... Hát Bài cũ: Ôn tập kiểm tra - Nội dung kiểm tra - Giáo viên nhận xét 1’ - Cả lớp nhận xét Giới thiệu mới: Luyệntậptảngười (Dựng đoạnmở bài) - Giáo viên gợi ý cho học sinh nhắc lại kiểu mở ... học sinh tiếp nối đoạnmở cho đề đọc đoạnmở bài, chọn theo cách, 5’ - Học sinh viết đoạnmở lớp nhận xét giới thiệu hoàn cảnh xuất người - Giáo viên nhận xét, đánh giá đoạnvănmở 1’ hay Hoạt động ... xét, - Đoạn a: Mở trực tiếp, khác cách mở giới thiệu trực tiếp người SGK định tả (giới thiệu trực tiếp người bà gia đình) -Đoạn b: Mở gián tiếp, giới thiệu hoàn cảnh, sau giới thiệu ngườitả (bác...
... 4’ Bài cũ: Luyệntậpdựngđoạnmởvăntảngười - Giáo viên chấm 3, học sinh làmđoạnmởtảngười mà em yêu thích, có tình cảm - Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét 1’ Giới thiệu mới: Luyệntập ... người thân gia đình - Yêu cầu học sinh đọc lại - Tả bạn lớp đề tậplàmvăn - Tả ca sĩ biểu tập tiết luyệntậpdựng diễn đoạnmởvăntảngười -Tả nghệ sĩ em - Giáo viên giúp học sinh thích hiều ... xét 1’ Giới thiệu mới: Luyệntậpdựngđoạn kết văntảngười Tiết học hôm em luyệntậpdựngđoạn kết - Có cách kết bài? - Đó cách nào? - cách kết - Kết tự nhiên kết mở rộng 33’ - Giáo viên theo...
... thức mở đoạn, đoạn kết văntả cảnh (qua đoạntả - Học sinh đọc nối đường) tiếp yêu cầu tập – Cả Phương pháp: Đàm lớp đọc thầm thoại, phân tích - học sinh đọc đoạnMở * Bài 1: a: học sinh đọc đoạn ... nhân Hoạt động 2: Luyện vệ sinh hành động thiết tập thực Mục tiêu: Hướng dẫn Hoạt động lớp, cá nhân học sinh luyệntập xây dựngđoạnMở (gián tiếp) đoạn kết (mở rộng) cho tả cảnh thiên nhiên ... Thực hành * Bài 3: - học sinh đọc yêu cầu, - Gợi ý cho học sinh Mở chọn cảnh theo kiểu gián tiếp - Học sinh làm kết theo kiểu mở rộng 5’ - Từ nhiều danh lam - Học sinh đọc đoạnMở bài, kết -...
... HS đọc yêu cầu đề giao việc Viết đoạnmở kiểu gián tiếp đoạn kết kiểu mở rộng - Cho HS làm - HS viết giấy nháp - Cho HS đọc đoạnvăn viết - Một số HS đọc đoạnmở bài, số HS đọc kết - Lớp nhận xét ... sinh Kiểm tra: (4’) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Luyệntập (28-29’) a) Hướng dẫn HS làm BT (6-7’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - HS làm cá nhân - Cho HS ... lại b) Hướng dẫn HS làm BT (6-7’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm GV phát giấy, - HS làm việc bút cho nhóm theo nhóm - Cho HS trình bày kết c) Hướng dẫn HS làm BT ( 1314’) - Cho...
... làmvăn : Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết 2.Hãy viết hai đoạn kết theo hai cách biết cho bốn đề văntập 2, tiết luyệntậptảngười (dựng đoạnmở ) a )Tả người : Tả gia đình Bàilàm :Đề thân người ... 2010 Tậplàmvăn : Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết bài) Kiểm tra cũ : Khi làmvăntảđoạn , em có truớc Em đọc cácngười mở tiết cách mở viết lại ? ? Đó cách nào? Có hai kiểu kết : +Kết không mở ... em với ngườitả + Kết mở rộng : từ hình ảnh , hoạt động ngườitả , suy rộng vấn đề khác Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2010 Tậplàmvăn : Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết bài) 1.Đọc hai đoạn kết...
... làmvăn : Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết 2.Hãy viết hai đoạn kết theo hai cách biết cho bốn đề văntập 2, tiết luyệntậptảngười (dựng đoạnmở ) a )Tả người : Tả gia đình Bàilàm :Đề thân người ... 2010 Tậplàmvăn : Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết bài) Kiểm tra cũ : Khi làmvăntảđoạn , em có truớc Em đọc cácngười mở tiết cách mở viết lại ? ? Đó cách nào? Có hai kiểu kết : +Kết không mở ... em với ngườitả + Kết mở rộng : từ hình ảnh , hoạt động ngườitả , suy rộng vấn đề khác Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2010 Tậplàmvăn : Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết bài) 1.Đọc hai đoạn kết...
... tạo văntả cảnh? Tập lm vănLuyệntậptả cảnh (Dựng đoạnmở bài, kết bài) Bài1 : Dưới hai cách mởvănTả đư ờng quen thuộc từ nhà em đến trường Em cho biết Đoạnmở theo kiểu trực tiếp, đoạnmở ... liên tưởng ] Bàitập 3: Viết đoạnmở kiểu gián tiếp đoạn kết kiểu mở rộng cho văntả cảnh thiên nhiên địa phương em Bài tập 3: Viết đoạnmở kiểu gián tiếp đoạn kết kiểu mở rộng cho văntả cảnh thiên ... Văntả cảnh không mở rộng: cho biết kết thúc văntả cảnh + Kết + mở rộng : cho biết kết thúc văntả cảnh Có lời bình luận thêm cảnh vừa tả Bài tập 2: Dưới hai cách kết văn: Tả đường quen thuộc...
... bày bài, HS khác nhận xét, bổ sung - HS làm đọc làm (3 HS đọc mở bài, HS đọc kết bài) , lớp theo dõi, nhận xét 3- Củng cố , dặn dò: - Trò chơi : Ai nhanh ? Ai ? - Cả lớp chơi - Đọc đoạnmở bài, đoạn ... cảm + Thế kết KMR, kết người viết với cảnh tả KBMR : MR ? Nói đến tình cảm người viết với Các em thực hành kiểu tập cảnh tả Nói thêm việc làm nhằm tô đẹp thêm cho cảnh Bài 3: Đọc yêu cầu - HS ... KL : (a) kiểu mở trực tiếp ; (b) kiểu mở gián tiếp - Nghe + Em thấy kiểu mở hay - HS nêu Bài : Đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc yêu cầu + Bàitập yêu cầu ? - HS nêu GV gạch chân...
... add picture Người cô giới thiệu với em có điểm đặc biệt? VD:cây kiếm;kiểu tóc, Bàitập (dành cho nam):các em viết đoạnvăntảngười 10/16/13 Cô gái mùa thu Các em nữ viết đoạnvăntả cô gái hai ... củng cố lại phần vừa học.Các em có đồng ý không? Dặn dò 1.Học kĩ dàn chung văntảngười 2.CB :dựng đoạn kết 3 .Làm văntảngười em gặp (không quen )nhưng em ấn tượng sâu sắc Chào tạm biệt quý thầy ... Mời bạn Ly đọc ghi nhớ văntảngười Như em thấy văntảngười phức tạp ,qua phần hôm ,ta hiểu sơ phần mở số ý phần Trò chơi :Ai sai? thân kết Bây ta chơi trò chơi học tập nhằm củng cố lại phần...
... ĐỀ BÀI Đề a: Tảngười thân gia đình em Đề b: • Tảngười bạn lớp người bạn gần nhà em Đề c : Tả ca sĩ biểu diễn Đề d : Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích Thử tài làmvăn Dặn Dặn dò dò TậpTập ... bác, mở rộng bình luận vai trò người nông dân xã hội Hãy viết hai đoạn kết theo hai cách biết cho bốn đề văn đây: a/ Tảngười thân gia đình em b/ Tảngười bạn lớp người bạn gần nhà em c/ Tả ... Tả ca sĩ biểu diễn d/ Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích Đề a: Tảngười thân gia đình em Đề b: • Tảngười bạn lớp người bạn gần nhà em Đề c : Tả ca sĩ biểu diễn Đề d : Tả nghệ sĩ hài mà em yêu...
... bao nỗi lo riêng cho gia đình rơi vào cảnh bất hạnh…Chúng ta tin vượt qua Vì người Việt Nam III .Bài tập nhà: Viết phần mở kết cho đề sau: Chất thơ truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” Tô Hoài ? ... “Mặt đường khát vọng”) Nguyễn Khoa Điềm 2 Viết phần kết bài: GV tổ chức cho HS phân tích đề, tập viết, nhận xét định hướng kiến thức Đề 1: Người lính thật đáng yêu, đáng kính trọng Đến với thơ ... Vượt lên tất thực ý chí, nghị lực, đời sống tình cảm mang vẻ đẹp người lính Người lính năm xưa Nhưng vần thơ mãi khắc sâu lòng người đọc Đây đài kỉ niệm thơ, đáng trọng giá gương phủ nhiều điều...
... bao nỗi lo riêng cho gia đình rơi vào cảnh bất hạnh…Chúng ta tin vượt qua Vì người Việt Nam III .Bài tập nhà: Viết phần mở kết cho đề sau: Chất thơ truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” Tô Hoài ? ... Vượt lên tất thực ý chí, nghị lực, đời sống tình cảm mang vẻ đẹp người lính Người lính năm xưa Nhưng vần thơ mãi khắc sâu lòng người đọc Đây đài kỉ niệm thơ, đáng trọng giá gương phủ nhiều điều ... “Mặt đường khát vọng”) Nguyễn Khoa Điềm Viết phần kết bài: GV tổ chức cho HS phân tích đề, tập viết, nhận xét định hướng kiến thức Đề 1: Người lính thật đáng yêu, đáng kính trọng Đến với thơ...
... năm 2010 Tậplàm văn: Luyệntậptảngười (Dựng đoạnmở bài) Dưới hai đoạnmở đầu văntảngười Theo em, cách mở hai đoạn có khác nhau? Cách mởđoạn a khác cách mởđoạn b là: - Đoạn a - mở theo ... nhận bác Tư, người lối xóm nội em (Đề bài: Tả bác nông dân cày ruộng.) Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tậplàm văn: Luyệntậptảngười (Dựng đoạnmở bài) Dưới hai đoạnmở đầu văntảngười Theo ... b) Tảngười bạn lớp người bạn gần nhà em c) Tả ca sĩ biểu diễn d) Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tậplàm văn: Luyệntậptảngười (Dựng đoạnmở bài) Đề bài: Tả...
... KẾT BÀIMỞ RỘNG Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2012 Tậplàm văn: Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết bài) Có hai cách kết cho văntả người: *Kết không mở rộng: Nhấn mạnh tình cảm với ngườitả *Kết mở ... cảm với ngườitả *Kết mở rộng : Nhấn mạnh tình cảm với ngườitả liên hệ thân Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2012 Tậplàm văn: Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết bài) Bàitập 2: Hãy viết hai đoạn kết ... cách biết cho bốn đề văntập 2, tiết luyệntậptảngười ( dựngđoạnmở bài) a/ Tảngười thân gia đình em b/ Tảngười bạn lớp người bạn gần nhà em c /Tả ca sĩ biểu diễn d/ Tả nghệ sĩ hài mà em...
... thiệu hình ảnh đònh tả Hãy đọc đoạn viết mở tiết trước nói rõ kiểu mở bài? Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 Tậplàmvăn : LUYỆNTẬPTẢNGƯỜI ( Dựngđoạn kết bài) Bài 1: Đọc hai đoạn kết : a) Đến nay, ... động ngườitả , suy rộng vấn đề khác Thứ sáu ,ngày 07 tháng năm 2011 Tậplàmvăn : Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết 2.Hãy viết hai đoạn kết theo hai cách biết cho bốn đề văntập 2, tiết luyệntập ... tậptảngười (dựng đoạnmở ) a )Tả người thân gia đình em b )Tả người bạn lớp người bạn gần nhà em c )Tả ca sĩ biểu diễn d )Tả nghệ sĩ hài mà em u thích Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 Tậplàm văn...
... lớp đọc thầm cấu tạo văntả - Học sinh nêu cấu người (Chọn tạo văntảngười bài) - Học sinh trao đổi theo cặp, •a/ Bài “Bà tôi” trình bày câu hỏi đoạn Giáo viên chốt lại: – đoạn + Mái tóc: đen ... Dự kiến: a) Mở bài: Giới thiệu nhân vật định tả b) Thân bài: + Tả khuôn mặt: mái tóc – cặp mắt + Tả thân hình: vai – ngực – bụng – cánh tay – da + Tả giọng nói, tiếng cười 5’ • Vừa tả ngoại hình, ... miệng đoạnvăntả ngoại hay hình người em thường gặp - Giáo viên nhận xét Tổng kết - dặn dò: - Về nhà lập dàn ý cho hoàn chỉnh - Chuẩn bị: Luyệntậptảngười (Tả ngoại hình) - Nhận xét tiết học...
... cho văntả em bé độ tuổi tậptập nói – Dàn ý với ý riêng Phương pháp: Thảo luận Hoạt động nhóm, lớp nhóm, đàm thoại * Bài 1: - Lưu ý: dàn ý nêu - Lập dàn ý cho văntả em bé độ tuổi tậptập nói ... I Mở bài: phần: Giới thiệu em bé I Mở bài: giới thiệu em tuổi tậptập nói độ tuổi ngộ nghĩnh, II Thân bài: đáng yêu (đang tuổi tập 1/ Hình dáng: + Hai má – mái tóc – miệng 2/ Hành động: tập ... 5’ thành đoạnvăn (tự - HS viết trình bày đoạnvăn viết nhiên, chân thực) tả hoạt động em bé - GV chấm điểm số làm 1’ Phương pháp: Bút đàm *Bài 2: - Dựa theo dàn ý lập, viết đọa văntả - Học...