ví dụ 2 2 cho hãy tính kỳ vọng của

Giáo trình và bài tập ví dụ về môn phương pháp tính cùng 1 số cách bấm máy tính fx570 ES 2

Giáo trình và bài tập ví dụ về môn phương pháp tính cùng 1 số cách bấm máy tính fx570 ES 2

... 31u13  l 32u 23  l 33    Từ ta suy ra: l11  a11 l21  a21 l 31  a 31 l11u 12  a 12  u 12  a 12 l11 l21u 12  l 22  a 22  l 22  a 22  l21u 12 l 31u 12  l 32  a 32  l 32  a 32  l 31u 12 l11u13 ...  l11u 12 l11u13   11 a 12 a13  l11         a   21 a 22 a 23   l21 l21u 12  l 22  l21u13  l22u23           a  l     31 a 32 a 33   31 l 31u 12  l 32 l 31u13 ... 2, , n  , có: y1 2y1 3y 2 4y 2 , a2  , a3  , a4  , 1! h !h2 !h3 !h4 2i1yi 2i yi  , a 2i  2i  1 ! h 2i 1 2i  ! h 2i a  y 0, a1  a 2i1 Từ ta rút ra: y1 2y1 3y2...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 21:05

81 4.7K 7
Tính tổng mức đầu tư ví dụ 2

Tính tổng mức đầu tư ví dụ 2

... 180, 820 ,000 20 2,5 92, 856 315,043,950 18,400,000 320 ,1 92, 890 12, 584 ,28 3 ,22 8 4,560,936, 720 42, 076, 320 22 7,850,000 2, 267,716,440 2, 730,000,000 1 32, 537,600 83,678,400 654,150,000 741,3 12, 000 1,144, 025 ,748 ... 52 20 100.5 15.1 10 373,000,000 2, 103,000 20 ,900,000 188,000 28 5,000 5,357,000 9,041,000 2, 016,000 20 ,900,000 1,840,000 5% t m3 m3 m3 m m3 m3 m3 m2 21 2.5 34.3 122 .5 10 62. 7 420 .0 1 123 .2 561.6 24 50.0 ... tn tn tn tn m2 m2 m3 tn m2 m2 m cỏi b 29 13 400.0 4 42 7090 7090 578 129 1800 18 63 .2 64.0 32 52, 000,000 42, 000,000 48,000,000 21 ,000,000 170,000 125 ,000 2, 103,000 20 ,900,000 188,000 28 5,000 5,357,000...

Ngày tải lên: 11/06/2016, 15:32

4 961 10
Tài liệu Bài giải ví dụ 2 và ví dụ 3 môn kế toán doanh nghiệp pdf

Tài liệu Bài giải ví dụ 2 và ví dụ 3 môn kế toán doanh nghiệp pdf

... = 29 2.000 + 20 .408.000 – 6 72. 000 – 26 .000 = 20 .0 02. 000 Giá thành đơn vị sản phẩm B nhập kho 20 .0 02. 000/1.500 = 13.335 Bút toán nhập kho thành phẩm B 11b Nợ TK155B 20 .0 02. 000 Có TK154B 20 .0 02. 000 ... 2. 500.000đ, phận quản lý doanh nghiệp 2. 000.000đ Tiền lương phải trả công nhân viên Nợ TK 622 A 10.800.00 Nợ TK 622 B 5.400.000 Nợ TK 627 4.000.000 Nợ TK641 2. 500.000 Nợ TK6 42 2.000.000 Có TK334 24 .700.000 ... quyền cuối kỳ Kết chuyển chi phí sản xuất để tính giá thành sản phẩm Nợ TK154 156.136.000 Có TK 621 67.336.000 Có TK 622 58.560.000 Có TK 627 30 .24 0.000 Chi phí sản xuất dở dang cuối kỳ = 2. 000.000...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 04:20

7 840 6
Phân tích các tính chất cơ bản của dư luận xã hội, cho ví dụ minh họa ở từng tính chất? Tác động của dư luận xã hội đối với ý thức pháp luật?

Phân tích các tính chất cơ bản của dư luận xã hội, cho ví dụ minh họa ở từng tính chất? Tác động của dư luận xã hội đối với ý thức pháp luật?

... (tháng tháng 12) Đơn cử đợt tăng giá điện ngày 22 / 12/ 20 12 vừa qua, EVN cho biết, hộ sử dụng điện sinh hoạt bình thường tăng 6.600 – 38 .20 0 đồng/tháng Mức tăng giá này, tính cách học cho không tác ... 1/3 /20 11 giá bán điện tăng thêm 15 ,28 % tương đương 165 đồng/kwh so với năm 20 10 từ ngày 20 / 12/ 2011 tăng thêm 5% tương đương 62 đồng/kwh) Đặc biệt việc giá điện tăng đột ngột vào ngày 20 / 12/ 2011 ... nhất, thân nhận thức lợi ích tiến trình biến đổi phát triển tính cá nhân tính xã hội; tính vật chất tính tinh thần; tính trước mắt tính lâu dài - Thứ hai, trình trao đổi, thảo luận ý kiễn để...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 17:04

15 7.5K 20
phân tích các tính chất cơ bản của dư luận xã hội, cho ví dụ minh họa ở từng tính chất

phân tích các tính chất cơ bản của dư luận xã hội, cho ví dụ minh họa ở từng tính chất

... hoạt động kinh tế ổn định sống đông đảo người dân dụ, việc điều chỉnh giá xăng không báo trước lên 24 .580 đ lúc 20 h ngày 28 /3 vừa qua khiến cho nhiều người dân “sốc”, bất bình trước việc tăng ... Một là, thân nhận thức lợi ích tiến trình biến đổi phát triển tính cá nhân tính xã hội; tính vật chất tính tinh thần; tính trước mắt tính lâu dài Hai là, trình trao đổi, thảo luận ý kiến để dẫn ... luật tiến bộ, đáp ứng lợi ích, nguyện vọng đông đảo lực lượng tiến xã hội Điều cho thấy luận xã hội có tác dụng củng cố, bảo vệ tính dân chủ, tính khoa học tính xã hội ý thức pháp luật xã hội...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 22:28

17 1.4K 0
bài tập về giới từ trong tiếng anh ví dụ 2

bài tập về giới từ trong tiếng anh ví dụ 2

... Decide whether to use »since« or »for« I have been waiting o'clock since Sue has only been waiting 20 minutes for by Tim and Tina have been learning English six years for Fred and Frida have been...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 23:52

3 968 7
Chiến lược đa dạng hóa sản phẩm, cho ví dụ cụ thể minh họa tình hình áp dụng tại việt nam

Chiến lược đa dạng hóa sản phẩm, cho ví dụ cụ thể minh họa tình hình áp dụng tại việt nam

... quân tăng 7 ,2% /năm, GDP bình quân đầu người tăng từ 416 USD năm 20 01 lên khoảng 1.160 USD năm 20 10, đời sống vật chất tinh thần nhân dân cải thiện, tỷ lệ hộ nghèo giảm từ 20 % xuống 12% , tỷ lệ thất ... - Các kênh phân phối sử dụng nhằm tung sản phẩm cho khách hàng - Khi sản phẩm có mô hình doanh số bán không theo chu kỳ so với sản phẩm hiên dụ: sản phẩm kể trên, thời gian gần đây, Công ty ... biến môi trường bên có khả xảy ra, đẻ lập kế hoạch đè phòng chu đáo, hi vọng bảo đảm thực có hiệu ngành kinh doanh dụ: tập đoàn Hoàng Anh Gia Lai kinh doanh nhiều lĩnh vực ngành nghề: khai...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 16:23

16 16.7K 60
các tính chất cơ bản của dư luận xã hội, cho ví dụ minh họa ở từng tính chất? tác động của dư luận xã hội đối với ý thức pháp luật

các tính chất cơ bản của dư luận xã hội, cho ví dụ minh họa ở từng tính chất? tác động của dư luận xã hội đối với ý thức pháp luật

... luận xã hội 2. Tính lợi ích 2. 1 Biểu tính chất Tính lợi ích đặc tính cố hữu luận xã hội, liên quan, đụng chạm tới lợi ích nhóm xã hội hình thành luồng luận xã hội nào .Tính lợi ích ... qua khiến cho luận xã hội căm phẫn, đòi trừng trị nghiêm khắc kẻ sát nhân máu lạnh 13 Lê Văn Luyện Điều cho thấy luận xã hội có tác dụng củng cố, bảo vệ tính dân chủ, tính khoa học tính xã ... CỦA LUẬN XÃ HỘI 1 .Tính khuynh hướng 2. Tính lợi ích .4 3 .Tính lan truyền .6 4 .Tính động, dễ biến đổi 5 .Tính tương đối khả phản ánh thực tế xã hội...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 00:46

17 4.6K 9
Sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng viết môn Tiếng Anh 8, có đầy đủ ví dụ minh họa cho các biện pháp

Sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng viết môn Tiếng Anh 8, có đầy đủ ví dụ minh họa cho các biện pháp

... 20 12 n ht hc kỡ I) - Thỏng 8/ 20 12: Chn ti, xõy dng k hoch nghiờn cu, chun b cỏc ti liu cn thit - Thỏng 9/ 20 12: Kho sỏt cht lng hc sinh v mc hng thỳ vi mụn hc ca hc sinh - Thỏng 10 11/ 20 12: ... ca hc sinh - Thỏng 10 11/ 20 12: Thc nghim chng trỡnh nghiờn cu - Thỏng 12/ 20 12: Kim tra, ỏnh giỏ kt qu giai on * Giai on ( T thỏng 1/ 20 13 n hc kỡ II) - Thỏng 2/ 20 13: Tip tc thc nghim chng ... rt hu ớch i vi trao i thụng tin hng ngy Lp bi (trang 23 -24 ), bi 7(trang 68) Hc sinh c on hon thnh biu mu The school English Speaking club 121 2 Lng Vn Hanh- trng PTDT Bỏn Trỳ THCS Phong D Kinh nghim...

Ngày tải lên: 05/03/2017, 21:23

18 510 0
Tài liệu ví dụ lập trình cho iphone pdf

Tài liệu ví dụ lập trình cho iphone pdf

... addSubview:unknownView]; [UIView commitAnimations]; } _ Mình sử dụng hiệu ứng flip, số hiệu ứng khác, bạn tự tìm hiểu ^_^ Cái setAnimationDuration thời gian chạy hiệu ứng (tính giây) Hiệu ứng hiểu nhƣ sau: ta có UIImageView, ... Builder Mở Library (Tools > Library), drag View Controller vào MainWindow.xib  Kết là:  Đặt class cho View Controller MainVC (Tools > Inspector > chọn Tab cuối, select "Class" MainVC) Right click ... chút, hàm awakeFromNib đƣợc thực chƣơng trình load MainVC từ resource, thay khởi tạo init ** RẤT HY VỌNG CÁC BẠN CHẠY ĐƢỢC CHƢƠNG TRÌNH **, kiên nhẫn sửa lỗi (nếu có) hiểu code Các bạn tự nhiên, giải...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

9 427 1
Nguồn gốc và tiến hoá của tính ký sinh của vi khuẩn gây bệnh hại thực vật potx

Nguồn gốc và tiến hoá của tính ký sinh của vi khuẩn gây bệnh hại thực vật potx

... lúc phải quay trở lại, nghĩa tính sinh hình thành, chưa kịp củng cố bị Trong giai đoạn tiến lên tính sinh, trồng có phản ứng chống đối định làm cho đường lên tính sinh đường thuận lợi ... định giai đoạn tính sinh hình thành ngày rõ nét Ở giai đoạn yếu tố ngoại cảnh có ảnh hưởng lớn có trường hợp yếu tố bên làm cho đường lên vi khuẩn sinh trở thành ... đường tiến lên tính sinh vi khuẩn gây bệnh bao gồm bước sau đây: • • • Điểm xuất phát: dạng vi khuẩn hoại sinh đất, tập đoàn vi sinh vật rễ cây, phận cây, muốn tiến lên gây bệnh cho trước hết...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 21:20

3 1.1K 4
Chương 2: Các trạng thái kỹ thuật của máy pdf

Chương 2: Các trạng thái kỹ thuật của máy pdf

... K Ca2+ Ca + Na Na Mg2+ Mg 2+ Ti Ti 3+ Al Al Mn2+ Mn 2+ Zn Zn Cr3+ Cr 2+ Fe Fe 2+ Cd Cd Co2+ Co 2+ Ni Ni Sn2+ Sn 2+ Pl Pb + H H2 4+ Sn Sn Sb3+ Sb 3+ Bi Bi Cu2+ Cu + Cu Cu 2+ Hg Hg Ag+ Ag Pd2+ Pb ... Pd2+ Pb Pt2+ Pt + Au Au Thế điện cực chuẩn E0(vôn) -2, 925 -2, 866 -2, 714 -2, 363 -1,750 -1,6 62 -1,180 -0,763 -0,744 -0,440 -0,403 -0 ,27 7 -0 ,25 0 -0,136 -0, 126 +0,050 +0 ,25 0 +0 ,23 0 +0,337 +0, 521 +0,798 ... cao [9], [15] dụ: Hiện tợng ôxy hoá thép gang Fe2O3 O2 + Fe FeO + O2 Fe3O4 + O2 Hiện tợng bon thép gang : = 3Fe + CO Fe3C + 1 /2 O2 = Fe + CO Fe3C + CO2 Fe3C + H2O = Fe + CO + H2 Quá trình bon...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:20

30 483 11
Cơ sở khoa học vật liệu ví dụ và bài tập về tính chất cơ

Cơ sở khoa học vật liệu ví dụ và bài tập về tính chất cơ

... chiều dài 20 0 ,29 cm Tính chiều dài dây sau bỏ tải mođun đàn hồi E (GPa) b) Khi dây chịu tải 15 kg có chiều dài 20 2 ,2 cm Tính chiều dài dây sau bỏ tải Đáp số: a) 20 0 cm, E = 109.7 62 MPa b) 20 1,66 ... b) Tính lượng biến dạng đàn hồi a) d’ = 29 ,993 mm; l’ = 50,0 32 mm b) U = 2, 27.10 -2 Mpa 30) Cho bảng số liệu sau (K = σ Πa ): Vật liệu Độ bền đứt, MPa Độ bền chảy, MPa m Al 7075 – T6 28 525 Thép ... m / s2 = 85 ,25 N 8,7 kg = 19,1 lb 0,454kg / lb Diện tích = π ( 0,00076 )2 / = 0,45.10-6 m2 b) Ứng suất 15 ,2 kg = ( 15 ,2 x 9,8) / 0,45.10-6 = 331.106 N / m2 = 331 MPa Biến dạng đàn hồi 15 ,2 kg...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:25

9 2K 26
Cơ sở khoa học vật liệu ví dụ và bài tập về tính chất điện

Cơ sở khoa học vật liệu ví dụ và bài tập về tính chất điện

... cm2/Vs, dGe = 5, 32 g/cm3, MGe = 72, 6 ỏp s: 2, 24.10-8; b) 26 ,8 23 ) Si 300 K cú nng in t dn l n i = 1,5 x 1010/cm3, chuyn dch àn = 1300 cm2/Vs, àp = 500 cm2/Vs, dSi = 2, 33 g/cm3, MSi = 28 ,1 a) Xỏc ... nng p i khụng i so vi nguyờn cht Cho s nguyờn t Ge = 4,4 x 10 22 /cm3 , àn = 3800 cm2/Vs, àp = 1800 cm2/Vs, q = 1,6 x 10-19 C ỏp s: a) 2, 5.1013/cm3 b) 1 /2, 4.108 20 ) Bỏn dn Si cú cha 0,1 ppb P ( ... cú cu trỳc kim cng v cú cu hỡnh 1s 2s2 2p6 3s2 3p2 , hng s mng a = 5,43 A0 , àp = 500 cm2/V.s , àn = 1300 cm2/V.s ỏp s: 5,76.10-5 -1cm-1 18) Mt bỏn dn cha 1 021 /m3 cht mang in tớch õm (v mt s rt...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:25

6 987 10
Giáo án nghề điện dân dụng THCS - Tiết 2 : ĐIỆN NĂNG - TÍNH ƯU VIỆT CỦA ĐIÊN NĂNG pot

Giáo án nghề điện dân dụng THCS - Tiết 2 : ĐIỆN NĂNG - TÍNH ƯU VIỆT CỦA ĐIÊN NĂNG pot

... làm quay MTĐ có nhà máy nhiệt điện - Nghề điện dân dụng phát nghề điện ?Trong sản xuất ta phải làm để tiết kiệm điện mối quan hệ nghề điện dân dụng với phát triển kinh tế triển để phục vụ công ... &KHKT nghề điện phát nhiều thiết bị với tính thông minh tinh xảo đòi hỏi phải cập nhật kiến thức kĩ nghề nghiệp phải nâng cao HS;nêu biện pháp tiết kiệm 2) Tiết kiệm điện điện năng: sản xuất - ... cần bố trí hợp lý, +Điều hoà công suất tiêu thụ, không sử dụng lãng phí điện - Trong sinh hoạt: + Lắp đặt bóng đèn nơi cần thiết sử dụng hợp lí chao đèn, +Dùng cấu năng, hiểu điểm, quan điện...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 19:21

5 1.9K 5
slike môn thu thập và phân tích yêu cầu nguyễn ngọc tú chương 2 vai trò và kỹ năng của người phân tích yêu cầu

slike môn thu thập và phân tích yêu cầu nguyễn ngọc tú chương 2 vai trò và kỹ năng của người phân tích yêu cầu

... 18 19 20 21 22 Development, implementation, and use of requirements processes Familiarity with Microsoft Project QA of requirements Requirement Engineering 30 Skills: Num 23 24 25 26 27 28 29 30 ... Engineering 20 12. 08 Issues [1] chapter 02, p030 Requirement Engineering 20 12. 08 Requirement Engineering 20 12. 08 Suggested Roles of the RA [1] chapter 02, p001 Requirement Engineering 20 12. 08 Roles ... resource to the organization Requirement Engineering 25 20 12. 08 Skills of the RA Requirement Engineering 26 20 12. 08 Requirement Engineering 27 20 12. 08 Skills  Three levels of Ras    Entry/junior-level...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 09:05

46 374 0
bài giảng toán 3 chương 2 bài 32 tính giá trị của biểu thức

bài giảng toán 3 chương 2 bài 32 tính giá trị của biểu thức

... a) 20 5 + 60 + = 26 5 + = 26 8 26 8 – 68 + 17 = 20 0 + 17 = 21 7 = 35 Nếu biểu thức có phép tính nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải b) 4 62 – 40 + = 422 + = 429 Toán: * 60 +20 -5=80-5 ... : + 20 Trò chơi Hãy chọn câu trả lời 15 + + = … 10 20 30 Hãy chọn câu trả lời 18 : x = … 12 Hãy chọn câu trả lời 5x8 :2= … 10 20 30 Các bạn 3A giỏi quá! Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 20 11 ... có phép tính nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải < > = ? 55 : x > 32 11 47 =84 – 34 - 50 Luyện tập: Bài 1: Tính giá trị biểu thức Bài 2: Tính giá trị biểu thức 20 + ...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 16:10

15 535 0
bình luận (và lấy ví dụ cụ thể cho từng nội dung) về quy tắc xuất xứ hàng hóa của khu vực thương mại tự do asean theo quy định của hiệp định thương mại hàng hóa asean

bình luận (và lấy ví dụ cụ thể cho từng nội dung) về quy tắc xuất xứ hàng hóa của khu vực thương mại tự do asean theo quy định của hiệp định thương mại hàng hóa asean

... coi “đáng kể” thay đổi thực chất tính chất đặc tính riêng nguyên liệu sử dụng Sự thay đổi đặc tính xác định (một cách kĩ thuật) theo tiêu chí nguyên vật liệu sử dụng để sản xuất hàng hóa chuyển ... quy tắc “De-minimis” Quy tắc áp dụng cho hàng hóa áp dụng tiêu chí xuất xứ chuyển đổi mã số HS (CTC) ROO-AK Theo đó, sản phẩm không đạt chuyển đổi mã số HS (ví dụ có trùng mã HS nguyên liệu xuất ... với mã số HS nguyên vật liệu sử dụng để sản xuất sản phẩm đồng thời tiện lợi cho việc lưu trữ hồ sơ *Tiêu chí mặt hàng cụ thể Ngoài hai tiêu chí chung áp dụng cho tất loại mặt hàng tiêu chí hàm...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 20:58

12 8.8K 46
Hệ thống kiến thức giáo trình môn nghiên cứu marketing dễ hiểu (có highlight mục quan trọng, so sánh khái niệm, ví dụ cụ thể, bài tập tình huống)

Hệ thống kiến thức giáo trình môn nghiên cứu marketing dễ hiểu (có highlight mục quan trọng, so sánh khái niệm, ví dụ cụ thể, bài tập tình huống)

... 9/4 /20 13 NGHIÊN C U MARKETING 22 .àC àkhi hàtổà ủaà ghi marketing ứuà • Nhữ gà gườiàthự àhiệ – Bộàphậ ghi ứuà a keti gà ủaàDN – C àtổà / h hu u gà ấpàdị hà ụà ghi ứu • àNhữ gà gườiàsử dụ gàkếtà ... hàMa keti gà – Chiàph àlợià hà ủaà ghi ứuàMa keti gà 9/4 /20 13 NGHIÊN C U MARKETING 24 Thảoàluậ àt hàhuố gà ,à 9/4 /20 13 NGHIÊN C U MARKETING 25 Chươ gà PHãCàTHẢOàQUãàTRÌNHàNGHIèNàCỨUà MARKETING C ... ơàsởàđểà àđị hàđiể hu ầ % – Thià uối kỳ % à:àkếtàhợpà uàhỏiàt ắ ghiệ à iàtậpàt hàhuố gàt o gàđềàthi • Điềuàkiệ àdựàthià uối kỳ: à ặtà tà hấtà %àsốàgiờàl lớp 9/4 /20 13 NGHIÊN C U MARKETING Giớiàthiệuà….à...

Ngày tải lên: 30/12/2014, 03:19

280 805 2
w