... đạoII. Bases of verbs( Các dạng thức cơ bản của động từ)Bare(gốc) Devided(chia) infinite(nguyênthể)Past(quákhứ) P2(quakh Phân từ)P1 (Hiện tại pp)Gerund (danh đt)annoy annoys to annoy annoyed ... sentencesa. brown/ has/ eyes/ she/ big-> She has big brown eyesb. gray/ a/ Mr Thanh/ beard/ long/ has-> Mr Thanh has a long gray beardc.many/ are/ flowers/ garden/ in/ red/ her/ there/ small-> ... -> …………………30. I ( read) the book written by Anh Duc many times before -> …………………31. How long you ( learn) English? -> …………………32. Mr Anh ( teach ) in Nguyen Du school since 1981 ->...
... …………………………………………………………… TỔNG HỢPKIẾNTHỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 13 TỔNG HỢPKIẾNTHỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 6 TỔNG HỢPKIẾNTHỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com ... ⇔2sin(2t+7π3)+4sin(t+8π6)-6sin(t+π6)=6-3 TỔNG HỢPKIẾNTHỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 14 TỔNG HỢPKIẾNTHỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 36 P/S: Trên đây là toàn bộ những kiếnthức cơ ... TỔNG HỢPKIẾNTHỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com 46 ……………………………………………………………………………………………………………………… Hà nội ngày 14/07/2010 Anh Sơn TỔNG HỢPKIẾNTHỨC LỚP 11 Email: anhson.duong@gmail.com...
... Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2atgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi góc a, b ... nhân; hoán vị (xếp, không bốc), tổ hợp (bốc, không xếp), chỉnh hợp (bốc rồi xếp). * Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thiếu trường hợp. * Với bài toán tìm số cách ... hay 2 chữ số cuối hợp thành số chia hết cho 4. - Cho 8 : tận cùng là 000 hay 3 chữ số cuối hợp thành số chia hết cho 8. - Cho 3 : tổng các chữ số chia hết cho 3. - Cho 9 : tổng các chữ số...
... Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - Công thức của X, Y và Z lần ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ -Phần 1 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 4 - A....
... –Thầy Sơn Bài 25. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ 2 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 25. TỔNGHỢPKIẾNTHỨC HÓA HỮU CƠ 2 ... bằng Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 25. Tổnghợpkiếnthức hóa hữu cơ 2 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - A. ... Cho X là hợp chất thơm ; a mol X phản ứng vừa hết với a lít dung dịch NaOH 1M. Mặt khác, nếu cho a mol X phản ứng với Na (dư) thì sau phản ứng thu được 22,4a lít khí H2 (ở đktc). Công thức cấu...
... –Thầy Sơn Bài 30. Tổnghợpkiếnthức hóa vô cơ Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 30. TỔNGHỢPKIẾNTHỨC HÓA VÔ CƠ BÀI ... với nồng độ tương ứng là 0,3M và 0,7M. Sau khi phản ứng tổnghợp NH3 đạt trạng thái cân bằng ở t oC, H2 chiếm 50% thể tích hỗn hợp thu được. Hằng số cân bằng KC ở t oC của phản ứng ... 1,176 lít khí H2 (đktc). Công thức oxit kim loại là A. FeO. B. Fe3O4. C. CuO. D. Cr2O3. Câu 3: Một bình phản ứng có dung tích không đổi, chứa hỗn hợp khí N2 và H2 với nồng độ...
... chúng.- Hình thức của bạo lực cách mạng bao gồm cả đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang, nhưng phải “Tùy tình hình cụ thể mà quyết định những hình thức đấu tranh cách mạng thích hợp, sử dụng ... nhận diện như một hệ thống tri thứctổng hợp, bao gồm: tư tưởng triết học; tư tưởng kinh tế; tư tưởng chính trị; tư tưởng quân sự; tư tưởng văn hóa, đạo đức và nhân văn. - Thứ hai, TTHCM là hệ ... dụng đúng và khéo kết hợp các hình thức đấu tranh chính trị để giành thắng lợi cho cách mạng”.- Trong cách mạng Tháng Tám, bạo lực thể hiện bằng khởi nghĩa vũ trang và đấu tranh vũ trang với lực...
... Số công thức cấu tạo ứng với công thức phân tử của X là A. 5. B. 4. C. 2. D. 3. Câu 8: Để khử mùi tanh của cá sau khi mổ để nấu, người ta sử dụng cách nào sau đây ? (Biết mùi tanh của ... mol N2. D. Công thứctổng quát của amin no, hai chức, mạch hở là CnH2n+3N2 Câu 15: Khi cho quỳ tím vào dung dịch C6H5NH3Cl thì quỳ tím A. Hóa đỏ B. Hóa xanh C. Không đổi màu ... (3), (5), (7), (9). Câu 49: Cho 2.46 gam hỗn hợp gồm HCOOH, CH3COOH, C6H5OH, H2NCH2COOH tác dụng vừa đủ với 40 ml dung dịch NaOH 1M. Tổng khối lượng muối khan thu được sau khi phản...
... THCS Gia Phơng12 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9A. Kiếnthức cần nhớ.1. Điều kiện để căn thức có nghĩa. A ... Quốc Hng - Trờng THCS Gia Phơng15trần quốc hng tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9 Năm 2008 tổng hợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9Bài toán 3: Tìm ... nào thích hợp với bài toán và kết luậnB. các dạng bài tậpDạng 1: Rút gọn biểu thức Bài toán: Rút gọn biểu thức A Để rút gọn biểu thức A ta thực hiện các bớc sau:- Quy đồng mẫu thức (nếu có)...
... Tìm công thức hoá học của hợp chất khi phân tích đợc kết quả sau: mH/mO = 1/8Giải: - Đặy công thứchợp chất là: HxOy - Ta có tỉ lệ: x/16y = 1/8 > x/y = 2/1Vậy công thứchợp chất ... 10%)Chuyên đề 5Chuyên đề 5Lập công thức hoá họcLập công thức hoá họcA: Lí thuyếtDạng 1: Biết tỉ lệ khối l ợng các nguyên tố trong hợp chất. Cách giải: - Đặt công thứctổng quát: AxBy - Ta có ... bột có xuất hiện màu xanhĐiều chế hợp chất vô cơĐiều chế hợp chất vô cơChuyên đề 1:Chuyên đề 1:Nguyên tử- Nguyên tố hoá họcNguyên tử- Nguyên tố hoá họcI. Kiếnthức cơ bản1/ NT là hạt...
... CH3COO(I).Chú ý: Trong các hợp chất: H có hoá trị I; O có hoá trị II. Lập công thức hóa họcCách nhớ nhanh để lập công thức hoá họca bx yA B VD 1. Lập CTHH của các hợp chất của hidro với các ... hidrosunfat KNO3 kali nitrat KNO2 kali nitrit Ca(H2PO4)2 canxi dihidrophotphatCông thức Công thứctổng quát: MnRm (n: hoá trị gốc axit, m: hoá trị kim loại).Tính chất hóa học1. Tác ... H2SO4 axit sunfuric H2SO3 axit sunfurơ HNO3 axit nitric HNO2 axit nitrơCông thức Công thứctổng quát: HnR (n: bằng hoá trị của gốc axit, R: gốc axit).Một số gốc axitKÝ hiÖu Tªn...
... một tổng có số lợng các số hạng lẻ là lẻ thì tổng đó là một số lẻ.10. Trong một tổng có số lợng các số hạng lẻ là chẵn thì tổng đó là một số chẵn.11. Tổng của các số chẵn là một số chẵn.12. Tổng ... xeđạp, ngời đi bộ, xe lửa, )31 Đào Thi Ngọc Quế Kiến thức toán tiểu học lớp 3 - 4 - 5E. Tính giá trị của biểu thức I. Kiếnthức cần ghi nhớ1. Biểu thức không có dấu ngoặc đơn chỉ có phép cộng ... trị lớn nhất hoặc giá trị nhỏ nhất của một số hoặc một biểu thức: 4.1. Một số kiếnthức càn ghi nhớ- Một số có 2; 3; 4; chữ số thì tổng các chữ số có giá trị nhỏ nhất là 1 và giá trị lớnnhất...