0

tổng số trường đại học cao đẳng

 Thực trạng tham gia bảo hiểm y tế của sinh viên một số trường đại học, cao đẳng tại Tỉnh Thái Nguyên (2006-2008)

Thực trạng tham gia bảo hiểm y tế của sinh viên một số trường đại học, cao đẳng tại Tỉnh Thái Nguyên (2006-2008)

Thạc sĩ - Cao học

... tếCĐYT Cao đẳng Y tếCĐCKLK Cao đẳng Cơ khí luyện kimCN Chủ nhiệmCSSKBĐ Chăm sóc sức khỏe ban đầuĐHCĐĐHSP Đại học cao đẳng Đại học Sƣ phạmĐHKTCN Đại học Kỹ thuật công nghiệpHSSV Học sinh ... khoa sau đại học Trường đại học Y- Dược- Đại học Thái Nguyên đã giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho em trong quá trình học tập tại Trường. Các thầy giáo, cô giáo trường Đại học Y- ... thập số liệu.- Các văn bản hƣớng dẫn về chính sách BHYT.- Nhân lực: Các cán bộ thực hiện đề tài là một số học viên cao học khóa11 chuyên ngành Y học dự phòng trƣờng Đại học Y Dƣợc- Đại học...
  • 78
  • 1,159
  • 8
Nghiên cứu ứng dụng mã nguồn mở trong quản lý và giảng dạy tại một số trường đại học, cao đẳng thuộc bộ công thương

Nghiên cứu ứng dụng mã nguồn mở trong quản lý và giảng dạy tại một số trường đại học, cao đẳng thuộc bộ công thương

Hệ thống thông tin

... động quản lý và giảng dạy tại Đại học Công nghiệp Hà Nội. BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ Tên đề tài: Nghiên ... Nghiên cứu ứng dụng mã nguồn mở vào trong quản lý và giảng dạy tại một số trường Đại học, Cao đẳng thuộc Bộ Công Thương Mã số: 120.10.RD Thực hiện đề tài: Ths. Hà Xuân Quang Chủ nhiệm đề tài ... Truyền thông BGD&ĐT Bộ Giáo dục và Đào tạo HĐH Hệ điều hành CĐCN Cao đẳng Công nghiệp ĐHCN Đại học Công nghiệp CĐN Cao đẳng nghề TCCN Trung cấp chuyên nghiệp TCN Trung cấp nghề QLCL Quản...
  • 64
  • 880
  • 1
TỔNG HỢP ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG 2013

TỔNG HỢP ĐIỂM CHUẨN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG 2013

Cao đẳng - Đại học

... www.MATHVN.com Tổng hợp chuẩn các trường Đại học & Cao đẳng naêm 2013 vucongvien@gmail.com Trang 3 28. Đại học Sƣ Phạm Hà Nội 29. Đại học Dƣợc HN 30. Đại học Kinh Tế Quốc Dân 31. Đại học Xây ... 51. Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Vinh 52. Đại học Y Hải Phòng 53. Đại học Hải Phòng 54. Đại học giao thông vận tải HCM 55. Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật TPHCM 56. Đại học Nông Lâm TP HCM 57. Đại học ... 211. Đại học Đồng Nai 212. Đại học Phạm Văn Đồng 213. Đại học Kỹ thuật Y-Dƣợc Đà Nẵng 214. Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch 215. Đại học Y Dƣợc Cần Thơ 216. Đại Học Bà Rịa Vũng Tàu 217. Đại học...
  • 179
  • 572
  • 2
Khảo sát về nhu cầu học ở các lớp vừa và nhỏ của sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố hồ chí minh.doc

Khảo sát về nhu cầu học ở các lớp vừa và nhỏ của sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố hồ chí minh.doc

Kinh tế - Thương mại

... phạm vi nghiên cứu:  Sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng trên địa bàn TP Hồ Chí Minh. Lý do mà nhóm chúng tôi chỉ sinh viên của các trường Đại họcCao đẳng để tiến hành khảo sát đó là tỷ ... trên mẫu gồm 150 sinh viên đang theo học ở các trường đại học cao đẳng trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh nhóm chúng tôi có một số nhận xét sau: Sỉ số lớp học NValid 150Missing 0Mean 98.7600Median ... tra chúng tôi thấy sỉ số lớp học trung bình hiện nay ở các lớp học là tương đối đông khoảng 99 sinh viên/lớp.5 • Đa số sinh viên sẵn sàng trả mức học phí cao hơn để được học các lớp có quy mô...
  • 18
  • 1,341
  • 2
Hoàn thiện đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng trong cả nước giai đoạn 2006 – 2020 .doc

Hoàn thiện đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng trong cả nước giai đoạn 2006 – 2020 .doc

Kinh tế - Thương mại

... ttã Quy mụ o to 35 - Nâng cấp 29 trường cao đẳng lên đại học, 64 trường TCCN lên cao đẳng và thành lập mới 24 trường đại họccao đẳng - Đối với các trường đã có, tập trung tăng cường và ... nâng cấp, thành lập trường mới các trường đại học, cao đẳng và triển khai chương trình đào tạo liên thông giữa các trình độ Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006 ... hướng nghiệp cho học sinh, hướng học sinh vào mục đích thực sự của việc lựa chọn học đại học hay học cao đẳng, trung học chuyên nghiệp hay dạy nghề- Với học viên tốt nghiệp ở các trường cấp thấp:...
  • 63
  • 921
  • 0
Đánh giá đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006 – 2020

Đánh giá đề án Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006 – 2020

Kinh tế - Thương mại

... bảo Tổng số phát sinh Nợ và Tổng số phát sinh Có của tất cả các tài khoản trên Bảng cân đối số phát sinh phải bằng nhau và bằng tổng số tiền phát sinh trên sổ Đăng ký Chứng từ ghi sổ. Tổng số ... khoá sổ tính ra tổng số tiền của các nghiệp vụ kinh tế, tài chính phát sinh trong tháng trên sổ Đăng ký Chứng từ ghi sổ, tính ra tổng số phát sinh Nợ, tổng số phát sinh Có và Số dư của từng ... THỰC TẬP TỐT NGHIỆPMSSV : CT081332 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN 32 KHOA: KẾ TOÁN Số: 09Ngày 30/04/2008Chứng từ Số NgàyTrích yếu Số hiệu TKNợ Có Số tiền Ghi chúPX15 14/04 Xuất vật tư...
  • 83
  • 711
  • 0
Quy hoạch mạng lưới trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2001-2002

Quy hoạch mạng lưới trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2001-2002

Kinh tế - Thương mại

... thành nhiệm vụ. Mô hình 2: Đại học Trờng Đại học- Khoa (Bộ môn)Mô hình 3: Trờng Đại học Khoa Bộ môn.(Tham khảo quy hoạch hệ thống mạng lới các trờng đại họccao đẳng Việt Nam giai đoạn ... mà chỉ có trờng đại học tổng hợp của quốc gia (toàn quốc) và trờng đại học tổng hợp của các bang, chức năng. Đó là các trờng đại học nổi tiếng của các nớc và khu vực, có uy tín cao đối với xà ... cầu đào tạo nguồn nhân lực cho đất nớc, một số trờng đại học khối kinh tế đợc thành lập trên cơ sở hạt nhân là một số khoa chuyên ngành của trờng đại học Kinh tế- Tài chính nh: Quan hệ quốc tếII.2.4....
  • 68
  • 456
  • 0
Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Báo cáo khoa học

... giáo dục đại học Việt Nam trong tiến trình đổi mới, với số trường đại học, cao đẳng trong toàn quốc là 369 trường; quy mô đào tạo đại học, cao đẳng là 1.603.484; số giảng viên đại học là 56.120 ... các trường đại học, cao đẳng trong lĩnh vực tài; tạo quyền chủ động cho các trường đại học, cao đẳng trong lĩnh vực hợp tác quốc tế; hoàn thiện pháp luật về quản lý các trường đại học, cao đẳng ... 1.2. Pháp luật về quản lý các trường đại học, cao đẳng 1.2.1.Khái niệm pháp luật về quản lý các trường đại học, cao đẳng Pháp luật về quản lý các trường đại học, cao đẳng nếu được xem xét dưới...
  • 24
  • 809
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008