0

tư duy giải nhanh

khám phá tư duy giải nhanh thần tốc hóa

khám phá duy giải nhanh thần tốc hóa

Hóa học - Dầu khí

... phá duy chưa in xong.Đầu tháng 11/2014 có Quý thầy cô giáo lấy word để làm tài liệu giảng dạy Nguyễn Anh Phong – Đại học Ngoại Thương Hà Nội – 0975 509 422 18 Trích sách “Khám phá giải nhanh ... Trích sách “Khám phá giải nhanh thần tốc Hóa Học – Nguyễn Anh Phong” Đây toán khó thật đơn giản cần để ý chút trả lời câu hỏi: Kim loại đâu?Nó gì? Câu 40: Chọn đáp án C Ý ng: Dùng bảo toàn ... Nguyễn Anh Phong – Đại học Ngoại Thương Hà Nội – 0975 509 422 →Chọn D Trích sách “Khám phá giải nhanh thần tốc Hóa Học – Nguyễn Anh Phong” Câu 10: Cho 4,2 gam hỗn hợp bột Fe Al vào 250 ml...
  • 19
  • 5,883
  • 26
kỹ thuật tư duy giải nhanh hóa học

kỹ thuật duy giải nhanh hóa học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... không định hướng cách giải nhanh( không biết nhớ công thức tính nhanh, không xác định dùng định luật bảo toàn ) bạn đọc đừng hoang mang phí thời gian tìm cách giải nhanhnhanh chóng quay trở ... CnH2n+2 A (A nguyên tố gì); công thức (3) không cho ankan Các thao tác để định hướng nhanh cách giải (1) Trong hệ thống công thức nhanh nêu trên, sử dụng công thức cho xét? Câu trả lời là, công thức ... O2 cách tốt bạn sử dụng công thức tính nhanh có liên quan tới O2 nêu trên.Trong trường hợp mà bạn đọc không nhớ công thức tính nhanh có liên quan tới O2 giải pháp hữu hiệu sử dụng bảo toàn nguyên...
  • 3
  • 450
  • 0
Khám phá tư duy giải nhanh thần tốc hóa học phiên bản mới nhất nguyễn anh phong

Khám phá duy giải nhanh thần tốc hóa học phiên bản mới nhất nguyễn anh phong

Hóa học

... NĂNG – KỸ XẢO GIẢI TỐN BẰNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN 79 kh a ng PHẦN III: NHỮNG CON ĐƯỜNG DUY GIẢI CÁC DẠNG TỐN CỤ THỂ 185 Cty TNHH MTV DVVH Khang Việt PHẦN I DUY SÁNG TẠO ĐỂ ... phải định 21 Khám phá giải nhanh thần tốc Hóa Học – Nguyễn Anh Phong Chất nhường e (chất khử) chất nào? Chất nhận e (chất oxi hóa) chất nào? Chú ý giải tập: – Xác định nhanh tất ngun tố thay ... tài liệu “Những đường thần tốc Hóa học” Trong q trình đọc luyện tập, tác giả mong muốn bạn tích cực suy nghĩ, để hiểu phong cách giải tốn hóa học Khi bạn hiểu lối bạn thấy hóa học thật...
  • 684
  • 3,781
  • 19
Khám phá tư duy giải nhanh thần tốc môn hóa học- Nguyễn Anh Phong- Bản mới nhất

Khám phá duy giải nhanh thần tốc môn hóa học- Nguyễn Anh Phong- Bản mới nhất

Hóa học

... liệu “ Khám phá giải nhanh thần tốc Hóa học” Trong q trình đọc luyện tập, tác giả mong muốn bạn tích cực suy nghĩ, để hiểu phong cách giải tốn hóa học Khi bạn hiểu lối bạn thấy hóa học ... Cty TNHH MTV DVVH Khang Việt PHẦN I DUY SÁNG TẠO Đ Ể HIỂU BẢN CHẤT HĨA HỌC Trước áp dụng hình thức thi tự luận cách Hóa Học viết phương trình phản ứng sau đặt ẩn vào phương ... nhiều ngun tố chạy từ chất qua chất khác số mol khơng đổi Điều quan trọng áp dụng BTNT Khám phá giải nhanh thần tốc Hóa Học – Nguyễn Quang Thành bạn phải biết cuối ngun tố cần quan tâm “chui ”...
  • 652
  • 3,270
  • 2
RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI NHANH BÀI HÓA KHÓ ĐIỂM CAO PHIÊN BẢN 2016

RÈN LUYỆN DUY GIẢI NHANH BÀI HÓA KHÓ ĐIỂM CAO PHIÊN BẢN 2016

Hóa học

... gii phỏp ti u Bi l nhng bi toỏn dng ny ũi hi ngi gii phi hiu ỳng v sõu bn cht húa hc mi gii ỳng v nhanh c Vic hc t, hc theo dng s khú m gii c Theo kinh nghim ca tụi, lm tt cỏc bi toỏn tng hp kiu ... Trong vớ d ny tụi mun cỏc bn hiu v t phõn chia nhim v Chỳng ta ó cú s mol H+ Do ú, mt cõu hi c t rt nhanh ú l : H+ lm nhng nhim v gỡ ? Nú lm hai nhim v l to N2 v NH Cỏc bn cn bit v nờn thuc cỏc ... gi, cỏc bn hóy bt tay vo thc hnh luyn nghiờm tỳc phn bi rốn luyn sau nhộ CHNG III : K THUT T DUY I TT ểN U GII BI TON TNG HP Vễ C A nh hng t chung Vi li trỏnh hc t, hc vt hin nhng dng toỏn...
  • 19
  • 4,447
  • 11
Khám phá tư duy giải nhanh thần tốc hóa học bản full  file word

Khám phá duy giải nhanh thần tốc hóa học bản full file word

Hóa học

... CON ĐƯỜNG DUY – SỐ 13 GIẢI BÀI TỐN VỀ PHÂN BĨN HĨA HỌC 14 CON ĐƯỜNG DUY – SỐ 14 GIẢI BÀI TỐN VỀ H3PO4 15 CON ĐƯỜNG DUY – SỐ 15 GIẢI BÀI TỐN VỀ NH3 16 CON ĐƯỜNG DUY – SỐ 16 GIẢI BÀI ... 23 GIẢI BÀI TỐN ANCOL 24 CON ĐƯỜNG DUY – SỐ 24 GIẢI BÀI TỐN ANDEHIT 25 CON ĐƯỜNG DUY – SỐ 25 GIẢI BÀI TỐN AXIT HỮU CƠ 26 CON ĐƯỜNG DUY – SỐ 26 GIẢI BÀI TỐN CHẤT BÉO 27 CON ĐƯỜNG DUY ... ĐƯỜNG DUY – SỐ 20 − GIẢI BÀI TỐN H + TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH CHỨA AlO2 21 CON ĐƯỜNG DUY – SỐ 21 GIẢI BÀI TỐN ĐIỆN PHÂN 22 CON ĐƯỜNG DUY – SỐ 22 GIẢI BÀI TỐN HIDROCACBON 23 CON ĐƯỜNG DUY...
  • 512
  • 1,321
  • 9
Khám Phá Tư Duy Giải Nhanh Thần Tốc Bộ Đề LTQG Vật Lí  Lê Văn Vinh

Khám Phá Duy Giải Nhanh Thần Tốc Bộ Đề LTQG Vật Lí Lê Văn Vinh

Vật lý

... phá giải nhanh thần tốc BĐLT QG Vật lí – Lê Văn Vinh Phân tích hướng dẫn giải     + Khi thang máy lên v ↑ nhanh dần a ↑⇒ F ↓↓ P ⇒ g '1= g + a     + Khi thang máy xuống v ↓ nhanh ... π.0) = πcm / s  t =0 -2 - 4π x (cm) Chọn B Giải theo vòng tròn cho kết nhanh mà không cần tính nguyên hàm M 4π v (cm/s) Biên độ tính 31 Khám phá giải nhanh thần tốc BĐLT QG Vật lí – Lê Văn Vinh ... Phân tích hướng dẫn giải Cách 1: Giải theo công thức Pha ban đầu dao động tổng hợp tính theo công thức: A sin ϕ1 + A sin ϕ2 (*) tan ϕ = A1 cos ϕ1 + A cos ϕ2 27 Khám phá giải nhanh thần tốc BĐLT...
  • 744
  • 505
  • 3
cách tư duy giải toán hóa học (nguồn: ttt.vn)

cách duy giải toán hóa học (nguồn: ttt.vn)

Hóa học

... sunfat khí NO (là sản phẩm khử nhất) Tính m khối lượng muối sunfat tạo thành Cách để giải toán hóa học giải toán theo phương trình hóa học  Phương pháp có hay không hay sau: • Cái tính ... đơn giản • Cái không thời gian vào việc viết đúng, đủ cân phương trình hóa học Cách để giải toán hóa học Giải theo phương trình hóa học Khó khăn thường mắc phải lập phương trình hóa học:  ... hóa học  Cụ thể phương trình Cu2S thiếu gốc sunfat, FeS2 lại thừa gốc sunfat Cách để giải toán hóa học Giải theo phương trình hóa học (tt)  Nếu viết p.t.p.ư Cu2S trước thấy ngay: Cu2S +...
  • 13
  • 898
  • 20
BỒI DƯỠNG TƯ DUY GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC

BỒI DƯỠNG DUY GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC

Trung học cơ sở - phổ thông

... trỡnh phõn mụn i s ngoi cỏch gii i s thụng thng cũn cú cỏch gii lng giỏc, m nh nú bi toỏn c gii nhanh gn hn Sau õy l mt s vớ d Bi 1: Gii phng trỡnh sau : x3 3x x Dk : x Bi gii : t x cos t ... nghiờn cu sỏng kin v dng sỏng kin vo ging dy tụi rỳt c mt s kt qu sau: ó hỡnh thnh phng phỏp t duy, suy lun toỏn hc cho hc sinh THPH.Bờn cnh ú sỏng kin ny cng giỳp cho giỏo viờn, hc sinh luyn...
  • 26
  • 1,107
  • 12
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng tư duy giải toán vào thực tiễn

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng duy giải toán vào thực tiễn

Văn học - Ngôn ngữ học

... học thực hành cha cao Trong dạy Hình học giáo viên cha ý tới việc rèn phơng pháp t duy, phơng pháp tìm lời giải lập luận chặt chẽ cho học sinh, cha phát triển ngôn ngữ nói cho học sinh, từ em ... không ngừng đặt giải vấn đề để lĩnh hội tri thức, làm hoạt động học tập mình, từ phát triển t suy luận lôgíc Chính chọn Tổng góc tam giác làm minh hoạ cho đổi phơng pháp giảng dạy D/- Giải vấn đề ... vuông để giải toán tính số đo góc nhọn tam giác biết số đo góc nhọn kia, biết chứng minh tam giác tam giác vuông + Biết tính góc tam giác tập có liên quan + Biết vận dụng kiến thức vào giải số...
  • 4
  • 1,509
  • 44
PHÁT TRIỂN TƯ DUY GIẢI THUẬT ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY TIN HỌC LỚP 11 doc

PHÁT TRIỂN DUY GIẢI THUẬT ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU TRONG CHƯƠNG TRÌNH DẠY TIN HỌC LỚP 11 doc

Cao đẳng - Đại học

... tài Chương I: Cơ sở lý thuyết DUY GIẢI THUẬT VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN DUY GIẢI THUẬT Ý nghĩa của việc phát triển giải thuật giải thuật 07/09/14 Khoa luân ... lý thuyết gì? - sự phản ánh trí óc người những sự vật ng mối liên hệ mối quan hệ có tính quy luật chúng Như vậy, phản ánh thực tế cách khái quát, gián tiếp Đặc điểm : 07/09/14 ... LẬP TRÌNH PASCAL SƠ LƯỢC VÀI NÉT VỀ CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC THPT DUY GIẢI THUẬT VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN DUY GIẢI THUẬT TRÌNH BÀY VÀ THỰC HIỆN THUẬT GIẢI ĐÃ BIẾT 07/09/14...
  • 24
  • 930
  • 6
Bí quyết hpcj và tư duy giải toán hóa học (trên cả tuyệt vời)

Bí quyết hpcj và duy giải toán hóa học (trên cả tuyệt vời)

Hóa học

... (m,m1,v) i lng th Mt s bi toỏn quen thuc(tt) Nhn xột: hc v cú t nhanh, chớnh xỏc, gn nh cn Nm vng h thng lớ thuyt dng vo vic gii nhanh cỏc bi toỏn Nm vng nhng ct lừi ca tng dng bi toỏn gc dng ... nờn Al cha tan ht thớ nghim Mt s bi toỏn quen thuc(tt) Bi toỏn 5: + HNO3d + O2 Fe r ắn X NO (duy nhất); biết m1,v t ì m m ? { { { m(g) m1(g) Vlít(đktc) iu quan trng nht : Dựng nh lut bo ton ... ghi nh hỡnh thnh k nng, rỳt kinh nghim sau mi bi toỏn Nm vng cỏc quan trng ca cỏc phng phỏp gii nhanh Cú k nng nhn xột tng quỏt, ỳng bn cht; phõn tớch bi toỏn Hóy nhn xột tng quỏt Xột quỏ trỡnh...
  • 23
  • 777
  • 0
rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11 thông qua một số bài toán về khoảng cách thpt triệu sơn 3

rèn luyện duy giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11 thông qua một số bài toán về khoảng cách thpt triệu sơn 3

Giáo dục học

... chủ động phát giải vấn đề, phát triển lôgic tính sáng tạo III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Một số giải pháp Để giải hình học không gian tốt thực số giải pháp tăng cường kỹ giải toán hình ... trình bày giải, sử dụng kiến thức hình học học chưa thục, lộn xộn giải Cá biệt có vài em vẽ hình xấu, không đáp ứng yêu cầu giải hình học.Vậy nguyên nhân cản trở trình học tập học sinh? Khi giải toán ... đòi hỏi học sinh THPT thường gặp đề thi đại học Khi gặp loại toán học sinh thường lúng túng hướng giải Nhằm giúp em có thêm kiến thức, phát triển lực sáng tạo, gợi cho em hướng giải tốt...
  • 23
  • 2,448
  • 5
skkn rèn luyện tư duy giải toán thông qua phương trình bất phương trình

skkn rèn luyện duy giải toán thông qua phương trình bất phương trình

Giáo dục học

... chuyển từ giải pháp sang giải pháp khác, điều chỉnh kịp thời hớng suy nghĩ gặp trở ngại Ví dụ 24: Giải phơng trình: 1+ x2 ( ) (1 x)3 (1 + x)3 = + x Tìm tòi lời giải giải: Điều kiện: -1x Khi giải ... phơng trình Trong trình giải toán khả nhận dạng, định hớng phơng pháp giải điều quan trọng Đây khâu trình t tìm lời giải toán, bế tắc giai đoạn chắn lời giải (kể lời giải sai lầm), hay nói học ... thích hợp có lời giải tơng ứng tốt Bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh qua việc kiểm tra giải Việc kiểm tra lời giải hay nghiên cứu sâu lời giải gồm nội dung nh sau: + Kiểm tra xem lời giải có phạm...
  • 64
  • 769
  • 1

Xem thêm