tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học trung học cơ sở tập 3
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học THCS
... ~ 6 TỔNG HỢP 34 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC THCSTẬP 4 Chuyên đề 21 TÌM KHOẢNG BIẾN THIÊN CỦA MỘT LƯỢNG CHẤT ( Cực trị trong giải toán hoá học )I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ- Thường gặp: hỗn hợp ... 2AlCl 3 + 3H2O b. 2bFeCl 3 + 3NaOH → Fe(OH) 3 ↓ + 3NaCl2a 6a 2aAlCl 3 + 3NaOH → Al(OH) 3 ↓ + 3NaCl2b 6b 2bVì lượng kết tủa bé nhất nên Al(OH) 3 bị tan ra trong NaOH dưAl(OH) 3 + ... Trang ~ 21 Chuyên đề 23 XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CỦA HỖN HỢPDỰA VÀO PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNGI- KIẾN THỨC CƠ BẢN Dựa vào tính chất của hỗn hợp, chúng ta có thể chia các bài tập hỗn hợp thành 3 dạng chính...
- 23
- 3,078
- 12
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học THCS
... ~ 4 TỔNG HỢP 34 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC THCSTẬP 4 Chuyên đề 21 TÌM KHOẢNG BIẾN THIÊN CỦA MỘT LƯỢNG CHẤT ( Cực trị trong giải toán hoá học )I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ- Thường gặp: hỗn hợp ... 2AlCl 3 + 3H2O b. 2bFeCl 3 + 3NaOH → Fe(OH) 3 ↓ + 3NaCl2a 6a 2aAlCl 3 + 3NaOH → Al(OH) 3 ↓ + 3NaCl2b 6b 2bVì lượng kết tủa bé nhất nên Al(OH) 3 bị tan ra trong NaOH dưAl(OH) 3 + ... tỉ lệ 3: 2 Trang ~ 13 Chuyên đề 23 XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CỦA HỖN HỢPDỰA VÀO PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNGI- KIẾN THỨC CƠ BẢN Dựa vào tính chất của hỗn hợp, chúng ta có thể chia các bài tập hỗn hợp thành...
- 23
- 1,061
- 9
TỔNG HỢP 34 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC THCS TẬP 4 pot
... vàCuO TỔNG HỢP 34 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC THCSTẬP 4 Chuyên đề 21 TÌM KHOẢNG BIẾN THIÊN CỦA MỘT LƯỢNG CHẤT ( Cực trị trong giải toán hoá học )I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ- Thường gặp: hỗn hợp ... 2AlCl 3 + 3H2O b. 2bFeCl 3 + 3NaOH → Fe(OH) 3 ↓ + 3NaCl2a 6a 2aAlCl 3 + 3NaOH → Al(OH) 3 ↓ + 3NaCl2b 6b 2bVì lượng kết tủa bé nhất nên Al(OH) 3 bị tan ra trong NaOH dưAl(OH) 3 + ... bằng nhau. Chuyên đề 23 XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CỦA HỖN HỢPDỰA VÀO PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNGI- KIẾN THỨC CƠ BẢN Dựa vào tính chất của hỗn hợp, chúng ta có thể chia các bài tập hỗn hợp thành 3 dạng chính...
- 26
- 1,195
- 18
TỔNG HỢP 34 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC THCS T ẬP 3
... 2NaOH → Na2CO 3 + H2O (1)CO2 + NaOH → NaHCO 3 (2) TỔNG HỢP 34 CHUY ÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC THCST ẬP 3 Chuyên đề 19: tính chất - điều chế AncolCông thức phân tử tổng quát và công ... 2Cn+1H2n +3 COONa + H2 (3) Biện luận theo trị số trung bình. Tổng số mol 3 chất trong 1/2 hỗn hợp = 0,175.2= 0 ,35 (mol) t0 C2H6O + 3O2 → 2CO2 + 3H2O (4) t0 CxH2xO2 + 2 23 ... BaCO 3 .Na2CO 3 + BaCl2 BaCO 3 + 2NaCl (3) Ta có: 3 BaCOn= 2COn Vì: 3 BaCOn= )mol(2,01974 ,39 = 2COn= 0,2 (mol)Trong khi: OH2n = )mol(6,0188,10=Suy ra: Tỷ số 3 16,02,0nnOHCO22==...
- 46
- 731
- 2
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 1
... pháp đại số 13$ $3$ Y3M3" ;34 $ $3$ J; z_J#;7V\Q) $3$ :J(K*R(J#_&9*Y3M3[#$9J *:YMm3$ $3$ *3Q) $3$ J; J#V8JY3M3" ;34 ; &5a. Giải bài toán lập CTHH bằng phơng pháp đại số.1BV\5 3( I#$cXX(J&M&(&,:VQh& *39 B*BJ#%sX(Qh&*(\>9BY(ssX(Qh&*3V\>VVT*(%sX(J::XX(Q1B^&Y3*BJJ*R&Q6$=H^&J&M.Y'J ... 45 :3$ o$BV&;$\rR<&3J #3 $o$B$]Z(Q;S^&3B3" ;34 JT$]*=J[J #3$ V \3$ o$BE1""JTMY* #3 3$V \3$ o$BE)1""Q1$ $3$ ; 4_&$MR(; $ $3$ B;&J5a. Phơng pháp tỉ lệ.(^K^&$ $3$ $J#FRH;&J :3$ V\3B3EB^&FRHHB3FMmB3FQThí ... *K*=:W*3Q*K:BJT9*=&J[QL &apos ;33 &*AI#$&J #3* KQ3 3& amp;*AI#$_&:;7V \3$ $3$ U345 39 K9949M&99V 83$ YH34 3. Nguyên tử. &Q T`&56=8A9JR 93 MQ 5C(%$]ã "5MS%5)L )50&JRBa9:*...
- 73
- 1,775
- 18
Tổng hợp các Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG môn Toán 9 - Huyện Yên Thành
... =+=+++7821544 33 4 33 4 xyyxyxyyxx=+=+++16770215215167707 831 231 278 33 4 33 4 xyyxyxyyxx=+=+++78)1(078979778 33 4 33 4 xyyxyxyyxxĐặt yxt= PT (1) trở thành078979778 34 =+++ttt0) 131 2 13) (32 )( 23( 2=+++tttt==2 3 32tt+)yxt 3 2 3 2== ... 0,,>cba.c) abccbacba 24)( 33 33 +++≥++ với 0,,cba.Gi i a) Ta có: [ ]0))( (3) ()(4)()()(4222 233 3+=++=++babababababababa (đpcm)b) Ta cã: 0))( (3) )((4))( (3 )()()()(822 233 333 3≥−++−++−+==+−+−+−++cbcbcacababaaccbbacbac) ... 2=x (TM)c) 1222 33 =xx(1)Giải:ĐKXĐ: Rx.Pt (1) ( )1222 3 33 =xx1)22()2(.()22)(2 (32 22 33 3=+xxxxxx 3 246 231 +=xxx)462(2 733 1 232 +=+xxxxx010715951 23 =++xxx0)10752)(1(2=+xxx=+=01075212xxx=+==7 832 67 832 61xxxB....
- 42
- 1,939
- 27
Tổng hợp các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán PTTH
... f(x) 2 x2 f(x2) = xf(x) + 3x4 f(x) 3 2 31 () (),2xfx fx x+⇒= ∀∈ Thay x bởi x 3 ta được : 9 63 922 39 2 31 () (),2 31 3( ) 3( ),2 31 31 3( )3( ),22() 0, 0xfx fx xxxfx ... x1= 31 31 aabb++ (1) *) Phương trình – a 3 x + b 3 = a2x – b2 ⇔ x = x2 = 32 32 aabb++ (2) Khi đó ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<⇔<<<⇔<< 3 322 3 322 3 311 3 3111bnó ... a1b 3 > a1b2+a 3 b1+ a 3 b2 ⇔ (a1b 3 – a 3 b1 + a2b1 – a1b2) + (a2b 3 – a 3 b2) > 0 đúng Do 3 3ab - 11ab >22ab - 11ab ⇔ a1b 3 – a 3 b1...
- 108
- 1,486
- 2
34 chuyên đề bồi dưỡng HSG hóa học 9 (phần 1)
- 63
- 5,942
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng hóa hoc
... FeCl 3 phản ứng với dung dịch Na2CO 3 2FeCl 3 + 6H2O > 2Fe(OH) 3 + 6HCl6HCl + 3Na2CO 3 > 6NaCl + 3CO2 + 3H2OPT tổng hợp: 2FeCl 3 + 3H2O + 3Na2CO 3 > 2Fe(OH) 3 ... Al(NO 3 ) 3 mHNO 3 d = 0,1. 63 = 6,3g m Al(NO 3 ) 3 = 0,22 . 2 13 = 46,86 (g)mddA= mAl + mdd axÝt - m khÝ mddA = 5,94 + 564.1,05 - 0,12.18,5.2- mddA= 5 93, 7 (g) C% Al(NO 3 ) 3 = 7,5 93 86,46 ... R2O 3 Ta có pthh: R2O 3 + 3H2SO4 → R2(SO4) 3 + 3H2O- Khối lượng muối trong dung dịch sau pư: mR2(SO4 )3 = 34 , 2gam- Lập phương trình toán học 4822,10+R= 28822 ,34 +R⇒R...
- 138
- 1,379
- 38
Chuyên đề bồi dưỡng Hóa Học 9
... tô 8Fe(NO 3 ) 3 + N2O + 13H2O . 3Fe 3 O4 + 28HNO 3 đặc tô 9Fe(NO 3 ) 3 + NO + 14H2O . Tổng quát : 3FexOy + (12x - 2y)HNO 3 tô 3xFe(NO 3 ) 3 + (3x 2y) NO + (6x ... 6HNO 3 đặc tô Fe(NO 3 ) 3 + 3NO2 + 3H2O . - Nếu cho kim loại Sắt tác dụng với HNO 3 thu đợc 2 muối,trong đó phải có 1 muối là NH4NO 3 PT : 8Fe + 30 HNO 3 loÃng tô 8Fe(NO 3 ) 3 ... FeCO 3 + 2HCl FeCl2 + CO2 + H2O . - Tác dụng với dung dịch axit có tính ôxi hoá : (HNO 3 , H2SO4 đặc ) 3FeCO 3 + 10HNO 3 3Fe(NO 3 ) 3 + NO + 3CO2 + 5H2O . 2FeCO 3 ...
- 33
- 855
- 16
CAC CHUYEN DE BOI DUONG HOA 8.doc
... Tính khối lợng mol trung bình hỗn hợp chất khí 23. n M + n M + n M + 1 1 2 2 3 3M =hhn + n + n + 1 2 3 (hoặc) V M + V M + V M + 1 1 2 2 3 3M =hhV + V + V + 1 2 3 )I. Chuyờn nhn ... định tính các nguyên tố trong hợp chất+ Lập công thực hoá học của hợp chất Câu12: a/ Hợp chất X có chứa 70% Fe và 30 % O, Lập công thức hoá học của hợp chất.b /Hợp chất Y gồm hai nguyên tố C ... hóa học - nếu cóCâu 2 Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các lọ mất nhãn sau: CaO, P2O5, Al2O 3 Câu 3: Các chất nào sau đây có thể tác dụng được với nhau? Viết phương trình hóa học. ...
- 17
- 809
- 32
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HÓA 9 HAY
... % của Fe và CuO CHUYÊN ĐỀ 30 :BÀI TOÁN QUY VỀ 100Ví dụ: Hỗn hợp gồm CaCO 3 lẫn Al2O 3 và Fe2O 3 trong đó nhôm oxit chiếm10,2 % ,sắt III oxit chiếm 9,8 % . nung hỗn hợp này ở nhiệt độ ... CO2Độ giảm 100- 67 =33 g là khối lượng CO2 Số mol CO2 = số mol CaCO 3 = 33 /44 = 0,75 molSau phản ứng có : 10,2g Al2O 3 = 15,22% 9,8g Fe2O 3 = 14,62%CaCO 3 dư 80-75 = 5 gam ( 7,4%)26 ... 0,4x 1,5 = 0,6 mol =n( a+ b) theo đề và phương trình ta coù: (A +35 ,5n)a +(B + 35 ,5n)b = 32 ,7 ⇔Aa + Bb +35 ,5n(a + b) = 32 ,7 Aa + Bb =11,4 < 13, 2 Vậy hỗn hợp tan không hết. - theå tích H2...
- 35
- 764
- 2
Bài giảng chuyen đề bồi dưỡng hoá học 8 - 9
... = 2 4,22 36 ,3 = 0 ,3 (mol) (I)M trung bình: M = 3, 05,8 = 28 ,33 Ta thấy 23 < M= 28 ,33 < 39 Giả sử MA < MB thì A là Na, B là K hoặc ngợc lại.mA + mB = 23a + 39 b = 8,5 ... là:1004).500(4xmCuSO= (3) Từ (1), (2) và (3) ta có:401004).500(250)160.(=+xx=> 0,64x + 20 - 0,04x = 40.Giải ra ta đợc:X = 33 ,33 g tinh thểVậy khối lợng dung dịch CuSO4 4% cần lấy là:500 - 33 ,33 ... dung dịch NaOH 15% cần lấy là295,2g 31 3 10 - 8 10 88 - 3 m1m2 Tài liệu bồi d ỡng học sinh giỏi môn hoá học Chuyên đề 1: Viết phơng trình hoá học I/ Phản ứng vừa có sự thay đổi số...
- 136
- 1,289
- 30
Gián án Chuyen de boi duong hoa hoc THCS
... CO2 + CaCO 3 + H2O Ca(HCO 3 )2 (4)Giả sử hỗn hợp chỉ có MgCO 3 .Vậy mBaCO 3 = 0 Số mol: nMgCO 3 = 841,28 = 0, 33 45 (mol)Nếu hỗn hợp chỉ toàn là BaCO 3 thì mMgCO 3 = 0Số ... FeCL 3 + 3KOH -> Fe(OH) 3 ↓ + 3KCL 10g ? TÝnh tØ sè hợp thức giữa khối lợng Kali hiđrôxit và sắt II cloruaMKOH = (39 + 16 + 1) = 56ggMFeCL5,162 )3. 5 ,35 56( 3 =+=5,1621685,162 3. 56 3 ==FeclKOHmm* ... ứng Hợp chất - Al2O 3 có tính lìng tÝnhAl2O 3 + 6HCl → 2AlCl 3 + 3H2OAl2O 3 + 2NaOH→2NaAlO2 + H2O- Al(OH) 3 kết tủa dạng keo, là hợp chất lỡng tính- FeO, Fe2O 3 và Fe 3 O4...
- 206
- 727
- 19
- chuyên đề bồi dưỡng hóa học lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng hóa học 8
- chuyên đề bồi dưỡng hóa học 11
- chuyên đề bồi dưỡng hoá học 9
- chuyên đề bồi dưỡng hoá học học sinh lớp 89
- tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học thcs tập 1
- tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học thcs tập 3
- tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học trung học cơ sở tập 3
- 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa thcs tập 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25