc độ động cơ bằng cách biến đổi nguồn cung cấp sửdụng cho động cơ KĐB rôto lồng sóc sẽ có kết...