tóm lại phương pháp gợi mở vấn đáp được sử dụng trong tất cả tiết học và phát huy được tính chủ động sáng tạo của học sinh

chuyen de luyen tu va cau lop 4

Ngày tải lên : 10/09/2015, 12:03

... hỏi gợi mở cho em kết thúc khái niệm ngữ pháp mà nội dung đề 04/2011 Trần Chí Trường TH Phan Đình Ph 19 * Tóm lại: phương pháp gợi mở vấn đáp sử dụng tất tiết học phát huy tính chủ động sáng tạo ... sáng tạo học sinh    Phương pháp nêu giải vấn đề Phương pháp nêu giải vấn đề giáo viên đưa tình gợi vấn đề điều khiển học sinh phát vấn đề hoạt động tự giác ,chủ động sáng tạo để giải vấn đề ... Phan Đình Ph 15 I.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY    Phương pháp vấn đáp Phương pháp gợi mở vấn đáp phương pháp dạy học không trực tiếp đưa kiến thức hoàn chỉnh mà hướng dẫn cho học sinh tư bước để em...

47
1K
1

Phân tích tìm hiểu thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao khả năng nhận biết biện pháp so sánh trong phân môn luyện từ và câu của học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 27/05/2015, 08:28

... cứu: Học sinh: -Tổng số học sinh: 39/20 nữ 17 | P a g e -Tất em ý thức học tập, tính đến thời điểm nghiên cứu đề tài Tất em có động đắn học tập, tích cực chủ động học tập Thiết kế nghiên cứu: Trong ... nắn, sửa chữa cho học sinh thật tận tình chu đáo Giảm bớt sửa lại câu hỏi cho sát với đối tượng học sinh, tránh giảng triền miên, nói nhiều, viết nhiều học sinh yếu Luôn động viên khuyến khích học ... số học sinh lớp Trong đó, lấy kết kiểm tra tháng 10 làm kiểm tra trước tác động điểm trung bình lớp thấp Kiểm tra trước tác động 01 Tác động Kiểm tra sau tác Dạy có sử dụng động 02 phương pháp...

38
728
0

SKKN PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5

Ngày tải lên : 31/03/2015, 11:45

... lý thuyết, thực hành * Tóm lại: Phương pháp gợi mở vấn đáp sử dụng tất tiết học pháp huy tính chủ động, sáng tạo học sinh Phương pháp nêu giải vấn đề: -Phương pháp nêu giải vấn đề phương pháp ... dạy học làm cho lớp học sôi nổi, gây hứng thú cho học sinh Phát huy tính tích cực học sinh -Đối với phương pháp dạy học phải phát huy tính tích cực học sinh, giáo viên cần ý, đối tượng học sinh ... tình gợi vấn đề, điều khiển học sinh pháp vấn đề, hoạt động tự giác, chủ động sáng tạo để giải vấn đề, thông qua mà kiến tạo tri thức rèn luyện kỹ Tăng thêm hiểu biết khả áp dụng lý thuyết vào...

6
1.1K
9

nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4

Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:07

... hỏi gợi mở cho em kết thúc khái niệm nghữ pháp mà nội dung đề * Tóm lại phương pháp gợi mở vấn đáp sử dụng tất tiết học phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh Phương pháp nêu giải vấn đề Phương ... thứ cho học sinh Phát huy tính tích cực học sinh Đổi phương pháp dạy học phải phát huy tính tích cực học sinh giáo viên cần ý đối tượng học sinh phân nhiều mức độ (giỏi, TB, kém) để có phương ... - dặn dò (2-3') III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Phương pháp vấn đáp Phương pháp gợi mở vấn đáp phương pháp dạy học không trực tiếp đưa kiến thức hoàn chỉnh mà hướng dẫn cho học sinh tư bước để em tự...

17
1.9K
3

skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “mở rộng vốn từ

Ngày tải lên : 23/07/2014, 11:01

... học sinh tiểu học Nó tạo điều kiện tích cực trình học tập học sinh Khi sử dụng đồ dùng trực quan dạy Luyện từ câu có nghĩa giáo viên sử dụng tranh ảnh sách giáo khoa, tranh sưu tầm giúp học sinh ... phương pháp chủ yếu thực hành Thông qua hệ thống tập giúp học sinh rút kiến thức cảu học Nhưng tập áp dụng Do đó, nghiên cứu áp dụng số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan dạy LT&C dạng “ Mở ... giáo viên tiểu học phải nắm vững đối tượng học sinh, hiểu rõ trình độ lực, hoàn cảnh sở thích em tâm sinh lí lứa tuổi học sinh Phân loại học sinh, người giáo viên áp dụng pháp dạy học phù hợp với...

16
2K
3

kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4

Ngày tải lên : 20/10/2014, 20:12

... khái niệm ngữ pháp mà nội dung đề * Tóm lại phương pháp gợi mở vấn đáp sử dụng tất tiết học phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh Phương pháp nêu giải vấn đề Phương pháp nêu giải vấn đề giáo ... pháp vấn đáp Phương pháp gợi mở vấn đáp phương pháp dạy học không trực tiếp đưa kiến thức hoàn chỉnh mà hướng dẫn cho học sinh tư bước để em tự tìm kiến thức phải học Phương pháp gợi mở vấn đáp ... cho học sinh làm việc cá nhân * Tóm lại: Vận dụng linh hoạt hình thức dạy học làm cho lớp học sôi nổi, gây hứng thú cho học sinh Phát huy tính tích cực học sinh Đổi phương pháp dạy học phải phát...

29
2.7K
16

skkn một số kinh nghiệm về giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2-3

Ngày tải lên : 18/12/2014, 12:09

... những mục tiêu tiết học không đạt được mà viêc ứng dụng vào tiết văn của học sinh nhiều hạn chế Muốn viết được đoạn văn, văn đúng chủ đề, hay, sáng tạo… cách khác học sinh phải ... hay cả câu tùy thuộc vào đối tượng học sinh lớp Cách 2: Dùng phiếu sơ đồ trợ giúp ( hỗ trợ hoc sinh tìm kiếm bộ phận câu giống nhau) : Dựa vào sơ đồ học sinh tìm từ ngữ Cái gì? ... có những giải pháp, định hướng giúp học sinh thực tốt những vấn đề nêu PHẦN II : PHẠM VI NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 12345- Căn cứ vào mục tiêu, yêu cầu, nhiệm vụ, phương pháp giảng dạy...

10
846
0

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4 tieu hoc dinh quan

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:20

16
1.3K
1

skkn MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN KHI DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2 DẠNG BÀI “ MỞ RỘNG VỐN TỪ ”

Ngày tải lên : 08/05/2016, 17:50

... học sinh tiểu học Nó tạo điều kiện tích cực trình học tập học sinh Khi sử dụng đồ dùng trực quan dạy Luyện từ câu có nghĩa giáo viên sử dụng tranh ảnh sách giáo khoa, tranh sưu tầm giúp học sinh ... phương pháp chủ yếu thực hành Thông qua hệ thống tập giúp học sinh rút kiến thức cảu học Nhưng tập áp dụng Do đó, nghiên cứu áp dụng số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan dạy LT&C dạng “ Mở ... giáo viên tiểu học phải nắm vững đối tượng học sinh, hiểu rõ trình độ lực, hoàn cảnh sở thích em tâm sinh lí lứa tuổi học sinh Phân loại học sinh, người giáo viên áp dụng pháp dạy học phù hợp với...

16
714
0

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN KHI DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2 - DẠNG BÀI “ MỞ RỘNG VỐN TỪ ”

Ngày tải lên : 22/07/2016, 15:33

... học sinh tiểu học Nó tạo điều kiện tích cực trình học tập học sinh Khi sử dụng đồ dùng trực quan dạy Luyện từ câu có nghĩa giáo viên sử dụng tranh ảnh sách giáo khoa, tranh sưu tầm giúp học sinh ... phương pháp chủ yếu thực hành Thông qua hệ thống tập giúp học sinh rút kiến thức cảu học Nhưng tập áp dụng Do đó, nghiên cứu áp dụng số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan dạy LT&C dạng “ Mở ... giáo viên tiểu học phải nắm vững đối tượng học sinh, hiểu rõ trình độ lực, hoàn cảnh sở thích em tâm sinh lí lứa tuổi học sinh Phân loại học sinh, người giáo viên áp dụng pháp dạy học phù hợp với...

16
552
1

skkn chỉ đạo khai thác hiệu quả các bài dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4

Ngày tải lên : 26/07/2016, 14:53

... hiệu buổi sinh hoạt chuyên đề tổ chuyên môn Có nhiều nội dung tổ chức sinh hoạt chuyên đề như: - Bồi dưỡng giáo viên - Bồi dưỡng học sinh - Đổi phương pháp dạy học - Sử dụng đồ dùng dạy học: - Thực ... tác bồi dưỡng học sinh, công tác đổi phương pháp dạy học, sử dụng hợp lí đồ dùng dạy học, thực chương trình, kế hoạch dạy học Bên cạnh đó, đạo tổ chuyên môn thực buổi sinh hoạt chuyên môn theo ... máy tính, tranh ảnh, đồ, để hỗ trợ cho đổi phương pháp tiết dạy Sử dụng cách linh hoạt, hợp lí, không lạm dụng KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận: Đổi phương pháp, nâng cao hiệu giảng dạy vấn đề...

34
543
0

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy phần môn luyện từ và câu lớp 4

Ngày tải lên : 04/10/2016, 16:42

... tiểu học nhằm hình thành phát triển giúp học sinh kỹ sử dụng Tiếng Việt (nghe, nói,đọc, viết) để học tập giao tiếp môi trường hoạt động lứa tuổi Giúp học sinh có sở tiếp thu kiến thức lớp Trong ... đọc cho học sinh Cụ thể là: 1 -Mở rộng hệ thống hoá vốn từ trang bị cho học sinh số hiểu biết sơ giản từ câu 2- Rèn luyện cho học sinh kỹ dùng từ đặt câu sử dụng dấu câu 3-Bồi dưỡng cho học sinh ... trạng lớp 4C trường Tiểu học Lê Hồng Phong-Đông Hà - Quảng Trị III- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU : Để thực đề tài sử dụng phương pháp sau : - Phương pháp thu nhận tài liệu - Phương pháp điều tra khảo sát...

4
534
6

một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3

Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:07

... thức học sinh tiểu học, ta thấy ngữ liệu sử dụng phần phong phú Trong số 24 tập có: 10 sử dụng ngữ liệu văn xuôi sử dụng thơ văn xuôi 10 sử dụng thơ sử dụng kênh hình Sách giáo khoa cần ý đến tính ... giúp học sinh: - Nhận biết biện pháp so sánh - Mục đích, sử dụng biện pháp so sánh - Rèn luyện kỹ phát sử dụng biện pháp so sánh Đây nội dung khó, mang tính trừu tượng Trong tư nhận thức học sinh ... cảm mẹ nguồn động viên an ủi con, gió lành thổi mát tâm hồn đến đời Tuy nhiên để học sinh động GV cần linh hoạt phối hợp phương pháp phương pháp khác Đa dạng hóa hoạt động học tập: 18 Trong học, ...

26
1.8K
3

một số biện pháp dạy và học phân môn luyện từ và câu lớp 2

Ngày tải lên : 27/11/2014, 19:50

... hợp ( Tuần 21) - Giáo viên hớng dẫn học sinh hiểu yêu cầu, sau gọi học sinh nêu tên loài chim có ảnh.( Giáo viên trình chiếu, su tầm ảnh loài chim ) cho học sinh xem - Giáo viên giải thích mẫu ... Bạn Hùng / học sinh giỏi (Ai / ?) Ai - Trờng học / nhà thứ hai em (Cái / ?) Cái Sau giáo viên cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi làm tập sau: Bài tập : Đặt 1câu theo mẫu dới ghi vào chỗ trống: ... cõu, t ú học sinh biết cách đặt cõu hi phự hp Sang kiến kinh nghiệm - Năm học: 2013- 2014 Một số biện pháp dạy học Luyện từ câu lớp Vớ d: - t cõu hi cho b phn c in m (Tun 5) Em l hc sinh lp Vi...

13
974
1

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh phát hiện và chữa lỗi câu trong phân môn Luyện từ và câu Lớp 5.

Ngày tải lên : 03/12/2014, 20:54

... lí học sinh lớp để đưa phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Đảm bảo “lấy học sinh làm trung tâm”, người thầy gợi mở hướng dẫn hoạt động giúp học sinh tự tìm tri thức Thứ tư: Trong ... giúp học sinh sử dụng kiến thức để phát từ dùng sai, câu sai, tìm hiểu nguyên nhân sai chữa lại cho đúng, đồng thời giúp học sinh nâng cao, mở rộng hiểu biết nghĩa từ, đặc điểm kết hợp cách sử dụng ... hướng mở toàn nội dung khái niệm Đầu tiên học sinh nhận dấu hiệu dễ tác động vào trực quan em, lần sau hướng vào dấu hiệu mới, mở toàn nội dung khái niệm Khi tạo lập văn bản, học sinh phát lỗi...

19
1.8K
4

BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2

Ngày tải lên : 23/05/2015, 17:15

... Luyện từ câu, giáo viên thực tốt phương pháp dạy học phát huy tính tích cực ,chủ động học sinh giúp em phát huy cao độ trí tuệ,cảm xúc,sự động, sáng tạo học tập giao tiếp Trªn ®©y lµ s¸ng kiÕn ... dùng phương pháp mà phải phối hợp nhiều phương pháp, phương pháp đại phương pháp truyền thống cách hợp lý Mỗi giáo viên phải nắm phương pháp đặc trưng dạy ph©n m«n Luyện từ câu Lựa chọn phương pháp ... khác, thực tế học sinh làm quen với phân mơn Luyện từ câu lớp nên học sinh nhiều bỡ ngỡ, chưa có phương pháp học tập mơn cách khoa học hợp lý CHƯƠNG III: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN...

20
671
0

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3

Ngày tải lên : 06/11/2015, 12:34

... sinh; học sinh hoạt động, học sinh bộc lộ phát triển Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh tiết học Học sinh giáo viên tạo điều kiện để tham gia vào tiết học (trả lời câu hỏi, phát biểu ... ngữ cảm học sinh Vận dụng phương pháp sử dụng trò chơi học tập dạy học Trò chơi học tập loại trò chơi đặc biệt Trò chơi học tập nhằm giải trí mà nhằm góp phần củng cố tri thức, kĩ học Các tiết học ... – phương pháp tích cực hóa hoạt động người học Tích cực hóa hoạt động người học hiểu phương pháp dạy học lấy người học làm trung tâm, thầy, cô đóng vai trò người tổ chức hoạt động học sinh; học...

8
1.2K
13

sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp dạy học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 2

Ngày tải lên : 15/01/2016, 08:40

... ghi nhớ.) / CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU - Phương pháp quan sát - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp hỏi đáp - Phương pháp nêu gương - Phương pháp luyện tập thực ... Hướng dẩn, chủ đạo hoạt động cho học sinh rỏ ràng, động - Thầy trò thực thành công tiết học, điều kiện csvc thiếu thốn nhiều - Học sinh học tập tích cực ,biết vận dụng kiến thức học vào thực tiển ... dẫn học sinh giải tập luyện từ câu */ Giúp học sinh hiểu yêu cầu tập - Học sinh đọc xác đònh yêu cầu tập - Giáo viên giảng giải thêm */ Tổ chức cho học sinh thực hành tập - Tổ chức cho học sinh...

13
806
4

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 5 trường tiểu học điền quang II huyện bá thước tỉnh thanh hóa

Ngày tải lên : 04/09/2016, 18:03

... Phương pháp gợi mở vấn đáp Phương pháp gợi mở vấn đáp phương pháp dạy học không trực tiếp đưa kiến thức hoàn chỉnh mà hướng dẫn cho HS tư bước để em tự tìm kiến thức Phương pháp gợi mở vấn đáp nhằm ... phương pháp dạy học như: Phương pháp luyện tập theo mẫu, 30 phương pháp phân tích ngôn ngữ, phương pháp thực hành giao tiếp, phương pháp gợi mở vấn đáp 2.3.1 Phương pháp luyện tập theo mẫu Phương ... Nhiều học sinh nhút nhát ngại tham gia học tập Cô Đinh Thị Lộc chia sẻ số kinh nghiệm thân sử dụng phương pháp vào dạy Luyện từ câu sau: Thứ nhất: Muốn sử dụng phương pháp học tập vào dạy học đạt...

81
885
3

Phương pháp giảng dạy phân môn "Luyện từ và Câu

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:13

... qua biện pháp dạy học Học sinh làm việc nhiều lớp lớp Từ đó, học sinh chủ động hoạt động học, học trở nên thiết thực, nhẹ nhàng hấp dẫn 18 Một số phương pháp dạy "luyện từ câu" cho học sinh lớp ... trọng phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Phong trào đổi phương pháp dạy học phát động rộng rãi trường Tiểu học Vận dụng phương pháp theo hướng tích cực hoá hoạt động người học ... trọng để Một số phương pháp dạy "luyện từ câu" cho học sinh lớp gây hứng thú học tập cho học sinh Có thể kiểm tra nhiều hình thức như: hỏi - đáp giáo viên học sinh, học sinh học sinh, trò chơi...

23
12.1K
52