tôi thấy mình đã khôn lớn bài viêt sô 1
Văn tự sự Tôi thấy mình đã khôn lớn - văn mẫu
- 3
- 50,255
- 154
Tôi thấy mình đã khôn lớn pdf
- 2
- 6,729
- 32
Tôi thấy mình đã khôn lớn
- 5
- 1,243
- 3
Tôi cảm thấy mình đã lớn khôn
- 3
- 8,550
- 65
ôn tập HK I- Thầy Hà đã chỉnh sửa bài này của tôi
... dollar8 10 . Matching Van Hoang Secondary School thinhtrandang@gmail.com THẦY HÀ ĐÃ ĂN CẮP BÀI NÀY CỦA TÔI, (DO KHÔNG GỬI ĐƯỢC Ý KIẾN NÊN TÔI GỬI TIẾP BÀI NÀY CÓ BỔ SUNG THÊM MỘT SỐ BÀI TẬP)REVISION ... than Nam 15 17 . Compound adjective- Tính từ ghép 18 . So sánh danh từS1 + V(s/es) + more N(số nhiều) + than + S2 N(không đếm được)S1 + V(s/es) + fewer + N(số nhiều) + than + S2 S1 + V(s/es) ... (slow). 10 .A new house is __________ an old one ( expensive). 11 .Motorbikes are __________ bicycles (fast). 12 .My TV is _______________ his TV(modern). 13 .Summer is ___________ spring (hot). 14 .Jane...
- 22
- 461
- 0
Bai viet so 1- van thuyet minh
- 1
- 1,157
- 2
ủta bai viet so 3- thuyet minh cay bút bi
- 10
- 1,835
- 1
bài viết số 5 - Nghị luận văn học
... bài văn nghị luận văn học thể hiện ý kiến của mình một cách rõ ràng, mạch lạc, có sức thuyết phục-Khích lệ những bài làm sáng tạo, có cảm xỳc, ý tng c ỏo, tỏo bo.B- Phơng pháp DY HỌC : -Bài ... vào những nội dung đã trình bày trong bài Khái quát văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám năm 19 45 đến hết thế kỉ XX .) - Khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn đã thể hiện trong các ... 2. Ra đề làm văn cho HS: Đề 1 : Trong một bức thư luận về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: “Văn chương ( ) cóloại đáng thờ. Có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên...
- 3
- 12,827
- 36
Bài viết số 5
... án 12 chuẩn Đỗ Viết CườngTiết 57 - 58BÀI VIẾT SỐ 5(Nghị luận văn học)Ngày soạn: 3 .1. 09Ngày giảng:Lớp giảng: 12 A1 12 A2 12 A3Sĩ số:A. Mục tiêu bài họcQua giờ viết bài, giúp học sinh: 1. ... cấp đề- Học sinh tiến hành làm bài D. Tiến trình giờ giảng 1. Ổn định2. Hoạt động làm bài Nội dung đềĐề 1: (lớp 12 A3)Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp của dòng sông Hương từ phía thượng nguồncho ... chính xáckhuyến khích những bài có phông kiến thức rộng, biết so sánh, mở rộng về kiến thức. 2. Về kĩ năng: Biết cách làm một bài văn nghị luận có mở bài, thân bài, kết bài. Biếtsử dụng kết hợp...
- 3
- 1,813
- 3
Bài viết số 3
... Sự chặt chẽCâu 14 . Trong bài "Xin lập khoa luật" tác giả cho rằng không có cái đức nào lớn hơn:A. sự nghiêm minh B. chí công vô tC. sự trung thực D. sự khiêm tốnCâu 15 .- Giàu đâu ... cho dân cho nớcC. muốn giảm bớt những kẻ thù trong thiên hạ D. biết một mình mình không thể gánh vác đợc mọi việcCâu 12 . Theo em, tại sao trong thời đại đó, QuangTrung lại phải mời ngời ra làm ... trả thùC. Vì các trí thức lúc đó vẫn còn nặng t tởng " ;tôi trung không thờ hai chủ"D. Cả A, B và CCâu 13 . Theo tác giả bài "Xin lập khoa luật", điều gì tạo nên tính đạo...
- 4
- 1,454
- 3
Bài viết số 1 Ban KHTN HK II
... DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 I. Caõu 1 ( 3 ủieồm ) ã Tỡnh yeõu gia ủỡnh, queõ hửụng.ã ẹụứi soỏng trong saùch, suoỏt ủụứi vì nước vì dân( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn chứng ... Giải thích và dẫn chứng 2 điểm )II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp.2/ Về kiến thức: ... dân.+ Vơ vét tài nguyên, sưu cao thuế nặng. Trời không dung đất không tha “ Ai bảo thần dân chịu được”. Tác giả tố cáo với thái độ căm thù, không đội trời chung. Nghệ thuật: _ Văn biền ngẫu....
- 2
- 1,048
- 0
Bài viết số 2 Ban KHTN HK II
... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 17 66 – 18 20 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi Xuân ... Kiều nhờ Thuý Vân thay mình trả nghóa cho Kim Trọng. ( 1, 5 điểm ) _ Kiều trao lại những kỉ vật của tình yêu. ( 1, 5 điểm ) _ Kiều mong muốn “trở về” gặp lại người yêu. ( 1, 5 điểm ) _ Tâm trạng ... lục, Truyện Kiều, Văn chiêu hồn… II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến...
- 2
- 613
- 0
Bài viết số 1 ban KHTN HK I
... BÀI VIẾT SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ): Nêu ngắn gọn những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nữ só Hồ Xuân Hương. 2. Câu 2 ( 7 điểm ): Phân tích bài...
- 3
- 1,100
- 4
- dàn ý đề bài tôi thấy mình đã khôn lớn
- dan y bai van toi thay minh da khon lon
- bài viết 1 lớp 8 tôi thấy mình đã khôn lớn văn mẫu
- dàn bài tôi thấy mình đã khôn lớn
- lam van bai toi thay minh da khon lon
- viết bài văn tự sự tôi thấy mình đã khôn lớn
- viet bai tap lam van so 1 lop 8 van tu su de 3 toi thay minh da khon lon
- mơ bài tôi thấy mình đã khôn lớn lớp 8
- bài văn viết về tôi thấy mình đã khôn lớn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25