0

video hướng dẫn học tin học văn phòng

Hướng dẫn sử dụng mạng văn phòng điện tử

Hướng dẫn sử dụng mạng văn phòng điện tử

Quản trị mạng

... có.Click Tìm kiếm Văn bản đi trên Menu trái, danh sách văn bản đi hiện như sau:Click cột “Số văn bản” - xem thông tin chi tiết về đơn vị (cá nhân) để chuyển văn bản gốc.- Sửa (Văn bản chỉ sửa ... nhật”Trong quá trình xử lý văn bản nếu phải trình văn bản dự thảo thì Click nút “Trình văn bản dự thảo”, văn bản dự thảo này sẽ được gửi vào phần trao đổi nội bộ cùng với file văn bản đính kèm cần ... báo chungClick “Thông báo” trên Menu trái, giao diện hiện như sau HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MẠNG VĂN PHÒNG ĐIỆN TỬ(Hệ thống quản lý văn bản và hỗ trợ điều hành trên môi trường mạng)Một số định nghĩa1....
  • 28
  • 1,584
  • 2
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức

Toán học

... I: Cơ sở lý luận và thực tiễn phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn Chƣơng II: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường THPT Chƣơng III: ... và học ở trường phổ thông. 3. Mục đích nghiên cứu Xây dựng một số giáo án dạy học bất đẳng thức ở trường THPT vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ... khoa học và người học cũng tạo ra những tri thức mới. Khác với khám phá trong nghiên cứu khoa học, khám phá trong học tập không phải là một quá trình tự phát mà là một quá trình có hướng dẫn...
  • 118
  • 2,369
  • 23
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường thpt

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường thpt

Thạc sĩ - Cao học

... động học tập của học sinh, nhằm khơi dậy và phát triển khả năng tự học, hình thành cho học sinh tư duy tích cực độc lập, sáng tạo, rèn luyện kỹ năng vận Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... Macxit: Con người phát triển trong hoạt động và học tập diễn ra trong hoạt động. Vấn đề dạy học khám phá có hướng dẫn dựa trên các hoạt động của học sinh do giáo viên tạo ra trên lớp, đã được ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 4 Kết luận chƣơng 1 22 Chƣơng 2. VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÓ HƢỚNG DẪN TRONG DẠY HỌC BẤT ĐẲNG THỨC...
  • 118
  • 1,508
  • 9
Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật

Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật

Tài liệu khác

... Đào tạo Tin học Bình Định trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật và đổi tên thành Trung tâm Tin học Bình Định.Trung tâm Tin học Bình ... tâm Tin học Bình Định có nhiệm vụ chủ yếu sau:2.1- Đào tạo Tin học: Mở các lớp giảng dạy tin học từ căn bản đến chuyên sâu; liên kết với các trường đại học tổ chức đào tạo các lớp tin học trình ... doanh và dịch vụ các thiết bị tin học và máy văn phòng; lắp đặt, bảo hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị tin học và dịch vụ về mạng vi tính.Điều 3: Chánh Văn phòng HĐND và UBND tỉnh phối hợp...
  • 2
  • 832
  • 0
Quy định học tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy theo hệ thống tín chỉ

Quy định học tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy theo hệ thống tín chỉ

Tin học văn phòng

... phải đăng ký học môn Tin học văn phòng 1. c) Trường hợp sinh viên được miễn môn Tin học văn phòng 1, sinh viên có thể đăng ký học môn Tin học văn phòng 2 hoặc môn học khác ngay học kỳ 1 năm ... 1: Chương trình tin học văn phòng a) Chương trình Tin học văn phòng bao gồm 2 môn học bắt buộc, 6 tín chỉ, gồm: TT MSMH Tên môn học Tín chỉ Số tiết 1 TINV101DV01 Tin học văn phòng 1 3 42 2 ... Tin học văn phòng 2) TINV202DV01 Tin học văn phòng 2 3 42 TINV203DV01 Bảng tính 3 42 TINV204DV01 Quản lý Cơ sở dữ liệu 3 42 TINV205DV01 Thiết kế Web và đồ họa 3 42 b) Trước khi vào học...
  • 3
  • 742
  • 1
Hoàn thiện Kế toán bán hàng & xác định kết quả bán hàng tại Công ty TNHH TM Tin học & Thiết bị Văn phòng

Hoàn thiện Kế toán bán hàng & xác định kết quả bán hàng tại Công ty TNHH TM Tin học & Thiết bị Văn phòng

Kế toán

... định kết quả bán hàng tại Công ty TNHH TM Tin học và Thiết bị Văn phòng :2.2.1. Nội dung kế toán bán hàng ở Công ty TNHH TM Tin học và Thiết bị Văn phòng : 2.2.1.1 . Kế toán doanh thu bán ... TM Tin học và Thiết bị Văn phòng có chức năng kinh doanh phân phối các sản phẩm công nghệ thông tin , máy photocopy, linh kiện máy, phần mềm, kỹ thuật mạng máy tính và các loại máy văn phòng ... ĐỐCPhó giám đốcTrung tâm bảo h nhà Phòng tổ chức h nh àchính Phòng kỹ thuật Phòng chăm sóc khách h ngà Phòng thiết kế web Phòng kế toán t i àchính Phòng bán h ngàChuyên đề báo cáo...
  • 65
  • 564
  • 1
Hướng dẫn dạy tự học Ngữ văn 9

Hướng dẫn dạy tự học Ngữ văn 9

Ngữ văn

... thông tin; xử lý thông tin; vận dụng thông tin để giải quyết vấn đề. (3). Kiểm tra đánh giá.I.C s lý lun * Lưu Xuân Mới . Đổi mới phương pháp dạy học thực chất là đổi mới PP dạy - tự học. . ... kiểm soát hướng đi của mình *T.L H. thảo Nâng cao năng lực đổi mới PP dạy học cho GV các trường ĐH, CĐSP (1) Kích thích động cơ học tập (2) Xác lập tỷ trọng t.gian cho hoạt động học (3) Dạy ... trọng tâm.III. Ứng dụng dạy Ngữ văn 9 - Biên soạn nội dung dạy học - Biên soạn hệ thông bài tập cho từng đơn vị bài học - Xây dựng các hình thức giám sát việc tự học - Cõu hi t lun+ N i dungãNhân...
  • 14
  • 619
  • 1
Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học  thân thiện,học sinh tích cưc”

Hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cưc”

Tư liệu khác

... đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa phương, giúp học sinh tự tin học tập:a) Giáo viên vận dụng phương pháp dạy học tích cực, phát huy vai trò chủ động, tích cực của học sinh, rèn kỹ năng ... trong độ tuổi đi học để thực hiện mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cấp giáo dục THCS; biện pháp giúp đỡ học sinh học lực yếu kém, học sinh hạnh kiểm yếu, học sinh có hoàn ... vận dụng hướng dẫn này vào việc đánh giá phong trào thi đua đối với các Trung tâm GDTX, Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp.3.2. Các Sở GDĐT, Phòng GDĐT: Có thể căn cứ hướng dẫn này để...
  • 6
  • 1,301
  • 10
Phong huong dan NVCM Tieu hoc

Phong huong dan NVCM Tieu hoc

Tư liệu khác

... các nhóm giải pháp nhắm sớm chấm dứt tình trạng học sinh bỏ học dở chừng ở tiểu học, huy động trở lại những học sinh bỏ học các năm trớc vào học nhằm giúp các em đạt đợc yêu cầu tối thiểu về ... buổi học thứ 2 là : Vở bài tập các môn; Vở thực hành viết đúng, viết đẹp, Vở luyện viết Tiếng Anh.3. Tham mu trang bị thêm các thiết bị dạy học hiện đại cho các phòng học nh thiết bị phòng học ... trờng học về các văn bản quy phạm pháp luật mới và các thông tin quản lý giáo dục liên quan đến công tác quản lý, chỉ đạo theo nguyên tắc : Sở phổ biến, hớng dẫn đến các cốt cán của phòng; phòng...
  • 7
  • 190
  • 0
Tài liệu Đề & Hướng dẫn giải thi Học sinh giỏi Toán Bảng A,B Lớp 9 Thành phố Hải Phòng ppt

Tài liệu Đề & Hướng dẫn giải thi Học sinh giỏi Toán Bảng A,B Lớp 9 Thành phố Hải Phòng ppt

Toán học

... Đề thi HSG Hải Phòng lớp 9 Bảng B năm 2004-2005 Đề & Hướng dẫn giải thi Học sinh giỏi Toán Bảng A Lớp 9 Thành phố Hải Phòng Năm 2004-2005 ...
  • 5
  • 1,023
  • 4

Xem thêm