tổ chức kế toán trách nhiệm phải phù hợp với yêu cầu và trình độ quản lý của công ty
Giáo trình sinh học đại cương và di truyền y học dùng cho đào tạo cử nhân y học lê thị phượng (chủ biên), nguyễn văn tăng
... chất với chức chuyên hoá khác Mồi loại tế bào đcu có cấu trúc đặc thù riêng, phù hợp với chức dam nhiệm Nội dung phân chi đồ cập đến cấu trúc - chức cua tế bào eukaryote (chu yếu tế bào động ... két vào protein tiêm vào Sau kháng thê tinh chế liên kết hoá học vào enzym, vào chât nhuộm màu vào phân từ huỳnh quang Khi tế bào u dung dịch chứa chất kháng thể, chất kháng thê gắn kết vào cấu ... tinh giảm phân Tự dưỡng (hoá hợp, quang hợp dị dưỡng) Quang hợp dị dưỡng, kết hợp hai Quang hợp diệp lục a b Hấp thụ Tiêu hoá Tính vận động Lỏng roi vi khuan, trượt bất động Không hầu het + lỏng...
- 221
- 4,627
- 9
GIÁO TRÌNH MIỄN DỊCH HỌC THÚ Y docx
... Đoạn Fab: Có chức kết hợp đặc hiệu với kháng nguyên, làm bất hoạt nó, mà kết lý hóa nghiên cứu ứng dụng nhiều kỹ thuật miễn dịch Đoạn Fc: Nối đoạn Fab với nhau, có chức kết hợp với thụ thể bề ... (1970) cho chức vùng gấp khúc VH VL hợp tác với để tạo nên bề mặt vị trí kết hợp với kháng nguyên Các vùng gấp khác làm nhiệm vụ trung gian cho chức kháng thể (gắn với bổ thể, gắn với thụ thể ... dụ: Khi Fab tách khỏi Fc enzyme kết hợp với kháng nguyên, không gây kết tủa, ngưng kết Ví dụ khác: IgE thường gắn phần Fc vào thụ thể bạch cầu Mast phần Fab kết hợp với kháng nguyên tế bào Mát giải...
- 162
- 6,540
- 124
Giáo trình Quản trị học - Chương VII Quản trị nguồn nhân lực
Quản trị tài chính doanh nghiệp
... km đ h u c h n s bt ãn công ty vậ l giả b t gồ t ế ht hn é ể i đ ợ nữ g ự ấm ể y àm m nun h u ụ nâ i cn t n tơ ga ôgr g n l o i Khi công ty t y ầ t hp u m t n qua việ l kếhy v cuộ cn m h cn h ... i ị giá công việ đ làm cơsởcho t êm n h n , cầ phảđ h n cể việ xây dự g t u c n mộ cấ trúc lư ng công bằg Đnh giá công việ d a tiế t xác đ h i n ị cựv nr ình ị g n trịủ cc ôg i t n m tổ h chn ... thểđn gpni tm nn nấ cot ui ùng nhân viên mớ đ ợ tyn óg ó h u i ăg ht h ổ h c C ố c ề ề i c uể dụg c ho ó gia nhậ vào tổ h c n đ ợ cà đn p Sựla hn hn i tổcứ phả đmbả đt c ộ s tơ g ợ cah ự cọ nâ v...
- 9
- 1,476
- 11
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 1 docx
... tham gia vào đáp ứng miễn dịch lần đầu hay tiên phát trở thành mẫn cảm, tức chúng tiếp xúc với kháng nguyên tham gia vào trình đáp ứng miễn dịch, sản xuất chất có khả kết hợp đặc hiệu với kháng ... KN khác xử lý trình diện tế bào trình diện kháng nguyên (Antigen Presenting Cell- APC) nhận biết tế bào lympho T nhờ quan cảm thụ có sẵn mặt tế bào khuôn cảnh phân tử phức hợp hoà hợp mô (Major ... mức cần thiết Điểm lý thú hệ thống bổ thể với hệ thống đông máu tiêu sợi huyết hệ thống kinin có liên quan với trình hoạt hóa thuộc nhóm kích hoạt theo kiểu dòng thác Các chức sinh học quan trọng...
- 6
- 729
- 3
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 2 pps
... thành động mạch bè liên quan với tuỷ trắng Từ động mạch bè đẻ nhánh: động mạch trung tâm bảo đảm máu tới nang lymphô động mạch hình bút lông tiếp xúc thẳng với xoang tĩnh mạch tủy đỏ Tiểu động ... xen vào khối tuỷ đỏ Tuỷ đỏ nơi tạo dự trữ hồng cầu bắt giữ kháng nguyên, có nhiều xoang tĩnh mạch chứa hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu lympho bào Tuỷ đỏ đóng vai trò lọc hồng cầu bị huỷ hoại bị tổn ... mạch thu gom bạch huyết từ ruột phần thể đổ vào ống ngực, sau vào tĩnh mạch chủ Ở bê, bạch huyết từ ống ngực đổ vào tĩnh mạch chủ với tốc độ 500ml/h với số lượng 108 tế bào/ml Các tế bào T rời...
- 9
- 902
- 6
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 3 ppsx
... phối hợp với phân tử MHC II I, cho phép phân công biệt hóa nhóm quần thể kết hợp với APC CD4, với tế bào đích hay APC CD8 * Thụ thể tế bào lympho T với kháng nguyên (T cell receptor-TCR) Có typ ... bạch cầu kiềm dưỡng bào tiết Gần người ta thấy bạch cầu toan có khả thực bào gây độc ấu trùng số ký sinh trùng ấu trùng gắn với kháng thể đặc hiệu Tiểu cầu Tiểu cầu bắt nguồn từ mẫu tiểu cầu lớn ... nhiệm hình thành hoa hồng với hồng cầu cừu Đó phân tử bám dính với protein LFA3 có đại thực bào - Phân tử CD3 Là tổ hợp gồm chuỗi từ 20-26 kDa: γ, δ, ε, ξ liên kết với TCR Nó có mặt tế bào lympho...
- 10
- 772
- 4
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 4 pdf
... bào tổ chức ghép có khả kích thích thể nhận sinh phản ứng thải bỏ mảnh ghép gọi kháng nguyên ghép kháng nguyên hòa hợp tổ chức (histocompatibility antigen) Không phải tất kháng nguyên hòa hợp tổ ... cấu trúc hóa học, phân tử kháng thể với nhóm định kháng nguyên, nhóm định kháng nguyên kết hợp với phân tử kháng thể nhất, phân tử kháng nguyên kết hợp với vài loại kháng thể, phân tử kháng nguyên ... nguyên có khả kết hợp đặc hiệu rộng tham gia vào phản ứng kết tủa c) Kháng nguyên gây ngưng kết hồng cầu: Một số loại virus virus cúm, virus Newcastle có khả gây ngưng kết hồng cầu số loại gia...
- 16
- 739
- 4
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 5 docx
... Đoạn Fab: Có chức kết hợp đặc hiệu với kháng nguyên, làm bất hoạt nó, mà kết lý hóa nghiên cứu ứng dụng nhiều kỹ thuật miễn dịch Đoạn Fc: Nối đoạn Fab với nhau, có chức kết hợp với thụ thể bề ... (1970) cho chức vùng gấp khúc VH VL hợp tác với để tạo nên bề mặt vị trí kết hợp với kháng nguyên Các vùng gấp khác làm nhiệm vụ trung gian cho chức kháng thể (gắn với bổ thể, gắn với thụ thể ... dụ: Khi Fab tách khỏi Fc enzyme kết hợp với kháng nguyên, không gây kết tủa, ngưng kết Ví dụ khác: IgE thường gắn phần Fc vào thụ thể bạch cầu Mast phần Fab kết hợp với kháng nguyên tế bào Mát giải...
- 8
- 577
- 2
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 6 ppt
... peptide để gắn với lớp I hay lớp II Có lẽ gắn peptide với lớp I hay lớp II kết hợp xảy khu vực nội bào Nhiều công trình chứng minh rằng: kháng nguyên nội sinh tổng hợp APC qua khu vực khác với kháng ... đa số kháng nguyên phải xử lý trước trình diện, đặc biệt kháng nguyên có hình cầu phức tạp cytocrom C, OA, myoglobin, lyzozyme,… Lipid polysaccharide xử lý đến dạng kết hợp với phân tử MHC nên ... màng III Chức sinh học MHC Chức trình diện kháng nguyên protein MHC MHC hoạt động phân tử trình diện kháng nguyên phân biệt kháng nguyên lạ với kháng nguyên quen Nó tương tác đặc hiệu với kháng...
- 16
- 858
- 4
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 7 pdf
... 1/10.000 ) sau cho vào ống nghiệm lượng tương đương kháng nguyên, để nhiệt độ thích hợp theo yêu cầu phản ứng, sau 30 phút vài đọc kết tính hiệu giá ngưng kết Hiệu giá ngưng kết độ pha loãng cao ... huyết kháng độc tố vào thể, gặp độc tố, chúng kết hợp trung hòa độc tố đó, phản ứng trung hòa thể Nếu cho kháng độc tố (kháng thể đặc hiệu chống độc tố) kết hợp với độc tố tương đương, phản ứng ... Nếu bổ thể kết hợp với KN-KT không xảy tượng tan hồng cầu Nếu kháng thể để kết hợp bổ thể làm tan hồng cầu - Sau cho tiếp vào ống nghiệm hệ thống (hệ thống dung huyết) gồm có hồng cầu huyết miễn...
- 19
- 3,624
- 61
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 8 docx
... gấp 10 lần TNF- R type I Cả hai type glocoprotein xuyên màng để dẫn tín hiệu chúng kết hợp với TNF Tùy theo TNF kết hợp với type thụ thể mà hậu sinh học khác Nếu TNF kết hợp với TNF- R I dẫn tới ... dụng hợp đồng với: IL-4 IL-6 Tăng cường: Sản xuất kháng thể Hóa ứng động Tăng tốc chín Tế bào NK Có tác dụng hợp đồng với: IL-2 IFN-γ Tăng cường: -khả diệt u -tổng hợp cytokine Hình 33 Tác động ... nguyên hòa hợp mô lớp II tế bào có chức trình diện kháng nguyên chuyên nghiệp mà số tế bào bình thường không biểu lộ kháng nguyên mô lớp II tế bào nội mạc, tế bào tổ chức liên kết Bởi lý mà tế...
- 21
- 787
- 3
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 10 potx
... chúng phải tồn tế bào khác, sử dụng acid nucleic với máy tổng hợp protein tế bào túc chủ Để xâm nhập vào tế bào, trước tiên chúng phải gắn với phân tử có bề mặt tế bào đó, ví dụ HIV gắn với phân ... phẩm độc vi khuẩn - Nếu có mặt peroxidase, hợp chất độc giống chất tẩy tạo 131 hợp chất độc vi khuẩn - Reactive nitrogen intermediates RNIs Dưới tác dụng IFN-gamma TNF nhiều NO - sản phẩm độc ... protein protein gắn với C1q receptor * Receptor với Fc tế bào thực bào Các receptor liên kết với kháng thể để tiêu diệt vi khuẩn c- Tế bào thực bào nuốt vi khuẩn Sau gắn kết với tế bào thực bào...
- 21
- 603
- 0
Giáo trình Miễn dịch học thú y - Chương 11 pptx
... thành có tính kháng nguyên Người ta phải kết hợp chúng protein mang tải vô hại Thường hay dùng kết hợp với vacxin khác vacxin đậu mùa hay trộn nhiều vacxin với - Tính hiệu lực Các kháng thể tạo ... mà Cũng tạo chủng giảm độc cách gây đột biến gen chịu trách nhiệm độc lực Còn ken vào đoạn ADN di động gọi transposon (gây đột biến ken ADN) Công nghệ gen học cho người nhiều mơ ước sản xuất vaccine ... xuất IL-2 tổng hợp chuỗi α receptor với IL-2 tức IL-2R (CD25, p55) Cơ chế tác dụng đường chuyển tin bên tế bào T Bình thường kháng nguyên kết hợp với kháng thể mặt tế bào tạo tín hiệu đưa vào bên...
- 18
- 632
- 1
Các Danh nhân y học - Giáo sư, Bác sĩ Đặng Vǎn Ngữ ppt
... ông yêu thích công tác nghiên cứu khoa học Khi vào trường y, ông cử làm trợ lý vật lý học cho GS Hen ri Galliard - Hiệu trưởng kiêm chủ nhiệm Bộ môn Ký sinh trùng trường Nǎm 1941 ông phụ trách ... chủ nhiệm Bộ môn này, người sáng lập Viện trưởng Viện sốt rét, Ký sinh trùng Côn trùng Đối với công tác chống sốt rét, ông nghiên cứu tình hình nước nước, với Viện Sốt rét tổ chức khác, với giúp ... bầu làm chủ tịch Hội, tổ chức số hoạt động để đòi công nhận độc lập Việt Nam Từ tháng 12 nǎm 1946, trường kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân Việt Nam bùng nổ Đối với việt kiều nước ngoài,...
- 8
- 603
- 0
Các Danh nhân y học - Giáo sư Hồ Đắc Di doc
... ngoại Pháp đǎng Một kỹ thuật mổ lấy thai nhi Với 21 công trình tìm 37 công trình công bố, Ông nhà phẫu thuật đầu tiên, xứng đáng bậc thày với công trình mở đường cho hướng nghiên cứu sau này, ... trực tiếp đáp ứng nhu cầu cấp bách kháng chiến: cung cấp cho nhân dân quân đội đội ngũ cán y tế có trình độ cao, với số lượng gấp bốn lần tổng số bác sĩ mà ta có, bước vào kháng chiến Phương ... nhiều trọng trách Tổng tra y tế, Tổng giám đốc Đại học vụ, Hiệu trưởng trường Đại học Y - Dược khoa nhiều chức vụ quan trọng khác Tuy thân tham gia công tác lãnh đạo, Giáo sư liên tục làm công tác...
- 9
- 370
- 1
Giáo trình dịch tễ học y học part 10 pps
... đánh giá kết Không đánh giá kết dịch tễ học, mà phải đánh giá mặt tổ chức thực chương trình, mặt lợi ích kinh tế tòan diện Tính chất phương pháp (1) Khi lập kế họach nghiên cứu, cần phải dự đoán ... tra định kỳ phải theo dõi thay đổi hoạt động thể lực, chế độ dinh dưỡng, gánh nặng công việc (3) Không phải lúc thực việc chọn ngẫu nhiên, đối tượng thay đổi thái độ trình thực chương trình (4) ... nghiệm (tổ chức tiến hành nguy cơ) - Phải có đầy đủ nhân sự, phương tiện, có hợp tác nhà dịch tễ học nhà thống kê học từ giai đoạn đầu, lúc lập kế họach chương trình 84 Bảng 9.1: Quy trình tiến...
- 14
- 659
- 5
Giáo trình dịch tễ học y học part 9 docx
... nguyên (ngay có kết hợp thống kê chặt chẽ) 63 BỆNH YẾU TỐ ĐỘC LẬP (không có kết hợp thống kê) TƯƠNG QUAN CÓ CƠ SỞ CỦA TOÁN THỐNG KÊ KẾT HỢP NHÂN QỦA KẾT HỢP KHÔNG PHẢI CĂN NGUYÊN ĐỘC LẬP CÓ SAI ... tăng lên với tăng lên yếu tố tâm lý (xung đột xã hội.vv ) tăng lên số chỗ làm việc tư ngồi Tai nạn giao thông việc bán mặt hàng tiêu dùng nylon tăng lên kết hợp với bệnh béo phì kết hợp nguyên ... yếu tố khác môi trường Bệnh không kết hợp thống kê với diễn biến nhiệt độ không khí trung bình hàng năm (là biến số độc lập) Nhưng bệnh có kết hợp thống kê với yếu tố: tai nạn giao thông, việc...
- 17
- 579
- 3
Giáo trình dịch tễ học y học part 8 ppt
... qui trình thiết kế loại mẫu thường dùng Dịch tễ học; Nêu công thức ước lượng tham số quần thể từ số đo mẫu, công thức tính cỡ mẫu nhỏ hợp lý; Trình bày giai đoạn thiết kế mẫu Không thiết phải ... lượng tỷ lệ (trường hợp nhị thức) 1.1 Dựa vào độ lệch chuẩn ˆ p không vượt giá trị định d, phải giải phương trình: Để độ lệch chuẩn p(1− p) n = d n = p(1− p) d Độ lớn n phụ thuộc vào tham số chưa ... tốt tính hệ số Kappa, tỷ suất tỷ lệ phù hợp quan sát tỷ lệ phù hợp lý thuyết Một ví dụ tương tự sau: Bs.A Tổng n11 n12 n13 n1 n21 n22 n23 n2 n31 n32 n33 n3 Tổng Bs.B n.1 n.2 n.3 n p0 = n11 +...
- 17
- 872
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25