... Tại sinh viên phải họctậplàmtheo gương đạođứcHồChí Minh? Sinh viên phải họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh nào? I.Tại sinh viên phải họctậplàmtheo gương đạođứcHồChí Minh? • ... 1.Tấm gương đạođứcHồChíMinh gương đạođức vĩ nhân • Với lý tư ng sống: Sống cho ai? Sống gì? "Không có quý độc lập, tự do", lý tư ng, lẽ sống mà học thuyết trị - đạođứcHồChí Minh, dân tộc ... luôn nhắc nhở phải đối xử với chúng cách khoan hồng, phải làm "cho giới biết ta dân tộc văn minh, văn minh bọn giết người, cướp nước" 6 ĐạođứcHồChíMinhđạođứcchí công vô tư, đời riêng sáng,...
... dung việc phải gắn việc xây dựng phong cách làmviệc ngời cán vớiviệchọc tập, làmtheo gơng đạođức phong cách làmviệcHồChíMinh đợc thể sao, nêu lên số vấn đề bản: I phong cách làmviệc ... tch Hồ Chớ Minh dạy II phong cách làmviệc khoa họcTừ lời nói đến việc làm, học đợc HồChíMinh phong cách làmviệc khoa học Ngi dặn: Gặp vấn đề phải suy tính kỹ lỡng Chớ hấp tấp, làm bừa, làm ... làm chủ tập thể nhân dân lao động, phải tin tởng nhân dân, chủ trơng, sách phải lấy dân làm gốc HồChíMinh - Những kiện - Viện Bảo tàng HồChí Minh, 1987, trang 165 HồChíMinh - Toàn tập - tập...
... tỉ lệ học sinh chưa hoàn thành chương trình lớp học, không để xảy tình trạng học sinh bỏ học, tăng tỉ lệ học sinh khen thưởng Các tổ chuyên môn tập trung đạođổi phương pháp dạy học; dạy học sở ... thông, Đố vui học tập, Xổ số học tập, Nét đẹp đội viên, Hội diễn văn nghệ, cắm trại, tham quan, dã ngoại… nhiều hình thức vui chơi đa dạng nhằm hỗ trợ việc giáo dục kỹ sống cho học sinh Việc tham ... tinh thần trách nhiệm, tận tuỵ với công việc, tích cực tham gia hoạt động chuyên môn, đặc biệt công tác phụ đạohọc sinh yếu, bồi dưỡng học sinh có khiếu Chính năm học qua đơn vị nhận phần thưởng...
... công tác xây dựng Đảng tưtưởng trị, tư tưởng, tổ chức, phương thức lãnh đạo, đạo đức, lối sống Trần Minh Việt – Chi trường Tiểu học Vĩnh Kim Tư tưởng, gương đạođứcHồChíMinh xây dựng Đảng ta ... rèn luyện phẩm chất, tư cách đảng viên, làm tròn nhiệm vụ giao phó Việchọctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh xây dựng Đảng ta thực sạch, vững mạnh “là đạo đức, văn minh giai đoạn phải: ... trọng học sinh - Có ý thức đấu tranh, góp ý dân chủ để xây dựng tập thể vững mạnh * Khuyết điểm, hạn chế: - Đôi lúc nôn nóng công việc Hướng phấn đấu thân việclàmtheotưtưởng gương đạođứcHồ Chí...
... nhận thức giá trị cao đẹp tư tưởng, gương đạođứcHồChíMinhTừ triển khai vận động đến có nhiều gương sáng họctậplàmtheotư tưởng, đạođức Bác Những hành động việclàmhọ đáng trân trọng nêu ... nên, học theo, làmtheo để trở thành người Cán bộ, Đảng viên tốt, người công dân tốt xã hội Thực vận động “ Họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh tác động đến tất Cán bộ, Đảng viên nhân ... Nguyễn Thu Thủy Giáo viên Trường Mầm Non 20 - 10 BÀI DỰ THI: VIẾT VỀ TẤM GƯƠNG SÁNG TRONG HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTƯ TƯỞNG, ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH NHÀ GIÁO: NGUYỄN THỊ BÍCH LIÊN HIỆU...
... liệu Họctậplàmtheotư tưởng, gương đạođứcHồChíMinh xây dựng Đảng thật sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn minh năm 2010, NXB trị Quốc gia Tài liệu Họctậplàmtheotư tưởng, gương đạođức ... đạo đức, phong cách HồChíMinh Đẩy mạnh tuyên truyền việchọctậplàmtheotư tưởng, gương đạo đức, phong cách HồChíMinh gắn với kỷ niệm ngày lễ lớn CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HỌCTẬPVÀLÀMTHEO ... Tiếp tục tổ chức họctậptư tưởng, gương đạo đức, phong cách HồChíMinh Tiếp tục xây dựng thực chuẩn mực đạođứctheotư tưởng, gương đạo đức, phong cách HồChíMinh phù hợp với đặc điểm hoạt...
... đẳng sư phạm lịch sử” qua việchọctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh Qua việchọctậphọc kinh nghiệm Bác kĩ lựa chọn kiến thức để họctập vận dụng kiến thức học vào thực tiễn, xin đề xuất ... báu kĩ sống, có kĩ lựa chọn kiến thức để họctập vận dụng kiến thức học vào thực tiễn Họctập gương đạođứcHồChíMinhhọctập kĩ sống, kĩ làm việc, học tập, ứng xử… Người để hoàn thiện lấy Điều ... để vươn lên với bạn bè quốc tế năm châu Đốivới sinh viên ngành Sư phạm Lịch sử việchọctập gương đạođức Bác Hồ để rèn luyện kĩ lựa chọn kiến thức để họctập vận dụng kiến thức học vào thực tiễn...
... về đạo đức, giáo dụcđạođứctưtưởngđạođứcHồChíMinh giáo dụcđạođức cho học sinh - Khảo sát thực trạng đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh ... việchọctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinhhọc sinh THPT huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh Khách thể, đốitư ng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinhhọc ... lý việchọctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinhhọc sinh THPT huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh 5 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ VIỆCHỌCTẬPVÀLÀMTHEO TẤM GƯƠNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH CỦA HỌC...
... truyền, giáo dụctưtưởngHồChíMinh , đó, có nội dung tưtưởngđạođứcHồChíMinh Hội nghị TƯ12 khóa IX, Đảng ta định đạo điểm vận động “ Họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh Ba quan Trung ... tập chủ nghĩa Mác - Lênin tưtưởngHồChíMinh Thực quy định chế độ họctập lý luận trị Đảng Tin tư ng kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng kim nam cho hành động ... Vì vậy: Họctậptừ đến 19/5 Học tập, kéo dài đến hết nhiệm kỳ khoá X II HỒCHÍMINH TẤM GƯƠNG ĐẠOĐỨC MẪU MỰC, SÁNG NGỜI a Nguồn gốc đạođức cách mạng HồChíMinh * Truyền thống đạođức dân tộc...
... khai Họctậplàmtheo gƣơng 16 đạođứcHồChíMinh 1.2.1 Nội dung chủ yếu tƣ tƣởng đạođứcHồChíMinh 16 1.2.2 Bối cảnh đời mục đích việc tổ chức Họctậplàm 19 theo gƣơng đạođứcHồChíMinh ... VIỆC “HỌC TẬPVÀLÀMTHEO TẤM GƢƠNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH TRÊN BÁO CHÍ TỈNH HƢNG YÊN 3.1 Bối cảnh tình hình; yêu cầu nhiệm vụ tiếp tục đẩy mạnh việc 83 Họctậplàmtheo gƣơng đạođứcHồChíMinh ... gia, Hà Nội, 2004); Họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh (Viện HồChíMinh lãnh tụ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2007); Đẩy mạnh họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh (Ban Tƣ tƣởng...
... Minh Trang, Giảng viên Khoa Sư phạm, viết TưtưởngHồChíMinhđạođức nhà giáo nghiệp giáo dục” Bài viết có hai nội dung: Tưtưởngđạo đứcHồ ChíMinhđạođức vận dưng tưtưởngHồChíMinhđạo ... thời có mở rộng làm sâu sắc hơn, đặc biệt thêm điểm họctậplàmtheo phong cách Bác HọctậplàmtheotưtưởngđạođứcHồChíMinhhọctậptưtưởngđạođức mang đậm giá trị đạođức truyền thống ... yếu tưtưởngHồChíMinh - Theo Tài liệu họctập vận động Họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh Trang Web: http://www.haugiang.gov.vn Theo ditichhochiminhphuchutich.gov.vn “PHONG CÁCH HỒ CHÍ...
... NÓI ĐI ĐÔIVỚILÀMTư tưở ng HồChíMinh nêu cao tinh thần trách nhiệm Tư tưở ng HồChíMinh chống chủ nghĩa cá nhân Tư tưở ng HồChíMinh nói đôi vớ i làm Tấm gươ ng đạo đứ c HồChíMinh nêu cao ... nghĩa cá nhân Đảng 2.3 Nói đôivới làm, phát huy giá trị đạođức truyền thống, đạođức cách mạng 2.4 Đư a việchọctậplàmtheo gươ ng đạođứcHồChíMinh trở thành công việc thường xuyên, quan trọng ... II HỌCTẬPVÀLÀMTHEO TẤM GƯ NG Ơ ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH VỀ NÊU CAO TINH THẦN TRÁCH NHIỆ M, CHỐNG CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN, NÓI ĐI Đ I VỚILÀM Ố TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1.Sự cần thiết Nội dung học tập...
... NÓI ĐI ĐÔIVỚILÀMTư tưở ng HồChíMinh nêu cao tinh thần trách nhiệm Tư tưở ng HồChíMinh chống chủ nghĩa cá nhân Tư tưở ng HồChíMinh nói đôi vớ i làm Tấm gươ ng đạo đứ c HồChíMinh nêu cao ... nghĩa cá nhân Đảng 2.3 Nói đôivới làm, phát huy giá trị đạođức truyền thống, đạođức cách mạng 2.4 Đư a việchọctậplàmtheo gươ ng đạođứcHồChíMinh trở thành công việc thường xuyên, quan trọng ... II HỌCTẬPVÀLÀMTHEO TẤM GƯ NG Ơ ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH VỀ NÊU CAO TINH THẦN TRÁCH NHIỆ M, CHỐNG CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN, NÓI ĐI Đ I VỚILÀM Ố TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1.Sự cần thiết Nội dung học tập...
... lầm, làm nhân cách người, uy tín cán đảng viên c TưtưởngđạođứcHồChíMinh nói đôivớilàm * Về nói đôivớilàm cần thiết phải nói đôivới làm: Nói phải làm, xây với chống tu dưỡng đạođức ... Đăng ký Họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đôivớilàm : Tiếp tục quán triệt, họctậplàmtheo gương đạođứcHồChí Minh: Nói ... đứcHồChí Minh: Nói phải đôivới làm, phải nêu gương đạo đức; xây phải đôivới chống, phải tựtu dưỡng rèn luyện đạođức suốt đời; tâm họctậptheo phong cách HồChí Minh, thân nhận thức đăng ký...
... QUẢ RÈN LUYỆN Họctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh .” Thực Chỉ thị số 03 – CT/BTC ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị “Tiếp tục đẩy mạnh việchọctậplàmtheo gương đạođứcHồChíMinh Tôi tên: ... thấy làm đúng, làm phải, người khắc làmtheo Thủ tư ng Phạm Văn Đồng nhận xét: “Mọi lời nói, việclàmHồChíMinh thiết thực cụ thể” Nói làm, thường làm nhiều nói, có làm mà không cần nói, tưtưởng ... nguyên tắc đạođứcHồChí Minh, thể gương thực hành đạođức thân Người - Sức thuyết phục mạnh mẽ gương đạođứcHồChíMinh chỗ, nói luôn đôivới làm, dù việc lớn hay nhỏ, tự phải làm gương trước...