0

tổng hợp các chuyên đề hóa hay

TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC VÀ CÁC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC VÀ CÁC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

Hóa học

... d , FeO, Fe2O3 và Fe3O4. Các phơng pháp giải toán hóa học thờng gặptrong phần kim loại Các nhà hóa học đà tổng kết một số phơng pháp giải bài tập hóa học sau đây:1. Phơng pháp bảo ... nguyêntử nhờng đi hay thu thêm electron Hóa trị ion của một nguyên tố là số điện tử mà nguyên tử của nguyên tố đó đà bỏ ra (hóa trị dơng) hay thu thêm vào (hóa trị âm)2. Liên kết cộng hóa trị xuất ... không màu hóa nâu ngoàikhông khí. Tính khối lợng hỗn hợp rắn.Cách1: Phơng pháp đại số: Đây là cách làm thông dụng mà học trò thờng làm. Đó là viết phơng trình phản ứngrồi tính toán theo các phơng...
  • 73
  • 1,334
  • 3
Tổng hợp các chuyên đề hay ôn thi vào lớp 10

Tổng hợp các chuyên đề hay ôn thi vào lớp 10

Toán học

... lớp 10 môn Toán by Vũ Văn Bắc VẤN ĐỀ 6. CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC TỔNG HỢP Bài 1: Cho hai đường tròn tâm O và O’ có R > R’ tiếp xúc ngoài tại C. Kẻ các đường kính COA và CO’B. Qua trung ... đoạn AB theo m. c) Tìm m để (d) cách gốc toạ độ một khoảng Max. d) Tìm điểm cố định mà (d) đi qua khi m thay đổi. Bài 5: Cho (P) : 2xy  a) Tìm tập hợp các điểm M sao cho từ đó có thể kẻ ... giác các góc BMN, MNC. c) Chứng minh đường thẳng MN luôn tiếp xúc với một đường tròn cố định, khi góc xOy quay xung quanh O sao cho các tia Ox,Oy vẫn cắt các cạnh AB, AC của tam giác đều ABC....
  • 42
  • 810
  • 1
tong hop 34 chuyen de hoa hoc thcs hay

tong hop 34 chuyen de hoa hoc thcs hay

Hóa học

... suất các phản ứng bằng nhau thì ta có thể thay thế cả hỗn hợp bằng một chất gọi là chất tơng đơng có số mol, khối lợng, hay thể tích bằng số mol, khối lợng hay thể tích của cả hỗn hợp mà các ... H2n+ 1OH. Chuyên đề 15: Tách - Tinh chế các chấtĐể tách và tinh chế các chất ta có thể:1/ Sử dụng các phơng pháp vật lí.- Phơng pháp lọc: Dùng để tách chất không tan ra khỏi hỗn hợp lỏng- ... dịch hỗn hợp lỏng.- Phơng pháp chng cất phân đoạn: Dùng để tách các chất lỏng ra khỏi hỗn hợp lỏng nếu nhiệt độ đông đặc của chúng cách biệt nhau quá lớn.- Phơng pháp chiết: Dùng để tách các chất...
  • 46
  • 514
  • 8
tổng hợp các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa

tổng hợp các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa

Hóa học

... 1513 C. Đều tạo thành các chất khí. D. Đều là các phản ứng oxi hoá-khử.78. Cho phản ứng tổng hợp amoniac: 2N2(k) + 3H2(k) p, xt 2NH3(k) Tốc độ phản ứng hoá học tổng hợp amoniac ... họcXu hớng của các nguyên tử kim loại hay phi kim là đạt đến cấuhình bền vững nh của khí hiếm bằng cách cho, nhận electron tạo ra kiểu hợp chất ion, hay góp chung electron tạo ra hợp chất cộng ... nguyên tử. ã Các nguyên tử có 1-3 electron lớp ngoài cùng đều là các kim loại(trừ B). Trong các phản ứng hoá học các kim loại có xu hớng chủ yếu lànhờng electron trở thành ion dơng.ã Các nguyên...
  • 199
  • 2,463
  • 5
Bảng tổng hợp các chuyên đề về hàm số lượng giác

Bảng tổng hợp các chuyên đề về hàm số lượng giác

Toán học

... =( t là 1 trong các HSLG cơ bản)b) Cách giải: Đặt các HSLG bằng ẩn phụ,( điều kiện cho ẩn phụ nếu có) Giải phương trình bậc hai theo ẩn phụ Đối chiếu với điều kiện Thay vào chỗ đặt, ... điều kiện, giá trị của x tìm được Dạng 11) Áp dụng công thức biến đổi tổng thành tích, tích thành tổng để giải PTLG: Các công thức áp dụng: sin sin 2sin cos2 2cos cos 2cos cos2 2cos cos ... x d+ + =b) Cách giải:  Nếu cos 02x x kππ= ⇔ = +, khi đó 2sin 1x =. Phương trình trở thành a = d+ Nếu đề bài cho a = d thì 2x kππ= +là một họ nghiệm của pt+ Nếu đề bài cho...
  • 4
  • 1,847
  • 37
Tổng hợp các Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG môn Toán 9 - Huyện Yên Thành

Tổng hợp các Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG môn Toán 9 - Huyện Yên Thành

Tiểu học

... 10 0002110.201sonn=+ có tổng các chữ số chia hết cho 3 nên nó chia hết cho 3.23110.2+n Z hay các số có dạng 44 488 89 là số chính phơng. Các bài t ơng tự: Chứng minh rằng ... tận cùng bởi một trong các chữ số 0; 1; 4; 5; 6; 9 nên x chỉ có thể tận cùng bởi một trong các chữ số 1; 2; 5; 6; 7; 0 (1)Do x là chữ số nên x 9, kết hợp với điều kiện đề bài ta có xN và ... nhận một trong các giá trị 5; 6; 7B»ng phÐp thö ta thÊy chØ cã x = 7 thoả mÃn đề bài, khi đó 762 = 5776Bài 5: Tìm số tự nhiên n có 2 chữ số biết rằng 2n + 1 và 3n + 1 đều là các số chính phơng.Ta...
  • 42
  • 1,939
  • 27
Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán PTTH

Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán PTTH

Toán học

... 7: Cho số nguyên dương n. Chứng minh rằng số các cách phân tích n thành tổng của các số nguyên dương lẻ bằng số cách phân tích n thành tổng của các số nguyên dương khác nhau. Lời giải. Xét ... số hạng trong phân tích thành tổng của F(x) có dạng: 123i3i5i+++ có nghĩa là tổng của các số lẻ, mỗi số lẻ có thể lặp lại. Vậy số cách phân tích n thành tổng các số nguyên dương lẻ chính ... Bài 6: Tìm tất cả các bộ số nguyên ()12, , ,naa a ( n>1) sao cho 1Phần thứ nhất : Các Chuyên Đề PHNG TRÌNH HÀM Nguyễn Hoàng Ngải Tổ trưởng tổ Toán THPT Chuyên Thái Bình ...
  • 108
  • 1,486
  • 2
Nghiên cứu giải pháp đắp đê bằng vật liệu địa phương và đắp đê trên nền đất yếu từ quảng ninh đến quảng nam   tổng hợp các chuyên đề khoa học   tập 1

Nghiên cứu giải pháp đắp đê bằng vật liệu địa phương và đắp đê trên nền đất yếu từ quảng ninh đến quảng nam tổng hợp các chuyên đề khoa học tập 1

Báo cáo khoa học

... Quảng Nam. Qua các kết quả điều tra thu thập về điều kiện địa chất các tuyến đê vùng ven biển chúng tôi tổng hợp được các vấn đề cơ bản sau A.Đất dắp: Đất đắp đê bao gồm các thành tạo Sét ... Quốc Dũng Địa chỉ: Trung tâm Thuỷ công; số 3 Ngõ 95, Chùa Bộc, Hà nội TẬP I TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ KHOA HỌC 1. TỔNG QUAN ĐỊA CHẤT VÙNG VEN BIỂN TỪ QUẢN NINH ĐẾN QUẢNG NAM; 2. CƠ SỞ KHOA HỌC ... không có xi măng sét gắn kết, trong chúng khối lượng các hạt có kích thước lớn hơn 2mm chiếm trên 50%. b) Nhóm đất cát: Là các đất chứa dưới 50% các hạt có kích thước lớn hơn 2mm và không có tính...
  • 63
  • 585
  • 0
Tổng hợp các chuyên đề và phương pháp giải tất cả các dạng bài tập khảo sát hàm sô

Tổng hợp các chuyên đề và phương pháp giải tất cả các dạng bài tập khảo sát hàm sô

Toán học

... 2) Tìm các giá trị của m để các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số đã cho có hoành độ là các số dương. · Các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số đã cho có hoành độ là các số dương ... biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m2=. 2) Tìm các giá trị của m để tất cả các điểm cực trị của mC() đều nằm trên các trục toạ độ. www.MATHVN.com - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.com ... của hàm số (1). 2) Tìm điểm M thuộc đường thẳng d: yx32=-sao tổng khoảng cách từ M tới hai điểm cực trị nhỏ nhất. · Các điểm cực trị là: A(0; 2), B(2; –2). Xét biểu thức gxyxy(,)32=...
  • 259
  • 1,759
  • 4
TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ VỀ PHƯƠNG TRÌNH ,HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ VỀ PHƯƠNG TRÌNH ,HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

Toán học

... nhất khi x = y, thay vào (1) ta có x2− 2x + m = 0 (*).Vậy hệ có nghiệm duy nhất khi và chỉ khi (*) có nghiệm kép ⇔ 1 − m = 0 ⇔ m = 1.33www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên đề 2. Phương Trình ... =+ = − + . ● Kết hợp điều kiện, nghiệm của phương trình là x 9=. Thí dụ 4. Giải phương trình: () x 8 x x 3+ − = + ∗ Trích đề thi Cao đẳng Hóa chất năm 2004 Bài giải tham ... phương trình: () 2x x 2x 4 3− + − = ∗ Trích đề thi Cao đẳng Hải quan – Hệ không phân ban năm 1999 Bài giải tham khảo ● Bảng xét dấu Chuyên đề 2. Phương Trình - Bất Phương Trình & Hệ...
  • 457
  • 888
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25