ve bieu do noi luc môn cơ học cơ sở
Vẽ Biểu Đồ Nội Lực trong Sức Bền Vật Liệu
... M2=10 kNm; P1=15kN M2 D 2R A HA P1 E C VE VA 2R M1 B Bài giải: Tính phản lực gối A E Ta có : ∑ X = => H A = P1 = 15kN ∑M A = M + M − VE R = => VE = VA = VE = 1,875kN π VA ϕ1 a Xét đoạn AB: ≤ ϕ1 ... ϕ3 N = VE cosϕ3 + P sin ϕ3 = −1,875.cosϕ3 + 15.sin ϕ3 Q = VE sin ϕ3 − P cosϕ3 = −1,875.sin ϕ3 − 15.cosϕ3 M = VE R.(1 − cosϕ3 ) − R.P sin ϕ3 = − 3, 75.cosϕ3 − 30.sin ϕ3 − 3, 75 P ϕ3 VE Bảng ... 12,05 5,88 -27,86 15,00 -1,88 -33,75 Bộ môn SBVL - Đại học Xây dựng d Xét đoạn CD: ≤ ϕ4 ≤ π Ta có: N = VE sin ϕ + P cosϕ = 1.875.sin ϕ + 15.cosϕ M2 M Q = VE cosϕ + P sin ϕ4 = −1,875.cosϕ4 + 15.cosϕ4...
- 16
- 56,045
- 106
Bài tập lớn vẽ biểu đồ nội lực
... mD=0 0, 8VE- M2+0,8.q.0,4 = q 3,2 + M 3,2 + 10 VE = = = 8,5(kN ) 0,8 0,8 v E Y=0 VD =VE+ 0,8.q=16,5(kN) v D v E z 21 = 16,5.z1 z 21 n v D Đoạn EF: xét mặt cắt 2-2 với 0z20,8m N=0 Q=VD -VE- q.0,8=16,5-8,5-8=0 ... vẽ Z=0 HA=0,8.q=0,8.10=8(kN) Y=0 -VA +VE= P1+1,6.q =10+1,6.10=26(kN) mA=0 2,4 .VE= 3,2.1,6.q+M2+0,4.0,8.q+P1.1,2-M1 =3,2.1,6.10+10+0,4.0,8.10+10.1,2-5 VE= 29,75(kN) VA=-29,75-26=3,75(kN) Khung ... 0,127 5,376 -0,156 0,09 5,41 -0,18 5,44 Xét đoạn DE: (0 ) n Ta có N= -VE. cos3=-9,82.cos3 Q= -VE. sin3 = -9,82.sin3 M= -1, 6VE( 1- cos3) = -15,71(1- cos3) Bảng biến thiên theo 3 [rad] N(kN) Q(kN)...
- 20
- 15,140
- 48
Bài 29 : Thực hành : Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu côn nghiệp
... nhà nước tăng nhanh * Giải thích : - Nguyên nhân : Do nước ta chuyển sang kinh tế thò trường nên khu vực nhà nước chuyển sang khu vực nhà nước - Do sách đa dạng hóa thành phần kinh tế sách thu hút ... nghiệp Bài tập : Nhận xét cấu chuyển dòch cấu giá trò sản xuất công nghiệp theo bảng số liệu 29.2 - Cơ cấu giá trò sản xuất công nghiệp theo vùng lãnh thổ nước ta không đồng - Các vùng có tỉ trọng ... nước Vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía Nam - Tài nguyên thiên nhiên - Dân cư nguồn lao động - Cơ sở vật chất kó thuật - Đặc biệt thu hút nhiều vốn đầu tư nước - Các nhân tố khác ( thò trường,...
- 3
- 50,648
- 365
Bài 39: Thực hành- Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp
... - Do khác nguồn lực, cấu giá trị sản xuất không đồng vùng + Các vùng có tỉ trọng lớn (dẫn chứng) + ... tỉ trọng hai vùng tăng liên tục giai đoạn 2000 2005 V Hoạt động nối tiếp Cho bảng số liệu sau: Cơ cấu giá trị SXCN theo giá thực tế phân theo thành phần kinh tế., (Đơn vị: %) Thành phần kinh...
- 2
- 5,910
- 18
Vẽ biểu đồ về sự phát triển cơ cấu kinh tế (địa 9)
... miền 100 N-L-NN % CN-XD DV 80 60 40 20 Năm 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN CƠ CẤU GDP THỜI KÌ 1991-2002 Bµi tËp 2: NhËn xÐt biĨu ®å HS th¶o ln nhãm bµn – Thêi gian phót: ?...
- 16
- 1,174
- 0
Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm
... dục Tiểu học 1.4 Môn học Cơ sở TN-XH chương trình đào tạo GVTH Trường Đại học việc tích hợp GDVSATTP………………… 1.4.1 Vị trí, mục tiêu môn học Cơ sơ TN-XH 1.4.1.1 Vị trí môn Cơ sở TN-XH ... môn Cơ sở TN-XH 1.4.1.2 Mục tiêu môn học Cơ sở TN-XH 1.4.2 Nội dung chương trình môn Cơ sở TN-XH……… 1.4.3 Khả tích hợp GDVSATTP vào môn Cơ sở TN-XH 1.5 Các sở phương thức việc ... tắc tích hợp GDVSATTP môn Cơ sở TN-XH……… 3.3 Cách thức tích hợp GDVSATTP môn Cơ sở TN-XH……… 3.4 Kiến thức VSATTP cần tích hợp…………………………… 3.4.1 Nội dung tích hợp GDVSATTP môn Cơ sở TN-XH………… 3.4.1.1...
- 125
- 1,269
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008