... ĐDDH tự làm, Chủ tịch CĐGD Hà Nội, ông Nguyễn Viết Cẩn khẳng định khả năng tìm tòi sáng tạo trong quá trình dạyhọc của GV, và cũng là thể hiện tinh thần trách nhiệm của họ qua việc tựlàm ĐDDH. ... công, đem lại hiệu quả cho giờ dạy trên lớp. Mặc dù thời tiết nắng nóng, nhiều GV từ các huyện xa xôi của Hà Nội đã tề tựu về đây để tham quan, khâm phục và học hỏi đồng nghiệp trong việc sáng ... tự làm ĐDDH…)Tại hội thảo về phát triển ĐDDH tựlàm diễn ra trong khuôn khổ TL-HC, trả lời thắc mắc của chúng tôi rằng vì sao trong thời buổi công nghệ như hiện nay mà các GV vẫn say sưa tự...
... Theo http://www.gdtd.vn Tựlàmđồdùngdạyhọc – trách nhiệm và hạnh phúcViệc GV tựlàmđồdùngdạyhọc (ĐDDH) đã có từ lâu chứ không phải khi đổi mới giáo dục ... pháp dạyhọc thì nhu cầu về ĐDDH tăng lên rất nhiều, và vì vậy, việc GV phải tựlàm thêm những ĐDDH để dùng cũng là tất yếu. Và phong trào tựlàm ĐDDH cũng phát triển chưa từng thấy. Tự làm ... phúc của mỗi GV. 1- Nơi hội tụ những ý tưởngTrong 3 ngày 21, 22, 23-5-2 010 , Sở GD-ĐT Hà Nội đã tổ chức triển lãm-hội chợ sách, thiết bịgiáo dục và thi đồdùngdạyhọctựlàm lần thứ 3. 29 phòng...
... chức thi đồdùngdạyhọctự làm, viết sáng kiến kinh nghiệm về công tác tựlàmđồ đùmg dạyhọc cho trẻ khuyết tật có giải thưởng để khuyến khích, động viên những đồng chí có đồdùngtựlàm và sáng ... năm học mới tới tất cả giáo viên và học sinh. Chỉ tiêu trong năm học này mỗi thầy cô giáo có ít nhất 1đồdùngdạyhọctựlàm cho học sinh khuyết tật. Không làm những đồ ding đã có , đã làm. ... dụngđồdùngdạyhọc trong các tiết học. Đồdùngdạyhọc là một yếu tố không thể thiếu trong qua trình dạy học. Nó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh có hứng thú học tập,...
... tạo làmđồdùngdạyhọc và giáo án điện tử của bậc học. Kết quả đó còn được khẳng định tại Hội thi “Gviáo viên làmđồdùngdạyhọc và sử dụngđồdùngdạyhọc giỏi”do PGD tổ chức, trường Tiểu học ... CNTT vào làmđồdùngdạyhọc và soạn giáo án điện tử các tổ khối chuyên môn đã áp dụnglàmđồdùngdạyhọc theo chương hoặc tích hợp kiến thức của các khối lớp theo môn học nên một đồdùng có ... pháp dạyhọc ở tiểu học. + Nghiên cứu, xây dựng để làmđồdùngdạyhọc theo từng chương, để có thể lấy dữ liệu sử dụnglàm giáo án điện tử ở nhiều bài, cho nhiều khối lớp. + Khi làmđồ dùng...
... thời gian để làmđồdùngdạy học. Vì vậy tôi mạnh dạn đưa ra một phương pháp làmđồdùngdạyhọc trực quan trong dạyhọc hình học quỹ tích theo chủ quan của tôi đây là một phương pháp làm rất rẻ ... NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC LÀM ĐỒDÙNGDẠYHỌC MÔN HÌNH HỌC QUỸ TÍCH LỚP 9 c. kết luận uý thầy cô và các bạn đồng nghiệp thân mến, với yêu cầu phát triển của ... gian để làm một số đoạn phim phục vụ dạy học, nếu làm quen thì nó cũng không tốn nhiều thời gian, giá thành lại rẻ mà tạo được hứng thú học tập của học sinh thì tại sao ta lại không làm. Tuy...
... tranzitoBài 19 :Từ trường 38 Kim nam châm,nam châm thẳng,TN h .19 .5Bài 20:Lực từ,cảm ứng từ 39 Nam châm hình chữ U,dây dẫn,nguồn điệnBài 21: Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn …. 41 Từ phổ,kim ... châm,vòng dây,điện kếBài 25 :Tự cảm 48 Điện trở,ống dâytự cảm,2 bóng đèn,nguồn điện,biến trở50oR ≈ Ω,giá TN,4 công tắc ,1 đèn nêon= 75V,ống dâyBài 26:Khúc xạ ánh sáng 51 Bể nước trong suốt,bản ... 63 Một số kính lúpBài 33:Kính hiển vi 65 Kính hiển vi,tranh sơ đồ chiếu qua kínhBài 34:Kính thiên văn 66 Kính thiên văn,tranh sơ đồ chiếu qua kínhBài 35:Thực hành :xác định tiêu cự của thấu...
... làm và sử dụngđồdùngdạy và học tháng 11 - tuần 14 Kế hoạch làm và sử dụngđồdùngdạy và học tháng 9 - tuần 7Thứ ngàyMônTiếtTên bài dạy Tên thiết bịMợn Tự làm P2 Làm 2 27/9 /10 Tập ... số với số có 1 chữ số Bảng phụxKế hoạch làm và sử dụngđồdùngdạy và học tháng 11 - tuần 12 Thứ ngàyMôn TiếtTên bài dạy Tên thiết bịMợn Tự làm P2 Làm 2 10 /11 /09Tập đọc 1+ 2 Ngời con ... hoạch làm và sử dụngđồdùngdạy và học tháng 12 - tuần 18 Kế hoạch làm và sử dụngđồdùngdạy và học tháng 03 - tuần 27Thứ ngàyMôn TiếtTên bài dạy Tên thiết bịMợn Tự làm P2 Làm 2 15 /03 /10 Tập...
... động dạyhọc không có thiết bị kỹ thuật hỗ trợ. Ngoài SGK, một số tranh để giới thou ngữ liệu giáo viên không có thiết bị trợ giúp giảng dạy nào khác. Các phơng tiện phục vụ cho việc dạy học...
... lớp 1B cùng học trong trường. Lớp số học sinhChất lượng giáo dụcGiỏi Khá Trung bình YếuSL TL SL TL SL TL SL TL Lớp 1A 35 10 28,57% 16 45, 71% 9 25, 71% 0 0% Lớp 1B 34 7 20,58% 13 38,23% 11 ... đầy đủ đồ dùngdạy học, trong các giờ dạyđồdùng đã được sử dụng. Đơn vị Trường Tiểu học Cái Đôi Vàm 1 nơi tôi đang công tác cũng đã được trang bị nhiều đồdùngdạy học, giáo viên và học sinh ... giảng dạy đạt hiệu quả việc sử dụngđồdùngdạyhọc là rất cần thiết trong quá trình dạyhọc hiện nay. Xuất phát từ suy nghĩ trên tôi quyết định chọn đề tài: “Sử dụngđồdùngdạyhọclớp1 ....
... 8. Mao mạch phổi. II. Làmđồdùngdạyhọc phục vụ trò chơi học tập. Để đạt được mục tiêu về giáo dục, nhà trường tiểu học đã duy trì học đủ 9 môn học. Tất cả các môn học đều được xây dựng với ... 2.3. Cách làmđồdùngdạy học. * Nguyên liệu: Gỗ, đinh, sơn xanh (trắng) và sơn đỏ. * Cách làm: - Cưa gỗ thành bảng hình vuông hoặc tròn cạnh (đường kính) 15 cm. - Đóng cán dài từ 8 - 10 cm, ... chơi. Khi dạyhọc “Phòng bệnh đường hô hấp” (Sức khoẻ lớp 3), giáo viên tổ chức trò chơi vào cuối buổi học để củng cố kiến thức. - Một học sinh đóng làm bác sĩ, một học sinh đóng làm mẹ bệnh...
... đề tài: Làm và sử dụngđồdùngdạyhọc môn Tự nhiên và xã hội 5”. c/ Sử dụngđồdùng trực quan phục vụ nọi dungdạyhọc môn địa lí 5***********************Địa lí cũng là môn khoa học thực ... các em. Đồng thời khả năng tập trung chú ý của cácem chưa cao. Vì vậy việc sử dụngđồdùngdạyhọc đã góp phần không nhỏ trong giờ dạy Tự nhiên và xã hội ở trường Tiểu học. Những đồdùng truyền ... “Muốn dạyhọc có kết quả, cần thiết kế thành công”.Hai yếu tố chủ yếu của bản thiết kế này là: 1) Phương pháp dạy học: đảm bảo sự chủ động của học sinh. Học sinh được làm quen với phương tiện dạy...
... ứng dụng CNTT vào làmđồdùngdạyhọc . Qua tỡm hiểu việc ứng dụng CNTT vào làmđồdùngdạyhọc chúng tôiđã sử dụng một số giải pháp sau: * Xây dựng kế hoạch làmđồdùngdạyhọc ở tổ khối chuyên ... dạyhọc theo chương hoặc tích hợp kiến thức của các khối lớp theo môn học nên một đồdùng có thể sử dụnglàm tài liệu dạy nhiều bài dạy, nhiều môn học và nhiều khối lớp. Sau khi làmđồdùngdạy ... vậy để có một đồdùngdạyhọc có hiệu quả thì mỗi giáo viên cũngcần phải có kĩ thuật tin học . Để thực hiện đổi mới phương pháp dạyhọc bằng cỏch ứng dụng CNTT làm đồdùngdạyhọc thì giáo viên...
... các tiết thực hành cho học viên các khối lớp 10 , 11 và 12 . 3.2. Tổ chức cho học viên tham gia tựlàm ĐDDH: Để thực hiện tốt việc đổi mới trong việc dạyhọc môn vật lí, học viên phải chuyển ... CHỨC CHO HỌC VIÊN THAM GIA LÀMĐỒDÙNGDẠYHỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠYHỌC MÔN VẬT LÝ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trương Công Phi Trung tâm GDTX TP. Huế 1. ĐẶT ... chúng tôi đã làm trong ba năm qua: 3.2 .1 Chuyển động phản lực 3.2 .1. 1Dụng cụ thí nghiệm. 1 xe nhựa đồ chơi cở vừa, nhẹ; 1 bong bóng; 1 ống nhựa bút bi; băng dán 2 mặt. (H .1) 50KHAI...
... Từ 1- 5 /11 /2 010 Ngày nhà giáo việt nam 20 /11 (Chủ đề bổ xung) 1 tuần Từ 8- 12 /11 /2 010 Gia đình Nhu cầu gia đình 1 tuần Từ 15 -19 /11 //2 010 Nghề nghiệp của bố mẹ 1 tuần Từ 22- 26 /11 /2 010 ... Từ 15 - 19 /11 /2 010 Ngày nhà giáo việt nam 20 /11 (Chủ đề bổ xung) 1 tuần Từ 22- 26 /11 /2 010 Gia đình Nhu cầu gia đình 2 tuần Từ 29 /11 -10 /12 /2 010 Nghề nghiệp của bố mẹ 1 tuần Từ 13 - 17 /12 /2 010 ... tuần Từ 01- 05 /11 /2 010 Những người thân trong gia đình bé 1 tuần Từ 08- 12 /11 /2 010 Ngày nhà giáo việt nam 20 /11 CDBX 1 tuần Từ 15 - 19 /11 /2 010 Những người thân trong gia đình bé 1 tuần Từ...