ve bieu do duong cho bai tap 3 sach giao khoa dia li 11

Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vật lí 11 cơ bản

... SGK Vật lý 11 cơ bản 30 2.4.1. Kiến thức cần xây dựng 30 2.4.2. Câu hỏi đề xuất vấn đề tương ứng với kiến thức cần xây dựng 30 2.4 .3. Sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức. 31 2.4.4. ... Mục tiêu dạy học. 33 2.4.5. Nhiệm vụ, đồ dùng và hoạt động ở các góc 33 2.4.6. Tổ chức các hoạt động dạy học theo góc. 37 2.4.7. Thiết kế tiến trình dạy học cụ thể các góc 37 KẾT LUẬN CHƯƠNG ... tế dạy học nội dung kiến thức bài “Kính lúp” SGK Vật lí 11 cơ bản 27 2 .3. 1. Mục đích điều tra 27 2 .3. 2. Phương pháp điều tra 27 2 .3. 3. Kết quả điều tra 28 2.4. Thiết kế tiến trình hoạt động...

60
2,177
9

Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

Danh mục: Toán học

... ; ; cot30 . 3 3 3 3 3 a a aSH HC HA a HI HA= = = = = =Thay các giá trị trên vào (*) ta có: 22 2221 1 1 1 144 42242 1221 2 3 ( )( ) ( ) 3 3 3 ahah aa= + + = ⇒ =Vậy 3 3 42 42( ... 0.1 30 tan30 3. 3 ACI AI AC a a∠ = ⇒ = = =Thay vào (*) suy ra: 22 2 221 1 1 1 9 66 3 ( 6) ( 3) h ah a aa a= + + = ⇒ =Vậy khoảng cách giữa đường thẳng AD và mp(SBC) bằng 6 3 aThí ... 1 1 1 1 1 1' ' ' ' ' 3 h a a aD A D D D Ca= + + = + += 3 3' '( ,( )) 3 3a ah d A DAC= ⇒ =Thí dụ 4. Cho lăng trụ đứng ABC.A'B'C'...

14
2,611
6

skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi

Danh mục: Giáo dục học

Góp phần phát triển khả năng sáng tạo bài toán mới thông qua việc dạy học giải bài tập trong sách giáo khoa ( chương '' dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân '' đại số và giải tích 11 )

Danh mục: Khoa học xã hội

69
2,282
5

Rèn luyện kỹ năng và phát triển tư duy trong việc dạy bài tập chương từ trường sách giáo khoa vật lí 11 thí điểm

Danh mục: Khoa học xã hội

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... các nhiệm vụ có tiềm ẩn vấn đề giao cho HS, sao cho HS sẵn sàng nhận nhiệm vụ đó. Trong mỗi nhiệm vụ cần phải có các yếu tố cơ bản sau: + Tư li u cần cung cấp cho HS và gợi mở phương án trả ... - Mối li n hệ địa lí là mối li n hệ giữa các sự vật, hiện tượng địa lí về mặt không gian, thời gian. Mối li n hệ địa lí có thể chia làm hai loại: mối li n hệ địa lí thông thường, mối li n hệ ... các sách hướng dẫn thực hành, các tài li u nghiên cứu khoa học có nội dung li n quan. - Điều tra tình hình thu nhập của gia đình hàng năm và chi phí cho HS lớp 12 học tập (tất cả các môn học)....

166
3,400
3

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... tính khoa học và tính giáo dục, khi thu thập tài li u cần chú ý nghiên cứu sách giáo khoa lớp 8 hiện hành làm tài li u chuẩn cho nội dung thiết kế của bài học. Ngoài ra còn thu thập các tài li u ... chủ yếu là nông, lâm nghiệp, giao thông không thuận lợi. Do vậy, điều kiện giao lƣu, tiếp thu khoa học kỹ thuật còn hạn chế. Những đặc Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... giáo, Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, Giáo dục đặc biệt…. Ở Ấn Độ tổ chức NCERT (National Council of Educasion Resarch and Training) ở New Dehli đã thực hiện đề án CLASS (Computer Literacy...

113
2,579
8

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... CNTT 2.2 .3. Áp dụng trực tiếp vào thiết kế mẫu bài giảng Địa lí tự nhiên trong SGK Địa lí 10 THPT Chƣơng 3 Thực nghiệm sƣ phạm 3. 1 Mục đích thực nghiệm 3. 2 Nhiệm vụ thực nghiệm 3. 3 Nguyên ... Nguyên tắc thực nghiệm 3. 4 Tổ chức thực nghiệm 3. 4.1 Chọn trường thực nghiệm 3. 4.2 Chuẩn bị thực nghiệm 3. 4 .3 Đánh giá sau thực nghiệm Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên ... cứu khoa học, các phần mềm nghiên cứu ứng dụng vào học tập có li n quan. - Để việc thiết kế bài giảng đảm bảo tính khoa học và tính giáo dục, tôi chú ý đến việc nghiên cứu tài li u chuẩn cho...

140
1,920
3

Bài tập vẽ biểu đồ dành cho CĐ-ĐH

Danh mục: Tư liệu khác

... 91 202 ,3 37 6 53, 7 7 30 6,91998 4 977,6 121 716,4 50 632 ,4 11 7 93, 02000 6 258,2 144 571,8 57 39 5 ,3 15 552,520 03 8 38 5,0 225 296,7 86 012,7 27 448,62005 8 8 73, 6 264 761,6 97 936 ,8 31 33 2,01. ... Chăn nuôi Dịch vụ1990 16 39 3,5 3 701,0 572,01995 66 7 93, 8 16 168,2 2 545,61999 101 648,0 23 7 73, 2 2 995,02001 101 4 03, 1 25 501,4 3 7 23, 12005 134 754,5 45 225,6 3 362 ,3 1. Vẽ biểu đồ thích hợp ... nghìn tấn)1990 6042,8 31 ,8 19225,119 93 6559,4 34 ,8 22 836 ,51995 6765,6 36 ,9 249 63, 71997 7099,7 38 ,8 275 23, 91998 736 2,7 39 ,6 29145,52000 7666 ,3 42,2 32 529,51/ Hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất...

7
2,176
45

Câu hỏi ôn tập về bài tập biểu đồ và các bài tập ppt

Danh mục: Khoa học xã hội

... theo s li u d i đây. (Đ n v %)ủ ố ệ ướ ơ ịCác th i kìờ 1921192626 31 31 36 36 39 39 43 43 51606565707076767979898999T l tăng dân s ỉ ệ ố 1.86 0.69 1 .39 1.09 3. 06 0.5 2. 93 3.24 3. 0 ... 1 639 3.5 37 01.0 572.0 199219951997199841892.685507.698852 .3 107917 .3 333 45.0667 93. 876858 .3 87618.57500 .3 16168.219287.017551.21047 .3 2545.62707.02747.6Câu 34 D a vào b ng s li ... i l a (tri u mét)ả ụ ệ1985 5 230 5700 531 37 41988 6955 6860 500 38 41991 930 7 4000 450 28019 93 10928 630 0 661 2251996 76962 98 23 965 2851999 230 6 9097 112 0 31 7Câu 21V bi u đ tròn th hi...

Hướng dẫn vẽ biểu đồ đường biểu diễn

Danh mục: Địa lý

... 8208202 2 6 03 6 03 2 2 936 936 3 3 770770 3 3 38 7 38 75 5 30 0 30 0Dầu mỏ Dầu mỏ (triệu (triệu tấn)tấn)5 23 5 23 1 1 0520522 2 33 6 33 6 3 3 066066 3 3 33 1 33 1 3 3 904904Điện ... %NămNăm195019501960196019701970198019801990199020 03 20 03 ThanThan1001001 43 1 43 161161207207186186291291Dầu mỏDầu mỏ100100201201447447586586 637 637 746746ĐiệnĐiện100100 238 238 5 13 5 13 8 23 8 23 1 2241 2241 535 1 535 ThépThép1001001 83 1 83 314 31 4 36 1 36 1407407460460 ... )9679672 2 30 4 30 44 4 9629628 8 247247 11 11 832 832 14 14 851851Thép Thép ( triệu ( triệu tấn )tấn )189189 34 6 34 6594594682682770770870870Dựa vào bảng số li u :TÌNH...

11
1,358
3

Thiết kế lại bài tập tiếng anh lớp 8 và lớp 9 ở một số đơn vị bài học trong sách giáo khoa sao cho phù hợp với đối tượng học sinh giảng dạy

Danh mục: Tiếng anh

... questions :a. How old is the lost little girl, Mary?b. Does the little girl like wearing blue shorts?c. Which shirt is the little girl wearing?d. Does the litte girl often wear boots or shoes?* ... tập thiết keá cho baøi nghe naøy laø:Listen to the story, fill in the missing words. Then write the letter of the most suitable moral lesson.Once a farmer lived a comfortable life with his ... kind for the foolish farmer and his greedy wife.* Write the letter of the most suitable moral lesson.a. Don’t kill the chickens.b. Don’t be foolishc. Be happy with what you have.d. It’s difficult...

13
3,978
7

Sáng kiến kinh nghiệm " Ử DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ CƠ BẢN LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG” CỦA HỌC SINH LỚP 11A1 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN " pps

Danh mục: Vật lý

... 05/01/2 011 Vật lí 11A1 39 Lực từ. Cảm ứng từ. Thứ 3 11/ 01/2 011 Vật lí 11A1 40 Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn có hình dạng đặc biệt Thứ 3 18/01/2 011 Vật lí 11A1 42 ... của hai lớp 11A1 và 11A2 của trường THPT số 3 Văn Bàn. Học sinh các nhóm Dân tộc Nhóm Tổng số Nam Nữ Kinh Tày HMông Dao Thái 11A1 28 18 10 1 22 2 3 0 11A2 28 17 11 1 22 1 3 1 Kết quả ... Lương Cao Thắng – Trường THPT số 3 Văn Bàn tỉnh Lào Cai Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. 3 mô hình tự làm của một số hình vẽ trong sách giáo khoa. Kết quả cho thấy giải pháp thay thế có...