tập bản đồ dùng trong dạy học môn địa lí

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM  TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... ATLAT ĐỊA VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LỚP I – TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊA VIỆT NAM TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN ĐỊA LỚP Phương pháp sử dụng Atlat địa Việt Nam… Bố cục Atlat địa Việt ... phương pháp dạy học môn Địa đạt kết cao II PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề tài sâu nghi ên cứu phương pháp sử dụng Atlat địa Vi ệt Nam dạy học môn Địa lớp Trong chươ ng trình Địa lớp có nhiều ... hiệu việc giảng dạy học tập môn Địa Cơ sở thực tiễn Trong việc đổi phương pháp giảng dạy nay, giáo viên trọng đến việc sử dụng kênh hình để hướng dẫn học sinh học tập môn Địa lí, thiết bị sử...
  • 28
  • 5.1K
  • 35
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dung phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa Lí lớp 12

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dung phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa Lí lớp 12

Ngày tải lên : 20/03/2015, 22:23
... nhiều đồ dùng dạy học với kiến thức cập nhật từ giúp vận dụng sáng tạo có hiệu phương pháp dạy học có tham gia người họcDạy học lấy người học làm trung tâm.” b Đối với học viên: Học viên học ... buổi dạy tiết, hoàn thành trở trung tâm để giáo viên môn khác xuống thay, địa điểm cách xa trung tâm nên sở vật chất thiếu thốn đồ dùng học tập khó đem theo ảnh hưởng không nhỏ đến hứng thú học tập ... không ngừng học tập, rèn luyện nêu gương tốt cho người học Trong Điều lệ trường trung học mục giáo dục thường xuyên rõ “ Giáo dục thường xuyên giúp người vừa làm vừa học, học liên tục, học suốt...
  • 22
  • 1.6K
  • 3
Giáo dục hướng nghiệp thông qua các hoạt động quan sát thực địa trong dạy học môn địa lí khối bổ túc trung học phổ thông

Giáo dục hướng nghiệp thông qua các hoạt động quan sát thực địa trong dạy học môn địa lí khối bổ túc trung học phổ thông

Ngày tải lên : 24/05/2014, 19:10
... sinh có ý thức cao học tập tuân thủ kỷ luật, chấp hành giấc học tập, có ý thức tập trung cao học, buổi học Thông qua buổi quan sát, khảo sát, điều tra thực địa học sinh có sở khoa học cho việc định ... giúp học sinh định hướng, lựa chọn nghề tương lai hiệu thiết thực -2- Học sinh đánh giá lực học tập điều kiện kinh tế gia đình Hầu hết học sinh khối Bổ túc trung học có lực kiến thức học tập trung ... sản xuất, học sinh khắc sâu kiến thức lý thuyết học tập lớp địa lý công nghiệp, địa lý ngành công nghiệp, địađịa phương… II TÍNH THỰC TIỄN CỦA VIỆC CHỌN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Học sinh...
  • 19
  • 484
  • 0
hiệu quả bước đầu của việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn vật lí thbt

hiệu quả bước đầu của việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn vật lí thbt

Ngày tải lên : 15/11/2014, 04:01
... học môn vật trường phổ thông Từ xưa đến học trò hay có câu “ khó vật khó đâu? Trong giáo dục văn quy định môn học khó, môn học dễ Mà môn có phương pháp nghiên cứu đặc thù Bản thân học ... não Bản đồ tư giúp học sinh có phương pháp học hiệu Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh học ... sinh” Năm học 2011 – 2012 năm học Bộ giáo dục đào tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nói chung, chất lượng dạy học môn vật nói riêng Một phương pháp dạy học đại...
  • 14
  • 906
  • 1
SKKN một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ- bảng số liệu trong dạy học môn địa lý lớp 5

SKKN một vài kinh nghiệm về sử dụng bản đồ- bảng số liệu trong dạy học môn địa lý lớp 5

Ngày tải lên : 23/12/2014, 19:24
... tượng địa với vài đặc điểm chúng 2/ Khai thác kiến thức từ đồ, lược đồ: Ở lớp kiến thức kĩ đọc hiểu, sử dụng đồ, lược đồ cần thiết Bản đồ, lược đồ đồ dùng dạy học thiếu dạy học phân môn Địa ... kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ đồ- bảng số liệu dạy học môn Địa lớp Tôi thấy sau thời gian học tập, học sinh có tiến rõ rệt Kết học tập môn Địa lớp phụ trách đạt sau: ... bộ, nắm chuẩn kiến thức học D/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua sử dụng thiết bị dạy học đồ- bảng số liệu dạy học môn Địa lớp 5, để dạy đạt hiệu cao, rút học kinh nghiệm: - Bản thân giáo viên phải...
  • 24
  • 2.7K
  • 13
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... “Phương pháp dạy học lịch sử qua sơ đồ, bảng biểu hình vẽ” tác giả M.B Kô-rô-cô-va, Stu-đen-nhi-kin nêu rõ để đạt hiệu dạy học, GV nên giao nhiệm vụ học tập cần xây dựng dựa mục tiêu dạy học rõ ràng, ... luyện kỹ thực hành môn lịch sử Căn vào lý luận DHLS, thực hành môn lịch sử gồm: Thực hành môn: vẽ sơ đồ, đồ, biểu đồ, làm tập (bài tập nhận thức, tập thực hành) Sử dụng kiến thức học vào thực tiễn ... Đoàn, GV dạy lịch sử Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định) việc ôn tập môn lịch sử phương pháp SĐTD… Như vậy, việc sử dụng SĐTD (sơ đồ, đồ tư duy) - loại đồ dùng trực quan dạy học để rèn...
  • 21
  • 5K
  • 8
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

Ngày tải lên : 03/06/2014, 16:04
... sơ đồ giảng dạy môn địa -Có thể dùng cho học sinh nghiên cứu để hình thành kĩ năng, phương pháp học tập tốt thông qua sơ đồ 4/ Phương pháp nghiên cứu: -Thông qua kinh nghiệm giảng dạy môn địa ... BUÔN MA THUỘT *Sơ đồ địa đồ học: loại sơ đồ biểu mối quan hệ mặt không gian vật-hiện tượng địa lược đồ, đồ ( SƠ ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: loại sơ đồ biểu mối quan hệ nội ... pháp sơ đồ có hiệu Tiếp theo giáo viên phân tích nội dung dạy, tìm khái niệm bản, khái niệm gốc cần truyền đạt, hình thành BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT -Trong dạy học địa ta xây...
  • 12
  • 5.3K
  • 1
Ứng dụng phần mềm tin học thiết kế một số bản đồ động trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông

Ứng dụng phần mềm tin học thiết kế một số bản đồ động trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/10/2014, 02:42
... sử thể đồ Cơ sở toán học đồ bao gồm phép chiếu tỉ lệ đồ Trong đó, tỉ lệ đồ mức độ thu nho đối tượng, tượng thực địa đưa lên mặt phẳng đồ Yếu tố hỗ trợ: bảng giải, đồ phụ, lát cắt biểu đồ, đồ thị, ... “Giáo dục học Hà Thế Ngữ Đặng Vũ Hoạt (Tập 1, Nxb GD,H, 1987) có đề cập đến phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan, đặc biệt việc sử dụng đồ lịch sử dạy học Cuốn Đồ dùng trực quan dạy học lịch ... giáo án điện tử việc giảng dạy môn lịch sử 12 1.1.3 Bản đồ lịch sử Quan niệm đồ giáo khoa: Bản đồ giáo khoa đồ sử dụng mục đích giáo dục, cần thiết cho việc giảng dạy học tập tất sở giáo dục hình...
  • 74
  • 719
  • 1
skkn một số vấn đề về sử dụng đồ dùng trong dạy học thực hành môn công nghệ 9

skkn một số vấn đề về sử dụng đồ dùng trong dạy học thực hành môn công nghệ 9

Ngày tải lên : 25/11/2014, 10:05
... dụng đồ dùng dạy học thực hành môn Công nghệ + Phương tiện đồ hoạ: Các loại hình vẽ, tranh ảnh, sơ đồ Cơ sở luận Bản thân giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Công nghệ, nhận thấy đồ dùng dạy học ... dụng đồ dùng dạy học thực hành môn Công nghệ Đối với học sinh, đồ dùng dạy học công cụ giúp cho việc nhận thức nắm bắt vấn đề dễ dàng, nhanh chóng sâu sắc Đối với giáo viên, đồ dùng dạy học vừa ... dạy học hợp tập trung ý hứng thú học sinh, nhờ phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập Qua nhận thấy sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu cao đổi phương pháp dạy học, làm cho nội dung học...
  • 21
  • 971
  • 0
Ứng dụng bản đồ tư duy  dạy học tích hợp liên môn Hóa dọc

Ứng dụng bản đồ tư duy dạy học tích hợp liên môn Hóa dọc

Ngày tải lên : 28/12/2014, 08:52
... CHẤT I HIỆN TƯNG VẬT Lµ hiƯn tỵng chÊt chØ biÕn ®ỉi vỊ tr¹ng th¸i, h×nh d¹ng kh«ng cã sù biÕn ®ỉi vỊ chÊt II HIỆN TƯNG HO¸ häc Lµ hiƯn tỵng chÊt cã sù biÕn ®ỉi t¹o chÊt míi Trong c¸c hiƯn tỵng ... tut r¬i hay ma tut lµ mét hiƯn tỵng thiªn nhiªn gièng nh ma nhng lµ ma cđa nh÷ng tinh thĨ ®· nhá Trong c¸c ®¸m m©y víi nhiƯt ®é díi -10°C c¸c ph©n tư níc tơ hỵp l¹i vµ h×nh thµnh nªn c¸c tinh thĨ ... thÝch vµ x¸c ®Þnh ®©y thc lo¹i hiƯn tỵng nµo ? HiƯn tỵng ma tr¬i C¨n cø vµo kiÕn thøc m«n sinh häc: Trong phÇn cÊu t¹o cđa x¬ng ngêi cã photpho c¬ thĨ ngêi bÞ ch«n díi ®Êt x¶y sù ph©n hđy mét lỵng...
  • 24
  • 1.9K
  • 5

Xem thêm