0

tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩn

TỔ CHỨC CHO học SINH LĨNH hội CHUẨN KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

TỔ CHỨC CHO học SINH LĨNH hội CHUẨN KIẾN THỨC TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

Khoa học xã hội

... Chuẩn kiến thức, kỹ năng, cách xác định Chuẩn kiến thức kỹ dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10, biện pháp tổ chức cho học sinh lĩnh hội Chuẩn kiến thức dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 trường Trung học ... chuẩn kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường Trung học phổ thông 11 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC CHO HỌC SINH LĨNH HỘI CHUẨN KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬTRƯỜNG ... đề tài trình dạy học lịch sử lớp 12 Trung học phổ thông, mà chủ yếu xác định sử dụng biện pháp nhằm tổ chức cho học sinh lĩnh hội Chuẩn kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam (Chương trình Chuẩn) ...
  • 131
  • 1,574
  • 1
nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc tt

nâng cao hiệu quả bài học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía bắc tt

Tiến sĩ

... trưng kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 dạy học trường THPT nói chung, trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc nói riêng Kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 dạy học trường THPT phản ánh kiện lịch sử xảy ... chương trình, SGK (phần lịch sử Việt Nam lớp 12chương trình chuẩn) , xác định mục tiêu (về kiến thức, kĩ năng, thái độ), mức độ nội dung kiến thức, hình thức tổ chức dạy học DHLS Việt Nam lớp ... trò kiến thức lịch sử cần phải dạy tốt, học tốt môn Lịch sử trường phổ thông Về mặt lí luận, BHLS đơn vị sở trình DHLS, hình thức việc tổ chức trình thống giảng dạy học tập lịch sử trường phổ thông...
  • 24
  • 388
  • 0
Nâng cao hiệu quả bài học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía Bắc

Nâng cao hiệu quả bài học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường trung học phổ thông các tỉnh miền núi phía Bắc

Tiến sĩ

... trưng kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 dạy học trường THPT nói chung, trường THPT tỉnh miền núi phía Bắc nói riêng Kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 dạy học trường THPT phản ánh kiện lịch sử xảy ... chương trình, SGK (phần lịch sử Việt Nam lớp 12chương trình chuẩn) , xác định mục tiêu (về kiến thức, kĩ năng, thái độ), mức độ nội dung kiến thức, hình thức tổ chức dạy học DHLS Việt Nam lớp ... trò kiến thức lịch sử cần phải dạy tốt, học tốt môn Lịch sử trường phổ thông Về mặt lí luận, BHLS đơn vị sở trình DHLS, hình thức việc tổ chức trình thống giảng dạy học tập lịch sử trường phổ thông...
  • 24
  • 549
  • 0
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... cấp thiết Tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử trường phổ thông đề tài có ý nghĩa mặt khoa học thực tiễn Vì chọn Tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử Việt Nam lớp trường Trung học sở” làm ... hoạt động nhóm môn lịch sử trường THCS 1.1.4.1 Đặc điểm kiến thức lịch sử Kiến thức môn lịch sử hiểu biết học sinh lịch sửhội loài người lịch sử dân tộc khoa học lịch sử xác nhận ghi chép ... thực tiễn việc tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử trường THCS Chương 2: Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử Việt Nam lớp trường THCS Thực nghiệm phạm 19 CHƯƠNG CƠ SỞ...
  • 90
  • 706
  • 1
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... cấp thiết Tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử trường phổ thông đề tài có ý nghĩa mặt khoa học thực tiễn Vì chọn Tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử Việt Nam lớp trường Trung học sở” làm ... hoạt động nhóm môn lịch sử trường THCS 1.1.4.1 Đặc điểm kiến thức lịch sử Kiến thức môn lịch sử hiểu biết học sinh lịch sửhội loài người lịch sử dân tộc khoa học lịch sử xác nhận ghi chép ... thực tiễn việc tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử trường THCS Chương 2: Một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm dạy học lịch sử Việt Nam lớp trường THCS Thực nghiệm phạm 19 CHƯƠNG CƠ SỞ...
  • 90
  • 666
  • 1
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... dụng phù hợp số chương trình lịch sử lớp 12 trường THPT CHƢƠNG HÌNH THỨC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƢƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH THÁI ... chương Chương 1: Vấn đề sử dụng tài liệu lịch sử địa phương dạy học lịch sử Việt Nam trường THPT Lí luận thực tiễn Chương 2: Hình thức, biện pháp sử dụng tài liệu lịch sử địa phương dạy học lịch ... phương dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh Thái Bình CHƢƠNG VẤN ĐỀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƢƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, LÍ LUẬN VÀ THỰC...
  • 14
  • 2,336
  • 4
tên đề tài  xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 – chương trình chuẩn

tên đề tài xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12chương trình chuẩn

Giáo dục học

... dạy bốn lớp 12A1,12A4,12A5 12A9, đó: lớp 12A1 12A4 chọn làm lớp thực nghiệm; lớp 12A5 12A9 làm lớp đối chứng - Nội dung nghiên cứu đề tài giới hạn chương trình Lịch sử Việt Nam lớp 1 2Chương trình ... + Học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Diêu - Thời gian thực hiện: + Năm học 2009-2010: giảng dạy hai lớp 12A7 lớp 12A8, lớp 12A7 chọn làm lớp dạy thực nghiệm, lớp 12A8 làm lớp đối chứng + Năm học ... dạy học lịch sử có ý nghĩa lớn việc tái tạo lại kiện kiến thức lịch sử cho học sinh, đặc biệt kiến thức chiến dịch, khởi nghĩa, … 2.2 Thực trạng việc xây dựng sử dụng BĐGKĐT dạy học lịch sử trường...
  • 28
  • 1,133
  • 0
skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

Lịch sử

... dạy học lịch sử nói riêng Dạy học liên môn Văn học, Địa lí dạy học Lịch sử làm cho học sinh nhận thức phát triển xã hội cách liên tục thống nhất, khắc phục tình trạng nắm kiến thức lịch sử cách ... VĂN HỌC, ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 III Phạm vi đối tượng nghiên cứu Trong phạm vi sáng kiến kinh nghiệm này, nghiên cứu áp dụng cho học sinh lớp 12 phần Lịch ... tài Trong năm gần đây, dạy sử học sử thu hút quan tâm ý toàn xã hội Trước quan tâm ấy, – giáo viên dạy môn lịch sử trăn trở việc dạy Làm để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử, để em học sinh...
  • 6
  • 1,642
  • 22
Giáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

Giáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

Lịch sử

... mt s kt bc u T l hc sinh cui nm so vi kho sỏt u nm cỏc lp tụi trc tip ging dy cú s chuyn bin tớch cc T Nm T hc Lp 2009 2010 2010 2011 2011 2 012 12A1 12A2 12A1 12A2 12A1 12A2 S s Kho sỏt u nm ... vic Bỏc sang Phỏp ký hip c nhng Min nam cho Phỏp, Bỏc ó khng nh quyt tõm ca mỡnh, trc chớnh ph v nhõn dõn: Min nam l mỏu ca mỏu Vit nam, l tht ca tht Vit nam, sụng cú th cn, nỳi cú th mũn, xong ... 17: Nc Vit nam dõn ch cng hũa t sau ngy 2/9/1945 n trc ngy 19 /12/ 1946, tit 27 mc Sau cỏch mng thỏng tỏm thng li, sau khai trng u tiờn ca nc Vit nam dõn ch cng hũa, Bỏc ó gi th cho hc sinh c nc,...
  • 21
  • 3,206
  • 10
skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12

Giáo dục học

... VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 Họ tên tác giả: HỒNG VĂN TÂM Đơn vị (Tổ) : Khoa họchội Lĩnh vực: Quản lý giáo dục  Phương pháp dạy học mơn lịch sử  Phương ... CỦA TỔ CHUN MƠN HIỆU TRƯỞNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mơn Lịch sử trường trung học phổ thơng nhằm giúp học sinhkiến thức bản, cần thiết lịch sử dân tộc lịch sử giới, góp phần hình thành học sinh ... sơi nổi, gây ý tập trung học sinh, phát huy khả độc lập tư khả khái qt tổng kết kiến thức lịch sử học sinh Chính lẽ đó, dạy lịch sử có điều kiện cho phép, giáo viên nên tích cực sử dụng có hiệu...
  • 21
  • 1,320
  • 2
skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

Giáo dục học

... Lịch sử trăn trở để tìm phương pháp dạy học tích cực ,phù hợp với học sinh để học sinh lớp 12 nắm vững kiến 29 thức Lịch sử lớp 12 - đặc biệt phần Lịch sử Việt Nam. Tôi mong muốn sau học học sinh ... phương pháp dạy học tích cực + Tình hình, kết học tập học sinh lớp 12 môn Lịch sử + Một số học cụ thể phần lich sử Việt Nam lớp 12( Chương trình ) - Phạm vi nghiên cứu : Học sinh khối 12 trường THPT ... trình dạy học tổ chức cho học sinh làm tập thuyết trình phần chuẩn bị cần kết hợp, sửa lỗi cho học sinh nhẹ nhàng đồng thời động viên khích lệ em trước lớp Kinh nghiệm cho thấy phần học sinh chuẩn...
  • 34
  • 1,311
  • 1

Xem thêm