van dung nguyen tac tap trung dan chu de nang cao chat luong day hoc
Sáng kiến và giải pháp kinh nghiệm áp dụng một số phương pháp tích hợp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ trang trí
... theo dừi tng phn ca ni dung. + Sau khi gii thiu dựng dy hc theo tng ni dung, giỏo viờn phi ct i hc sinh tp trung vo ni dung khỏc. Cui cựng trỡnh by tng th cht li ni dung tng quỏt ca bi dy. ... thuật để nâng cao hiểu biết cho học sinh giúp các em có thêm kiến thức, kỷ năng trong quá trình hoàn thiện nhân cách Đức-Trí- Thể - Mĩ. Vì vậy dạy học mĩ thuật ở bậc THCS tập trung vào 4 phân ... theo mẫu. + Vẽ trang trí. + Vẽ tranh. Để nâng cao hiệu quả dạy học các phân môn mĩ thuật nói trên, ngoài những kiến thức cơ bản, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, khả năng sư phạm người giáo...
- 13
- 831
- 0
Phân tích chứng minh sự cần thiết khách quan vận dụng nguyên tắc tập trung dân dủ
... đạo tập trung, càng mở rộng dân chủ thì yêu cầu tập trung thống nhất càng cao, khắc phục tình trạng dân chủ quá mức đưa đến tự do vô chính phủ cũng như tập trung quá mức dẫn đến chuyên quyền, ... chuyên quyền, độc đoán, quan liêu. Tập trung phải trên cơ sở dân chủ, dân chủ phải được thực hiện trong khuôn khổ tập trung. Nhấn mạnh tập trung dẫn đến tập trung quan liêu, cứng nhắc, độc đoán; ... tập trung thì có thể đi tới phân tán, dân chủ vô tổ chức, vô kỷ luật. Trong bản chất của nó, dân chủ không đối lập với tập trung. Nó chỉ đối lập với quan liêu, chuyên chế, độc tài. Tập trung...
- 5
- 2,582
- 23
Xây dựng website chương nguyên tử, chương bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn lớp 10 cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học
... LỤC5T 138 40 1.4.4.8. Ultra Video Splitter 5.2 Ultra Video Splitter là một công cụ giúp chúng ta cắt, tách một đoạn video lớn ra thành các đoạn video nhỏ, hoặc chúng ta có thể lựa chọn ... Ultra Video Splitter 5.2 Hỗ trợ rất nhiều định dạng video như AVI, Divx, XviD, MPEG, WMV, ASF, RM, MOV, 3GP, MP4. Sử dụng phần mềm phát video lèm theo, chúng ta có thể cắt đoạn video ra và ... hình ảnh, âm thanh, video, tư liệu còn rất mới lạ. Hầu hết các GV đều thấy được tầm quan trọng của internet và website trong việc nâng cao khả năng tự học của học sinh, nâng cao chất lượng dạy...
- 150
- 1,924
- 1
hoàn thiện kỹ thuật, phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học hóa học lớp 10 ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
... ứng với dung dịch Br2 dung dịch NaOH, dung dịch Br2 - Dụng cụ: ống nghiệm, kẹp gỗ. Bài 13: PEPTIT VÀ PROTEIN - Phản ứng Biure của protit - Phản ứng xantoprotic - Hóa chất: dung dịch ... là: nâng cao giáo dục toàn diện, đổi mới cơ cấu tổ chức, nội dung, phƣơng pháp dạy học, thực hiện chu n hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa” chấn hƣng nền giáo dục Việt Nam. Nhằm nâng cao trình ... dụng với dung dịch KMnO4, Br2 - Axetilen tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 - Hóa chất: CaC2, H2O, dung dịch KMnO4, Br2, AgNO3/NH3. - Dụng cụ: ống nghiệm to, nút cao su,...
- 80
- 808
- 2
skkn sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy, học phần một số vấn đề của châu lục và khu vực trong chương trình địa lí lớp 11 thpt
... bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ. Có ý thức trong vận dụng các chuyên đề, ứng dụng CNTT, ứng dụng các nghiên cức khoa học sư phạm vào giảng dạy để nâng cao chất lượng môn ... SAU TÁC ĐỘNGCâu Nội dung Điểm1 2,0Một số đặc điểm nổi bật về dân cư, xã hội của châu Phi :- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao( cao nhất so với các châu lục khác). Tuổi thọ trung bình thấp.(dẫn ... điểm trung bình = 7,18. Độ chênh lệch điểm số của 2 nhóm là 0,88; Điều đó cho thấy điểm trung bình của 2 lớp đối chứng và thực nghiệm đã có sự khác biệt rõ rệt. Lớp được tác động có điểm cao...
- 33
- 2,871
- 2
sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12)
... 3.2. Nội dung và phương pháp thực nghiệm 71 3.2.1. Nội dung thực nghiệm 71 3.2.2. Phương pháp thực nghiệm 71 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 78 TÀI LIỆU THAM KHẢO 80 PHỤ LỤC 83 Số hóa bởi Trung ... 6.3. Phƣơng pháp chuyên gia Học hỏi kinh nghiệm của các chuyên gia trong lĩnh vực Sinh học, các tác giả đã có các công trình nghiên cứu trong phương pháp dạy - học nói chung và phương pháp ... học như đã nêu ở trên chúng tôi có nhận xét như sau: 1. Nhìn chung về khả năng lĩnh hội kiến thức ở mức đạt trung bình khá cao, tỉ lệ học sinh đạt khá và giỏi còn thấp. 2. Khả năng vận...
- 99
- 811
- 1
Xây dựng một số bài lên lớp có sử dụng Grap, Algorit phần Hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học
... grap nội dung dạy học… - Vận dụng phương pháp grap vào bài toán hóa học: lập grap đầu bài, grap giải, biến hóa nội dung bài toán hóa học theo mođun, qui luật chung và 5 cách biến hóa nội dung bài ... liên hệ phụ thuộc giữa nội dung các đỉnh với nhau, làm sao phản ánh được logic phát triển của nội dung. Bước 3. Hoàn thiện grap Làm cho grap trung thành với nội dung được mô hình hóa về cấu ... và ĐC 3.32 Điểm trung bình và độ lệch tiêu chu n của các bài kiểm tra 3.33 Phân loại kết quả của các bài kiểm tra 3.34 Số lượng phiếu thăm dò 3.35 Ý kiến HS về các grap nội dung dạy học trong...
- 174
- 2,807
- 17
Những khó khăn của học sinh miền núi khi tiếp cận tác phẩm vợ nhặt của Kim Lân và biện pháp khắc phục để nâng cao chất lượng dạy học
... iv DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT THPT : Trung học phổ thông THCS : Trung học cơ sở GV : Giáo viên HS : Học sinh SGK : Sách giáo khoa SGV : Sách giáo viên Số hóa bởi trung ... Nguyên - 2013 Soá hoùa bởi trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 41 - Giáo viên cần chu n bị bài giảng thật kĩ càng. Học sinh đọc và trả lời câu hỏi chu đáo, đầy đủ. - Tác phẩm ... ra được những nhận định, đánh giá ban đầu về việc tiếp cận tác phẩm của các em hoc sinh miền núi. Số hóa bởi trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 24 nhau đi vật vờ như những bóng...
- 100
- 1,607
- 4
Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 6
... công tác chu n bị với dụng cụ trực quan. Ví dụ dạy bài :Máy tính vàphần mềm máy tính cần chu n bị những đồ dùng trực quan khi giới thiệu cấu trúc chungcủa máy tính điển tử nh: bộ xử lí trung tâm ... 4 áp dụng phơng pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lợng dạy học môn Tin học lớp 6kiến thức và các nội dung kiến thức cần trình chiếu. Nội dung đa lên máy chiếu phải rõràng chính xác và ... Solitaire, Spider Solitaire, Freecell hay cho học sinh vẽ hình tựdo bằng chơng trình Paint mà qua các chơng trình này học sinh đợc hình thành các kĩnăng sử dụng chu t, các thao tác với chu t. Với...
- 14
- 717
- 5
Nguyên tắc tập trung dân chủ trong xây dựng đảng nhưng vấn đề nhận thức thêm
... là tập trung thì rất khó, và trên thực tế không nên như vậy. Bởi vì, trong tập trung đúng đắn thì đã có dân chủ, và ngược lại, trong dân chủ đúng đắn thì cũng đã có tập trung. Hai nội dung này ... rã. Hai là: Tập trung dân chủ ở trong đảng cộng sản ở trong điều kiện đảng cầm quyền liên quan chặt chẽ với tập trung dân chủ ngoài xã hội. Hai cái tương tác nhau. Tập trung dân chủ trong ... Đảng Cộng sản Việt Nam, trong Điều lệ Đại hội X, ở Điều 9, nêu 6 “nội dung cơ bản” về nguyên tắc tập trung dân chủ: Nội dung cơ bản 1. Cơ quan lãnh đạo các cấp của Đảng do bầu cử lập ra, thực...
- 8
- 6,111
- 41
nguyên tắc tập trung dân chủ xã hội chủ nghĩa
... hợp biện chứng giữa hai mặt: tập trung (thống nhất) và dânchủ”7. “Nội dung của nguyên tắc tập trung dân chủ thể hiện sự thống nhất biện chứng giữa chế độ tập trung và chế độ dân chủ. Do vậy, ... cũng không có nghĩa là chúng ta dàn đều cả hai nội dung tập trung và dân chủ”.Ý kiến thứ 2 cho rằng: nguyên tắc tập trung dân chủ là “sự” tập trung “một cách” - Thực hiện xã hội hóa nhiều công ... no, tự do, hạnh phúc. a) Nội dung nguyên tắcNguyên tắc tập trung dân chủ bao hàm sự kết hợp giữa hai yếu tố tập trung và dân chủ, vừa đảm bảo sự lãnh đạo tập trung trên cơ sở dân chủ, vừa...
- 7
- 1,893
- 20
skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn
... phải chăm chỉ ,có sự yêu thích môn học ,tập trung cao cho tiết học .Đối với GV Chú ý phân loại học sinh nhằm hướng dẫn kĩ hơn đối với học sinh yếu và trung bình ,còn với học sinh khá giỏi chỉ ... việc nâng cao chất lượng dạy học kiến thức cho học sinh.Do trình độ năng lực có hạn ,nội dung bài viết không thể tránh khỏi những thiếu sót về cấu trúc ,ngôn ngữ và kể cả những nội dung kiến ... vận dụng thành thạo côngthức vào một số bài tập cơ bản nâng cao ,gây hứng thú học tập cho các em.II-Mục đích ,vai trò kĩ năng nâng cao chất lượng dạy học tiết bài tập .Qua tiết bài tập rèn cho...
- 13
- 1,317
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông
... tan 11,2 lít khí hiđro clorua vào nước ta được dung dịch A. Cho 80g dung dịch natri hiđroxit 20% vào dung dịch A. Bỏ một mẩu giấy quỳ tím vào dung dịch sau phản ứng thì có hiện tượng gì xảy ... đầu của dung dịch HCl biết rằng để trung hoà lượng HCl dư trong dung dịch A cần đúng 200 ml dung dịch KOH 2M. c. Tính nồng độ phần trăm các chất có trong dung dịch A. UĐáp sốU: a. %mZn ... ban đầu của dung dịch HCl, biết rằng để trung hoà lượng axit dư trong dung dịch A cần 100 ml NaOH 1M. c. Tính nồng độ % các chất có trong dung dịch A biết dung dịch HCl ban đầu có khối lượng riêng...
- 179
- 2,045
- 19
- nguyên tắc tập trung dân chủ trong xây dựng đảng
- nguyên tắc tập trung dân chủ trong nhà trường
- nguyên tắc tập trung dân chủ trong sinh hoạt đảng
- nguyên tắc tập trung dân chủ và chế độ thủ trưởng
- nguyên tắc tập trung dân chủ trong điều lệ đảng
- nguyên tắc tập trung dân chủ trong giáo dục
- nguyên tắc tập trung dân chủ trong bộ máy nhà nước
- nguyên tắc tập trung dân chủ là gì
- phân tích nội dung nguyên tắc tập trung dân chủ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25