0

tạo hứng thú học tập cho học sinh trong gio dia ly

Một số biện pháp tạo hứng thú học sinh trong giờ dạy Đạo Đức

Một số biện pháp tạo hứng thú học sinh trong giờ dạy Đạo Đức" Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước"

Mầm non - Tiểu học

... chủ động, sáng tạo ngời học, tạo cho em có phơng pháp học tập tích cực Bên cạnh đó, để dạy đạt đợc kết cao, ngời thầy phải tạo đợc tơng tác học sinh học sinh, học sinh giáo viên Đó học tơng tác ... sáng tạo, tự học, tự rèn luyện học sinh giờ dạy đạt đợc mục tiêu nói Đó vấn đề quan tâm cố gắng thực tiết dạy đạo đức Bởi lựa chọn thực đề tài: Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh ... pháp dạy học tích cực nh: hiểu mục đích học tập, tự giác học tập, có ý thức trách nhiệm kết học tập kết chung lớp, biết tự học tranh thủ học nơi, lúc, cách Thiết bị dạy học: Thiết bị dạy học điều...
  • 18
  • 1,801
  • 11
SKKN - TẠO HỨNG THÚ HỌC SINH ĐỊA 9

SKKN - TẠO HỨNG THÚ HỌC SINH ĐỊA 9

Tư liệu khác

... việc học tập học sinh số tồn sau: - Một số học sinh lời học, thiếu tính tích cực chủ động học tập tập đặc biệt việc hoạt động nhóm - Một số học sinh không chịu khó việc làm tập nhà, chí mợn tập ... tiện kích thích hứng thú học tập học sinh giúp học sinh chủ động, sáng tạo hoạt động nhận thức Giáo viên: Võ Thị Thu Hà - Trờng THCS Dơng Thuỷ Rèn luyện tính tích cực học tập học sinh qua PPDH ... tính tích cực học tập học sinh thông qua PPDH giải vấn đề 5) Giáo viên cần hiểu rõ tầng khả tiếp thu đối tợng học sinh để từ đa phơng pháp dạy học phù hợp giúp học sinh hứng thú học tập yêu thích...
  • 14
  • 1,058
  • 12
skkn tích cực hoá tư duy học sinh trong giờ vật lý học

skkn tích cực hoá tư duy học sinh trong giờ vật học

Giáo dục học

... khỏc Cỏc bi thờm cho hc sinh khỏ gii + u gi cho hc sinh gii khong 10 cõu trc nghim 15 phỳt Sau 10 phỳt cho 10 hc sinh khỏc tr li kt qu, mi hc sinh cho bit ỏp s mt cõu Sau ú cho hc sinh nhn xột Tích ... hoá t học sinh vật học 15 Sáng kiến kinh nghiệm Đào Xuân Hiển + Tp theo cho c lp lm n bi t lun, mi bi khong 15 phỳt + Giỏo viờn cho tng hc sinh t lc gii mi bi 10 phỳt Sau ú ngh mt hc sinh ... thỳ hc ca hc sinh Trong nm hc 2008 2009 tụi ó dng sỏng kin ny vo vic dy hc Vt lớ i vi i tng hc sinh lp ca trng TH&THCS Xut Tỏc Tuy kt qu t c cha cao, Tích cực hoá t học sinh vật học 22 Sáng...
  • 27
  • 333
  • 0
SKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM

SKKN: TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA CÁC GIỜ THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM

Hóa học - Dầu khí

... cũ chưa gây hứng thú học tập cho học sinh, chưa phát huy khả sáng tạo học sinh Để thay đổi trạng trên, đề tài nghiên cứu tìm cách giảng dạy thực nghiệm cho học sinh kích thích việc tạo tình có ... động III Nội dung đề tài: Tạo hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh THPT qua thực hành thí nghiệm” + Đây phương pháp đặc thù môn, môn khoa học thực nghiệm Để học thực có hiệu ta cần triệt ... màu tráng vàng nâu tạo thành lửa đèn cồn cho vào bình Cl2 Học sinh đưa câu hỏi: - Khói màu tráng vàng nâu tạo thành chất gì? Và chứng minh dự toán học sinh phản ứng mãnh liệt Qua thí nghiệm Clo...
  • 8
  • 1,575
  • 27
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3

Tài chính - Ngân hàng

... chủ động, sáng tạo ngời học, tạo cho em có phơng pháp học tập tích cực Bên cạnh đó, để dạy đạt đợc kết cao, ngời thầy phải tạo đợc tơng tác học sinh học sinh, học sinh giáo viên Đó học tơng tác ... dẫn học sinh cách tự su tầm, tìm hiểu gây hứng thú kích thích hoạt động học trò Trong tiết học này, để cung cấp thông tin cho học sinh chọn cách làm nh sau: Trong tiết học trớc, giao nhiệm vụ cho ... sáng tạo, tự học, tự rèn luyện học sinh giờ dạy đạt đợc mục tiêu nói Đó vấn đề quan tâm cố gắng thực tiết dạy đạo đức Bởi lựa chọn thực đề tài: Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh...
  • 16
  • 1,506
  • 0
Biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10 trong dạy học phần thơ đường

Biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 10 trong dạy học phần thơ đường

Khoa học xã hội

... việc tạo hứng thú học tập Ngữ văn nói chung dạy học phần thơ Đường nói riêng cho học sinh THPT Tạo hứng thú học tập thúc đẩy lực hứng thú nhận thức phát triển Nó giúp học sinh say mê học tập, ... pháp dạy học tích cực để tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy học thơ Đƣờng 2.3.1 Phương pháp dạy học theo nhóm 2.3.1.1 Phương pháp dạy học theo nhóm việc tạo hứng thú cho học sinh dạy học thơ ... biện pháp cụ thể nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh Các kết nghiên cứu nội dung, nguyên tắc dạy học thơ Đường, lí thuyết hứng thú học tập học sinh biện pháp tạo hứng thú lĩnh vực kiến thức...
  • 19
  • 1,023
  • 4
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12   chương trình nâng cao)

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12 chương trình nâng cao)

Khoa học xã hội

... chiếu cho đề tài Mục đích nghiên cứu Từ việc tìm hiểu lí thuyết hứng thú tạo hứng thú học tập; điều kiện, nguyên tắc tác dụng vận dụng lí thuyết hứng thú tạo hứng thú học tập vào dạy học học VBND; ... thống biện pháp tạo hứng thú cho HS dạy học văn học nhật dụng theo thứ tự mang tính mẫu sau: Bước 1: Tạo hứng thú trước lên lớp; Bước 2: Tạo hứng thú học; Bước 3: Tạo hứng thú sau học Việc xây dựng ... CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG CHO HỌC SINH LỚP 12 Chương 2: CÁC BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC VỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG – CHƢƠNG...
  • 7
  • 1,452
  • 11
Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái

Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái

Khoa học xã hội

... liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam trường Trung học sở Chƣơng 2: Các biện pháp sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy học Lịch ... Tạo hứng thú học tập cho HS trình học tập 2.3.4 Kết hợp nhuần nhuyễn đường, biện pháp, thao tác sư phạm 2.4 Các biện pháp sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy học ... lại cho khoái cảm _ Quan niệm hứng thú học tập: Hứng thú học tập loại hứng thú gắn với môn học nhà trường, thái độ đặc biệt HS với môn học mà HS thấy có ý nghĩa có khả đem lại khoái cảm trình học...
  • 16
  • 1,104
  • 3
Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các hình thức tổ chức tự học môn lịch sử lớp 10 trường THPT chuyên lam sơn, thanh hóa

Khoa học xã hội

... triển hứng thú Hứng thú đóng vai trò động lực mạnh thúc đẩy hoạt động học học sinh Trong trình học tập, hứng thú học tập lịch sử yếu tố quan trọng có tính chất định để học tập tốt môn Hứng thú học ... trên, giáo viên tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh góp phần rèn luyện cho học sinh bước đầu phong cách nghiên cứu khoa học Như vậy, để gây hứng thú học tập cho học sinh dạy học lịch sử, giáo ... pháp nhằm tạo hứng thú học tập lịch sử qua hình thức tổ chức tự học cho học sinh trường THPT chuyên CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC TỰ HỌC MÔN LỊCH...
  • 28
  • 1,473
  • 1
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 – chương trình chuẩn)

Tiến sĩ

... Quan niệm hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử 2.1.1.1 Khái niệm hứng thú, hứng thú học tập hứng thú học tập lịch sử Hứng thú thuật ngữ sử dụng rộng rãi khoa học đời sống xã ... loại hứng thú theo hứng thú bên (hứng thú gián tiếp) hứng thú bên (hứng thú trực tiếp) - Hứng thú bên hay gọi hứng thú gián tiếp: Trong học tập, loại hứng thú là: Hứng thú gián tiếp hoạt động học ... dạy học, giáo viên cần có biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS Trên sở khái niệm hứng thú nhận thức hứng thú học tập, nghiên cứu khái niệm hứng thú học tập LS Muốn hình thành hứng thú học tập...
  • 165
  • 1,837
  • 8
Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10  chương trình chuẩn)tom tat

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (thực nghiệm phần lịch sử thế giới lớp 10 chương trình chuẩn)tom tat

Tiến sĩ

... đề tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh 2.1.1 Quan niệm hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử 2.1.1.1 Khái niệm hứng thú, hứng thú học tập hứng thú học tập lịch sử Hứng thú ... việc tạo hứng thú học tập cho HS DHLS Từ khái niệm hứng thú, hứng thú học tập, luận án xác định rõ khái niệm hứng thú, hứng thú học tập, hứng thú học tập lịch sử tạo hứng thú học tập lịch sử cho ... loại hứng thú, hứng thú học tập Hứng thú người phong phú đa dạng Chúng tập trung nghiên cứu hứng thú học tập học sinh, theo phân loại hứng thú theo hứng thú bên (hứng thú trực tiếp) hứng thú bên...
  • 25
  • 680
  • 0
“Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo  hứng thú học tập cho học sinh”

“Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh”

Tư liệu khác

... dạy học cần quan tâm mức tới việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh suốt khâu, phần tiết dạy học lớp C GIẢI PHÁP CỤ THỂ Sinh học môn khoa học thực nghiệm, học phải đôi với hành Khi dạy học sinh ... tài: “Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh qua phần giải thích, liên hệ để học sinh nắm số kiến thức học giúp học sinh nhớ lâu hơn, tăng thêm tính ... tạo hứng thú học tập cho học sinh, giáo viên nên giao công việc cụ thể cho em Cũng cho học sinh làm lại thí nghiệm cío thể cho học sinh lên tranh nội dung vừa học xong, cho học sinh tìm hiểu...
  • 9
  • 1,140
  • 19
Tạo hứng thú học tập cho học sinh

Tạo hứng thú học tập cho học sinh

Tư liệu khác

... Tôi đọc kết là: 6240121 Mời bạn tìm cách tính chơi với học sinh * Đáp án: Với số HS ghi bạn phải ghi số tơng ứng cho tổng hai số 999999 Trong lúc đầu bạn ghi số có số số có sáu chữ số bất kì, ... lần lên cầu đ ợc tối đa 2ngời (tức qua cầu cần có ngời quay lại có đèn pin để tiếp) Bạn mách cách cho gia đình họ Lu ý rằng, phải vòng 17phút, cầu bị sập * Đáp án: + Con trai gái qua trớc: hết 2phút ... Sau trai cầm đèn pin trở lại hết 1phút 3phút + Tiếp theo, bố mẹ qua cầu hết 10phút 13phút + Sau cho gái cầm đèn trở lại hết 2phút 15phút + Và cuối trai gái qua cầu hết phút 17phút Nguyễn Quốc...
  • 2
  • 478
  • 6
skkn sử dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy địa lí 10 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

skkn sử dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy địa lí 10 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh

Giáo dục học

... vấn đề nghĩa hiểu người học lại có thêm hứng thú Có nhiều cách để tạo hứng thú học tập cho học sinh học địa lí, riêng thân áp dụng biện pháp để tạo hứng thú học tập cho học sinh : sử dụng ca dao ... DAO TỤC NGỮ TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ 10 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH học dân gian ngược lại; rút tác phẩm văn học đường dân gian hóa lời hay ý đẹp Tạo hứng thú học tập cho học sinh nào? ... thức sáng tạo, hoạt động học tập hứng thú kết cả, chí xuất cảm xúc tiêu cực (chán học, không muốn học, sợ học ) Việc hình thành hứng thú học tập cho học sinh đặc biệt hứng thú học tập môn địa...
  • 34
  • 2,689
  • 6
skkn cách tạo hứng thú học tập cho học sinh khi bắt đầu tiếp cận môn hóa học bằng những thí nghiệm vui

skkn cách tạo hứng thú học tập cho học sinh khi bắt đầu tiếp cận môn hóa học bằng những thí nghiệm vui

Giáo dục học

... học nói chung dạy môn hóa nói riêng, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học, mạnh dạn tiến hành nghiên cứu chuyên đề: “ Cách tạo hứng thú học tập cho học sinh bắt đầu tiếp cận môn hóa học ... tiêu dạy học nói chung môn hóa học nói riêng sở thực số thí nghiệm hóa học vui để gây hứng thú cho việc học tập môn hóa học - Từ việc nghiên cứu “ Tính chất chất biến đổi chất” mà học sinh giải ... chứng minh dự đoán Sáng kiến kinh nghiệm GV: Trương Thị Thúy Bảo II CƠ SỞ THỰC TIỄN: - Hiện nhà trường phổ thông nói chung nhiều học sinh lười học, lười tư trình học tập - Học sinh chưa hứng thú...
  • 24
  • 1,057
  • 3
skkn các hoạt động hỗ trợ nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh khối 10 khi học bài “bài toán và thuật toán

skkn các hoạt động hỗ trợ nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh khối 10 khi học bài “bài toán và thuật toán

Giáo dục học

... ny Giỳp hc sinh hiu c khỏi nim then cht l "bi toỏn" v "thut toỏn", nm c cỏc tớnh cht ca thut toỏn v cỏch din t thut toỏn bng cỏch: lit kờ v s Giỳp cho hc sinh cú cỏi nhỡn trc quan sinh ng hn ... bi toỏn ny giỳp hc sinh hiu hn v thut toỏn v to hng thỳ cho hc sinh lm cỏc bi tip theo Bi toỏn 2: Gii phng trỡnh bc tng quỏt : ax2+bx+c = ( a 0) Trc tiờn giỏo viờn yờu cu hc sinh xỏc nh Input ... 33,33% 11,11% 8,89% 4,44% Mt khỏc: Vic thc hin ti ó to c hng thỳ hc cho hc sinh, gúp phn lm phỏt huy t sỏng to toỏn hc cho hc sinh, l cu ni t nhiờn ca Tin hc v Toỏn hc Tuy nhiờn, cũn nhng hn ch...
  • 23
  • 1,084
  • 0
tạo hứng thú học tập cho học sinh bằng những thí nghiệm vui trong hóa học

tạo hứng thú học tập cho học sinh bằng những thí nghiệm vui trong hóa học

Hóa học

... nước từ dung dịch để tạo thành phân tử muối ngậm nước Na2SO4.10H2O Trong trình dạy học, dùng số thí nghiệm vui nêu nhằm giúp cho học sinh yêu thích say mê môn Hóa học hơn, giúp cho em mở rộng đào ... tìm tòi, sáng tạo học sinh Tuy có nhiều cố gắng không tránh khỏi thiếu sót hạn chế Mong mỏi trân trọng ý kiến đóng góp bạn đồng nghiệp tinh thần “Mọi trao đổi có lợi cho người – học sinh hưởng phần ... 2NaOH + H2 2) Trong SGK hóa học Bài: Tính chất hóa học kim loại Chúng ta làm thí nghiệm vui ” Cây phủ tuyết” Ở nước ôn đới, mùa đông lạnh, cối thường rụng hết bị phủ tuyết trắng xoá Ta tạo cảnh phủ...
  • 3
  • 1,018
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25