0

vai trò của giáo viên chủ nhiệm tiểu học

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Tư liệu khác

... học sinh đánh thầy cô giáo chủ nhiệm của mình; giáo viên chủ nhiệm lớp nóng nảy, thôbạo đã mắc phải những sai lầm nghiêm trọng như đuổi hàng chục học sinh ra khỏi giờ học, rút dép đánh học trò ... xãhội. Lúc sơ sinh vai trò của gia đình là chủ đạo, tuổi học mầm non gia đình và nhàtrường góp phần quyết định, tuổi học phổ thông (từ tiểu học tới trung học) càng lớn vai trò của nhà trường, gia ... đốn v.v Vì vậy, trong năm học 2010 - 2011, tôi đã mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh”.II. Mục đích nghiên...
  • 13
  • 9,679
  • 56
Tài liệu Vai trò của giáo viên chủ nhiệm người Phụ trách Chi đội trong Nhà trường doc

Tài liệu Vai trò của giáo viên chủ nhiệm người Phụ trách Chi đội trong Nhà trường doc

Mầm non - Tiểu học

... bao 1 Vai trò của giáo viên chủ nhiệm - người Phụ trách Chi đội trong Nhà trường Tiểu học LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành tốt sáng kiến kinh nghiệm “ Vai trò của giáo viên chủ nhiệm - người Phụ ... trò của một nhà giáo dục, của một cán bộ chính trị-xã hội ( cán bộ Đoàn ) , của một nhà tổ chức. Điều khác biệt duy nhất chỉ là ở chỗ Giáo viên- Tổng phụ trách Đội có phạm vi bao 1 Vai trò ... đội đã đề ra. Qua đây cho ta thấy được vai trò của người lãnh đạo, hướng dẫn, vai trò nhà tổ chức-quản lý, vai trò người trọng tài của giáo viên Phụ trách Chi đội cũng được thể hiện rõ nét...
  • 11
  • 2,176
  • 19
VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH THPT

VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... ứng ở người học sinh dưới vai trò chủ đạo của người giáo viên. Thực chất vai trò của giáo viên là việc tổ chức hợp lý các điều kiện, và mọi ảnh hưởng tác động đến hoạt động của học sinh. Tổ ... học sinh, có trách nhiệm và yêu thương học sinh. VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2011-2012 29 Giáo viên: ... công tác chủ nhiệm lớp. Người GVCN lớp ngoài chức năng cơ bản của người giáo viên là giảng dạy và giáo dục, còn có vị trí và chức năng cụ thể như sau: VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG...
  • 29
  • 4,623
  • 47
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỀ I. Vài nét về vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường THPTTrước hết, ta cần xác định rõ vai trò của GVCN lớp: Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi ... chuôi”. Ở trường, giáo viên chủ nhiệm làngười được giao nhiệm vụ, theo dõi quản lý học sinh của lớp mình. Do đó giáo viên chủ nhiệm cũng là người thứ hai sau cha mẹ học sinh hiểu học sinh mìnhnhất. ... đâu đó, còn tồn tại chuyện học sinhđánh thầy cô giáo chủ nhiệm của mình; giáo viên chủ nhiệm lớp nóng nảy, thôbạo như đuổi hàng chục học sinh ra khỏi giờ học, đánh học trò trong lớp, bắtviết...
  • 20
  • 4,253
  • 20
SKKN - Công tác của giáo viên chủ nhiệm (Năm học 2005 - 2006)

SKKN - Công tác của giáo viên chủ nhiệm (Năm học 2005 - 2006)

Tư liệu khác

... dụng nếu giáo viên chủ nhiệm không thực hiện đúng yêu cầu này. Đây cũng là một yếutố giúp giáo viên chủ nhiệm hoàn thành tốt công tác “dạy người” trong nhàtrường.- Bản thân giáo viên chủ nhiệm ... một bản để tiện lợi cho việc theo dõi học sinh.3. Lập sổ chủ nhiệm Giáo viên chủ nhiệm lập sổ chủ nhiệm theo mẫu qui định của nhà trường.Trong đó, giáo viên phải thật chú ý đến việc ghi chép ... hạnh kiểm của học sinh ở năm học trước, kết hợp cùng giáo viên chủ nhiệm cũ để hiểu rõ thêm vềtừng đối tượng của lớp kể cả: Năng khiếu, thành tích tốt hoặc chưa tốt của học sinh.+ Học tập: Giỏi...
  • 28
  • 2,445
  • 30
Bài giảng Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng Anh cấp tiểu học

Bài giảng Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng Anh cấp tiểu học

Tiếng anh

... , tháng , năm .Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng1 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học I. Phần Khởi Động :- Giáo viên chuẩn bị các tranh ảnh về màu ... Trường Tiểu học Long Hưng5 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học Không nên nóng nảy , mạt sát học sinh, làm như thế sẽ đưa học sinh đến chỗ ghét giáo viên và ... mẹ )VI . BÀI HỌC KINH NGHIỆM :Trần Kim Tuyết Trường Tiểu học Long Hưng7 Vai trò của giáo viên trong việc dạy tiếng anh cấp tiểu học Chúng ta điều biết học sinh tiểu học đang ở lứa...
  • 8
  • 2,667
  • 21
tiểu luận một số phương pháp quản lý học sinh của giáo viên chủ nhiệm ở trường ptdt nội trú

tiểu luận một số phương pháp quản lý học sinh của giáo viên chủ nhiệm ở trường ptdt nội trú

Kinh tế - Thương mại

... với giáo viên) Giáo viên gặp riêng học sinh để trao đổi, nhắc nhở.IV. Quản lý học sinh ngoài giờ học 1. Quản lý học sinh trong giờ tự học Theo qui dịnh của trường, học sinh phải lên lớp học ... người giáo viên cần phải tạo không khí thoải mái cho lớp học vừa phải đạt được mục tiêu bài dạy. Làmột giáo viên chủ nhiệm cần phối hợp với các giáo viên bộ môn để nâng cao chất lượng giáo dục chung của ... lý học sinh của giáo viên chủ nhiệm ở trường PTDTNT ”,tôimong muốn có thể nâng cao hiệu quả trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm luôn mang lại kếtquả cao, từ đó thúc đẩy được quá trình học...
  • 22
  • 1,497
  • 6
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống của giáo viên chủ nhiệm lớp cho sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang - Khánh Hòa

Biện pháp giáo dục kỹ năng sống của giáo viên chủ nhiệm lớp cho sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang - Khánh Hòa

Báo cáo khoa học

... (xin xem sơ đồ dưói).Tiến hành giáo dục kỹ năng sống là tiếp cận giáo dục quốc tế, đó là giáo dục con người về môi sinh, giáo dục con người vì hòa bình nhân loại, giáo dục vì cuộc sống chung, ... ảnh cây cầu và dòng sông để diễn tả sự cần thiết của kỹ năng sống đối với mỗi người. Con người sống trong xã hội hiện đại muốn sang được bến bờ của thành công và hạnh phúc thì phải vượt qua con ... thất bại học đường… Khi đó những kỹ năng sống như những nhịp cầu tạo thành cây cầu giúp cho con người chuyển tải những điều đã biết làm thay đổi được hành vi, nhờ đó mà sang bờ bên kia của lối...
  • 95
  • 2,519
  • 8
Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

Khoa học xã hội

... pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp 3.4. Khảo sát mức độ cần thiết và tính khả thi của những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp Trƣờng ... động của giáo viên chủ nhiệm lớp Trƣờng Cao đẳng Tài nguyên và Môi trƣờng Hà Nội trong việc quản lí học sinh, sinh viên 2.7.1. Kế hoạch hoạt động quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm ... luận về quản lý học sinh (HS), sinh viên (SV) của giáo viên chủ nhiệm lớp (GVCNL) ở trường cao đẳng và đại học. Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý HS, SV của giáo viên chủ nhiệm lớp trường...
  • 27
  • 1,144
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Vai trò của giáo viênhọc sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm " doc

Báo cáo khoa học

... bản. Vai trò thứ hai là vai trò của người tham gia phụ thuộc lẫn nhau trong nhóm dạy -học. Vai trò thứ hai có quan hệ chặt chẽ với mục đích của vai trò thứ nhất và có nguồn gốc từ vai trò thứ ... làm trung tâm, người giáo viên có hai vai trò chính. Vai trò thứ nhất là vai trò của người tạo điều kiện cho quá trình giao tiếp giữa những học sinh trong lớp và giữa học sinh với các hoạt ... sinh trong quá trình học tập. Theo cách này, giáo viên sẽ tập trung vào những năng lực quá trình của học sinh. Vai trò thứ ba của người giáo viên trong đường hướng lấy người học làm trung tâm...
  • 9
  • 600
  • 3
Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở

Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở

Tiến sĩ

... mục đích v nhiệm vụ giáo dục, các giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trờng phổ thông l lực lợng chủ công của công tác giáo dục nhân cách học sinh. Chính vì vậy phát triển KQCNL của giáo viên l vấn ... công tác chủ nhiệm lớp, trớc hết l chủ nhiệm lớp ở trờng trung học cơ sở. b. Lựa chọn công cụ đo lờng trí tuệ cảm xúc, trí thông minh và năng lực chủ nhiệm lớp của giáo viên trờng trung học cơ ... gian hnh nghề giáo viên. 1.9. KQCNL của giáo viên có liên quan chặt chẽ với TTCX của họ. TTCX cng cao thì KQCNL cũng cng khả quan. Chính vì vậy, việc nâng cao TTCX của giáo viên THCS đợc coi...
  • 26
  • 1,418
  • 5
Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Kỹ năng xây dựng kế hoạch của giáo viên chủ nhiệm

Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Kỹ năng xây dựng kế hoạch của giáo viên chủ nhiệm

GDCD-GDNGLL

... Kế hoạch công tác chủ nhiệm Từ thực tế công tác giáo viên chủ nhiệm, Ông (Bà) hãy cho biết cấu trúc bản Kế hoạch chủ nhiệm gồm mấy phần? Nội dung của từng phần? Phiếu học tập số 2 5M: ... kế hoạch của lớp trước khi thực hiện.101.Nội dung cơ bản của Module:Một số khái niệm cơ bản: Kế hoạch chủ nhiệm; lập kế hoạch chủ nhiệm. Cấu trúc nội dung bản Kế hoạch chủ nhiệm. Cách ... ….6 bước xây dựng kế hoạch chủ nhiệm 1. Phân tích môi trường lớp học (SWOT)2. Xây dựng định hướng chiến lược phát triển lớp học 3. Xác định mục tiêu cần đạt của lớp học (SMART)4. Xác định các...
  • 32
  • 6,079
  • 14
Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT

Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT

Kỹ năng quản lý

... tới vai trò của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT, Để làm tốt điều này, giáo viên chủ nhiệm phải thựchiện tốt những nhiệm vụ của một thầy cô giáo, phải nắm được đường lối, quanđiểm, lí luận giáo ... bền bỉ trong công tác chủ nhiệm của giáo viên THPT. Và đó cũng không phải là trọng trách của riêng GVCN, mà là trọng trách của tập thể sư phạm Nhà trường, của BGH, của các tổ chức đoàn thể ... sự hướng dẫn, cố vấn của giáo viên chủ nhiệm (GVCN) lớp. Thực chất của việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh là quá trình từng bước chuyển hóa tâm huyết, nhiệt tình của thầy cô thành ý thức...
  • 15
  • 3,786
  • 10

Xem thêm